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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-12-24 07:35:28 書(shū)信范文 我要投稿

給老師一封信作文4篇【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師一封信作文4篇【優(yōu)秀】

給老師一封信作文 篇1

親愛(ài)的羅老師:

  您好。

  光陰似箭、日月如梭,一眨眼,六年的時(shí)間過(guò)去了。隱約還記得一天上學(xué)的時(shí)候,爸爸把我送到了學(xué)校,來(lái)到教室里,您站在講臺(tái)旁,溫柔的看著下面嬉鬧的學(xué)生。爸爸向您詢問(wèn)我的位置,您掃視了一遍全班,笑著說(shuō):“你坐后面吧!蹦菧厝岬男θ,我一下子就喜歡上了您。

  我最喜歡上您的課,因?yàn)槟v的課是那么有趣,常常讓我聽(tīng)得入迷。可是隨著時(shí)間的推移,我在慢慢長(zhǎng)大,年級(jí)也越升越高,繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣。記得四年級(jí)的'時(shí)候,為了讓自己放松一下,我開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)亂做一通,字也寫(xiě)得一團(tuán)糟。作業(yè)發(fā)下來(lái)了,看著滿頁(yè)的紅叉叉,看著頁(yè)末那個(gè)鮮紅的“差”字,我的心里難受極了,這是我第一次作業(yè)得差。講臺(tái)上您怒氣的瞪著我,在上課的時(shí)候點(diǎn)名批評(píng)了我。被批評(píng)的我羞紅了臉,下定決心不再偷懶了。下午考試,因?yàn)樽罱耐祽惺刮业某煽?jī)一落千丈。你把我叫進(jìn)辦公室。我被嚇到了,懷著忐忑不安的心情來(lái)到辦公室。在辦公室里,您把我狠狠罵了一頓,并罰我把詞語(yǔ)盤(pán)底和日積月累抄一遍。第二天,我把抄好的本子那給您看,我低著頭,害怕您又要把我罵一頓。誰(shuí)知,您卻說(shuō):“記住了嗎?下次不許再這樣了。段蔚然,其實(shí)你好好學(xué)不會(huì)是這種成績(jī)的。人生路還很漫長(zhǎng),不能說(shuō)因?yàn)槔哿耍筒粚W(xué)習(xí)了。你要努力了,知道嗎?”“啊。”我吃驚的抬起頭,看著羅老師慈祥的臉,一股感激之情油然而生。謝謝您,羅老師,如果你不是您當(dāng)時(shí)的諄諄教悔,我也許就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。

  一轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了。也許您已經(jīng)淡忘,但我還記得:您對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的教導(dǎo),對(duì)我的幫助……您是我心目中最敬重的好老師,您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  祝您

  笑口常開(kāi)

給老師一封信作文 篇2

尊敬的蘇老師:

  您好!

  我是一名普普通通的五年級(jí)小學(xué)生。當(dāng)開(kāi)學(xué)第一天看到您時(shí),我就覺(jué)得您可威嚴(yán)了,可再上課時(shí)您卻想一位慈祥的父親一樣,把課講得娓娓動(dòng)聽(tīng),讓我原以為枯燥乏味、深?yuàn)W的數(shù)學(xué)一下子就變得有趣了許多。有時(shí)我們遇到了難題,大家都會(huì)開(kāi)動(dòng)小腦筋,積極舉手發(fā)言,您總是在一旁認(rèn)真地聽(tīng)著,不是還回點(diǎn)點(diǎn)頭或提出一些建議。做題目時(shí),您叫我們每個(gè)組之間比賽,哪一個(gè)組做對(duì)的人數(shù)多,就取得勝利,贏的一組每人還可以加上一顆五角星呢!這時(shí),大家都會(huì)很高興,努力去奮斗。這樣,不僅調(diào)動(dòng)了我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,還大大提高了大家的解題能力。真是教學(xué)有方呀!

  您平時(shí)還教育我們學(xué)數(shù)學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,不恥下問(wèn),我一直把您的話牢記在心中。每次有不會(huì)做的題目,便去向您請(qǐng)教,您就把題目一道一道地給我講解,先讓我分析題意,再教我解題方法,然后叫我在本子上多做練習(xí)。如今我解題時(shí)就覺(jué)得得心應(yīng)手了。

  蘇老師,感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),使我以前學(xué)得不好的`數(shù)學(xué)現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步……好了,就說(shuō)到這里吧,我還要去復(fù)習(xí)功課呢!爭(zhēng)取在期末考試中,用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

  祝您新年快樂(lè),身體健康,心想事成!

  您的學(xué)生 王心蕾

  20xx年1月2日

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  展信安好!

  我曾迷惘于陌生的新升初中門(mén)前;我曾沉醉于新鮮的燈紅酒綠當(dāng)中;我曾放縱自己,不顧繁重學(xué)業(yè)。漆黑中一雙手托起了我,緩緩向光源走去,刺眼的暖陽(yáng)下,抬眸瞥見(jiàn),您巋然高大的身影。

  我的成績(jī)總是徘徊在一百分上下,怎么也不能提高,您告訴我應(yīng)該多加閱讀,在作文方面拿多幾分。“看作文書(shū)。繉(shí)在是無(wú)聊……”我小聲嘀咕著,爬上落灰的書(shū)柜,抽出一本落灰的書(shū)籍,封面單調(diào)花紋顯得那樣枯燥,讓我有些不知所措。

  我順手抓起一支鉛筆,在紙上畫(huà)了起來(lái)。聽(tīng)筆掃過(guò)白紙的“沙沙”聲,可比沒(méi)有插圖的作文有趣多了!“小華只有學(xué)會(huì)自律的真諦,管好自己,才能提高成績(jī)!蹦X海中忽然浮現(xiàn)出您的面容,耳畔似乎回響著您的`教導(dǎo)。尖銳的鉛筆在紙上一頓,斷下一截鉛芯,細(xì)碎的碳屑似乎在指責(zé)我沒(méi)有認(rèn)真看書(shū)。

  我一怔,攥了攥拳,下定決心翻開(kāi)扉頁(yè),在前記里講了《臥薪嘗膽》的故事,蛇膽的苦澀直涌我的心頭,這反倒激勵(lì)著我,成為一個(gè)自律的學(xué)生。您可不知道,自那個(gè)閑暇午后起,我有多熱愛(ài)閱讀!我時(shí)常靜坐在一抹陽(yáng)光下,聽(tīng)窗欞上的雀兒嚶嚶成韻;享縷縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐;掀起一頁(yè)浮黃的書(shū),進(jìn)入新的動(dòng)人篇章;在辭藻中自由地舞蹈,在浩瀚星辰之上盡情飛翔。

  文字,抹去掛在我臉頰上的淚,化作酒窩嵌在我的嘴角。自律,驅(qū)使我邁開(kāi)步子,撒腿狂奔在人生的賽道上,甩掉懶惰與貪樂(lè),拋懈怠之心于九霄云外。您,默默的教會(huì)我約束自己,您的教導(dǎo)是一條溫柔的韁繩,鞭策我,卻又是那么的小心翼翼。

  我用雙手捧起這副韁繩,堅(jiān)定地望向天邊,暮色被紅光沖散,鱗次櫛比間沖出一絲光亮。下一刻仿佛就是黎明!

  祝

  萬(wàn)事順利

  xxx

  20xx年7月20日

給老師一封信作文 篇4

親愛(ài)的潘老師

  您好:

  樹(shù)木的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們的無(wú)私才有生機(jī)勃勃。您在我心中是最尊重的老師。您表面恪守教規(guī),嚴(yán)肅正經(jīng),但是我們依然能感受到您那顆溫暖熾熱的內(nèi)心……

  我曾經(jīng)是一個(gè)固步自封的學(xué)生,不知求索。因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥乏味兒。作文也是千篇一律,平淡無(wú)奇。可那年春天,您來(lái)了,擔(dān)任我們班的語(yǔ)文老師。從那之后我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  每一節(jié)語(yǔ)文課您都將的聲色俱全,引人入勝。將我們帶到了一片片秀山水明的景色中,帶入了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的古詩(shī),淋漓盡致,令我們置身其境。從篇篇課文中不僅僅學(xué)到了豐富多彩的`芝士,還引領(lǐng)我們?cè)诳鞓?lè)有趣中成長(zhǎng),并悟出人生道理。隨著年少由小變大,我的作文水平節(jié)節(jié)增高。這些與您息息相關(guān)。在每次審閱批改作文時(shí),您總是將那些好詞好句圈劃出來(lái),有“毫不留情”地刪除圈劃,糾正錯(cuò)誤。您從不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)別字,甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。您的評(píng)語(yǔ)是多么地鼓舞人心,每次點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,您都會(huì)大加贊賞,使我受到極大的鼓舞。從此之后,我樹(shù)立了寫(xiě)好作文的決心。于是我的作文水平節(jié)節(jié)深入。是您教會(huì)了我們水滴石穿,勤能補(bǔ)拙的道理。老師,您對(duì)我們總是抱著眷眷愛(ài)生之心,您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度潛移默化地影響著我們。

  尊敬的老師,您如火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是石階,承受著我們一步一步踏實(shí)地進(jìn)步;您是蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們的人生!您給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。是您讓我領(lǐng)略到知識(shí)的浩瀚,是您讓我明白了做人的道理。

  我會(huì)以好好學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步向您表示您含辛茹苦的感謝吧!

  祝您

  萬(wàn)事如意,青春永駐。

  您的學(xué)生:胡斌斌

  5月12日

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