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好習慣成就未來演講稿

時間:2023-05-29 14:59:14 演講稿 我要投稿

好習慣成就未來演講稿(精選15篇)

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的好習慣成就未來演講稿,歡迎大家分享。

好習慣成就未來演講稿(精選15篇)

好習慣成就未來演講稿1

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  好的習慣,能讓人們終身受益,也能讓人們獲得成功,所以一定要養(yǎng)成一個好的習慣。

  做事情,一定要認真。細心,要有始有終,不能馬馬虎虎的`,也不能半途而廢,一定要堅持到底,堅持就是走向成功的道路。做事情也要養(yǎng)成好習慣。

  好的習慣有很多,好習慣得難棄易,一旦養(yǎng)成好的習慣,就要堅持到底。讀書或看書時,要邊看邊做摘記,好的內(nèi)容抄到一個本子上,以后復習時,就看一看這個本子,記東西就容易多了;寫字時,要寫得很清楚。工工整整的,絕對不能馬虎;做作業(yè)時,一定要認真地做,不能漏做一題;考試時,要學會檢查,一些計算題要驗算一下。

  我養(yǎng)成了一個好習慣,考試時會去檢查試卷,這個好習慣讓我笑得合不上嘴。有一次,數(shù)學期中考試,大家都很緊張?荚囬_始了,我接過考卷,開始做了。過了20多分鐘,我就做好了,嘆了一口氣。我一想起我可能有些做錯了,就檢查了一遍,工夫不負有心人,我檢查出一題做錯了,就改了過來。時間到了,我交了試卷,松了一口氣。下午,試卷發(fā)下來了,我考了100分,我真得感謝這個好習慣。

  好習慣,能夠終身受益,朋友,多學一些好習慣吧!好習慣肯定會讓你終身受益的。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

好習慣成就未來演講稿2

老師們、同學們:

  大家早晨好,今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。

  著名心理學巨匠威廉詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!闭^觀念變,行動就變;行動變,習慣就變;習慣變,性格就變;性格變,命運就變;命運變,人的一生就改變。

  法國作家培根曾經(jīng)說過“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好的習慣!钡拇_,行為習慣像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,習慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。

  習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,會與人相隨一生。對于我們中學生來說,遵守法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度,尊敬老師、團結(jié)同學、良好的個人衛(wèi)生習慣、樂于助人、良好的學習習慣都會有助于我們的發(fā)展。絕大多數(shù)同學來說,學習成績的好壞,雖然與智力因素有關,但與非智力因素的關系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要地位。甚至可以說,你養(yǎng)成了什么樣的習慣直接決定你的`成功。

  請你盡快形成下面的這些好習慣:上課積極配合老師,不走神;勤于動手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什么”;做每一件事,都力求完美;常與老師、家長溝通;勇敢地說出自己的想法,特別是敢于把自己的目標公布于眾;每天早晨起來后對自己的一天做個計劃;每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的事;經(jīng)常反思自己所做的一切;等等。同學們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經(jīng)具備。

  在這里,我需要和同學們指出的是,要養(yǎng)成好習慣,你得有堅韌的毅力。事實上,成功改掉壞習慣和養(yǎng)成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質(zhì)。其實堅韌本身是一種習慣,是一種高度的自律。有了這種高度的自律,你才能養(yǎng)成好的習慣。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習慣在堅持中養(yǎng)成。

  讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。

好習慣成就未來演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

  在一次諾貝爾頒獎典禮上,一位記者問一位獲諾貝爾獎的老者:“您認為你在哪所大學,哪個試驗室里獲得的收獲最大?”老者的回答卻出人意料:“在幼兒園里!痹瓉磉@位老者在幼兒園的時候,通過老師和小朋友的幫助,養(yǎng)成了樂于助人、誠實勇敢的品質(zhì),良好的作息習慣和敏銳的觀察能力。這些為他將來登上諾貝爾獎領獎臺奠定了堅實的基礎。老者一番真摯的話語,使我認識到:好習慣終身受益。

  但在今天的現(xiàn)實生活中有許多青少年和家長卻不大重視這一點。許多青少年為了考上重點高中、大學成天拼命學習;家長為了讓孩子早日成龍、幾乎包辦了所有的家務。這樣下去,即使孩子真正能考上重點高中、大學,但由于從小沒養(yǎng)成良好的習慣不能自理,離開父母后無法適應新的學習環(huán)境而影響他日后的學習和生活

  歷史上的成功人士無一不是養(yǎng)成良好的習慣,讓他們終身受益。美國著名作家馬克·吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,日復一日,年復一年,最終促成了他幽默、詼諧的寫作風格,成為了著名的`諷刺小說家。前蘇聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰,一生熱衷于體育事業(yè),堅持不懈,使他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復活》、《戰(zhàn)爭與和平》。他們都養(yǎng)成良好的習慣并且持之以恒,也正是這一點造就了他們?nèi)蘸蟮妮x煌!?

  由上面各例可見,那位蕕諾貝爾獎的老者與馬克·吐溫、列夫·托爾斯泰都有一個共同的特點——有良好的習慣。這也是他們獲得成功的必要保證。我們青少年雖然不一定都能做到他們那樣偉大,但也要養(yǎng)成好習慣,以準備為自己美好的未來奮斗,為社會主義現(xiàn)代化建設拼搏!?

  謝謝大家!

好習慣成就未來演講稿4

  大家好,今天我國旗下演講的題目是:好習慣鑄就好未來。

  記得有這樣一句話:播種行為便收獲習慣,播種習慣便收獲性格,播種性格便收獲命運。好的習慣,將會使我們終身受益。

  所謂"習慣”,它是一種自動化的`行為,在自己不知不覺的情況下就會養(yǎng)成。對于我們來說,習慣非常重要,古今中外,一個優(yōu)秀的人總有其良好的做事習慣。養(yǎng)成良好的行為習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。

  偉大的科學家愛因斯坦總有一個習慣:他無論走到哪兒,都要揣個小本子,把自己突然想到、遇到的問題記下,回家重新梳理,日積月累,終于寫出了“相對論”。

  我國著名的畫家齊白石一直用一句警句來勉勵自己:”不教一日閑過!痹鯓硬潘闶且惶鞗]有閑過呢?他對自己提出了一個標準,每天都要揮筆作畫,一天至少要花五幅,直到后來,出自齊白石手下的名畫數(shù)不勝數(shù)。這也是他養(yǎng)成好習慣的功勞。

  培根說過,習慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生。王爾德說過,起先是我們造就習慣,后來是習慣造就我們。這兩句話說得非常對。好習慣可以鑄就好未來,讓我們一生受益。

  讓我們一起努力,相信我吧!有了好習慣就相當于有了好未來。

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習慣成就未來演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《好習慣成就好未來》。

  每個人都有自己的習慣,行為習慣就像一個路標,指引每個人的行動。

  這是一個真實的故事:有一家企業(yè)招聘,有500人前去應聘。在這500人中,經(jīng)過層層選拔,有5個人過五關斬六將進入最后的面試階段。

  在經(jīng)理室門口,橫放著一把掃把,其他人不是輕輕跨過就是繞過,只有一個人,將這把掃把放到擺放清潔用具的地方。

  進入經(jīng)理室,一沓紙撒落在地上。那些人,還是視而不見,徑直走到辦公桌那里,還是那個人,將廢紙放到垃圾籮內(nèi),將可以用的紙放到辦公桌上。 “面試結(jié)束!苯(jīng)理說道。

  “可您還什么題都沒出!”

  “我考驗的是你們的細節(jié),而你們,雖然學歷很高,但習慣卻如此低劣,這樣的人,我們公司是不會錄用的! “但你被錄用了,”經(jīng)理一把拉住了剛才撿廢紙、放掃把的小伙子!半m然你學歷不高,但你的習慣卻十分高尚。我們公司正需要你這樣的人!

  是啊!有良好的習慣多么重要啊!故事中的小伙子正是擁有了這樣的好習慣,才獲得了經(jīng)理的認可?墒牵覀儗W校,有多少人有這樣的好習慣呢?作業(yè)不完成、書寫不認真、做題后不檢查……這些也算好習慣嗎?

  那么怎么才能養(yǎng)成好習慣呢?其實要做到這一點很簡單,只要我們多從小事做起,不疏忽每一次考驗,把學校當成我們自己的家就行了。當你看到地上有張紙片時,你將它撿起,然后放進垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你跑過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了。其實,良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的.東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;愛護公物,不破壞校園的一草一木等等,都是良好的習慣。

  同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習慣,因為今天的好習慣會成就明天的好未來!

好習慣成就未來演講稿6

  老師們、同學們

  早上好!

  今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。

  有這樣一個故事,有一家要求很高的合資企業(yè)招工,一些學歷、相貌等等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最后一關——-面試,可是,沒想到,沒提問,沒出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個資料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!”

  不知是哪位哲人說過:“一個好習慣的形成,可能成就一個人一輩子的`事業(yè)!背晒κ怯幸(guī)律可循的。因為,世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

  開學典禮上同學們聽說了歐陽靖,他通過少年大學初試不是運氣,是他多年來的良好習慣造就他的成功。升國旗奏國歌時他自覺肅立;微笑對待每一個人;懂得尊重別人,能耐心聽別人把話說完;別人的東西從不亂動;,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,遵守規(guī)則,按時參加早鍛煉。講究衛(wèi)生。他的優(yōu)良品質(zhì)征服了所有老師和同學。我們班和他一樣有這些好習慣的同學還有譚惠予、宋紫薇、劉偉航、潘玉文、孫鑫、周翔宇。老師戲稱他們是七大金剛。

  他們的習慣聽起來很簡單,當他們還沒有成為習慣的時候,做起來也許沒有那么簡單。

  同學們:“這些你都做到了嗎?”做到的同學要堅持,沒做到的同學,從今天開始,努力養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、閱讀習慣等等,你的好習慣越多,你離成功越近。好習慣是成功的源泉,養(yǎng)成積極主動的好習慣,要有不服輸?shù)男男裕牙щy當機遇,因為,勤奮能超越失敗,積極能戰(zhàn)勝消極。只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習慣,才不會被自己打到。好習慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)。研究發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱晳T,大約需要21天,也就是說,你必須在這21天內(nèi)不斷地重復某種行為,才能將其變成一種持久的好習慣,而一旦你堅持到了最后一天,那么你無疑已經(jīng)進入了習慣養(yǎng)成階段,而這正是你所追求的目標。請相信,僅僅21天,你便可以改變自己的生活!同學們,行動起來,去領略好習慣給我們帶來的風采!

好習慣成就未來演講稿7

各位老師,各位同學:

  早上好!

  我是學校團委的周老師。昨天,我聽一位朋友說到一個令他感動的小故事。一群小學生懷著激動的心情到一所陌生的學校去參觀。他們活潑大方、聰明上進的形象獲得了好評,尤其是其中的一位同學,更是給人留下了深刻的印象。當時,幾個孩子坐在一塊兒交流,交流完之后幾個孩子都歡呼雀躍著走向門口準備離開,只有一個孩子很自然地將凳子擺放回原位。一位老師看到了這一細節(jié),熱情地表揚了這個孩子,其他幾個孩子馬上意識到自己做得不夠好,都迅速跑回來擺放好凳子。

  這是一件很小的事。其他的孩子在學校里肯定也接受過類似的教育,但為什么只有這個孩子這樣做呢?因為他把好的道理變成了行動,然后行動又養(yǎng)成了習慣,習慣成自然。這種習慣不需要刻意提醒,舉手投足就有了這種文明優(yōu)雅的風度,所以才會在不經(jīng)意中散發(fā)出與眾不同的光輝,因而無論何時何地都能受到周圍人的喜愛和尊重。

  為什么要講這件事呢,因為在我們的校園里,其實經(jīng)常有類似的情景,例如在食堂就餐,大家都知道應該講文明,但事實上,如果沒有文明監(jiān)督員,隨意亂吐亂倒,不抹桌子的現(xiàn)象就會越來越多。還有學校經(jīng)常講遇到老師長輩等要禮貌問好,但如果不是學校開展的講文明禮貌活動期間,很多同學可能就忘記了主動向老師問好。再例如,有同學很苦惱,自己也想要考得更好,可是總也忍不住貪玩,于是一次次后悔,一次次下決心,最后懶惰又占了上風。

  是我們的同學們不懂那些好的道理嗎?不是,就像開頭提到的另外那五個孩子,是因為在向善向上的路途中,沒有把好的行為堅持下來成為自己的習慣。堅持得累了,難了,就妥協(xié)了,放棄了,對自己說“沒關系,別人也沒有這么做”,或者是“等等吧,以后再去養(yǎng)成好習慣也不遲”。殊不知,如果良好的習慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。久而久之,我們又成了別人眼中不文明的孩子,懶惰的孩子,不上進的孩子。

  由此可見,一次優(yōu)秀的行為算不上優(yōu)秀,習慣性的優(yōu)秀才稱得上優(yōu)秀。例如近段時間在網(wǎng)絡上大火的《中國詩詞大會》總冠軍——武亦姝,年僅16歲的她滿腹經(jīng)綸,令人十分佩服。她在談到自己為什么積累了那么豐富的詩詞知識的時候,就提到:他從小學開始每天都會抽出一個小時讀書,在長期的.文學浸染中,“腹有詩書氣自華”,這次的比賽不過是厚積薄發(fā)的體現(xiàn)而已。

  習慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習慣,也常常需要一段時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復會形成習慣,90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。所以堅持下去,才能讓好習慣成為信念。

  同學們,人生最昂貴的代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天。把握今天吧,堅持下去,讓好習慣成就我們最美好的未來!

好習慣成就未來演講稿8

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!我是xxx班的xxx,我演講的題目是《好習慣成就未來》。

  什么是“習慣”?習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

  回頭看看我已種了九年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應該是“孝愛之心”!拔濉⒁欢钡卣鸢l(fā)生時,我被一個個畫面揪心和感動。我拿出了自己的零花錢捐給了災區(qū)。上周奶奶來我家時我把結(jié)的第一個草莓先拿給奶奶吃。我想做好每一件小事是做好大事的前提條件。

  第二顆果實應該是“愛運動不懶惰”,我還在幼兒園時就對舞蹈產(chǎn)生了興趣,還在縣級大賽中獲二等獎。我還特別喜歡打羽毛球,雖然只學了皮毛,訓練時經(jīng)常累得大汗淋漓,今年暑假,我會爭取在這方面有所突破。

  “習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應該是“創(chuàng)新求知愛動腦”,學習上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎,永葆創(chuàng)新思維的好習慣,總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟,越來越香甜的。

  當然,我的.“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”的顏色。

  媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運!

  雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!

好習慣成就未來演講稿9

  大家好!我是來自九一班的譚惠予,踏著春天的腳步,帶著新的心情和希望我們又步入了一個新學期,開始求知生涯中的有一里程碑,在此我向全體同學表示親切的問候,向全體老師致以崇高的敬意,祝大家新春快樂!今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》

  生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠,優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

  著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣。”我們在學校,不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養(yǎng),良好習慣的養(yǎng)成。怎樣培養(yǎng)自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。

  你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天按時出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎……

  千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的.個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理,教學樓也有各班值日生在辛勤勞動,你隨手扔下一片紙、塑料袋是對他人勞動的漠視,把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實并不費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習,人人都會心情舒暢。

  再說一說同學們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的,它應該是優(yōu)美的、悅耳的?稍谖覀兺瑢W當中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力,臟話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因,一方面是由于成長環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識,錯把丑陋當時髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評語。

  同學們,我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。

  讓我們習慣性地去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地對別人友好,習慣性地欣賞周圍的美景。當你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣,在人們的眼中,你就會顯得很優(yōu)秀。

  最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣,成就好人生!that is all,thank you!

好習慣成就未來演講稿10

老師們,同學們早上好:

  今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。

  有這樣一個故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學歷水平,身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最后一關——————面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:"面試已經(jīng)結(jié)束"。他們納悶,總經(jīng)理說:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。"這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!"

  知識,能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

  熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐

  心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓靠右行,勤奮自強,天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……。同學們,這些你都做到了嗎可能有些同學回答的很干脆,我做到了,有些同學回答的很慚愧,有部分做到了,還有一些同學沒有回答,肯定是沒有做到的。

  今天在這里,我送給所有同學們一句話,希望同學們記住并去理解它的意義"品德不好是危險品,學習不好是次品,身體不好是廢品"。這也是三好學生中的品德好,學習好和身體好,品德不好,將來可能會犯罪,是破壞分子;學習不好將來是會被社會淘汰的.沒有能力的人,是無用的人,是次品;身體不好,將來沒有為祖國奉獻的雙手,沒有為祖國奔波的雙腿,沒有為祖國吶喊的心,那就是廢品了。

  同學們,希望你們從今天開始,養(yǎng)成好習慣,明天成就大未來吧!

好習慣成就未來演講稿11

  如果你是領導,手下有幾個員工。其中一個做事認真,對領導布置下來的任務總是認真去做,竭力做得圓滿;其中一個對自己份內(nèi)的事做完即可,至于結(jié)果也馬馬虎虎。你對這兩個員工怎么評價,你認為誰會成就一番事業(yè)呢?

  話說回來,有兩個學生,一個上課認真聽講,對老師提出的問題總能認真思考,即使回答的不是那么很對,但是總會去做一點;而另一個,像咱們大家一樣,有興趣就認真一會,沒有就走點神,說點話;還有一個,說話已成習慣。這幾個同學,你認為,三年之后,誰會考上大學,十年二十年之后,誰會有一番成就?

  答案都是不言而喻的。擁有良好習慣的人,往往能成功。而沒成功的,他身上不是這種小毛病,就是有那種小毛病。而作為學生,就目前這種授課方式,聽講還是主要的`手段之一。因此,作為老師,我自始至終、堅定不移的主張上課必須認真聽講,不能說話。可是,還是有許多學生認識不到這個問題的重要性。或許是自己克制不住,總有那么幾個人偷偷蠕動自己的嘴。

  認真聽,才可能聽得明白,才會認真思考。這個好習慣導致的第一個好處自然是成績上的收益。成績的提高對一個學生來講,益處自不必說。而我想最大的收獲,還是對一個人一生的發(fā)展所帶來的莫大影響。

好習慣成就未來演講稿12

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣!庇纱丝梢,養(yǎng)成一個好習慣是多么重要!

  在學校開展的整改陋習活動中,我受益匪淺,雖然我已經(jīng)12歲了,但利德益特也說過:“在克服惡習上,遲做總比不做強!彼裕乙哺牡袅嗽S多陋習,比如不認真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習慣。

  我是如何養(yǎng)成這個好習慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉(zhuǎn)到第三小學時,我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況后,為我定購了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。

  培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才。”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到:“讀一本好書好比是與一個高尚的`人對話!

  閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學問增添不少。

  閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。

  除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以幻想自己使主角。再回想書里的情節(jié),已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……

  閱讀不但可以怡靜、博采、長才,而且是增加知識的不二法門,所以大家應該每天抽點時間閱讀。不過,馬克。吐溫說過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓!绷晳T是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

好習慣成就未來演講稿13

  前兩天,中央電視臺播放了這樣一幅畫面:在黑龍江一個城市的街道里,一輛小轎車開到一棟居民樓停下,為了保護汽車前蓋內(nèi)的機器,在前蓋上蓋上了一張厚厚的毛毯,幾分鐘后,一個小煙頭從樓上掉下,落到那張毛毯上,又過了幾分鐘,大火熊熊燃燒起來,一部小轎車就這樣被燒掉了。

  xxxx年2月15日9時許,吉林市中百商廈偉業(yè)電器行雇員于紅新,拿著紙箱去商廈樓外北側(cè)的3號簡易倉庫途中,點燃了一根香煙。進入倉庫后,于紅新把紙箱扔在地上,嘴里的香煙也掉在堆滿紙殼的地上,于紅新隨意用腳踩了踩,就鎖上庫門回到電器行。11時許,未被踩滅的煙頭引燃了倉庫內(nèi)的可燃物,濃煙與火舌很快蔓延到商廈樓內(nèi),引發(fā)特大火災,造成54人死亡、70人受傷、直接經(jīng)濟損失400余萬元的嚴重后果。

  我舉這兩個例子就是要告訴同學們,隨意扔煙頭就跟我們亂扔垃圾一樣,造成的危害是非常大的!也就是說壞習慣既害人又害已,危害無窮!如果我們沒有養(yǎng)成好習慣,就會養(yǎng)成壞習慣!每個同學、每個家長、每個老師都希望我們的同學通過九年義務教育培養(yǎng)許許多多的好習慣!

  我國教育家陳鶴琴先生說:“習慣養(yǎng)得好,終生受其益,習慣養(yǎng)不好,終生受其累。”習慣是什么?詞典上講,“習慣”是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為?梢娏晳T是一種養(yǎng)成,是一種比較確定的思想和行為方式。很多成績斐然的成功人士之所以成功,就是因為他們養(yǎng)成的某種習慣鍛造了他們的性格。

  好習慣是培養(yǎng)出來的。

  中國社會科學院等做了大量的研究和試驗,證明好習慣是可以培養(yǎng)的!爸v衛(wèi)生、懂禮貌、守規(guī)矩”等等,許多好習慣是可以培養(yǎng)出來的。我國傳統(tǒng)文化中的“琴棋書畫”也是可以培養(yǎng)出來的。比如:學習書法,只要你每天堅持練習一小時,100天就會有長足的進步,一年就會有小成就,三年就會有大成就。

  又如:把“看得清、想得清、寫得清”作為我們同學寫作業(yè)的學習習慣的'基本理念,使同學們養(yǎng)成良好的學習思維程序,用“看”、“想”、“寫”來暗示同學專心思考、注意細節(jié)、杜絕馬虎,用“作業(yè)紙”來規(guī)范落實上述要求,并用作業(yè)考試化來訓練同學的注意專注力,提升同學的閱讀速度及解題能力,糾正同學拖拉的習慣;大量的事實證明,上述行為的常抓不懈、反復訓練,可以使同學們的學習能力有大幅度提高。

  重復訓練可形成習慣。

  實質(zhì)上,天才就是有效重復次數(shù)最多的人。一些有成就的革命家、科學家、文學家都有著嚴謹治學的好習慣,有著刻苦鉆研的好習慣。大英博物館的一個座位下,留下了偉大的革命家馬克思長期來此學習的兩個腳印,由于他有著勤奮學習、善于鉆研的習慣,才能有巨著《資本論》的問世;藝術家達·芬奇有著堅強的毅力,養(yǎng)成刻苦磨練的習慣,幾百次畫蛋,才有了后來《蒙娜麗莎》的誕生。偉人和巨匠如此,那么平凡的人呢?答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動員。但他有個好習慣:每天堅持訓練10多個小時,每次訓練一定要突破一個動作難度,不然就不離開訓練館。他終于成功了,在洛杉磯奧運會上,一人獨得3枚金牌。鄧亞萍,身高只有1。50米,天生就不是一塊打乒乓球的料,但是,她勤學苦練,每天擊打乒乓球上萬次,經(jīng)過無數(shù)次的重復訓練,打進了省隊,打進了國家隊,征服了世界,成為獲得乒乓球世界冠軍最多的人。

  同學們,我們學校的辦學理念就是“培養(yǎng)好習慣,為幸福人生奠基!蔽覀兊霓k學目標是:學會健體、學會學習、學會生活、學會做事、學會做人。簡單地說就是要培養(yǎng)同學們這五個方面的好習慣。

  習慣養(yǎng)得好,就會終身受益;習慣養(yǎng)得好,就能成就大未來!希望同學們從今天開始,從每一件小事做起,努力養(yǎng)成好習慣,成就大未來!

好習慣成就未來演講稿14

親愛的老師。同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《好習慣成就美麗人生》。我們要養(yǎng)成好習慣,好習慣,可以塑造我們的完美形象;好習慣,可以鑄造我們的優(yōu)秀品質(zhì);好習慣,可以創(chuàng)造我們的美好未來;好習慣,可以實現(xiàn)我們的遠大志向。好習慣,可以成就我們的美麗人生。

  什么是好習慣?在學習上,好習慣就是積極預習,把主要學習內(nèi)容牢記于心;好習慣就是上課仔細聽講,遇到不會的題主動問老師;好習慣就是主動交作業(yè),按時完成作業(yè),積極改錯;好習慣就是上課踴躍發(fā)言,課后認真復習,重溫知識點。這些都是學習上的好習慣。

  什么是好習慣?在生活中,好習慣就是自覺撿起路上隨手丟棄的垃圾;好習慣就是早早地睡覺休息,早早地起床穿衣;好習慣就是充分利用好每一分鐘,用最快的速度做事,在最短的時間內(nèi)做完最多的事;好習慣就是在公共場合安安靜靜,不大聲喧嘩。這些都是生活中的好習慣。

  什么是好習慣?好習慣就是在校園遇到老師,主動向老師敬禮并問好;好習慣就是在別人遇到困難時,伸出援助之手,為別人帶來幫助;好習慣就是在父母疲憊時,給父母倒上一杯茶,為父母捶捶背,解除父母的疲勞!案改负簦瑧鹁,父母命,行勿懶,父母教,須靜聽,父母責,須順承!备改负魡疚覀,我們要及時回答;父母有事交代我們,我們要立即去做,不能偷懶;父母教導我們,我們要恭敬地聆聽,牢記于心;做錯了事,父母責備我們時,我們要勇于承認,并虛心接受。好習慣是對于幫助我們的'人,我們要心存感激,并說聲謝謝;好習慣就是如果有人指出我們的錯誤,我們要真誠地感謝,并糾正自己的不足。我們要養(yǎng)成一個好的習慣,好習慣,塑造完美形象。養(yǎng)成了好習慣,我們會成為一個受人尊敬,受人歡迎的人!

  同學們,好習慣會影響我們一生。養(yǎng)成好習慣吧!今天我養(yǎng)習慣,明天習慣養(yǎng)我。只要我們擁有好習慣,就會擁有自己的美麗人生!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  20xx年2月18日五二班xxx

好習慣成就未來演講稿15

老師們,同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。

  記得曾聽過這樣一個故事:記者在采訪一位諾貝爾獎獲得者時問道:“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的科學家回答:“是在幼兒園!碧釂栒咩蹲×,又問:“您在幼兒園學到些什么呢?”科學家耐心地回答;“把自己的東西分一半給小朋友們;不是自己的東西不要拿:做錯了事情要表示歉意。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”這說明從小養(yǎng)成的良好習慣會伴隨人的.一生,時時處處都在起作用。

  再看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境:每天早上,打掃環(huán)境區(qū)的同學早早地就來到學校,一掃帚,一掃帚地將學校打掃干凈,可是下課后我們又能從操場上、教室里見到一些垃圾,這些垃圾中有的是同學不經(jīng)意間丟落的,有的卻是隨手扔掉的,你們想過沒有,這種隨手丟垃圾的行為有沒有尊重過別人辛苦的勞動成果呢?課間,有些低年級的小朋友踩花壇,往噴水池里扔土塊的現(xiàn)象也是存在的,雖然少先大隊經(jīng)常檢查并禁止這種不文明的行為的發(fā)生,但仍有些同學管不住自己。我們設想一番,如果每位同學都如此的話,那我們的學習環(huán)境將變成什么樣了?

  同學們,知識、能力固然重要,但好的習慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。當然一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下。

  為了幫助我們養(yǎng)成良好的習慣,學校為我們制定了《小學生一日常規(guī)十二則》。從日常坐、立、行、走等方面給我們提出了明確的要求。例如,文明禮貌;不亂丟紙屑垃圾;上學放學嚴格按照學校的要求行走;課間不追逐打鬧,上下樓梯靠右行走;天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生等好多好習慣。同學們,請問這些你都做到了嗎?

  那么怎么才能養(yǎng)成好習慣呢?其實要做到這一點很簡單,只要我們多從小事做起,不疏忽每一次考驗,把學校當成我們自己的家就行了。當你看到地上有張紙片時,你將它撿起,然后放進垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你跑過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當你遇見老師,問候一聲:老師,您好!這時你就很優(yōu)秀了。其實,良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

  同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習慣,將決定我們的明天。行動起來吧,讓我們從自身做起,從點滴做起,養(yǎng)成好習慣,成就大未來!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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