關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
自我介紹一下，我叫xx，來自高一(18)班，曾任三屆該班班長，現(xiàn)在是學(xué)生會衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。
因為我堅持：實力自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量；能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。ピ誚詠一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中，我覺得團委會、學(xué)生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從中，我明顯的感覺到自己的.綜合能力提高了，責(zé)任感增強了，目標(biāo)更加明確了。ゼ偃紓我競選成功了，我會秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作。
我不但要繼承上屆寶貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風(fēng)，還要結(jié)合實際大膽改革創(chuàng)新。首先，我會從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會召開一次部長會議，了解他們的工作情況，制定工作計劃，讓其盡早適應(yīng)該部工作；再次，我會要求所有的值日生及干部，作風(fēng)正派，積極主動，使量化管理分?jǐn)?shù)公平、公正、公開；第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。例如，我會配合衛(wèi)生部把流動監(jiān)督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。
同時，我會對班會進行改革和創(chuàng)新，使班會形式多樣化，內(nèi)容豐富化，讓同學(xué)們能夠更多地汲取對他們有用的知識；還有，我會健全各種規(guī)章制度，規(guī)范其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴(yán)，第五，我還會主動同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)，維護學(xué)校教學(xué)秩序，引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，立志成材。ナ凳慮笫牽銳意進取，開拓創(chuàng)新，與時俱進是我競選的口號。ト巳碩加兄鞠潁人人都積極主動，為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使團委會、學(xué)生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
為了你我這個共同的目標(biāo)，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!請為我投上你最誠摯的一票!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好！今天我演講的題目是《團隊激情責(zé)任》，請大家看黑板來回答一個問題，下列選項中，哪些是團隊？哪些是群體？
A：龍舟隊
B：旅行團
C：足球隊
D：候機旅客
�。ㄌ釂栍^眾來回答）大家不要急于回答答案是什么，只要認(rèn)真聽完我下面的話，答案就不言而喻了。在學(xué)校沒有舉行這次主題演講時，我們大家很少會去關(guān)注團隊的含義，也很少會去思考團隊與團體，群體之間的區(qū)別。打開百度，我們會發(fā)現(xiàn)，百度詞條里關(guān)于團隊的解釋很有意思，它講團隊是有“口”“才”的人和一群“耳”“聽”的人組成的組織，它合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達到共同的目標(biāo)，看完這一些，我才懂得了“團隊”這一詞語的含義，團隊必須有一個共同的目標(biāo)，沒有目標(biāo)，團隊就失去了存在的價值，充其量它只能算作是一個團體或群體。自然界中有一種昆蟲很喜歡吃三葉草，這種昆蟲在吃食物的時候都是成群結(jié)隊的，第一個趴在第二個的身上，第二個趴在第三個的身上，由一只昆蟲帶隊去尋找食物，這些昆蟲連接起來就像一節(jié)一節(jié)的火車車箱。管理學(xué)家做了一個實驗，把這些像火車車箱一樣的昆蟲連在一起，組成一個圓圈，然后在圓圈中放了它們喜歡吃的三葉草。結(jié)果它們爬得精疲力竭也吃不到這些草。這個例子說明在團隊中失去目標(biāo)后，團隊成員就不知道上何處去，最后的結(jié)果可能是餓死，這個團隊存在的價值可能就要打折扣。說到這里，我想大家肯定不會認(rèn)同一個臨時組成的旅行團是一個團隊了吧？也不會認(rèn)同一群呆在一起的候機旅客是一個團隊了吧？目標(biāo)是團隊的第一個核心詞。
團隊的含義中還包含了另外一個核心詞是“責(zé)任”。昆蟲吃三葉草的故事告訴我們，團隊中任何一個小份子都會讓整個團隊潰散，所以團隊中的隊員責(zé)任感一定要強。
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一件雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問道：”為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”爸爸回答道：”因為爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。我們都要保護比較弱小的人，這是我們的責(zé)任�！睗h克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱的小花上面。
這個故事告訴我們，團隊中的隊員一定要有強烈的責(zé)任感。上面的故事，父親的`責(zé)任是一種愛心，一層一層往下傳遞。
德國詩人歌德曾說，責(zé)任就是對自己要去做的事情有一種愛。如果團隊的成員能把責(zé)任看作是一種愛心，這必定會是一個優(yōu)秀的團隊，如果團隊的成員能把責(zé)任看作是一種愛心，這必定會是一個有著巨大凝聚力的團隊，如果團隊的成員能把責(zé)任看作一種愛心，這必定還會是一個激情四射的團隊。
激情猶如團隊血管里流動的血液，富有激情的團隊才會有創(chuàng)造力，想像力和不竭的力量，在團隊目標(biāo)的引領(lǐng)下，激情會點燃團隊成員的智慧，激發(fā)出他們的力量。激情對外展現(xiàn)的是一個團隊的活力和斗爭力，前進力，而對內(nèi)則是推動隊伍前行實現(xiàn)目標(biāo)的催化劑。
今天我們共同聚集在彭集街道中學(xué)這個大的團隊中，只要我們?nèi)w老師團結(jié)一心，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持我們的辦學(xué)目標(biāo)，我們一定會成為一支優(yōu)秀的團隊，為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，同事們，讓我們一起走到這個團隊中來，做好我們的事情，承擔(dān)起我們的責(zé)任，展示出我們的激情！
謝謝大家！
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇3
年少的我，輕易擁有了太多，不懂珍惜，未嘗失去之痛。
我們擁有耀眼的陽光，卻忘記了有一天我們也會失去太陽，我們擁有沁人的藍天，卻忘了有一天，我們也會失去蔚藍。
小時候，媽媽告訴我：“珍惜才會擁有�！蹦晟俣字傻奈�，只知道一笑，傻傻的笑。90后的.我們，新時代的我們輕易擁有了一切，所以失去的太少，自然不懂珍惜了。
有一個在校大學(xué)生，她的母親每晚都會打一個電話給她，噓寒問暖，可她卻不以為然，直到有一天，她沒有接到母親的電話，她感到很不安，于是她拔通了家中的電話，是奶奶接的電話，奶奶悲傷地告訴她，媽媽今天出車禍，永遠(yuǎn)離開了……一瞬間，她崩潰了，淚如雨下，她恨自己，她后悔自己沒有珍惜，沒有珍惜媽媽那一分一秒的關(guān)心，沒有珍惜每天準(zhǔn)時響起的電話，沒有在乎過那愛著自己的母親。但這一切都一去不復(fù)返了。
年少輕狂的我們�。∮辛颂嗖皇�，請珍惜吧！哪怕是一絲月光，哪怕是一口甘露，哪怕是別人的歡聲笑語。
時間從指間劃過，失去了太多，既然已經(jīng)珍惜了，那一定會有收獲吧！
不要等到失去了，才知道后悔，才知道什么是痛苦。
珍惜生命，讓生命更精彩，珍惜關(guān)愛，傳遞愛心，憐惜時間，創(chuàng)造輝煌。各位同學(xué)，珍惜才會擁有，珍惜才會精彩，請珍惜吧！
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇4
大家上午好！
按照規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。
生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時，它就會轉(zhuǎn)眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到老師能否在一個安寧、安全的環(huán)境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動，因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：
1、遵守校紀(jì)、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事；
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生；
3、放學(xué)后及時回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；
4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動；
5、加強緊急避險以及自救知識的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。
同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！
中學(xué)生關(guān)于安全主題優(yōu)秀演講稿篇2 生命是寶貴的，它就是一個奇跡，總給人帶來快樂；生命是短暫的，它會在你不留心時走遠(yuǎn)，給人帶來痛苦；生命是絢爛的，它就像美麗的彩虹一般，總有不同的色彩。到現(xiàn)在，你有愛護自己的生命嗎?讓我們從這一刻起，愛惜自己的生命，遵守交通規(guī)則吧！
20xx年8月23日，在那一天，發(fā)生了深圳有史以來最大的交通事故。寶安區(qū)龍華街道東環(huán)一路，一輛幼兒園的汽車飛快的駕駛并且撞到了人行道和路旁的地攤上，頓時人聲鼎沸，鮮血灑滿了街道上，人們紛紛感到驚慌失措！后來死亡的人數(shù)一直在不斷的增加，截止到24日，死亡的'人數(shù)竟然有19人！看了這一個數(shù)字，我觸目驚心。人們的交通意識太差了，但是，從我們這一代的青少年起，我們要遵守交通制度，疼惜自己的生命。
雖然這樣，但還是有不少的人不遵守交通規(guī)則，這還有一個事例。
3月16日，山西省臨汾市堯都區(qū)發(fā)生了一場車禍。寬敞的柏油路上，灑滿了晶瑩的玻璃碎片，車子已經(jīng)被撞得不成形了，4名乘客也被甩到了馬路上，經(jīng)急救人員確診，9人當(dāng)場死亡，另有3人進醫(yī)院搶救無效死亡，還有16人受傷。
現(xiàn)在我們應(yīng)該感受到生命的重要與寶貴了吧！
我們要知道，生命是有限的，為了保證我們自己的生命，請記住，安全第一，交通時時在我們的身邊。
交通安全伴我行。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好!
誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空晴朗，小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個方面撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫，在課桌上亂刻亂畫：在學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些行為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們拾得起嗎?
當(dāng)你見到廢紙，食品袋，廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了，當(dāng)你要丟垃圾的'時候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?
我們既然是校園的主人，就應(yīng)該樹立起我們的責(zé)任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護我們的校園環(huán)境做起，一片紙，我們拾起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園，積土成山，滴水成川，愛護校園，人人有責(zé)。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的主題是《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》。
在我們踏入中學(xué)校門的第一刻起，如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，要做到以下幾點：
第一，學(xué)會做人
作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)會做人，我們首先要尊重師長，關(guān)心他人，團結(jié)互助。作為子女，要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，懂得疼愛并尊重他們；作為學(xué)生,要尊重諄諄教誨我們的老師，認(rèn)真聽講，珍惜三年中學(xué)時光，用自己優(yōu)異的成績回報他們；常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。，一個優(yōu)秀的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，還要遵守社會公德，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，。
第二，學(xué)會學(xué)習(xí)
跨進初中的大門，我們長大了，更應(yīng)該懂事了。對待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有新的認(rèn)識，新的解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領(lǐng)的.過程。我們要笑對學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，一種責(zé)任。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，革除陋習(xí)，查補缺漏，變?nèi)鯙閺�，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，溫固而知新，厚積而薄發(fā)，做一名態(tài)度端正的好學(xué)生。
第三，學(xué)會生活
我們應(yīng)多參加體育鍛練，多參加各類體育運動，不但可以陶冶情操，還可以增強體魄；多讀書，擴大我們的知識面，增長我們的知識，開闊我們的視野，通過閱讀書中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗生活的風(fēng)雨陽光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦；我們還要培養(yǎng)一個良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個會生活的人，才能為更好學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們，要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就要學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。讓我們努力，奮發(fā)圖強，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀的中學(xué)生。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
今天我的講話主題是《大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字》。
自1998年以來，每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。即將到來的xx年9月14日至20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。隨著經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展進步，講普通話，寫規(guī)范字顯得更為重要。
漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。我們要提高自身的規(guī)范意識，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)……希望每個同學(xué)的作業(yè)都能達到規(guī)范的要求。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是長期的。愿我們大家共同努力，讓我們一起愛母語，愛中華，讓我們每一個人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓每個課堂成為普通話宣傳窗口。
下面學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達到準(zhǔn)確流利。
2.堅持課后與老師的交流使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
3.做到校園生活中與同學(xué)的`交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
4.在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
5.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
6.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
各位同學(xué)，各位老師，讓我們從今天開始,讓我們行動起來，真正使普通話成為我們的校園語言!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇8
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《重拾感恩》。
當(dāng)遠(yuǎn)古的祭壇被歲月的風(fēng)雨侵蝕，只剩下一堆斑駁的巨石，當(dāng)傳承千年的祭典消散在歷史的黃塵中，如今的我們也只能從上古文明的夾縫中去窺探古人對太陽神圣而莊嚴(yán)的膜拜，那是人類文明最原始最赤誠的感恩之心，夾雜著些許敬畏與膽怯，篤信人類得以繁衍生息應(yīng)歸功于神靈的福祉。但隨著歷史的車輪滾滾向前，從采獵文明到農(nóng)業(yè)文明，再到工業(yè)文明，生產(chǎn)力不斷地發(fā)展繁榮，給了人類正視甚至俯視自然的自信和勇氣。于是，神靈被趕下祭壇，人類在自己越修越高的物質(zhì)文明的塔頂上為自己加冕。以主宰者的身份鳥瞰世界，試圖與太陽比肩，自此，純粹的感恩之心一點點被遺忘在歷史的車轍之中，代之以強烈的自我崇拜。殊不知，文明得以構(gòu)建的一草一木，都是來自大自然的饋贈。
可是，這樣的一草一木都來得太容易，容易到總讓人以為它們本來就是為人類的發(fā)展而存在的，以至于只有在收獲的時節(jié)才零星泛起的感念又迅速地湮沒。直到災(zāi)難橫行世界，無情地卷走人類僅有的一點財富時，人們才對曾經(jīng)舒適安詳?shù)纳钪厥案卸骱蛻涯�，而事實上傷痛畢竟只是暫時的，當(dāng)一切又歸于平靜，人們總會再一次忘記自己當(dāng)時是何等的感激涕零。物質(zhì)的發(fā)展交給我們推動歷史的權(quán)杖，卻沒能教會我們作為一個生活的信徒應(yīng)有的感恩之心。
毋庸置疑，生長在21世紀(jì)的我們都是“含著銀勺”來到世界的幸運兒。我們身邊的一切都一如我們第一次睜開雙眼時的那般美好；強盛的祖國為我們提供了和平的環(huán)境和舒適的發(fā)展空間；家人親友始終圍繞在我們身邊，給予我們無微不至的關(guān)懷；老師和同學(xué)無私的教會我們學(xué)識，給我們鼓勵和溫暖，甚至于我們的對手，正是他們不斷地鞭策，才使我們勇敢地向前……而紛亂的戰(zhàn)火，無盡的饑荒，殘酷的災(zāi)害，對于我們而言，都顯得那么遙遠(yuǎn)而陌生。可是，難道我們能就此認(rèn)為這美好的生活是理所當(dāng)然的嗎？回顧過去，今日的繁榮無不凝聚著前人艱苦卓絕的奮斗；放眼當(dāng)下，我們的發(fā)展無不得益于身邊每一個人的陪伴和支持。而因為感恩之心的缺失，我們已經(jīng)錯過太多美好的人和事，以至于直到再也無法挽回的'時候，才追悔莫及。感恩具體到我們，應(yīng)該常念父母殷切的眼神，平添的白發(fā)；同學(xué)友愛的雙手，溫暖的鼓勵；老師窗前不滅的燈光，諄諄的教誨。
感恩，讓我們心存感激；感恩，更給了我們奮勇向前的力量。感恩，并不是一朝一夕之事，它應(yīng)該作為我們堅持一生的行事準(zhǔn)則。無論是對于庭前的花開花落，還是天上的云卷云舒，無論是對于父母的關(guān)懷，還是祖國的支持，我們都應(yīng)重拾遠(yuǎn)古祖先的信仰，讓感恩之情永駐心間。
謝謝大家，我的講話完了。
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇9
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好! 今年9月第三周是第17屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周主題是：“說好普通話，圓夢你我他”。
普通話是我們每個學(xué)生都應(yīng)該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的`誤會和麻煩。有些時候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操�？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要文明用語。
這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說好普通話，同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽能聽得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出煩，這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話，文明使用日常語的重任�！捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語言”、“情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開始”、 “說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號。
我國是一個多民族，多語言的國家，普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國占主導(dǎo)地位的語言。在新中國成立初期，黨和國家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，取得了顯著的成績。
當(dāng)然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎(chǔ)上，還要會說普通話。說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言，對于國家統(tǒng)一，民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一個人的責(zé)任。
希望大家積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個美麗的大家庭!
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的主題是《文明禮儀與我同行》。中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素養(yǎng)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素養(yǎng)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小到會影響自身形象，大到會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們今天的道德講堂有六個環(huán)節(jié)：“唱道德歌曲”、“看教育短片”、“做感悟評議”、“誦道德經(jīng)典”、“學(xué)文明禮儀”、“送吉祥祝福”
首先讓我們進入今天道德講堂第一個環(huán)節(jié)：
“唱道德歌曲”大家一起來唱《中小學(xué)生文明禮儀之歌》請老師放音樂。
唱文明禮儀之歌，做講文明懂禮儀之人，希望我們的同學(xué)能夠不斷提高自身的文明素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
下面，我們進入第二個環(huán)節(jié)：看教育短片：
我們的古人早就提倡：“天下大事，必作于細(xì)；天下難事必從于易”在文明禮儀上，注重細(xì)節(jié)，勇于堅持，從小事做起，能夠培養(yǎng)我們良好的道德修養(yǎng)，提升我們的人生境界。
請老師播放短片《文明禮儀從細(xì)節(jié)做起》
文明是一種氣質(zhì)，展現(xiàn)出你的儒雅；文明是一種修養(yǎng)；盡現(xiàn)你的學(xué)識；
文明是一種境界，表現(xiàn)出你的素質(zhì)；文明是一種精神體現(xiàn)你的風(fēng)貌；文明是一種習(xí)慣，體現(xiàn)你的生活態(tài)度。
請老師播放短片《文明禮儀短片》
生命因你而美麗，世界因我而精彩，學(xué)校因文明而美好！校園從此而美麗，從我做起。閃光的青春，從文明起步。
擁有一顆豁達開朗文明之心，能使平凡黯然的生活變得有滋有味。
接下來我們進入第三個環(huán)節(jié)：作感悟評議：
看了兩部視頻短片，大家此時內(nèi)心有哪些道德感悟。有哪位同學(xué)愿意和我們分享一下，請舉手示意！請老師遞上話筒。
由于時間關(guān)系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。（請對發(fā)言的同學(xué)掌聲鼓勵）
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開
我們完善自己的文明修養(yǎng)，并非一定要有什么了不起的.舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。 。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面發(fā)起來了。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。
下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)：誦道德經(jīng)典：
讓我們一起誦道德經(jīng)典滋潤心田，洗滌心靈。請老師打開幻燈片。
1、人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。——荀子
2、非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——孔子
3、禮，天之經(jīng)也，民之行也——左傳
4、禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡——管子
5、敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。——孟子
6、將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛�！T葛亮
7、人有禮則安，無禮則危�！抖Y記》
8、 “禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也�！�
——《禮記·曲禮上》
接下來，我們進入第五個環(huán)節(jié)：“學(xué)文明禮儀”：
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。就應(yīng)該了解和掌握一些基本的禮儀。請老師播放《文明禮儀教育示范片》
看了視頻，我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
最后，我們進入第六個環(huán)節(jié)送吉祥祝福：
文明禮儀，從我做起。真誠地希望每一位同學(xué)都能成為文明禮儀的傳播者、踐行者和受益者。
同學(xué)們，讓我們行動起來，“新世紀(jì)新時代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無處不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我們同行”！
謝謝大家！
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
8月15是日本二戰(zhàn)投降72年紀(jì)念日，每年的這一天前后日本電視臺都會制作一些與二戰(zhàn)有關(guān)的專題片以及電視劇。最近十年來幾乎所有的電視臺都努力的把日本打扮成一個典型的戰(zhàn)爭的受害者，而像南京大屠殺，強征慰安婦，以及臭名昭著的731部隊等侵略罪行，日本政府一直以沒有歷史資料為由拒絕公開承認(rèn)。但今年的8月13號日本的NHK電視臺卻播出名為731部隊真相，精英醫(yī)學(xué)研究者和人體實驗的記錄片，公開了一卷731部隊官兵的錄音帶承認(rèn)那些慘無人道的實驗做法。
看到這則新聞，我的內(nèi)心久久不能平靜�；艘惶斓臅r間我翻看了抗日影片《南京，南京》《五月八月》和最新記錄片《二十二》等。作為一個中國人，我相信你們看后跟我的心情是一樣的，沉重，心痛，言語無法表達。
我記得曾經(jīng)我看過一篇轉(zhuǎn)載文章是一個日本留學(xué)生寫的`對中國的看法，我不確定是否真的是日本人所寫，但是內(nèi)容還是句句深得我心。
中國人在外斗內(nèi)斗中，我們更恨漢奸而不是侵略者，可以在戰(zhàn)爭中養(yǎng)活日本遺孤，卻在中無情殘害自己的同胞，甚至是親情之間。中國人善良還是虛偽？不能理解。
日本人說：他們不會跟兩個國家道歉，一個是中國一個是韓國，因為中國隨處可見日本產(chǎn)品，韓國就算道歉了也沒用。原因在于什么？我們自輕自賤，別人也沒辦法。
中國上下五千年文明古國，除了文明建筑我們還留下了些什么？誠信，禮儀，四書五經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)拋掉了。什么白人節(jié)，圣誕節(jié)，萬圣節(jié)不知不覺多了許多節(jié)日，現(xiàn)在連咱們的傳統(tǒng)端午節(jié)韓國都說成是他們的了。這就是我們常說的崇洋媚外。
中國是一個大國，但是資源比不過人家，環(huán)境比不過人家。民生調(diào)敝，貪官橫行，多少孩子想要什么有什么樣樣都是名牌奢飾品，卻又有著多少孩子春夏秋冬光著腳丫，吃不飽穿不暖上不起學(xué)的。但就是這么不平等。
拿破侖曾經(jīng)說過“中國是一頭沉睡的獅子，當(dāng)他醒來全世界都會震驚，感謝上帝，讓他繼續(xù)沉睡下去吧”。作為中國人我們要想別人瞧得起我們，從個人做起，祖國的強大復(fù)興更是每一個中國人應(yīng)該做的。
珍惜和平，勿忘國恥！
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的 人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！
在這美麗的世界里， 文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？ 在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上 面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有 些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影 響了學(xué)校形象和社會正常秩序。
有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你 知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng) 成良好的'生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。 一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動； 在學(xué)校里， 要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約； 在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保 護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀(jì)守法。 爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。
只有這樣，每時每 刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。 文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住 罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通 通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到 哪。 同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起， 從現(xiàn)在做起，告別
不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們 擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。 最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的 土地上！
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇13
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
今天我們演講的題目是“永不放棄”。在這里，我先講一個故事，故事的主人公站在臺上，不時不規(guī)律的揮舞著她的雙手；偶然她口中也會依依唔唔的，不知在說些什么。她就是黃美廉，一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內(nèi)在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位，她用她的手當(dāng)畫筆，以色彩告訴人「寰宇之力與美」，并且燦爛地「活出生命的色彩」。
她的成就來自她所說的一句話，“永不放棄！”。
同學(xué)們，一個成功的人，永遠(yuǎn)有一個解決的辦法。一個失敗的人，永遠(yuǎn)有一個逃避的藉口。我們有可親可愛的關(guān)心與愛護我們的父母與老師，我們有朝夕相處地情同手足的同伴們，我們更有健康的體魄，聰穎的頭腦，我們是自豪的泰中人，與黃美廉相比，我們是何等的幸運，面對學(xué)習(xí)與生活道路上的種種坎坷與困境，我們要永不放棄對心中的理想與希望的執(zhí)著追求，在平時的學(xué)習(xí)中，我們不妨做到以下四個“永不放棄”。
當(dāng)你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時，當(dāng)別人用一遍或二遍就可以輕松過關(guān)時，你要做到“永不放棄”，你不僅要繼續(xù)努力，而且要不斷改進學(xué)習(xí)方法，這樣才會“柳暗花明又一村”。
當(dāng)你面對理科題目百思不得其解，而別人卻一看便會，你要做到“永不放棄”，你要耐心地分析與讀懂題意，一遍遍地苦苦思考，一次次向同伴與老師請教，相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。
當(dāng)你面對自己的一次又一次的失敗，面對別人的一次又一次的`成功，你要做到“永不放棄”，要記住失敗往往是成功的前奏曲。
當(dāng)你是班級中或?qū)W校中的學(xué)習(xí)姣姣者，你要做到“永不放棄”，所謂“山外有山，樓外有樓”，“欲窮千里目，更上一層樓”，你要更加嚴(yán)格地要求自己，相信不久的將來你肯定能領(lǐng)略到“一覽眾山小”的豪情壯志。
同學(xué)們，“永不放棄”是一種態(tài)度，更是一種追求，我們會因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功，我們會因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動人心的生命的感動，讓我們時刻踐行不同的夢想，相同的永不放棄！
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