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陜西省高三語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二

時(shí)間:2023-04-30 07:01:41 高考語(yǔ)文試題 我要投稿
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2006年陜西省高三語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.第Ⅰ卷1至4頁(yè),第Ⅱ卷5至12頁(yè)?荚嚂r(shí)間150分鐘,滿分150分。

2006年陜西省高三語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二

第Ⅰ卷(選擇題   共30分)

一、(12分,每小題3分)

1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

   A.傖促     萬(wàn)戶侯      古道熱腸      疾風(fēng)知?jiǎng)挪?/p>

B.奉承     寒酸相      侍俸權(quán)貴      一言以蔽之

C.解惑     捅婁子      融會(huì)貫通      久旱逢甘雨

D.籠絡(luò)     合事佬      孤陋寡聞      欲速則不達(dá)

2.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

  (1)60年前,臺(tái)灣擺脫了日本殖民統(tǒng)治,從那時(shí)起,臺(tái)灣回歸中國(guó)的事實(shí)不容否定,臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分的法津地位不容___________,更不容挑戰(zhàn)。

  (2)有關(guān)專家明確指出,今冬明春,禽流感很有可能在全球爆發(fā),各國(guó)政府必須提前建立行之有效的__________機(jī)制。

  (3)儒家文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容,它體現(xiàn)了我們民族的生存智慧,隨著歷史的發(fā)展已經(jīng)________內(nèi)化為我們的文化品格,__________在我們民族的血脈之中。

       A.置疑   應(yīng)對(duì)    逐漸    積淀     B.置疑    應(yīng)變     逐步    積淀

C.質(zhì)疑   應(yīng)對(duì)    逐步    沉淀     D.質(zhì)疑    應(yīng)變     逐漸    沉淀

3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

   A.在國(guó)際體壇上,隨著高科技的迅猛發(fā)展,國(guó)際反興奮劑機(jī)構(gòu)的核心任務(wù)就是運(yùn)用高科技與興奮劑展開(kāi)搏斗,這是一場(chǎng)曠日持久的高科技對(duì)高科技的征戰(zhàn)。

B.這篇雜文的作者對(duì)傳統(tǒng)文化有相當(dāng)深厚的積累,全文旁征博引,融古通今,其中的許多引證看似雪泥鴻爪,卻環(huán)環(huán)相扣,凸顯了文章主線。

C.在幾千年的中華文明中,“孝道”代代相傳,不絕如縷,因此對(duì)當(dāng)今的廣大青少年進(jìn)行“孝”的教育是非常必要的。

D.日本著名作家川端康成有著濃厚的崇拜女性的審美情趣,他塑造的女性形象幾乎個(gè)個(gè)給人以美的感受,但他筆下的男性形象就相形見(jiàn)拙了。

4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

   A.藝術(shù)創(chuàng)作中往往有一個(gè)重復(fù)和變化的問(wèn)題:只有重復(fù)而無(wú)變化,就容易陷于散漫零亂;只有變化而無(wú)重復(fù),就必然單調(diào)枯燥。

B.誠(chéng)然,中國(guó)加入世貿(mào)組織,會(huì)使一些企業(yè)受到嚴(yán)重沖擊,但是如果陽(yáng)光普照,那么全社會(huì)的利益,會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)蠟燭商人的損失。

C.任何學(xué)校、任何班級(jí),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)總是參差不齊的,不可能像五個(gè)手指頭那樣一般齊。

D.“神舟六號(hào)”宇宙飛船成功發(fā)射并順利回歸,實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)高端技術(shù)的突破,舉國(guó)上下歡欣鼓舞,無(wú)不為之所驕傲。

 

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