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護(hù)士愛崗敬業(yè)主題演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的護(hù)士愛崗敬業(yè)主題演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
護(hù)士愛崗敬業(yè)主題演講稿1
南丁格爾有這樣一段名言:護(hù)理工作是平凡的工作,然而護(hù)理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷;用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣.
a我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動人的歌喉歌詠我的崗位.然而,我是護(hù)士,人們賦予我一個驕傲而浪漫的名字-白衣天使!
世界上最寶貴的是什么?毫無疑問是生命!我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬人的生命,用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護(hù)士與每個人都有著千絲萬縷的聯(lián)系:當(dāng)你降生到這個世界上第一個迎接你的是護(hù)士,當(dāng)你病魔纏身時為你解除痛苦的是護(hù)士,當(dāng)一個人走完人生歷程,帶著沉重告別的時候,送他歸去的還是護(hù)士.人們把護(hù)士比作生命的`使者,健康的衛(wèi)士,愛的化身.
我是一名綜合科護(hù)士.人們常說產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的希望.而我們的工作卻是攙扶我們的長者,讓他們在金色的晚年里,同樣能享受到健康與愛帶來的快樂!在實際工作中,我深深體會到責(zé)任的重大.一天,我值夜班,一位老年癡呆的病人將大小便解在床上,渾身污垢不堪.我拿出病人的臉盆,毛巾,一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套.雖然,我累得滿頭大汗,但我的心情卻很輕松,這一定是對病人的愛讓我獲得了力量!老人用自己特有的方式不厭其煩的重復(fù)著謝謝,一股幸福的暖流涌上我的心頭!
這樣的故事太多太多了!我的一位老師,在大雪天上夜班的路上,由于路太滑,連車帶人重重地摔在雪地上,為了工作她硬是咬著牙,含著淚水來到自己的崗位上.她說:病人需要我!那天還是正月初三,是合家歡樂的日子,可她卻忍受著疼痛,默默地工作著.我的這些老師們,也許她們不是合格的妻子,不是稱職的母親,但她們一定都是優(yōu)秀的護(hù)理工作者!她們用自己的愛安撫著患者的心!
一位即將出院的老人曾經(jīng)對我說:你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景,一切都安排得井井有條,感覺舒服極了!來到這里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是,一位老人的家屬,一個有知識的小伙子,在接受我們的服務(wù)之后,說了這樣一句話:來到你們這里,我才真正感覺到白衣天使的存在!是啊!病人的滿意就是我們的追求,使病人放心,使病人滿意,是我們義不容辭的責(zé)任!
我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等,善良,真誠地對待每一個生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時,也收入著他人獲得生命的喜悅.當(dāng)我回頭時,看到的是生命的律動與蓬勃.我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸,聆聽,去感悟!作為一名護(hù)士,我將把我一生的愛奉獻(xiàn)給我的病人們!因為,平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗!
護(hù)士愛崗敬業(yè)主題演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同行的兄弟姐妹們：
你們好!
在百花盛開的五月，我們又一次迎來了屬于我們自己的節(jié)日“5，12國際護(hù)士節(jié)”。今天，當(dāng)我們團(tuán)聚在這里的時候，我的內(nèi)心涌動著一股無言的欣喜，因為我也有幸站在了白醫(yī)天使的隊伍中，成了時刻與生命通行的人了。
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我踏入護(hù)理工作已經(jīng)兩年多了。類風(fēng)濕科是我從象牙塔走向臨床工作的第一站。我在這里學(xué)到了很多東西，不管是技術(shù)上的還是心理意識上的。類風(fēng)濕屬于自身免疫性疾病，被人稱為“治不好的腫瘤，死不了的癌癥”我們每天面對的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個個痛苦而又無奈的表情，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，感到自己是那樣的渺小與無能為力。
心有余而力不足!所以當(dāng)時我就想，我雖治不好他們的`病，但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。于是我對自己提出了更高的要求：靜脈穿刺，抽血盡可能的做到一針見血，肌肉注射盡量做到無痛注射，可是當(dāng)注射器針頭刺入肌肉的時候又怎會不疼呢?于是我就開始琢磨，比如進(jìn)針的手法，轉(zhuǎn)移病人的注意力等等。在主任及護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我們又開始了心理護(hù)理，多與病人交流，讓他們不在寂寞，不在壓抑。
一年的時間過的好快，20xx年8月22日我又被調(diào)到了產(chǎn)房工作。產(chǎn)房是一個危險科室，也是一個技術(shù)性科室，工作極富有挑戰(zhàn)性。我們面對的是即將要成為母親的人，我們必須嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，確保新生兒順利安全的到來。工作的特殊性要求我們必須具有很強(qiáng)的責(zé)任由于分娩的時間無法自行控制，遇上個二胎的，一扭頭的時間或許就有可能漏產(chǎn)。說的一點(diǎn)都不夸張，所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險，因為我們經(jīng)常接觸血液，稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累，但是當(dāng)我們聽到新生兒來到世上那第一聲有力的啼哭，我們會很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來，是拉開人生帷幕的人。
兩年的工作體驗讓我感覺到護(hù)士的工作不像別人說的那樣偉大，很平凡。但可貴的是，我們都在堅守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻(xiàn)。馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們就不會為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒，因為這是為全人類作出的犧牲，那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)了嗎?
在平凡中我們奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升一個更高的起點(diǎn)。很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，不斷完善自己，充實自己，實踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是應(yīng)該能動的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個整體的人來進(jìn)行護(hù)理，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們一定要盡自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。
醫(yī)院的搬遷，為我們帶來了更大更好的發(fā)展前景，我做為一名新時代的年輕護(hù)士，我一定會順應(yīng)時代護(hù)理發(fā)展的要求，順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要，堅持不懈地學(xué)習(xí)，為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗!最后，祝大家節(jié)日快樂，祝我們邢臺縣醫(yī)院有更加輝煌的明天!我的演講完畢，謝謝大家。
護(hù)士愛崗敬業(yè)主題演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好，今天我能站在這里，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一次展示自己的機(jī)會，我叫是心內(nèi)科的一名護(hù)士，XX年畢業(yè)于泰安衛(wèi)校，先是在醫(yī)保科工作，于XX年轉(zhuǎn)入我科工作至今。
從小我的愿望是做一名白衣天使，穿著潔白的工作服，戴著漂亮的燕尾帽。畢業(yè)了我的愿望終于實現(xiàn)了，當(dāng)我端著治療盤穿梭在病房的時候，我才知道護(hù)士的`工作太普通了，普通的許多人都輕視這個職業(yè)，護(hù)士的工作太瑣碎了，瑣碎得每天都很難給自己工作做個總結(jié)，護(hù)士的工作太辛苦了，辛苦得許多人都不愿從事這個職業(yè)，但我選擇了這個職業(yè)，所以我無怨，我無悔，我堅信，一份春雨;一份秋實;一份汗水;一份收獲;
護(hù)理工作需要奉獻(xiàn)，需要理解，也需要換位思考。記得有一天，我在ccu病房上班的時候，來了一位尿毒癥`心衰的患者，我立即為病人心電監(jiān)護(hù)，吸氧，建立靜脈通路，并用我科的搶救藥物為病人做治療。當(dāng)我要求家屬歸還搶救藥品時，病人十分氣憤的說：“你們的服務(wù)態(tài)度太差了，誰知道你給我用的什么藥。”并且還說了許多難聽的話。當(dāng)時，我的淚就流了下來。但我想到，病人的生命即將走到盡頭，他發(fā)脾氣也是可以理解的，我要讓一個臨終的老人感受到人間的親情`溫暖和包容;我仍然十分耐心的解釋。最后，老人不好意思的說，小護(hù)士，你別生氣，是我脾氣不好。我笑了......我感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，善良，真誠地對待每一個生命;我感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命。奉獻(xiàn)是一種幸福，寬容是一種快樂......
星級護(hù)士是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任;如果我能成為一名星級護(hù)士，我將在今后的工作中，時刻以一名星級護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我會把它當(dāng)成一面旗幟，一面鏡子，鞭策自己，鼓勵自己，用我的愛心，真心，熱心，責(zé)任心換來病人的安心，舒心和放心。
假如各位老師給我一份信任和支持，我將還您們一份驚喜，假如不能成功，我將一如既往的做好自己的工作，向各位前輩們學(xué)習(xí)，爭取早日加入這個光榮的隊伍。我的演講完畢，謝謝大家......
護(hù)士愛崗敬業(yè)主題演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們。
大家好！我是一名手術(shù)室護(hù)士，我演講的題目是《我在為誰工作》。記得剛踏上手術(shù)室崗位的時候，心里充滿了對新生活的美好憧憬，無影燈下，我曾用自己火樣的熱情和赤誠去描繪著未來的事業(yè)。然而，現(xiàn)實生活中每天面對著的卻是一張張被病痛扭曲的面孔，聽到的是一聲聲長吁短嘆，一陣陣抽泣嗚咽……永遠(yuǎn)忙碌的腳步分不清時間的分分秒秒，3個小時，6個小時，甚至10幾個小時，腿酸了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住……多少個深夜，曾經(jīng)被急診電話驚醒，不管是雷電交加或是狂風(fēng)暴雪，也得從溫暖的被窩中爬起來，沖入沉沉的黑夜之中。我常常問自己：如此緊張、辛苦、勞累的工作到底是為了誰呢？
“生而為人，要感謝大眾的恩惠，感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝國家的恩惠”。我相信這段話會給我們每個人帶來很深的感觸！
一個人和他所處的社會環(huán)境已經(jīng)是密不可分，我們的職業(yè)也是這個社會不可缺少的.。大家想想，在我們的一生中，從出生到生命完結(jié)，是不是每個人的生命都曾和護(hù)士有關(guān)？當(dāng)我們降臨到這個世界時，當(dāng)我們與病魔抗?fàn)幒筒窌r，與之相伴同行的都會有護(hù)士的身影。我們肩負(fù)救死扶傷的重任，承載國家、社會、人民的重托，這樣的責(zé)任感要求我們要以醫(yī)院為家，視患者為親人，用一顆感恩的心，和風(fēng)細(xì)雨般化解病人的生理病痛，潤物無聲地?fù)嵛炕颊叩男睦韨矗屛覀冞@些普通人，默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來千家萬戶的幸福和健康。
我也是為人女、為人妻、為人母，我曾虧欠了他們許多許多，但當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會為自己的職責(zé)所在感到欣慰，感到無憾、無悔。
我們林區(qū)醫(yī)院是一個協(xié)作型的團(tuán)隊，是一個創(chuàng)新型的團(tuán)隊，更是一個學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊。在優(yōu)秀管理者的帶領(lǐng)下，為了共同的愿景，自強(qiáng)不息、努力奮斗。盡管這個團(tuán)隊的每個人，能力素質(zhì)不同、崗位角色不同、生活方式不同，但挑戰(zhàn)困難的勇氣相同，勇創(chuàng)一流的志向相同，捍衛(wèi)團(tuán)隊的行動相同！
我們不能忘記，正是院領(lǐng)導(dǎo)的銳意改革，精心經(jīng)營，把原本一個簡陋的小醫(yī)院建設(shè)成設(shè)施齊全的現(xiàn)代化醫(yī)院，舊貌換新顏，醫(yī)療水平再登新臺階；
我們不能忘記，在過去的那些日日夜夜，我和同事們在節(jié)假日仍然堅守在工作崗位上，在別人休息或者娛樂時，我們卻要忙碌在病房……
我們不能忘記，為弘揚(yáng)企業(yè)文化，大家利用業(yè)余時間排練節(jié)目，歌唱美麗的清河林區(qū)。
我們不能忘記，大家刻苦專研技術(shù)，努力提高自身素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院……
個人與團(tuán)隊的關(guān)系就象小溪和大海，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪！我為能成為這樣團(tuán)隊中的一員而自豪！我更要伴隨著它共同成長！
每個人都有自己的夢想，每個人都有自己的目標(biāo)。
詩人泰戈爾曾經(jīng)說過："天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！"作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無語，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！我們的工作在別人看來，很普通，甚至有點(diǎn)瑣碎，但是能把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。
我不會講豪言壯語，也從未渴望做改變世界的英雄，我只是一名普通的護(hù)士，人們賦予我一個驕傲而浪漫的名字――白衣天使！我真誠地希望自己每天能夠穿著一襲飄然白衣，戴著那頂別致燕帽，懷著一顆感恩的心，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給我熱愛的林區(qū)醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里，為了回報社會，為了團(tuán)隊精神，為了人生的理想而努力工作！
護(hù)士愛崗敬業(yè)主題演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：
大家好!今天我們?nèi)w護(hù)士在這里舉行愛崗今個演講，我的演講題目是《真誠的心》
有人說，護(hù)士穿著潔白的衣服，戴著潔白的燕尾帽，就象一朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，有濯清漣而不妖的清純。
人們都說，黃河有著波濤洶涌的氣勢，大海有著洶涌澎湃的浩瀚，溪流有著韻律自然的節(jié)奏，而我的專業(yè)卻有著為人民服務(wù)的精神而神圣又動聽的名字——白衣天使。如果有夢，那我的夢就是當(dāng)一名白衣天使，讓白衣映襯丹心，用白衣描繪人生，因為白色象征著純潔，也孕育著生命;白衣意味著戰(zhàn)場，也編織著夢幻。雖然充滿著坎坷與艱辛勤勞與汗水委屈與酸楚。但我要把夢幻編織成藍(lán)天上的白云，讓白云點(diǎn)綴我的人生。
在我選擇職業(yè)之初，母親就對我說：“孩子，去當(dāng)護(hù)士吧，那是一個崇高的職業(yè)�！蔽衣爮牧四赣H的話，滿懷著對護(hù)士的崇敬和向往走進(jìn)了護(hù)士學(xué)校。
在護(hù)士學(xué)校，老師對我們說：“你們既然選擇了護(hù)士專業(yè)，也就是選擇了奉獻(xiàn)�！�
若我當(dāng)初沒真正弄明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話，那么，從我第一次走進(jìn)病房，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我這才真正發(fā)現(xiàn)，這“天使”稱號的背后還真有無數(shù)人在默默的奉獻(xiàn)著。
我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”，沒有親身的經(jīng)歷，就不能深入感受到“天使”背后的艱辛與苦累。
——打針、發(fā)藥、鋪床、輸液。在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂。
——交班、接班、白天、黑夜。在累中把握著生命輪回的航舵。
在醫(yī)院特有的氣味中，我走過了清純的少女時代;在白色蒙蒙的氛圍中，我用一顆真誠的心丈量了無數(shù)個夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中，我把自己奉獻(xiàn)給了一個個身患疾苦的病人。工作瑣碎責(zé)任大，如白荷花像默默無聞地奉獻(xiàn)著。
記得我還在醫(yī)院工作時，我們科的病房里，住著一位患病多年近70歲的老人。病痛的折磨使他變得近乎呆滯、麻木，就連他的家人都對他失去了信心。然而，我們護(hù)士沒有放棄他，每天向他問好問安，給他鋪被掃床，翻身按摩。天冷了，我們?yōu)樗腿崴?發(fā)藥時，我們?yōu)樗麤龊瞄_水。我們時時處處用青春的活力去感染老人，用滿腔的愛去溫暖老人，日久天長，老人的生命力竟奇跡般的復(fù)活了。每當(dāng)他看到護(hù)士向他走來，便見其發(fā)自內(nèi)心的笑容。這慈樣的充滿父愛的`笑，就是對我們護(hù)理工作的最大贊許，也是至高的褒獎。
醫(yī)院要求我們提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，我們護(hù)士也應(yīng)和醫(yī)生一樣心里時刻裝著病人，像皮膚科的黃老醫(yī)生那樣，立足本職，強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)意識，在技術(shù)上精益求精，樹立良好的職業(yè)道德，努力提高自身的醫(yī)療、護(hù)理水平。視病人為親人，對每一位前來就診、住院的病痛患者精心呵護(hù)，用仁愛之心去溫暖每一位病痛患者，在平凡的護(hù)理崗位上辛勤工作，用天使般的笑容和言語，舒解患者的心理壓力，用精湛的護(hù)理技術(shù)，配合醫(yī)生為病人的早日康復(fù)作最的努力。
護(hù)士總是忙忙碌碌，奔走不停。白大褂一穿，工作起來什么思想情緒和生活的煩惱都要被拋到了腦后，從上班到下班，從這間病房到另一間病房，有時連坐下來喘口氣的工夫也沒有。搶救危重病號，加班加點(diǎn)，廢寢忘食，工作的每一天，護(hù)士的神經(jīng)總是高度緊張著。一個病人痊愈出院了，新的病人又送來了，就這樣，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年努力地工作著。
當(dāng)我們不再年輕，當(dāng)我們青春妙齡越離越遠(yuǎn)，皺紋爬上我們的臉頰，青絲變成了縷縷白發(fā)時，我們再回過頭來看看自己人生選擇了護(hù)士這一神圣的職業(yè)時，我們會為今天的工作無怨無悔。
親愛的朋友、同事們，如果您看到潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開著，那或許就是我，就是我們白衣天使的情懷!
謝謝大家!
護(hù)士愛崗敬業(yè)主題演講稿6
我很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我們做起》
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位。我慶幸我是一名白衣天使，用責(zé)任與奉獻(xiàn)踐行著整形醫(yī)院的宗旨，我們起始于辛勞，收結(jié)于平淡，我們雖然清貧，我們卻用雙手卻托舉著患者康復(fù)的希望。我們用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的摯愛幫助患者得到最好的服務(wù)和治療。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，站在護(hù)理的第一線，我始終堅持不會就學(xué)、不懂就問，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、務(wù)實進(jìn)取的工作作風(fēng)，在服務(wù)患者，傳播護(hù)理文化，構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系的平凡崗位上，用我真情和愛心去善待我的周圍每一患者。每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號角吹響，我們一頂頂燕尾帽，一襲襲白大衣又開始了新一天的工作，帶著炙熱的愛心，穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場，拯救著那些無助呻吟與滿臉痛楚的患者，年復(fù)一年重復(fù)著單調(diào)枯燥的工作;節(jié)假日遠(yuǎn)離外面的.喧囂和親人的守望，堅守在病房;在白、夜班的頻繁交替中，我們的青春時光在悄悄的溜走，留下的是付出后的一絲慰籍和滄桑!
奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，詮釋出我們職業(yè)的神圣和人生的尊嚴(yán)。奉獻(xiàn)對于任何一個人都不苛刻，若不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?人活在世上，總要有個目標(biāo)，總要有個發(fā)展方向，再說的樸實點(diǎn)，就是要有個謀生的依托，既然把醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒離不開大海一樣。怎樣才能體現(xiàn)這份愛呢?我們會義無返顧的選擇敬業(yè)，將敬業(yè)作為一種習(xí)慣。有句口號說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)!愛崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，接待好每一位患者，解答好每一位家屬的提問，檢查好每一個癥狀，記錄好每一次診斷，用愛接納患者，用心溫暖病情，把一份份白衣天使的情意散發(fā)。
古人說：不積跬步，無以至千里;不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!大到整個社會，小到我們的醫(yī)院，我們科室，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正在默默的奉獻(xiàn)著。理想在現(xiàn)實中熠熠閃光。把微笑寫在臉上，把辛酸埋在心底，把燕尾頂在發(fā)梢，把圣潔永掛胸間。我們戴的燕尾帽啊，雖然沒有皇冠的高貴典雅，也沒有博士帽的瀟灑榮光，但它不也同樣閃耀著圣潔的風(fēng)采嗎!我們不是演員，但我們在人生的舞臺上展示出了最優(yōu)美的白衣神韻;我們不是模特兒，但我們卻穿出了心中最美的衣衫!有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是人間一種最原始、最真誠的——奉獻(xiàn)。面對渴求的目光，我們義無反顧;面對一慣的平凡，我們從容不迫;面對神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天，我們的雙手，詮釋是勝利的誓言。
今天我們用無私、愛心、執(zhí)著，奉獻(xiàn)，忍耐，奮斗，進(jìn)取……讓患者看到了陽光燦爛!漫漫人生路，悠悠天使情，我們是生命的捍衛(wèi)者，我們是健康的守護(hù)神。讓我們駕起探索的飛舟，揚(yáng)起搏擊的風(fēng)帆，滿懷豪情，在平凡的護(hù)理崗位上，為建設(shè)和諧社會，為演繹我院美好明天，去奉獻(xiàn)人生絢麗的青春吧!
謝謝大家我的演講完畢!
護(hù)士愛崗敬業(yè)主題演講稿7
隨著模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理工作的內(nèi)涵和工作模式也發(fā)生了深刻的變化。護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制和責(zé)任制護(hù)理的臨床實踐，成功完成了從以疾病為中心的護(hù)理模式向以病人為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體護(hù)理模式更完善：關(guān)愛患者，照顧患者，考慮更多患者需求，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)…
在整體護(hù)理廣泛發(fā)展的今天，患者對護(hù)士的要求不僅僅局限于簡單的醫(yī)療操作人員，更希望感受到溫暖和尊重。護(hù)士是善良的，花時間和她們溝通，認(rèn)真傾聽她們的抱怨，迅速得到正確的護(hù)理，是人們想要的一種服務(wù)。
我進(jìn)入了護(hù)理團(tuán)隊，成為了一名護(hù)理工作者。剛進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了繁重而疲憊的護(hù)理工作。在工作中，我每天都體會到護(hù)理工作的神圣。我們用病人的沮喪和絕望來交換我們的'喜悅和信心。在日常工作中，護(hù)士用自己的微笑撫慰病人痛苦的心。在這_年里，我逐漸明白，對生活的憐憫和幫助不能歸為純粹的工作，而是生活中對愛的一種本能。無論過去，現(xiàn)在，還是未來，愛和奉獻(xiàn)都是我們永恒的追求主題。整體護(hù)理的發(fā)展使愛和奉獻(xiàn)在普通護(hù)理崗位上蓬勃發(fā)展。
整體護(hù)理全面展開，護(hù)士管理引進(jìn)了一批不同于以往的合同制護(hù)士。我是我院公開招聘的第一批代理合同制護(hù)士。剛進(jìn)病房，就被分到兒科。這是一個在工作中有其特殊性的工作，是一個團(tuán)結(jié)友愛的大集體。護(hù)士長和同事們給了我很大的幫助，使我迅速成長為一名具備專業(yè)知識和技術(shù)操作能力的合格護(hù)士。他們讓我知道，我想在新時期成為一名合格的護(hù)士，單靠自己是不行的。作為一名護(hù)士，我有豐富的理論知識，這些知識應(yīng)該通過愛和奉獻(xiàn)來表達(dá)，以獲得客戶的理解、尊重和認(rèn)可。
兒科護(hù)士是患者的直接照顧者、患者的代言人、兒童的教育者和家長。兒科護(hù)士必須具備特殊的素質(zhì)：責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心孩子，知識豐富，技術(shù)操作能力熟練，必須掌握一定的人際交往能力。因為工作的對象是不懂事的孩子，我們在工作中直接和孩子的父母交談，所以我們需要有一顆善良的心，能夠感受到孩子父母的心情。
上夜班，誤服凱克敏中毒的孩子來了。孩子來的時候已經(jīng)處于痙攣狀態(tài)，四肢發(fā)青。我立即配合值班醫(yī)生搶救，給鎮(zhèn)靜藥戒煙，通過下胃管洗胃，建立靜脈通道給解毒藥物休息，一切都在緊張有序的進(jìn)行著.這時，由于胃管的刺激，孩子開始嘔吐，這是好事，可以加快毒物的排出。但由于家長保護(hù)不力，靜脈輸液針被拔了出來。如果不能保證靜脈給藥，孩子很危險。我立刻又開始尋找靜脈。但是孩子四肢周圍循環(huán)很不好，而且因為孩子五歲，頭皮靜脈看不清楚。我知道這個時候越著急越難，于是我在心里暗暗告訴自己：“放心吧！放心吧！”經(jīng)過仔細(xì)的尋找，終于在孩子的眉弓上看到了一條很細(xì)的小靜脈，它淺淺地進(jìn)入針內(nèi)，慢慢地把針?biāo)统鋈チ恕！把�！”父母和我都松了口氣。修完針，我偷偷擦了擦頭上的汗。孩子呼吸穩(wěn)定，靜脈補(bǔ)液通暢，搶救成功.看著孩子父母感激的眼神，聽著他們的感激和贊美，我感到欣慰，同時又有了一絲——，這是生死之爭。真的體會到了作為護(hù)士的沉重責(zé)任。這是我表達(dá)愛意和拯救生命的空間。我理解南丁格爾女士感人的話：“只要我存在，我就為你的生命而戰(zhàn)，用我的一生實踐這個諾言”。這是一個偉大的女人在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和掙扎后的感嘆！這一刻，我終于體會并深刻理解了其中的感情。
在以后的工作中，我珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會，在日常工作中注重強(qiáng)化自己的專業(yè)素質(zhì)。每天，我都讓一個微笑溢出我的臉。看到父母感激的眼神，聽到小病人甜甜的哭：“謝謝阿姨……”我知道這是我向往和追求的。
“一個孩子一旦高興了，擔(dān)心了，兩斤的幼兒體質(zhì)就軟了。三生有幸見了大夫，四院小兒名聲留了下來�！鄙厦嬗羞@首詩的橫幅現(xiàn)在掛在我們系的墻上。這是一個早產(chǎn)兒的父親寫的。他的孩子在孵化器里度過了60多個晝夜。這個孩子是我們部門第一例極低出生體重。孩子出生時母親懷孕不到28周；出生時體重只有1000克，身體虛弱，住在新生兒保育箱里。因為早產(chǎn)兒不會吮吸，所以我們每天給早產(chǎn)兒喂九次奶和藥，每隔一至兩小時幫父母翻身按摩孩子，指導(dǎo)父母如何照顧孩子�？评锏耐潞瓦@個孩子建立了深厚的感情。我們和孩子的父母一起給孩子取名為“曉曉”。后來孩子出院后，他來科里告訴我們。
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