高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)致辭都再熟悉不過(guò)了吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵(lì)、感謝、祝賀、哀悼等的話。你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭，希望能夠幫助到大家。
高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭1
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的院長(zhǎng)和老師們：
優(yōu)習(xí)才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，彈指一揮間，你們已經(jīng)露出了尖尖角，蜻蜓也立在上頭，蜻蜓就是offer。畢業(yè)是一種離別，離別中有回憶有憧憬，畢業(yè)離別是一個(gè)一個(gè)人生驛站，就像一艘航船，靠岸，起航，再靠岸，再起航，乘風(fēng)破浪，你們今天畢業(yè)是第幾次靠岸起航呢？我們要學(xué)會(huì)離別，享受這美妙過(guò)程，就像品嘗一杯香溢濃郁的咖啡。
畢業(yè)是一種感恩，感恩爸爸媽媽?zhuān)卸鲙熼L(zhǎng)，也要感恩寢室門(mén)衛(wèi)食堂的阿姨大叔，記得我曾講過(guò)香港大學(xué)袁蘇妹的故事，在一次畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)向75歲老太頒發(fā)“榮譽(yù)院士”證書(shū)，并用粵語(yǔ)宣布，她沒(méi)有學(xué)術(shù)論文也不會(huì)講課，為什么？因?yàn)樗诖髮W(xué)做飯掃地，默默無(wú)聞從22歲干到73歲，從青春姑娘干到老太太，把學(xué)校當(dāng)家，把學(xué)生當(dāng)孩子，學(xué)生成就如數(shù)家珍，其實(shí)她早就退休，還常到食堂調(diào)配一種用醬油豆汁番茄做的醬，還有馬拉糕芒果奶茶是師生們的最?lèi)?ài)。今天重提這個(gè)故事，一是感動(dòng)二是感慨三是愿想，愿我們珍愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者，也要甘做一名普通勞動(dòng)者，這就是今天故事的崇高人文精神。
畢業(yè)典禮也是見(jiàn)證，見(jiàn)證你們的汗水和成功，見(jiàn)證你們打拼新生活的開(kāi)始。畢業(yè)總是與兩個(gè)字連在一起：dream，夢(mèng)想有大夢(mèng)小夢(mèng)，xx說(shuō)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。這個(gè)偉大夢(mèng)想，凝聚著無(wú)數(shù)仁人志士的艱難浴血奮斗。我給大家講課《人文地理》、《紅色之旅》，其中有洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“天朝夢(mèng)”而夢(mèng)碎甲午；維新運(yùn)動(dòng)“立憲夢(mèng)”而夢(mèng)碎戊戌；有民主共和夢(mèng)；有“實(shí)業(yè)救國(guó)”夢(mèng)。五四吶喊，南湖船，井岡山紅旗，天安門(mén)宣告都肇始于中國(guó)夢(mèng)，改革開(kāi)放的號(hào)角也肇始于中國(guó)夢(mèng)！幾代中國(guó)人見(jiàn)證了中國(guó)的漸漸強(qiáng)大，見(jiàn)證了中國(guó)夢(mèng)的漸漸可能！“有夢(mèng)想”就是有理想有信念，人生有三種狀態(tài)階段：感官、道德和理想信仰。其中“信仰”，即理想信念，是人生最高層次狀態(tài)和階段。我們每個(gè)人也有個(gè)人的生活夢(mèng)職業(yè)夢(mèng)，“有3房2廳有輛寶馬”、“在500強(qiáng)office”、“買(mǎi)個(gè)好股票”等，也很重要。大夢(mèng)小夢(mèng)什么關(guān)系？今年高考作文題出得好：生活中，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情，但世界上似乎總還有更重要的事。如果我就寫(xiě)：“大”與“小”相互關(guān)聯(lián)，個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的'前途命運(yùn)緊密相連，“小的”是基礎(chǔ)，“大的”是理想信仰，是人的靈魂。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要奮斗，奮斗是要辛勤付出，包括兩方面：努力工作和終身學(xué)習(xí)。你們雖然畢業(yè)了，但是學(xué)習(xí)是終身的，17世紀(jì)英國(guó)人培根一句名言：知識(shí)就是力量。記得三年前你們作為新生來(lái)聽(tīng)我講專(zhuān)業(yè)入門(mén)，講到美國(guó)哈佛大學(xué)的一句經(jīng)典名言：每天晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)你在做什么？當(dāng)時(shí)我的意思是要各位珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，今天畢業(yè)了，再把這句經(jīng)典送給各位，無(wú)論你是準(zhǔn)備專(zhuān)升本，還是直接就業(yè)，或者邊工作邊讀書(shū)“三明治”讀書(shū)方式，每天睡覺(jué)前問(wèn)一下自己：今天晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)我在做什么？21世紀(jì)初有個(gè)美國(guó)人peter senge寫(xiě)的《第五項(xiàng)修煉》，什么是力量的源泉？提出學(xué)習(xí)型組織和終身學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，讀書(shū)創(chuàng)造未來(lái)，應(yīng)當(dāng)成為我們的座右銘。
高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭2
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的院長(zhǎng)和老師們：
XX年上海各大高校的畢業(yè)典禮相繼落幕，校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的致辭，成為畢業(yè)生在大學(xué)里的最后一課。大多數(shù)校長(zhǎng)的致辭做了精心準(zhǔn)備，有的引經(jīng)據(jù)典，有的萌語(yǔ)連篇；有的溫情脈脈，有的奮發(fā)激昂；有的向?qū)W生發(fā)問(wèn)人生哲理，有的告訴學(xué)生自己的手機(jī)號(hào)碼。而“責(zé)任”二字，則是大多數(shù)校長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生的共同寄語(yǔ)。
財(cái)大校長(zhǎng)樊麗明：責(zé)任是人生價(jià)值的所在
在畢業(yè)典禮致辭中，談及“責(zé)任”最多的，是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)樊麗明。短短2500多字的致辭，樊麗明12次提到這兩個(gè)字。
“今天這最后一堂課，我想跟大家聊聊‘責(zé)任’。”樊麗明說(shuō)，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是公民層面的價(jià)值要求，從某種意義上說(shuō)，這四個(gè)詞都離不開(kāi)責(zé)任感的驅(qū)動(dòng)。
樊麗明說(shuō)：“所謂責(zé)任，就是‘在其位、謀其職、盡其責(zé)’，就是全力做好自己該做的事。責(zé)任，是失敗后的堅(jiān)守，是不做挫折面前的逃兵。責(zé)任是‘責(zé)在人先、利居眾后’的高尚品格，是人生的價(jià)值所在。”
華理校長(zhǎng)錢(qián)旭紅：只有獨(dú)立才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任
和樊麗明不同的是，華東理工大學(xué)校長(zhǎng)錢(qián)旭紅更加強(qiáng)調(diào)承擔(dān)責(zé)任的方式�！笆紫�，希望你們能夠直面現(xiàn)實(shí)、理解現(xiàn)實(shí)、看清現(xiàn)實(shí)、改變現(xiàn)實(shí)、超越現(xiàn)實(shí)，始終保持自由的思想和獨(dú)立的精神。只有自由才能有所創(chuàng)造，只有獨(dú)立才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任。希望大家拋棄幻想的快捷方式，用勤奮堅(jiān)韌實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。最后，希望你們勇于擔(dān)當(dāng)，慎重承諾，忠于踐諾�！�
錢(qián)旭紅提醒畢業(yè)生，要許下對(duì)自己的承諾，許下對(duì)家庭的承諾，許下對(duì)社會(huì)的承諾。
復(fù)旦校長(zhǎng)楊玉良：不能只做批判者或解構(gòu)者
在昨天復(fù)旦大學(xué)舉行的XX屆畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)楊玉良關(guān)于知識(shí)分子責(zé)任的一席感言，引發(fā)了復(fù)旦學(xué)子的熱烈反響。楊玉良寄語(yǔ)畢業(yè)生，要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，不能只做一個(gè)冷眼旁觀的批判者，更不應(yīng)該是一個(gè)隨意的解構(gòu)者，而應(yīng)當(dāng)是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)而又務(wù)實(shí)的建構(gòu)者。
楊玉良說(shuō)，相比四年前，年輕學(xué)生變得更加成熟，但是，這種成熟并不是喪失了純真和熱情的老于世故或左右逢源，而是智慧和知識(shí)的增長(zhǎng)帶來(lái)的一種冷靜、理性和持重，這才是畢業(yè)的真正含義。
“復(fù)旦人應(yīng)該成為一名知識(shí)分子，要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，你必須對(duì)這個(gè)國(guó)家和社會(huì)負(fù)有責(zé)任，具有擔(dān)當(dāng)�！睏钣窳颊f(shuō)：“作為一個(gè)知識(shí)分子意味著社會(huì)對(duì)你提出了更高要求，知識(shí)分子作為一種特殊的存在方式，當(dāng)然應(yīng)該用所學(xué)來(lái)服務(wù)于人類(lèi)，服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的具體的知識(shí)或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的.知識(shí)分子應(yīng)該在社會(huì)狂熱的時(shí)候保持著清醒，在社會(huì)失范的時(shí)候?qū)Υ蠹姨岢鼍选！?/p>
楊玉良同時(shí)提醒畢業(yè)生，今后會(huì)接觸一些新的現(xiàn)象或者新的觀念，大部分人可能會(huì)經(jīng)歷處處碰壁的窘境，“由此，你就會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生種種質(zhì)疑，我覺(jué)得假如你們對(duì)身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對(duì)，或者反過(guò)來(lái)只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理，那么都不可能有助于問(wèn)題的真正解決。畢業(yè)生在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中要保持自律而不墮落，拒絕與社會(huì)的污濁同流合污。至少知道我們不應(yīng)該工于心計(jì)、明哲保身，不應(yīng)該放棄對(duì)人生價(jià)值的追問(wèn)，或者對(duì)自己成為一個(gè)更好的人的追求”。
高校校長(zhǎng)畢業(yè)致辭3
各位老師、各位同學(xué)、各位同志、各位朋友：
各位下午好！
今日，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為2010屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠(chéng)摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長(zhǎng)的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝！
今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國(guó)留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國(guó)深造外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實(shí)；東湖岸邊，冬去春來(lái)。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來(lái)到武漢大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。圖書(shū)館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場(chǎng)上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂(lè)章。幾年來(lái)，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫(huà)卷中留下了輝煌的一頁(yè)。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲！
今日，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為各位的師長(zhǎng)，也作為各位的朋友，提出一些寄語(yǔ)和期望：
第一，希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。在社會(huì)的大課堂中，你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試，將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會(huì)在困難中修身，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)為人，立足本職，追求卓越；你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力；你們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類(lèi)文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
第二，希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。
只有對(duì)學(xué)生、社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)任的學(xué)校，才能培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)任的學(xué)生；只有為社會(huì)、為民族、為國(guó)家勇?lián)?zé)任的學(xué)子，才能真正成為國(guó)家和民族的精英與棟梁。百余年來(lái)，武漢大學(xué)的歷史發(fā)展無(wú)不與國(guó)家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、緊密相連。我相信，從這所大學(xué)走出去的你們，應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的精神。一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國(guó)和人民需要你們的時(shí)候，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手；希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，自覺(jué)地站在時(shí)代的前列，像你們的歷屆學(xué)長(zhǎng)那樣，用自己的聰明才智為國(guó)家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類(lèi)文明的進(jìn)步作出自己的`貢獻(xiàn)。
第三，希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心，熱愛(ài)生活，寬容自信。
海納百川，有容乃大�；磉_(dá)是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá)，我們才能珍惜今日的一切，才能真實(shí)地?zé)釔?ài)社會(huì)；擁有豁達(dá)，我們才能保持積極健康的心態(tài)，做到樂(lè)觀自信，榮辱不驚；擁有豁達(dá)，我們才能具有開(kāi)闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛(ài)時(shí)間和生命，珍愛(ài)工作和生活，珍愛(ài)親人和朋友，珍愛(ài)我們的人民和祖國(guó)。我們要不斷強(qiáng)健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來(lái)。
同學(xué)們，今年5月2日，在同中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí)，xx殷切希望廣大青年，把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學(xué)們以此為圭臬，“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”，像你們的學(xué)長(zhǎng)那樣，以學(xué)識(shí)和才智奉獻(xiàn)社會(huì)，以精神和品格影響他人，使武漢大學(xué)因你們而更具魅力，更具風(fēng)采！
最近，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子，列出了“畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門(mén)看一眼東湖，再去老圖書(shū)館上一次自習(xí)，再去梅園小操場(chǎng)看一場(chǎng)電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風(fēng)箏，再在“國(guó)立武漢大學(xué)”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師說(shuō)一聲再見(jiàn)……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入各位的記憶之中！
請(qǐng)同學(xué)們記�。虹箸焐绞敲恳粋�(gè)武大人永遠(yuǎn)的精神家園！希望同學(xué)們�；貋�(lái)看看！母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們！
最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌，做好今天中國(guó)平凡之事，成就未來(lái)中華棟梁之材！
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