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《愛(ài)是同心圓》讀后感

時(shí)間:2023-02-09 12:24:10 心得體會(huì) 我要投稿
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《愛(ài)是同心圓》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《愛(ài)是同心圓》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《愛(ài)是同心圓》讀后感

《愛(ài)是同心圓》讀后感1

  《愛(ài)是同心圓》一書(shū)那樸素而又抒情的筆觸,深深地打動(dòng)了我的心弦。親情、友情、師生情……由于我年幼懵懂,常常對(duì)這些情視而不見(jiàn),感受不深。自從我讀了這本書(shū)以后,那一份份沉甸甸的人間真情,久久地縈回在我的腦海里,揮之不去。

  文中寫(xiě)了一位名叫凱達(dá)的小男孩為了解救親人而四處購(gòu)買(mǎi)上帝,他的行為感動(dòng)了一個(gè)有愛(ài)心的老人。這位老人給了他一瓶“上帝之吻”的飲料,還出錢(qián)給醫(yī)療小組,讓他們給凱達(dá)的親人治病……多么富有孝心的孩子!多么富有愛(ài)心的老人!

  我們都清楚地記得,是愛(ài)讓在20xx年突然降臨的SARS病魔不再為所欲為。許多醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)申請(qǐng)去“前線”抗擊非典,頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們所做的一切難道不正體現(xiàn)了人與人之間最真摯的感情嗎?

  你會(huì)發(fā)現(xiàn)園丁叔叔辛勤勞動(dòng),用愛(ài)呵護(hù)小草小花,這就是愛(ài)的力量孕育著美的種子;你還會(huì)發(fā)現(xiàn)老師們披星戴月,用心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,這更是愛(ài)的體現(xiàn);你基至?xí)l(fā)現(xiàn)路人隨意的一個(gè)微笑,也會(huì)帶來(lái)濃濃的`愛(ài)意……愛(ài),無(wú)處不在。

  生活中不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓我們帶上“發(fā)現(xiàn)”的眼睛,去感受生活中一切充滿(mǎn)“愛(ài)”的事物吧!

  其實(shí),《愛(ài)是同心圓》只是一本普通的書(shū),它里面沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有什么轟轟烈烈的畫(huà)面,但它卻能在讀者心中掀起一種強(qiáng)烈的感情,那就是偉大無(wú)私的愛(ài)的力量。

  我向大家推薦這本書(shū),理由我想大家已經(jīng)完全明白了吧。相信我,讀過(guò)這些文章的人,都難以抗拒它們的魅力。它們蘊(yùn)含著深切的情感,讓人感受到愛(ài)的真諦……

《愛(ài)是同心圓》讀后感2

  寒假里,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《愛(ài)是同心圓》。一開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候,我是抱著打發(fā)時(shí)間的想法,可是沒(méi)讀幾頁(yè),漸漸的我被迷住了,以至于后來(lái)忘記了吃飯,連睡覺(jué)得時(shí)候都抱著書(shū)呢!

  一本好書(shū)很容易引起人們的興趣,這本《愛(ài)是同心圓》就是這樣的書(shū),它的每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。其中最令人回味的一篇叫《一杯牛奶》,它寫(xiě)的是:從前有一個(gè)叫霍華德。凱利的小男孩,為攢夠?qū)W費(fèi),挨家挨戶(hù)的推銷(xiāo)商品,可奔波了一整天什么東西都沒(méi)有推銷(xiāo)出去。他又饑又餓,決定去討口飯吃。他來(lái)到一個(gè)房子前敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是一個(gè)小女孩,凱利請(qǐng)求她給自己一杯水喝,小女孩卻給了他滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯牛奶,沒(méi)讓他付一分錢(qián),男孩非常地感激。

  數(shù)年之后,這位女子得了一種罕見(jiàn)的疾病,當(dāng)?shù)蒯t(yī)生讓她轉(zhuǎn)到大醫(yī)院治療。當(dāng)時(shí)已經(jīng)成為大名鼎鼎的霍華德。凱利醫(yī)生的那個(gè)男孩一下子就認(rèn)出了這位女子,并竭盡全力搶救,最終治好了她的病。這位女子不敢看醫(yī)藥單上的費(fèi)用,因?yàn)樗腊嘿F的醫(yī)藥費(fèi)會(huì)花掉她全部的`家當(dāng)。但令人出乎意料的是付款單上竟寫(xiě)著醫(yī)生的名字,還有:醫(yī)藥費(fèi)、一杯牛奶。

  讀完這篇文章,我被深深地感動(dòng)了。一杯牛奶對(duì)女孩來(lái)說(shuō)也許是微不足道的,但是對(duì)于饑餓難耐的男孩來(lái)說(shuō)就如雪中送炭。更重要的是他感受到了愛(ài)的溫暖,以至于后來(lái)挽救了女人的生命。我非常敬佩這位富有愛(ài)心的女孩,更敬佩這位知恩圖報(bào)的男孩,因?yàn)樗檬苋说嗡鳟?dāng)以涌泉相報(bào)。同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)那個(gè)男孩懂得感恩回報(bào)。也讓我們學(xué)習(xí)那個(gè)小女孩擁有一顆愛(ài)心!拔鹨陨菩《粸椤,就讓我們從小事做起,從身邊做起,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩吧。

  《愛(ài)是同心圓》這本書(shū),使我懂得了人與人之間這種愛(ài)的遞增。其實(shí),愛(ài)就如同心圓一樣,我中有你,你中有我,就像歌中所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”就讓愛(ài)在我們每個(gè)人之間傳遞吧!

《愛(ài)是同心圓》讀后感3

  最后的東西都顯得特別珍貴,我們都會(huì)利用它做最有意義的事,那這最后一個(gè)便士發(fā)揮了什么作用呢?下面,就讓我給大家講講這個(gè)故事吧。

  一年冬天的一天,有一家商店請(qǐng)每一位顧客免費(fèi)品嘗新蛋糕。有一個(gè)在門(mén)口微笑的窮老人被老板請(qǐng)進(jìn)店里吃蛋糕,之后,老板又給老人一大盒蛋糕,但老人沒(méi)收下,而是用完最后一個(gè)便士買(mǎi)了一個(gè)最大的蛋糕,悄悄地送給了另一個(gè)窮人。

  聽(tīng)了我的講述,你也許覺(jué)得這最后一個(gè)便士并沒(méi)有被很好地利用,擁有他真正的價(jià)值,因?yàn)槔先耸腔ü饬俗詈笠粋(gè)便士買(mǎi)蛋糕送給了一個(gè)與他素不相識(shí)的窮人?墒牵阒绬?這才是真正發(fā)揮事物的作用,因?yàn)槔先耸抢盟鼈鬟f了愛(ài)心,傳遞了快樂(lè),為愛(ài)的世界添加了一份光彩。這比給自己啊享用更有意義。但,窮老人為什么會(huì)這么做呢?他是受了店老板的感染!要知道,愛(ài)心也是會(huì)傳染的。我相信,那個(gè)拿到蛋糕的`窮人肯定會(huì)繼續(xù)把這份愛(ài)心傳遞下去。也許有一天,這份愛(ài)會(huì)再次傳遞到店老板手中呢。

  看著這個(gè)故事,我不由自主地想起了另一個(gè)故事:有一個(gè)名叫韋利的男孩,還有先天性心臟病,但他還是喜歡每天早晨出來(lái)散步。一天散步時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青年人醉倒在了一個(gè)了無(wú)人煙的地放,而且,青年人的心臟病發(fā)作了。韋利想都沒(méi)想就冒著生命危險(xiǎn)把這個(gè)青年人拖進(jìn)了醫(yī)院,使青年人獲得了重生。數(shù)年后,韋利在散步時(shí)昏倒在了一個(gè)偏僻的地方。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)男孩正站在他的身旁。聊了一會(huì)后,韋利驚了:這跟男孩居然就是當(dāng)年自己救的那個(gè)青年的孫子,而且,他是聽(tīng)了自己的故事,受了影響才會(huì)出手相救的。

  其實(shí),愛(ài)就像同心圓一樣,我中有你,你中有我;愛(ài)也好像奧運(yùn)火炬一樣,在每個(gè)人之間傳遞著,永不停息。愛(ài),讓這個(gè)世界綴滿(mǎn)了美德與奇跡。

《愛(ài)是同心圓》讀后感4

  昨天下午,睡完午覺(jué),我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店看書(shū)。

  來(lái)看書(shū)的人真多呀!大人、小孩、老人,大家看得都很投入。我們穿過(guò)擁擠的人群,來(lái)到了“小學(xué)閱讀”區(qū)域。我一下子就看中了《愛(ài)是同心圓》這本書(shū),因?yàn)樗姆饷鎴D案精美,色彩鮮艷。我迫不及待地閱讀起來(lái),讀完后覺(jué)得這本書(shū)真是感人。其中給我印象最深的一篇是《圣誕老人的助手》。它的大概內(nèi)容是這樣的:圣誕節(jié)的早上,一個(gè)小男孩問(wèn)祖母世界上有沒(méi)有圣誕老人,祖母告訴他有。祖母又說(shuō)圣誕老人很忙,希望小男孩能做圣誕老人的`助手。說(shuō)著,祖母給他穿上大衣,還給他十美元,帶他一起去買(mǎi)禮物送給需要幫助的人?墒撬雭(lái)想去不知道買(mǎi)什么東西,也不知道送給誰(shuí)。他低頭思考,當(dāng)看到自己暖和的大衣時(shí),他突然想起一個(gè)好朋友家里很窮,每天穿著破舊的衣服,經(jīng)常手腳凍得冰冷。于是這個(gè)小男孩決定用十美元買(mǎi)一件大衣。晚上,祖孫倆悄悄地把大衣送給了這個(gè)朋友,他們躲在旁邊欣慰地看著朋友的笑臉。祖母對(duì)他說(shuō):“孩子,你就是圣誕老人的助手!因?yàn)槟阍趧e人困難時(shí)幫助了他!

  讀了這個(gè)故事,我知道了一個(gè)人如果擁有善良的心,在別人困難時(shí),默默地幫助別人,那么他就是圣誕老人的助手。我認(rèn)為世界上是有圣誕老人的,因?yàn)槲覀兊纳磉呌心敲炊嗌屏嫉娜。我愿自己也能成為圣誕老人的助手,在別人需要幫助時(shí)默默地“雪中送炭”。我會(huì)努力的!

  《愛(ài)是同心圓》中還有很多這樣的故事。比如《微笑》中小女孩的微笑讓一個(gè)人人畏懼的彪漢變得時(shí)常面帶笑容;《天使的翅膀》中一位充滿(mǎn)智慧的老師用一個(gè)小故事改變了全班同學(xué)對(duì)一個(gè)畸形兒童的看法,使這個(gè)孩子再也不自卑?哦!這些充滿(mǎn)融融的“愛(ài)”的故事讓我明白:“愛(ài)”是圓心,小圓是你,大圈是我。大大的圈圍著小小的圓,是友愛(ài)、是關(guān)心、是守候。小小的圓眷顧在大大的圈中,是信任、是依戀、是等待。小圓和大圈之間匯成了一條愛(ài)的河流,涓涓不息?

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