小學朗誦比賽主持詞
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，越來越多的場合都需要用到主持人，你所見過的主持詞應該是什么樣的？下面是小編收集整理的小學朗誦比賽主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
甲：尊敬的各位領導，各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家上午好！
丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。
丁：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實。
甲：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
乙：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上。
丙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校。
合：愿學校越辦越好，桃李滿天下！
�。涸侔炎８Ｋ徒o見證我們成長的父母和老師。
合：愿你們身體健康，工作順利！
甲：最后把祝福送給親愛的同學們。
合：愿同學們學習進步，萬事如意！
乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！
合：玉泉小學六三班元旦聯歡會現在開始。
甲：首先有請班主任安老師致詞。
甲：今天我們就要結束一段不平凡的旅程，
乙：明天我們將意氣風發(fā)地踏上新的征程。
丙：六年來，#班伴隨見證了我們的成長。
�。何覀兠總�人都在這里從一個懵懵懂懂的兒童成長為一個有識、有志的少年。
甲：我們的成長記錄袋里放滿了許多獎狀和作品。
乙：你聽，每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲。
丙：教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語。
�。耗憧�，每一片土地上都留下了我們踏過的足跡。
甲：操場上依然奔跑著我們嬌健的身影。
乙：在給予我無數光榮與夢想的母校里。
丙：有我永生難忘的恩師。
�。河形仪橥肿�、朝夕相處的同窗好友。
甲：那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。
乙：我們?yōu)樽约旱倪M步而感到自豪與驕傲！
丙：回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。
�。焊兄x我們的母校，感謝我們的老師。
合：正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
甲：曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵。
乙：激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前。
丙：曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。
丁：短短的六年。
甲：拋棄了依賴。
乙：學會了選擇。
丙：懂得了自尊、自立、自強。
�。和瑢W們，六年的跋涉。
甲：六年的攻讀。
乙：六年的探索。
丙：成長了自我。
�。何覀冊鰪娦判摹�
甲：鼓足力量。
乙：奮勇沖刺。
丙：自覺參與學習過程。
�。嚎炭鄬W好文化知識。
甲：我們相信經過大家的努力。
乙；一定能考出好的成績。
丙：考進理想的中學。
合：在此，謹讓我們懷著一顆感恩的心代表全班同學向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝！
甲：同學們，我們驕傲，我們自豪。
乙：我們曾是xx小學的一名學生。
丙：“同學少年，奮發(fā)向上”。
�。好魈�，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作。
甲：創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績。
合：為我們玉泉小學六三班這個閃亮的名字增添新的光彩。
乙：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
丙：年年歲歲，花開花謝
�。耗耗撼�，云卷云舒。
甲：新的一年開啟新的夢想。
乙：新的空白承載新的希望。
丙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。
合：xx小學迎元旦聯歡會到此結束。老師們，同學們，再見！
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