模用模研討會(huì)心得

　　我們數(shù)學(xué)教師在新安街道劉家堯中參加了“安丘市研講評(píng)一體化城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)建模用模研討會(huì)”活動(dòng)，雖然只是短暫的一上午，卻使我感觸很深，受益匪淺，現(xiàn)將心得體會(huì)寫出，希望與大家交流：

　　一、通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)中分小組很重要。

　　分好小組是數(shù)學(xué)建模能否取得好效果的最重要的因素，一隊(duì)三、四個(gè)人相互支持，個(gè)人思考、兩人討論、多人討論解決相結(jié)合，相互鼓勵(lì)體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。很多時(shí)候，一個(gè)人的思考是不全面的，只有大家一起討論才有可能把問(wèn)題搞清楚，組建小組它不僅能鍛煉每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造性的思維、把各方面的知識(shí)綜合運(yùn)用的能力、熟練使用，同時(shí)它還能鍛煉每個(gè)學(xué)生獨(dú)立工作或者伙伴合作、共同完成某項(xiàng)工作的能力。我認(rèn)為有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并應(yīng)用數(shù)學(xué)建模知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很有幫助的，無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是對(duì)將來(lái)的工作。

　　二、選拔有影響力的小組長(zhǎng)：

　　在課堂中小組長(zhǎng)是很重要，他的作用就相當(dāng)與我們計(jì)算機(jī)中的CPU，是全組的核心，如果一個(gè)組的小組長(zhǎng)不得力，往往影響一個(gè)組的正常發(fā)揮，只有選好培養(yǎng)好小組長(zhǎng)才能真正起到領(lǐng)導(dǎo)作用，帶動(dòng)小組搞好學(xué)習(xí)。

　　三、通過(guò)學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到備課非常重要。

　　以前我們的一些備課只是流于形式，不實(shí)用，很少按照備課所寫進(jìn)行講授，更談不上站在學(xué)生的角度上考慮了，正如教研室的王文寧主任所說(shuō)：“好課不是按老師的思路走，而是探討解決問(wèn)題，預(yù)想各種情況，如果在課堂上學(xué)生問(wèn)題解決好了就是一堂好課”。我也非常贊同這一觀點(diǎn)，在以后教學(xué)中我也將會(huì)遵循這一原則，與學(xué)生共同探討提高教學(xué)效率。

　　總之，我認(rèn)為數(shù)學(xué)建模這項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該更加廣泛地開(kāi)展，尤其是在中小學(xué)中，同時(shí)通過(guò)這一活動(dòng)使我體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，通過(guò)數(shù)學(xué)建模的教與學(xué)要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的環(huán)境，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、自主探索、自主提出問(wèn)題、自主解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。

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