一封信的作文精華（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一封信的作文4篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
五月十三日，您還記得是什么節(jié)日嗎？您肯定想不起來(lái)吧？還是直接告訴你吧，是母親節(jié)，是您的節(jié)日！
回憶過(guò)去，您耐心地教我走路，摔倒了連忙把我扶起來(lái)，給媽媽的一封信作文。您教育我要誠(chéng)實(shí)，教我做人的真諦。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，是您每天晚上陪在我身邊，教我寫(xiě)字，教我畫(huà)畫(huà)……現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，但媽媽還是不去外面散步，逛街，依然陪著我，把溫馨、快樂(lè)毫不保留地給了我。
我似一棵小芽，在您的陽(yáng)光雨露中健康成長(zhǎng)；您是一棵參天大樹(shù)，而我是樹(shù)上鳥(niǎo)窩里的一只小鳥(niǎo)，狂風(fēng)刮來(lái)時(shí)，您為我抵擋著，下大雨時(shí)，您保護(hù)著我；您像冬天里的一杯熱茶，為我送來(lái)片片溫暖；您又像夏天里的一碗冰水，為我送來(lái)陣陣涼爽，小學(xué)生作文《給媽媽的一封信作文》。
記得有一次，我去溜冰，突然從后面沖上來(lái)了一位年輕小伙子，因?yàn)榱锏乃俣葘?shí)在太快，我一下子就被撞倒了。這一幕被您看見(jiàn)了，您連忙跑過(guò)來(lái)，一把扶起我趕緊問(wèn)：“哪兒疼？”我哭著說(shuō)：“腿、腿疼�！蹦氵B忙卷起我的褲子一看，不得了了，腿上有一個(gè)像包子那么大的傷疤，殷紅的血絲滲了出來(lái)。您二話沒(méi)說(shuō)就抱起我直奔醫(yī)院。醫(yī)生給我拍了ｘ光，冷冷地拋下一句：“半小時(shí)后拿片子�！本蛯�(duì)我不理不睬了。您緊緊地抱著我，眼里滿是關(guān)切和焦急。我看著您著急的樣子，安慰您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)關(guān)系的'，您放心吧！”可是，您還是一萬(wàn)個(gè)不放心似的，不時(shí)看看傷口，不停地安慰我，還打電話叫爸爸一起幫忙。等了一會(huì)兒，爸爸也到了。這時(shí)，醫(yī)生報(bào)了一下我的名字，當(dāng)您看到到醫(yī)生接過(guò)ｘ光片仔細(xì)地看了看，聽(tīng)到他說(shuō)：“真是不幸中的萬(wàn)幸，還好沒(méi)有骨折�！睍r(shí)，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，神情也稍稍輕松了些。等醫(yī)生給我配了消炎藥，還再三地詢(xún)問(wèn)注意事項(xiàng)后，才安心地回了家�；丶液螅鷽](méi)有對(duì)我有一絲的責(zé)備，只是對(duì)我說(shuō)了這么一句：“以后，可要小心點(diǎn)兒，再這樣的話，我可要被你嚇出心臟病了�！蹦隳强鋸埖恼Z(yǔ)氣、表情和動(dòng)作使我們不由得一起笑了起來(lái)。
在這十幾年里，您總是那么無(wú)微不至地關(guān)心著我，全心全意地呵護(hù)著我，這樣的事情不知發(fā)生了多少。白天忙碌了一天，回家又得忙碌著為我們做飯、洗衣服、輔導(dǎo)我功課……您就像一只勤勞的蜜蜂，一天到晚都做個(gè)不停，不要說(shuō)是去玩，就連歇歇腳的時(shí)間都沒(méi)有，卻從來(lái)不見(jiàn)你有一絲一毫的怨言。
我愛(ài)您，親愛(ài)的媽媽。明天就是母親節(jié)了，女兒心中有太多的感激和祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)就匯成這句：親愛(ài)的媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
永遠(yuǎn)愛(ài)您的女兒簫簫
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一封信的作文 篇2
親愛(ài)的杜佳夢(mèng):
你好!最近過(guò)得怎么樣，開(kāi)心嗎？
最近，我學(xué)會(huì)了包餃子。先準(zhǔn)備水、肉餡、面皮。再拿起面皮，面皮在手上冰冰涼的，摸上去非常軟。然后用手指沾一下水，涂在面皮周?chē)�，再用小少子把肉餡適量的`放在面皮上，最后水和面皮在一起就會(huì)互相粘牢，餃子就做成了。
然后，在鍋里放水，燒十分鐘餃子就做成了。香氣撲鼻而來(lái)，看得我直流口水。
你的好朋友：陳xx
11月27日
一封信的作文 篇3
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
在教師節(jié)到來(lái)之際，我祝老師您節(jié)日快樂(lè)！也請(qǐng)您代我向全體教師問(wèn)聲好：教師您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)！
黃老師，您最近工作很忙，一個(gè)人頂班，一天來(lái)您又要管班，又要批改作業(yè)，還要備課，真是把您累壞了。您說(shuō)過(guò)：覃老師是您的好搭檔，可是，覃老師現(xiàn)在不教我們班了，您也失去了一位好搭檔，但是，石老師來(lái)，他教我們兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，他也忙得不可開(kāi)交。我覺(jué)得石老師教學(xué)方法也是很好的，他講課也特別地仔細(xì)，我們很快就適應(yīng)了他的教學(xué)方法，我相信您也會(huì)和石老師成為好搭檔的，過(guò)去我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不過(guò)我相信，在您和石老師的教導(dǎo)下一定會(huì)變得更優(yōu)秀的。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我來(lái)報(bào)名，您對(duì)我說(shuō)：“覃老師離開(kāi)了我們班，到一年級(jí)上課了�！蔽衣�(tīng)得出，您的聲音非常沮喪，其實(shí)我的`心里也非常難過(guò)，覃老師畢竟教我們?nèi)炅搜�，我們�(nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)覃老師產(chǎn)生了深厚的感情，雖然三年時(shí)間是短暫的，但是，三年以來(lái)，覃老師對(duì)我們的關(guān)照卻銘刻在我們的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。我記得覃老師的聲音是那么好，那么的甜美，可是，因?yàn)樗齺?lái)教我們這一個(gè)班，甜美的聲音沒(méi)有了，我看得出，覃老師那疲憊的樣子，我心里難過(guò)得很。我知道，我們班在年級(jí)中不是最優(yōu)秀的，同學(xué)們紀(jì)律不好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不突出，每一位班干部管班都是那么辛苦，每一位教師都要日夜地操勞……
今天，我們看到你那么辛苦，我們自己組織了一小批同學(xué)在藍(lán)婉月的帶領(lǐng)下，向藍(lán)校長(zhǎng)提出一個(gè)請(qǐng)求，這一個(gè)請(qǐng)求就是，讓覃老師回來(lái)上我們班的數(shù)學(xué)課。藍(lán)校長(zhǎng)說(shuō)：我最近工作太忙，過(guò)幾天再想一下。這一句話給了我們一絲希望，但是我想，覃老師未必會(huì)回來(lái)呀。有一次，我們縣高路隊(duì)排隊(duì)回家，到縣高門(mén)口時(shí)遇到了覃老師，她滿面春風(fēng)，我想：應(yīng)該是對(duì)她現(xiàn)在所帶的班級(jí)感到很滿意吧。
黃老師，您辛苦了，您對(duì)我們的關(guān)懷、教育之恩情，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。在此，只能說(shuō)聲：謝謝了。如果，您、石老師、覃老師能合為一體的話，我想這股力量是多么的強(qiáng)大啊。
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：藍(lán)浣瑜
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的小朋友：
你好！
我是來(lái)自江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，很榮幸參加了學(xué)校組織的“與新疆小朋友手拉手”的活動(dòng)。我很希望通過(guò)這封信做為友誼的橋梁，能和你成為好朋友。下面我來(lái)介紹一下我的飛快發(fā)展的家鄉(xiāng)吧！
先來(lái)介紹一下家鄉(xiāng)最具標(biāo)志性的'建筑——龍川廣場(chǎng)。它緊鄰南水北調(diào)工程——引江水利樞紐工程美麗風(fēng)景區(qū)，占地面積很大，風(fēng)景宜人，常常吸引很多市民去游玩。在廣場(chǎng)中央有一個(gè)圓形噴泉，噴泉里有一條即將騰飛的銀龍，雄偉壯觀，令人流連忘返！
再來(lái)介紹一下家鄉(xiāng)現(xiàn)代的建筑——揚(yáng)州泰州機(jī)場(chǎng)。它座落在江都區(qū)丁溝鎮(zhèn)，機(jī)場(chǎng)四周一派田園風(fēng)光，這里的鐵路、高速公路四通八達(dá)，出行非常方便。機(jī)場(chǎng)航站樓造型特別，采用鋼結(jié)構(gòu)屋面，具有三維動(dòng)感立體視覺(jué)效果，令那些來(lái)來(lái)往往的乘客們贊嘆不已！
看到這里，你覺(jué)得我的家鄉(xiāng)美嗎？還有許多風(fēng)景等著你來(lái)欣賞呢！如果你能來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩的話，我一定做你的導(dǎo)游，向你一一介紹的。
好了，信就寫(xiě)到這兒吧！希望我們能成為好朋友！
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
此致
敬禮！
一位遠(yuǎn)方的小朋友
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