關于語言的演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關于語言的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于語言的演講稿1
人皆道：“言有盡，意無窮�！倍颊f言語有窮盡之時�？烧Z言在生活中是何其豐富，又無處不在，故言無盡，意無窮。
有聲?無盡
長輩的教誨是兒時最“慘痛”的經歷，也是最不能忘懷的記憶。長輩嚴厲的訓斥，短短幾句話，卻總能讓人幡然醒悟。長輩的教誨，有聲，無盡。
父親的教導只是短短幾句，可他表達出的意義又何止短短幾句，那是千萬的苦心與道理。千萬字句融在數(shù)言之中。言有盡乎?不，言無盡。一生的道理，又怎能說是有盡呢?“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！标懹卧凇妒緝骸分腥缡菍懙�。十四字寫盡陸游憂國憂民之心�？赡菓n國之心，十四字又怎能描述得盡。陸游的千言萬語，都藏在背后，無窮無盡。
長輩的教誨，�；仨懚�，言有聲，言無盡。
無聲?無盡
在一幅幅畫前，你又能聽到什么呢?那是畫家無聲的講述。在那方寸之地，總能讓人感到濃郁的或喜或悲的情緒。畫筆盡灑，無聲，無盡。
一幅畫，四四方方，就在這一小片天地，卻融入了畫家所有的心思。他們揮筆，在紙上留下語言。，終究將所思所想盡數(shù)凝在一幅畫上。他們是感到失意，還是感到欣喜，畫，都會告訴我們。我們便可以從中讀出一切，那又何止數(shù)言�！缎窃乱埂芬划嬁芍^是世界名作。梵高將他生前的最后一抹色彩涂在畫布上，那畫布，便包含了他的一生。每個前去欣賞的人都從中讀出了無盡的意蘊，而我們所領悟到的，又只是其中冰山一角罷了。
一幅畫作，反復觀賞，言無聲，言無盡。
有聲!無盡
數(shù)言之間，數(shù)寸之地，你聽到吶喊了嗎，聽到啜泣了嗎。言有聲，那是他想要告訴我們的一切。
一首《過零丁洋》令多少人為之動容，那是文天祥的吶喊，疾呼。詩有聲，讓我們聽到了詩人的'呼號。一幅《向日葵》又讓多少人為之驚嘆。那是梵高的感慨，低吟。畫有聲，讓我們聽到了畫家的心聲。一篇《祭十二郎文》又有多少人為之落淚，那是韓愈的痛哭，哀悼。文有聲，讓我們聽到了作者的苦楚。
而這些又會隨著時間流傳下去，那是先輩們的教誨，他們一字一句告訴后輩他們所知道的道理。而后輩想知道的一切，都可以從中找出答案。言無盡，意無窮。
關于語言的演講稿2
春天一個陽光明媚的上午，我和爸爸在大街上散步，我的爸爸一邊走路一邊玩手機。我心想，這樣肯定不好。不料有一個男孩不小心朝爸爸撞了上去。
我在旁邊看著爸爸開始斥責小男孩。小男孩好可憐，我好想幫助那個小男孩呀!我在心里想，小男孩說一句：“對不起”不就行了嗎?我就對爸爸說：“爸爸，我們要文明，人家小男孩不是故意的，我們就不要斥責人家小男孩了�！闭f完，爸爸說了一聲：“好，你不是故意的`，今天我就原諒了你，下次走路不要玩手機撞到人了�！闭f完，爸爸就帶著我走了。
我覺得這件事情，是爸爸不對，因為這件事情，爸爸也玩著手機，而玩手機的小男孩也不是故意的。
有一個晚上，我一個人放學回家，發(fā)現(xiàn)有兩個同學打架。一個同學扯了扯那個同學的頭發(fā)，那一個同學又抓一下這個人的臉。有好幾位同學在旁邊觀看，有些人還喊“加油!加油!”就這樣，打架的人越來越兇狠。
就在這時，我勇敢地站了出來。那些人都瞪著我。我大聲地說：“同學們，不要打了!我們要禮貌用語，有什么事可以說禮貌語言，也可以讓大家?guī)椭��！蔽乙徽f完，大家都為我鼓掌。那兩個同學中的一位說：“對不起，我不是故意的�！绷硪晃煌瑢W說：“沒事�！边^了一會兒，打架的兩位同學走了，看熱鬧的同學也散了。
回到家，我就心想，相信那幾位同學肯定會反思的，我們要文明用語，不能做沒禮貌的人，要做一個文明的人，比如那兩位打架的同學，說一句“對不起”不就行了嗎?
關于語言的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
語言對你來說就是幾個字、幾個詞、幾個句子，但在幾個字、幾個詞、幾個句子構成的語言背后，卻有著無窮的力量。這股力量可以讓你改變你自己的命運，請大家相信語言的力量。
在那個夏天的上午，我們學校舉行了運動會，我參加了跑步比賽，媽媽前來加油!比賽前準備熱身的我，像熱鍋上的螞蟻緊張得不得了。比賽馬上就要開始了，我終于可以大展身手了。裁判一聲令下，我兩手緊握住拳頭，左腳在前，右腳蹬地，好像馬上就要離弦的弓箭�！班亍睒岉懥�，開跑了，我心想：我一定要得第一名!快跑!快跑!加油!第一一定是我的!可是在我勝券在握之時，不小心被一個不知道從哪里冒出來的小石頭給絆倒了，這下子下巴與大地來了一個親密接觸，然后我覺得全身很痛。我想：我一定得不到第一了。突然，我聽見了一個熟悉的聲音，她大聲地對我說：“孩子!不要害怕!不要向這顆小石頭低頭�！薄昂⒆�，你勇敢點，你一定可以站起來的�！边@聲音來自于我的媽媽，可我還是很害怕，媽媽又對我說：“孩子!加油!相信你自己!”這幾句話簡單的話語，給我內心注入了無窮的力量，我忍著痛疼站起來，奔向終點。雖然我沒有拿第一，可我收獲了許多的掌聲。
語言可以帶給人前行的.力量，語言還可以帶給人生的力量與希望。在一次地震中有一位父親把他的妻子安頓好了之后，迅速來到他兒子的學校，尋找被壓住的兒子。他一直在用手不停地挖著，不斷地有人勸他放棄，但他一直努力不肯放棄。時間就這樣流逝，過了不知多少個小時，這位父親挖出了一只活動的小手，他激動地說：“下面是誰?你還好嗎?”里面飄出一聲：“爸爸，是你嗎?”那位父親顫抖地說：“孩子，是我，你那有幾個人還活著?”“我們十四個人，唉，爸爸……”這時那位父親加快了挖的速度并不斷地大聲喊到：
“孩子們，堅持一會兒，千萬不要睡覺，上面有很多叔叔在幫助我們，你們一定可以上來的�！痹跁r間與生命的賽跑中，那位父親不斷地給下面的小朋友打氣，拼盡全力地挖。最后，小男孩和小伙伴們得救了，在他們從廢墟里爬出時，發(fā)現(xiàn)其實只有一個人，那就是小男孩的父親。孩子們得救來自于父親的力量，也來自于語言的力量。小男孩父親的話語猶如春風帶走了浮在他們心中的烏云，猶如明燈一樣照亮他們前行的道路，給他們帶來了生的希望與力量，這就是語言的力量。
語言在我們失敗時給了我們勇氣，語言在我們氣餒時給了我們希望，語言讓我們有了更美妙的世界。請相信語言的力量!
關于語言的演講稿4
“哦!去購物了!”弟弟興奮的叫著，搖頭晃腦的奔到了前面。迫不及待的走上了電梯。媽媽趕緊讓我推了輛購物車跟上大隊部。
我不由得氣憤，早不拿晚不拿，偏偏這時候拿，真是的。我飛快的沖進購物車群，一排排一列列購物車整齊的排著，猶如出征的部隊，浩然整齊。正想著，猛地回過神來，連忙拉起一輛新兵就追趕起大隊伍。
“吱”一聲，我連忙剎車，一位年輕媽媽推著購物車趕在了我的.前頭，哎，人算不如天算。我懊喪的等著她慢條斯理的走上了電梯，我緊跟隨后，怕趕不上大部隊。
“啊!”一聲凄厲的慘叫(有點夸張)在我耳畔徘徊，心臟隨之猛烈跳動起來。原來，我跟的太近，車撞到了前面女士的后腳跟。她轉過頭來，怒瞪著銅鈴般的大眼，盯著我看，似乎想把我看透。她欲張口，我卻先行一步，面紅耳赤地朝她說了聲：“阿姨，對不起!”，還順帶一個45度的躬。那位阿姨見我已經道歉，不好再說些什么，只好作罷。轉過頭去喃喃自語，是不是心疼那受傷的后腳跟。我怕再招惹到什么，退后了好幾步，心里一直十分害怕。
到站了，我松了一口氣，直到阿姨走后才一步一回頭的登上了結實的土地。
可真玄，差點落入虎口。我第一次真真切切的體會到禮貌用語的何等重要。在她(他)生氣時，一句對不起可以化清你與她(他)之間的糾紛;在他(她)悲傷時，一句真誠的問候將會給別人帶來無限的溫暖……
朋友們，一句禮貌用語對你與你并不難，但卻對他人無比的重要。多一句禮貌用語，多一份友情、親情、真情。
關于語言的演講稿5
語言寶庫里各種各樣的名言，像一盞盞明燈。為我照亮人生道路的迷茫，但是有一句話，讓我明白了很多不明白的事。
那是三年級的運動會上，我報了400米短跑和800米長跑。400米比賽開始了，我一馬當先，像旋風一樣，果然，我穩(wěn)坐冠軍寶座。
“呯”發(fā)令員一聲槍響800米的比賽開始了，我們像一只只離弦之箭飛奔而去，800米共有四圈，前兩圈我遙遙領先，可是第三圈我體力不支，速度慢了下來，連著被兩人超過了。10秒后，我的腿像灌了鉛一樣沉重，胸口像有一塊巨石壓得喘不過氣來，向前走一步都很困難，更別說跑了。我真想退出，但我更想聽見同學們在我取得勝利時的吶喊，我想起一句我記得滾瓜爛熟的一句話：偉大變?yōu)榭尚χ挥幸徊�，成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。我聽見隱隱約約的'加油聲，我操場場外看去，原來同學們都趴在圍欄邊上伸出雙手為我加油，為我加油鼓勁。我心想：如果我退出勝利也就揮手告別。如果我堅持了勝利就在眼前。為了班級的榮譽，為了不辜負同學們對我的期望，我霎時間充滿了力量，仿佛腳踩著幸福的浮云，連超兩人，向終點跑去，終于去得了冠軍。
“成大事不再于力量的大小，而在于能堅持多久�！边@句話對我?guī)椭艽�，激勵著我的成長，激勵我前進!
關于語言的演講稿6
中國是一個歷史悠久的國家，素有“文明古國”之稱。在浩瀚的歷史長河中，中國的文化源遠流長，博大精深。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是前輩們智慧的結晶，是中華民族的象征�！皺M”“豎”“撇“捺”……簡簡單單的筆畫構成了千千萬萬個神奇的漢字，賦予了漢字與眾不同的魅力�！耙蛔种�，天壤之別”這句話說得一點沒錯。就如我以前上課時把“烏魯木齊”讀成“鳥魯木齊”，就這一字之差，我受到了全班同學的哄堂大笑，當時的我簡直無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。所以，我就深刻體會到了筆劃的重要性。我們如果小時候就不重視改正錯別字的重要性，不認真讀書，那么以后會犯更嚴重的錯誤，所以大家一定要規(guī)范使用文字。
語言文字的規(guī)范雖然讓我受到過教訓，但也給我?guī)砹嗽S多的樂趣。曾經在語文課上，老師讓我們玩漢字急轉彎的小游戲，我們開心極了!“王大媽，白大媽，坐在石頭上�！崩蠋煹囊宦暳钕�，全班立馬開始了激烈的討論。我用筆在草稿紙上畫來畫去，突然，有一位同學說：“不就是王嗎”?老師失望的搖了搖頭，我猛然想到“碧”這個字，激動說：“碧”!老師瞬間露出了欣慰的.笑容，并豎起大拇指，同學們向我投來了贊許的目光，我特有成就感，同時也享受到了語言文字給我們帶來的無限樂趣，也讓我感受到了中華語言文字的生動與靈活。
作為小學生和一名光榮的少先隊員，要說好普通話�？墒怯袝r候，我還是管不住自己，嘗嘗把“我”稱之為“偶”，“同學”說為“童鞋”，“什么”變成了“蝦米”……盡管這只是一種流行語言，但也是語言上的大錯誤。生活中，還有些商店、飯店、服裝店等，都把成語中的字做了改變。如賣蚊香的店鋪的廣告詞是“默默無蚊(聞)”，服裝店寫的是“百衣(依)百順”或者是“衣衣(依依)不舍”……語言文字就像流淌在我們毛細血管的血液一樣，所以絕不可以讓錯誤誤導人們，也不要被錯誤蒙蔽雙眼，更不要將錯誤發(fā)揚下去。因此，我希望大家都能正確使用文字。
中華語言文字，像一個緊緊纏繞的中國結一樣，把五十六個民族的人民牢牢的聯(lián)系到一起。我們要學好語言文字，因為有了它，我們才會更加團結一致，因為有了它，我們的祖國才會更加繁榮富強!
關于語言的演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一陣陣遼闊的歌聲從草原上飄來，伴隨著碧藍的天空，和煦的陽光，這聲音，穿過巍峨的雪山，亙古的湖水;這聲音，婉轉中透露著堅定，漸行漸遠后，卻是剎那的永恒。
之前我一直沒有看過《紅河谷》，第一次看，每個場景我都不想落下。細細品味電影中主角們的每個眼神，每個動作，每句話語，故事中沒有使我傷心到更好的感情，她僅使我默默地感動，含蓄地觸動著我的每個心弦，洋溢在心底的暖意可以隨時冰涼，卻又在冰涼中漸漸溫暖。
一部電影一般只有1，2個主角，但我認為在《紅河谷》這部電影中，每個人都是主角，因為，每個人的內心深處，都有著一個說不清道不明的故事。在電影中，他們雖然不言不語，卻勝過一切語言的力量。這部電影的確有很多值得觀看者細細品味的地方，影片中穿插著扣人心弦的人物命運以及美麗的愛情故事，表現(xiàn)了漢藏深情，展示了古老而神秘的藏族文化與壯麗的西藏風光。她結合了愛國主義，友情，愛情等多種感情元素。
在這部電影中我認為每個出現(xiàn)的主要人物，內心深處都是善良的，包括英國侵略者頭目，在看到的其他材料中，描寫的'無不是外來侵略者絕對的殘酷屠殺行為，然后從側面對侵略者嚴厲抨擊，而在這部電影中，英國侵略者頭目不再是絕對的冷血，從一定的程度上，也刻畫出了他人性化的一面。
他帶著一種國家使命感和責任感來到西藏，他們是狡猾的，使純樸的西藏人相信了他們，并使幾千西藏人十幾分鐘內倒在血泊中。最后，他在矛盾和猶豫中堅持，在翻譯家反對聲中濕著眼眶說出了自己內心對士兵的責任，在救命恩人前伸出雙手想要提供幫助，看著他的表情，我知道那一刻他是真誠的并痛苦著的，復雜的感情是用情理邏輯說不清的，對啊，他的最后一句話，明了，“為什么，我們沒有成為朋友?”這是對自己的反問，也是對當前環(huán)境下的一種質問，然后在無可奈何中慢慢消亡，為什么為什么，因為他們是敵人，國家間的沖突，使得安逸變成炮灰，使得個人感情變得微不足道，身不由己。所以，在這部電影中，我看到的不再是強調帝國主義對舊中國侵略的嚴厲抨擊，然后讓我們去憎恨，而是從一個角度更著重于強調，人類各民族之間雖然文明進程不同，但都應該平等相待、和平共處，才能得到幸福與安寧，恃強欺弱的侵略只能帶來共同的災難與滅亡，這恰恰是當代的主題。
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