讀《綠山墻的安妮》有感經(jīng)典【13篇】
讀完一本名著以后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感 ,歡迎大家分享。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇1
一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了它——《綠山墻的安妮》。一看到這個(gè)書(shū)名,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了很多問(wèn)題:安妮是個(gè)人還是動(dòng)物?綠山墻是什么?安妮是住在綠山墻的嗎?
有了這些問(wèn)題,我便好奇的買(mǎi)下了這本書(shū)。這本書(shū)講了孤兒安妮被馬修一家收養(yǎng)了,她是一個(gè)愛(ài)幻想,性格開(kāi)朗,有著一頭紅發(fā)的女孩。她在學(xué)校里的成績(jī)很好,但她愛(ài)幻想的性格和一頭紅發(fā)還是給她找了不少麻煩。最后,她為了馬修的姐姐瑪瑞拉留在了綠山墻。
我在“吃”書(shū)時(shí)心情變化十分快。當(dāng)我讀到她在寵愛(ài)她的馬修的啟發(fā)下,去和林格太太道歉時(shí),我十分快樂(lè)。是啊,一個(gè)人知錯(cuò)能改是多么好啊!如果安妮不去和林格太太道歉,她就永遠(yuǎn)得不到林格太太的原諒。
當(dāng)我讀到安妮在不知道德情況下,灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的原諒。于是,為了戴安娜重新回到校園,我十分驚訝,安妮盡管在校園中受到許多不公正的對(duì)待,她卻為了好朋友戴安娜重新回到校園能夠忍受。她這么做只是為了每天能見(jiàn)戴安娜一面,這友情是多么的深厚和寶貴呀!
最后,馬修去世了,安妮沒(méi)有得到在她學(xué)校教書(shū)的資格。她本來(lái)是要去讀書(shū)的,可是她卻為了能夠照顧馬修的.姐姐,留在了綠山墻。我十分感動(dòng),她為了一個(gè)和她沒(méi)有血緣關(guān)系的人,放棄了去遠(yuǎn)方讀書(shū)的資格。
這個(gè)冬天,我因?yàn)橛邪材莸呐惆,所以快?lè)無(wú)比!冬天的寒冷,被綠山墻的安妮那火一般的熱情融化了!
讀《綠山墻的安妮》有感 篇2
“嗚嗚嗚,媽媽?zhuān)业耐群锰!”“嗚嗚嗚,我只考了這么點(diǎn)分……”每次受傷了或是考試沒(méi)考好的我都是這樣子的。媽媽說(shuō)我太脆弱了,一點(diǎn)都沒(méi)有男子漢的氣概。有一次,我又因?yàn)槟臣驴蘖,媽媽遞給了我一本書(shū)。哇,好漂亮的封面,我立刻津津有味地看起來(lái)。我漸漸被書(shū)中故事的主人公吸引住了,因?yàn)樗c我的脾氣完全相反。
馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了一個(gè)小女孩,叫安妮。她經(jīng)歷了許多事情,但她很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢。一次,安妮看見(jiàn)幾個(gè)男孩子在爬一棵大樹(shù),那棵大樹(shù)的葉子全掉了,幾個(gè)男孩沒(méi)有一個(gè)成功。安妮也想試一試,于是她也去爬那棵大樹(shù)。但她爬到一半時(shí)一不下心就摔了下去。她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),一滴淚也沒(méi)流,站起來(lái)一瘸一拐地走了,小伙伴們都驚呆了。后來(lái)一直都很關(guān)心安妮的馬修因心臟病離開(kāi)了人世,安妮就照顧高齡而且失明的`馬瑞拉。
讀完這本書(shū)后,我不再像以前那樣脆弱和膽小,我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭了。我會(huì)像安妮一樣勇敢,讓媽媽不再擔(dān)心我。媽媽還跟我說(shuō):“人,一定要勇敢,不勇敢就不會(huì)有美好的明天,長(zhǎng)大后也要勇敢,不勇敢就會(huì)被嘲笑,做每一件事都要勇敢!甭(tīng)完,我決心變得更勇敢,發(fā)誓一滴淚也不掉!有一次,我和媽媽去買(mǎi)菜,我們倆開(kāi)開(kāi)心心走在路上,突然我被一塊石頭狠狠地絆了一腳,重重地摔在地上,但我沒(méi)哭,我是男子漢,我想到了安妮,她比我勇敢,所以我要向她學(xué)習(xí)。媽媽看見(jiàn)我居然沒(méi)有哭,高興地說(shuō):“福星,你變勇敢了。”
讀《綠山墻的安妮》有感 篇3
這是一首優(yōu)美的田園詩(shī),更是一首展現(xiàn)人性真、善、美的頌歌。安妮就像是一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了原本閉塞的綠山墻,給這里帶來(lái)了生機(jī)與活力。
安妮那天真、想象力豐富、直率的性格宛如一道絢麗、獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn),像是荒漠里的一朵嬌艷、引人入勝的花,又好比湛藍(lán)的天空上鑲嵌了一朵悠悠的白云。若是沒(méi)有了安妮,綠山墻或許就失去了快樂(lè),將沉浸在死氣沉沉的氣氛里;若是沒(méi)有了安妮,這個(gè)小城市會(huì)變得呆板、無(wú)味。
安妮來(lái)到這里,像是給大家吃了一劑返老還童丸!伴W光的湖”“森林女神的水泡”“情人小徑”……原本那些美景,好似抹上了一層幻想的.絢麗色彩,顯得詩(shī)情畫(huà)意、撲朔迷離。人們常常為安妮的活潑可愛(ài)、天真逗得哈哈大笑。他們從安妮身上獲得了童真,得到了一種未曾有過(guò)的樂(lè)趣,原本討厭安妮的瑪麗拉,漸漸喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的孩子。
倘若生活中處處都是這樣的風(fēng)景線(xiàn),那該有多么美好!
記得有一次學(xué)校組織去春游時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ),擔(dān)心暈車(chē);蛟S他們暈車(chē)的原因就是心理作用造成的?諝馑坪跄塘耍o悄悄,只有汽車(chē)顛簸發(fā)出的聲響。我憂(yōu)慮地坐著,隨著車(chē)的搖晃擺來(lái)擺去,心里焦慮地想著:噢千萬(wàn)別吐啊,早知道這么悲慘我就不來(lái)了……這時(shí)候,老師輕快的聲音劃破了寧?kù)o:“我們來(lái)唱歌吧……”有些同學(xué)躍躍欲試:“唱這首,我有帶Mp3。”幾個(gè)同學(xué)害羞極了,收音機(jī)似的聽(tīng)著,笑逐顏開(kāi),饒有興致地望著他們。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),一首首簡(jiǎn)單動(dòng)聽(tīng)的歌曲,卻換來(lái)了喜悅,免去了暈車(chē)的痛苦。
一天,我在電視前百般無(wú)聊、無(wú)精打采看著動(dòng)畫(huà)片。突然,一只憨厚可愛(ài)的狼垂涎三只,兩眼放光的看著玩玩的月亮。一只羊問(wèn)他:“你在干什么?”他大聲地說(shuō):“香蕉……”我笑得前仰后合,被他那純真的形象都笑了。
安妮這股清新的風(fēng),這道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn),令我回味無(wú)窮。生活中需要這種風(fēng)景線(xiàn),好讓人們能丟掉害怕坐車(chē)的心理,從電視中得到樂(lè)趣……使生活更加幸福。難道這不是生活的意義嗎?我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那天真與想象力的化身。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇4
今天,我向大家推薦一本書(shū),就是《綠山墻的安妮》,當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候,封面上是兩位姑娘坐在一棵大樹(shù)下,身旁是一棟房子。作者是加拿大的露西·莫得·蒙哥瑪利這位著名作家。
這本書(shū)主要講了:馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹,他們想養(yǎng)一個(gè)男孩做助手,誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò)弄了一個(gè)紅皮膚,紅頭發(fā)的小女孩,小女孩的名字叫:安妮·雪莉。她是一個(gè)父母雙亡的孤兒,從小撫養(yǎng)在孤兒院。馬修十分喜歡安妮,喜歡她在自己身邊嘰嘰喳喳地嘮叨。但是瑪麗拉卻不喜歡安妮,甚至拋棄她的念頭也曾有過(guò),但是,因?yàn)榘材莸纳衿嫦胂螅鹆爽旣惱?喜愛(ài),因此愿意接受安妮。
安妮在綠山墻農(nóng)舍結(jié)交了一位新朋友:黛安娜·巴里,有一次,因?yàn)檎`會(huì),巴里太太讓女兒與安妮絕交,后來(lái)因?yàn)榕笥训募皶r(shí)就醫(yī),又一次與黛安娜和好。安妮甚至有一次因?yàn)橐獱?zhēng)口氣,維護(hù)自己的尊嚴(yán),而從屋頂上摔了下來(lái),導(dǎo)致腳裸嚴(yán)重骨折,養(yǎng)了四個(gè)月才好。安妮經(jīng)過(guò)一次次挫折、受傷,但從不放棄。她渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還考上了大學(xué),成為了綠山墻農(nóng)舍中唯一的教師。
她的樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)、向上,像溫暖的陽(yáng)光一樣,去克服各種困難。這本書(shū)就像一盞指路的明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,指示我要像安妮那樣遇到挫折或困難,不輕易放棄,勇往直前,以樂(lè)觀、向上、頑強(qiáng)的精神去克服種種困難,做一個(gè)積極向上的好孩子。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇5
每個(gè)女孩子不一定要有漂亮的外表,但一定要有一顆純潔的心靈。
我最近看了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。書(shū)中的主人公安妮·雪莉長(zhǎng)得并不漂亮,臉上布滿(mǎn)了雀斑、灰色的小眼睛和一頭火紅的.頭發(fā),但她并不因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得不漂亮而感到自卑,反而更加自信,敢想、敢做、敢大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn),這些并不是所有人都能做到的。因?yàn)橛辛怂拇嬖冢攀沟民R修·卡思伯特和瑪麗拉·卡思伯特的家,甚至整個(gè)綠山墻都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
讀了這本書(shū),我知道了,美麗不在于外表,而在于心靈。所以,我懷著試試看的心理,去尋找現(xiàn)實(shí)生活中的安妮。我想在圖書(shū)館尋找“安妮”的足跡。那天,我和姐姐來(lái)到圖書(shū)館,心想:今天一定能找到很多的“安妮”?墒,過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)“安妮”的蹤影,正當(dāng)我們要回去的時(shí)候,卻看到一群小學(xué)生走進(jìn)來(lái),走向了最里面的位置,她們拿了好多書(shū)放在桌子上,接著她們又拿出了許多零食和飲料,在那兒邊看書(shū)邊吃喝,有一個(gè)女生不小心把飲料灑在書(shū)上了,她不但不擦干凈,還把那本書(shū)丟到另一張桌上。我們一直等到她們吃好喝完想看看她們會(huì)怎么樣收拾。誰(shuí)知,她們卻拍拍屁股走人了,什么也沒(méi)理好,我和姐姐無(wú)奈地走過(guò)去幫她們收拾好“殘局”,便匆匆離去。我倆沮喪地來(lái)到了站臺(tái),車(chē)來(lái)了,我上車(chē)選了一個(gè)靠窗的位置。沒(méi)過(guò)多久,車(chē)上只剩下了一個(gè)座位。這時(shí),上來(lái)了一位年過(guò)半百的老奶奶。當(dāng)她要去坐那個(gè)空位時(shí),一個(gè)打扮時(shí)尚、口里嚼著口香糖的年輕女子,風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò)來(lái)占了那個(gè)座位,老奶奶打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒了,這時(shí),一個(gè)漂亮的大姐姐扶住了那位老奶奶,并且把自己的位置讓給了她。這一幕,得到了許多乘客的贊許,也讓我終于找到了現(xiàn)實(shí)生活中的“安妮”,她不但心靈美,長(zhǎng)得也漂亮,內(nèi)心外在都美了,這個(gè)“安妮”可算是超標(biāo)準(zhǔn)了。
每一個(gè)人都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著的精神和天真無(wú)邪的心靈美。在當(dāng)今社會(huì),我相信這樣的人會(huì)越來(lái)越多。很多人都竭力去幫助別人,用自己的愛(ài)心溫暖這個(gè)世界。讓我們把親情和友情看得比生命更重要吧,學(xué)會(huì)擁有一顆寬容的心,拉近人與人之間的距離,讓社會(huì)更加和諧!
讀《綠山墻的安妮》有感 篇6
《綠山墻的安妮》這本書(shū)出自于加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗手寫(xiě),她的筆觸清晰流暢、生動(dòng)幽默,值得我們一看。
這本書(shū)講述了兩個(gè)主人公馬修和瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過(guò)著平平淡淡的日子,為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)勞動(dòng)幫手,原本他們打算好從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟然是一個(gè)女孩。她是一個(gè)長(zhǎng)著滿(mǎn)頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩:安妮.雪莉。安妮兒既天真又熱情,整天想著浪漫的事情,十分愛(ài)惜綠山墻的每朵花,每根草,把每條小溪、河流比作‘‘閃亮的河”;把自己的'影子和回聲當(dāng)成自己的知心朋友。在瑪麗拉的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了很多東西......
安妮雖然失去了父母,但還是以面目樂(lè)觀的方式去迎接每一天;安妮也非常乖巧懂事,她會(huì)幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等;安妮還是一個(gè)知錯(cuò)能改的女孩,里面有一篇文章:《雷切爾.林德太太生氣》。書(shū)中寫(xiě)到:林德太太嫌安妮長(zhǎng)得太丑,被安妮聽(tīng)到了,當(dāng)時(shí)她很氣憤,說(shuō)了幾句不好聽(tīng)的臟話(huà),但在馬修的一番勸說(shuō)下,安妮主動(dòng)道了歉,得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好,她知道自己不許穿貴重的衣服,所以經(jīng)常穿著瑪麗拉自己給她縫的毛線(xiàn)衫。安妮經(jīng)常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的白色紗裙,脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項(xiàng)鏈,上面的紅頭發(fā)盤(pán)起來(lái),加上一些漂亮的夾子,腳穿著藍(lán)色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的奔跑,這種感覺(jué)真好。她的意愿很快就達(dá)成了,在一次表演聯(lián)歡會(huì)上,她穿上了。
安妮在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng),我在困難的時(shí)候,有好朋友幫助我;朋友遇難了,我?guī)椭?她);我有幾道題不會(huì),老師一親切的開(kāi)導(dǎo)教我解題;鄰里之間相互謙讓。我不禁哼起了一首小歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
每一天都有新的驚喜和盼望,讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇7
《綠山墻的安妮》這本書(shū),寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的故事,書(shū)中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰陽(yáng)差錯(cuò),孤兒院送來(lái)的是一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,她改變了兄妹倆的生活,并時(shí)刻牽動(dòng)著兩人的心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但因?yàn)檎疹欛R瑞拉,她又放棄了讀大學(xué),選擇做一名教師。
安妮的`身世讓人同情,她從小就失去了父母,但她卻沒(méi)有被不幸和痛苦打倒。她樂(lè)觀、積極、刻苦,尤其是她那充滿(mǎn)豐富的想象力的頭腦,讓人著迷。比如,她看見(jiàn)一顆開(kāi)滿(mǎn)白花的櫻花樹(shù),就給它取名為“白雪王后”,看見(jiàn)老鸛草叫它“波尼”……
此外,安妮純潔、正直、性格倔強(qiáng)、心地善良,她的這些特點(diǎn)也深深地感染了我。她對(duì)大自然有著敏銳的感受力,她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物。她的這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí),有了幻想,我們才會(huì)有目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)有追求,才會(huì)奮斗?梢哉f(shuō),人類(lèi)的成功與進(jìn)步,最初都源于幻想與追求。
這是一部感人至深的書(shū),女作家優(yōu)美的文字不僅把人帶入風(fēng)光旖旎的愛(ài)的愛(ài)的畫(huà)王子島、帶入幽美的綠山墻,也帶入一個(gè)個(gè)美好的心靈世界,讓人忍俊不禁,也令人潸然淚下、掩倦沉思。7
讀《綠山墻的安妮》有感 篇8
當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年?yáng)光;當(dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著微笑。
暑假里,我閱讀了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象,書(shū)中的安妮使我深受感動(dòng)。
這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹,本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活,沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴,博得了馬瑞拉歡心,她留下了。安妮,擁有玫瑰般絢麗的想象力,一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停,給身邊所有的事物取可愛(ài)的名字,無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁,活潑開(kāi)朗的.性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力,也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
書(shū)中的安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來(lái),幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂(lè)。安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛(ài)幻想,樂(lè)觀面對(duì)生活。在
之后的學(xué)習(xí)中,也是那么的積極向上,渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還考上了大學(xué)。
這本書(shū)告訴我:只要你用樂(lè)觀的心去看世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻在你身邊。
安妮,是一個(gè)為了夢(mèng)想而拼博的人。是一個(gè)關(guān)心別人的人,同時(shí)也是一個(gè)不怕困難,勇敢的人。安妮雖然是一個(gè)孤兒,但她卻一點(diǎn)也不憂(yōu)郁,一點(diǎn)也不傷心。安妮的樂(lè)觀和到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出生機(jī)與活力,也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
用樂(lè)觀去面對(duì)世界,我們的生活總有一天會(huì)充滿(mǎn)了陽(yáng)光和快樂(lè)!
安妮有著許許多多的夢(mèng)想,對(duì)于安妮都很難實(shí)現(xiàn)。但安妮卻用她的努力去實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。安妮的活潑樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),以及她對(duì)生活的熱愛(ài),深深的感動(dòng)了我。生活中只要有樂(lè)觀,幻想美好的明天,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂(lè)觀,那時(shí),它便將你帶出了困境。
真正的快樂(lè)是正視人生的堅(jiān)定的成熟,是從容踏過(guò)坎坷后的微笑,是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢,也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。讓我們像安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
讀《綠山墻的安妮》有感 篇9
在這一個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書(shū)也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今日,我看了一本書(shū),受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)主要講了一位長(zhǎng)著滿(mǎn)頭異常的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長(zhǎng)滿(mǎn)了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來(lái)到了綠山墻之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的.語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜,讓她留了下來(lái)。并且正是這一次,紅發(fā)女孩開(kāi)始了自我的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)了一名教師。
讀了這本書(shū),我嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛(ài)的鄰居教師,共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因?yàn)槲沂且粋(gè)生活在充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里,而他卻沒(méi)有,他從小沒(méi)有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的,沒(méi)有了父母,是多么痛苦呀。
這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富,而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心。他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑心的心,一個(gè)惡毒的人,她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒(méi)有的害怕,害怕自我被抓住。在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇10
最近,我讀了一本書(shū),叫做《綠山墻的安妮》這本書(shū)講了卡思伯特兄妹,由于年事日高,他倆想從孤兒院領(lǐng)來(lái)一個(gè)小男孩來(lái)減輕他倆的負(fù)擔(dān)?墒顷幉铌(yáng)錯(cuò),人家給他們領(lǐng)來(lái)了一個(gè)小女孩——安妮。安妮她雖然從小喪失父母但卻生性活潑樂(lè)觀。她以自己的善良博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親的友情和關(guān)愛(ài)。她聰明勤奮,憑著自己的努力順利的考取女王學(xué)院,一年后取得了一級(jí)證書(shū),并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她不忍心離開(kāi)朝夕相處的綠山墻更為了照顧瑪麗拉,毅然的放棄了去大學(xué)深造的`大好時(shí)機(jī),留下來(lái)照顧瑪麗拉。
安妮之所以喜歡想象,是因?yàn)樗话灿谄接沟纳,十分?lè)觀。這樣的人少之又少。能為別人放棄自己的一切的人是十分讓人敬佩的。然而安妮就是這樣的一個(gè)人。安妮這樣的品質(zhì)十分讓我感動(dòng)?墒乾F(xiàn)在這樣的人卻基本沒(méi)有了。我希望我可以像安妮一樣做一個(gè)能為別人放棄自己的一切的人。
怎么樣你喜歡這本書(shū)嗎?喜歡就找來(lái)讀一讀。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇11
讀書(shū)可以讓我們?cè)诤棋暮Q笾凶杂慑塾;讀書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)成千上萬(wàn)的知心朋友;讀書(shū)可以讓我們學(xué)到無(wú)窮的知識(shí)。所以,我喜歡讀書(shū)。
讀了《綠山墻的安妮》之后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)純潔善良的安妮。今天,我又讀了一遍海蒂。
書(shū)中描述了海蒂死于父親的疾病,母親相繼去世。海蒂成了一個(gè)孤兒,父母都死了,無(wú)助。后來(lái),海蒂被姑媽收養(yǎng)了,但是她的姑姑把她給了她邪惡的祖父。海蒂和她的祖父生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間。因?yàn)楹5俚募冋婧蜕屏,她影響了兇殘的祖父。海蒂用這些奇跡來(lái)?yè)Q取海蒂的健康,海蒂也給她帶來(lái)了一個(gè)奇跡。
讀《海蒂》讓我明白:她不是一個(gè)單純的女孩,而是善良的化身。她能在你冰冷的心里綻放出一朵美麗的善良之花。她會(huì)用善良之花融化你心靈的每一個(gè)角落,讓你的心充滿(mǎn)善良,去幫助別人。我一定要以海蒂為榜樣,學(xué)會(huì)做人,多做好事。
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的.寶庫(kù),它讓我挖掘?qū)毑;?shū)是人類(lèi)知識(shí)的階梯,它讓我登上知識(shí)的頂峰;書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋,它讓我在海洋中暢游。這本書(shū)伴隨著我的不斷成長(zhǎng)和成熟。我喜歡書(shū)。讓書(shū)陪伴我一生。
讀《綠山墻的安妮》有感 篇12
安妮是一名可憐的孤兒。她三個(gè)月大就父母雙亡,是好心的鄰居收養(yǎng)了她,雖然生活艱辛,但她對(duì)美好生活的向往仍然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,
她愛(ài)幻想,并從幻想中,得到了快樂(lè)和滿(mǎn)足。同時(shí)她也積累了許多生活能力。十一歲她被善良的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng),成為了綠山墻的安妮。安妮天真和愛(ài)幻想的`性格,給瑪麗來(lái)帶來(lái)很多煩惱,但她又用善良和真誠(chéng),贏得了真摯的友誼和愛(ài)。她憑著自己的能力,考上了女王學(xué)校,讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。特別令我感動(dòng)的是,安妮為了照顧生病的瑪麗拉,而放棄學(xué)業(yè),在家鄉(xiāng)當(dāng)一名小學(xué)教師
讀了<綠山墻的安妮>,我深受啟發(fā),人活著就要有理想,不管結(jié)果怎樣,只要努力就不后悔,只要堅(jiān)持就能成功!
讀《綠山墻的安妮》有感 篇13
《綠山墻的安妮》這本書(shū),寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的故事。書(shū)中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉,原本決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)能為他們兄妹干活的男孩。結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)女孩------安妮。她與眾不同的性格讓她經(jīng)常闖禍,同時(shí)也讓原本安靜的綠山墻熱鬧了起來(lái)。安妮聰明、勤奮,憑自己的努力考上了大學(xué)。但為了照顧馬瑞。她決定留下來(lái),做一名教師。
安妮自幼喪失父母,但她依舊樂(lè)觀、快樂(lè),沒(méi)有被痛苦打倒。安妮刻苦、積極,特別是她那愛(ài)幻想的頭腦,讓人著迷。比如,她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)白櫻花的樹(shù),給它取名叫“白雪王后”,看到一條很清、很美的湖,就給它取名為“閃光之湖”。
安妮是個(gè)遇事冷靜的女孩。有一次安妮的朋友戴安娜的`妹妹明妮?梅患了喉頭炎,而鎮(zhèn)上的大人們都去參加群眾聚會(huì)了。戴安娜只好來(lái)找安妮幫忙,安妮以前照顧過(guò)小孩。非常清楚怎么對(duì)付喉頭炎,她拿了一瓶土根制劑。就往戴安娜家趕,一旁的瑪麗護(hù)工手足無(wú)措干著急。安妮迅速著手救治工作。他吩咐瑪麗去燒開(kāi)水,讓戴安娜去找一些柔軟的布來(lái),自己幫明妮把衣服脫了,再放到床上。然后,她要想辦法讓明妮吃一些土根制劑。當(dāng)醫(yī)生來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是夜里三點(diǎn)了。這時(shí),由于安妮已經(jīng)采取
了急救措施,明妮的病情已經(jīng)好多了,在沙發(fā)上睡得正香呢。醫(yī)生看著安妮,露出了驚訝的表情,因?yàn)榘材菀呀?jīng)代替他做了一切。
安妮對(duì)大自然有著敏銳的感受力,她把身邊的一切都想象成她希望的那樣。她的這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),有了幻想,我們才會(huì)有目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)有追求,才會(huì)奮斗?梢哉f(shuō)人類(lèi)的成功與進(jìn)步,最初都源于幻想。
安妮的故事,教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的困境,讓我們看到了人間的真善美,感受到勇于幻想,敢于追求的力量!
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