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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-14 15:42:06 書(shū)信范文 我要投稿

給老師的一封信15篇(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么,怎么去寫(xiě)信呢?下面是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信15篇(精品)

給老師的一封信1

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  您是一位真正的好老師。您的嚴(yán)厲推動(dòng)了79班的進(jìn)步,您的關(guān)心溫暖了每個(gè)學(xué)生的心靈,您的耐心促進(jìn)了每個(gè)人的進(jìn)步,您的精神凝聚起了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)力和向心力。總而言之,您在我心目中的形象是高大的,是嚴(yán)厲而又充滿慈愛(ài)的。

  自從8月份新的高79班成立以來(lái)已經(jīng)有快半年的時(shí)間了,您給79注入了新的靈魂和新的生機(jī),在您的引領(lǐng)下使我們從新?lián)P起了自信的風(fēng)帆,使我們?cè)诿悦V锌吹搅饲胺降穆吠荆刮覀儗W(xué)會(huì)了感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現(xiàn)在了全校師生面前,您真的`太偉大了!

  您的教學(xué)方法是獨(dú)特的。在剛開(kāi)始您帶上我們的時(shí)候,我就明顯的感覺(jué)到你的教學(xué)方法與其他老師的不太一樣以至于我還有些不太適應(yīng),但是漸漸地我體會(huì)到了這種方法對(duì)政治學(xué)習(xí)十分有效。貫穿知識(shí)點(diǎn)的板書(shū)讓我們一目了然,隨學(xué)隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識(shí)而且節(jié)省了課余時(shí)間,在自習(xí)課上領(lǐng)著我們記知識(shí)提高了學(xué)習(xí)效率,真正的做到了“實(shí)”。

  在每一節(jié)周會(huì)課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,時(shí)時(shí)刻刻在影響著我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當(dāng)我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時(shí)心靈倍受震撼,當(dāng)我看到天下的父母起早貪黑的工作時(shí)心中有種莫名的觸動(dòng),當(dāng)我看到“父母最?lèi)?ài)什么”卻不知道時(shí)心中無(wú)比的愧疚。每次想到這些我便會(huì)有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不會(huì)再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。

  雖然您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)歷,經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也偶爾訓(xùn)斥我們,但是我知道這是您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn),您所做的一切是為了我們能夠更好更深入的學(xué)習(xí),讓我們?cè)趯?lái)能有出息。正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。

  張老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了!”

  張老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  最后祝張老師

  在新的一年里,身體健康,幸?鞓(lè),工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信2

敬愛(ài)的齊老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼三年就快過(guò)去了,我即將畢業(yè),馬上就要跨進(jìn)高中的門(mén)檻,我有一種依依不舍的感覺(jué),同時(shí)又有一種激動(dòng)的心情。

  記得剛進(jìn)入岢嵐三中的時(shí)候,我還是一個(gè)什么都不懂的小男孩,但在你的關(guān)心和幫助下,我成長(zhǎng)了許多,我知道我很不懂事,很調(diào)皮,經(jīng)常惹你生氣,也沒(méi)少挨你的批評(píng),但從心里講,我還是挺喜歡您的。您的教育方式和其他老師不同,您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),來(lái)到學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí),更多的是學(xué)會(huì)做人。

  是的,您有時(shí)候很?chē)?yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),也經(jīng)常教訓(xùn)我們,讓我們變得更好。

  記得初一初二的體操比賽,我們?cè)谀?帶領(lǐng)下,堅(jiān)持每天辛苦的訓(xùn)練,最終贏得了全年級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī),當(dāng)時(shí)心中的激動(dòng)心情難以掩飾,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),得到了回報(bào)。過(guò)一段時(shí)間,我們又迎來(lái)了激動(dòng)人心的拔河比賽,雖然成績(jī)不理想,但我們堅(jiān)持了下去,這其中少不了您給我們的加油和鼓勵(lì),到最后初三的體考中,我們堅(jiān)持每天訓(xùn)練,操場(chǎng)的角落里少不了我們的汗水,最終我們以八個(gè)滿分的成績(jī),成為了全校第一的班級(jí)。

  三年同窗,一起成長(zhǎng),一起度過(guò)了一千多個(gè)日夜,那些美好的回憶,都將成為過(guò)去,我會(huì)把他們永遠(yuǎn)的留在心里,最后祝我們中考大捷,也祝齊老師桃李滿天下!

給老師的一封信3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  馬上就要畢業(yè)了,我有太多太多的話想對(duì)您說(shuō)了,可是,每次看到你,我就說(shuō)不出話來(lái),于是,我就寫(xiě)了這封信給您。

  老師,您知道嗎?大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的.棟梁!

  我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

  老師,您教授了我們這么多的知識(shí),我們本想好好的回報(bào)您,可是,現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,離開(kāi)這個(gè)學(xué)習(xí)了,我非常的舍不得您,不過(guò),在以后的道路上,您對(duì)我們的鼓舞,將不斷鞭策著我們前進(jìn)。

  您的學(xué)生:

  20__年__月__日

給老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!魚(yú)兒感謝水流,因?yàn)樗鹘o了它富有激情的一生;花兒感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o了她多姿多彩的生命;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了他自由翱翔的樂(lè)土……您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來(lái)說(shuō),您卻是我童年生活中十分重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。

  老師,我們至今也忘不了您對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)上給予的種種關(guān)愛(ài)。您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的資料講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的用心性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。

  但是老師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己簡(jiǎn)單一下,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕快樂(lè)的心。老師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師。∧恳惶焓峙鯈湫碌臅(shū)本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,應(yīng)對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫(huà)筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢(shì)雄偉的'黃果樹(shù)瀑布,富有詩(shī)情畫(huà)意的桂林山水……讓我們明白:祖國(guó)幅員遼闊,美麗富饒。

  翁老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí),有學(xué)問(wèn)的大孩子。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開(kāi)花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!

  祝您萬(wàn)事如意,工作順利。

給老師的一封信5

敬愛(ài)的羅老師:

  你好嗎?最近過(guò)得好嗎?自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),真是謝謝您。

  雖然您常在上課時(shí)與我們一起玩樂(lè)、偶爾也會(huì)出錯(cuò),也常補(bǔ)充課外的資料,也在我們成績(jī)不及格時(shí)火冒三丈,但總在您的教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的心。

  對(duì)了!老師您總是和我們一起無(wú)憂無(wú)慮的奔馳在一望無(wú)際的球場(chǎng)上,毫無(wú)拘束的.開(kāi)懷大笑時(shí),就像在扮演不一樣的角色,在上課時(shí)的您,與跟我們一起踢球時(shí)的您,簡(jiǎn)直是判若兩人。

  老師您常說(shuō):“你們的潛能就像無(wú)底洞般的不可限量,知識(shí)就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn),日積月累下來(lái),你已經(jīng)勝過(guò)別人了,不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污!

  然后,在小學(xué)的最后一年中,我會(huì)更加的充實(shí)自己,不讓老師失望。敬祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  最敬愛(ài)您的學(xué)生。

  曾于騰敬上

  2.31

給老師的一封信6

尊敬的老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫(xiě)信,我是您教過(guò)眾多學(xué)生中的一員。你對(duì)我的教導(dǎo)如清泉般滋潤(rùn)我幼小的心靈。老師啊,我依賴并感激著你,我想和你談一談在學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴。

  在上課朗讀課文的時(shí)候,你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的.桃花花瓣。但是一有人說(shuō)話,你的聲音就像兩個(gè)性格不同的人嘴里發(fā)出來(lái)的一樣,變得嚴(yán)厲而尖銳,使人感到撲面而來(lái)的壓迫。如果這是你在講臺(tái)上的話,你一定會(huì)用食指、中指和無(wú)名指來(lái)敲黑板。當(dāng)你教育完那些上課講話的同學(xué),你就會(huì)說(shuō):1、2等大家安靜之后,你再接著說(shuō):3、4,然后大家就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐端正,認(rèn)真的聽(tīng)課了。

  老師,我希望時(shí)間就停留在這一刻,大家都開(kāi)心的記住您,不再改變。

  祝您萬(wàn)事如意,身體健康。

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信7

親愛(ài)的老師:

  您好!

  每當(dāng)春末夏初的時(shí)候,各色的花都開(kāi)放了,紅的、紫的、白的、黃的,像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上;在這個(gè)季節(jié),桃紅柳綠,美麗的讓人暈眩:成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,在空中飛來(lái)飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機(jī)。

  然而,在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié),我卻怎么也愉快不起來(lái)。是啊,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師;離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué);離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母!@讓我怎么舍得呢!

  老師,您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛?吹侥徒o人一種神清氣爽的感覺(jué)。

  老師,您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師,俗話說(shuō)的好:“嚴(yán)師出高徒,這是您的教學(xué)方法。有一次,我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語(yǔ)。您下課把他們叫過(guò)去,嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。

  老師您在課下就像是我們的知心大姐姐,我們有什么困難向您傾訴,您總是耐心的傾聽(tīng)我們的困難,為我們排憂解難。

  老師,您也是一個(gè)熱愛(ài)工作的老師。我們都知道,您的嗓子經(jīng)常疼痛,有時(shí)課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了?赡廊缓敛辉谝,咬牙堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)時(shí),我們是多么感動(dòng)!從此,我在心里暗暗下決心,上課一定要專心聽(tīng)講,不用您多為我操心。

  老師,您對(duì)我們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。您的每一次問(wèn)候,都是愛(ài);您的每一次幫助,都是愛(ài);您的每一次關(guān)懷,都是愛(ài)。總之,您對(duì)我的'愛(ài),我都深深地銘刻在我的記憶里。

  流水匆匆,秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無(wú)情,夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā),不減當(dāng)年。

  老師,再過(guò)不久我就要離開(kāi)您了。您對(duì)我的辛勤培育,不是能夠用語(yǔ)言就能表達(dá)出來(lái)的。千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言匯成了一句話:“老師,謝謝您!”

  祝您身體永遠(yuǎn)健康,桃李天下!

  祝您

  桃李滿天下!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月xx日

給老師的一封信8

親愛(ài)的張老師

  您好!

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,在這喜慶的節(jié)日中,在此,首先祝您新春快樂(lè)!不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)相處了半年了,時(shí)光如白駒過(guò)隙,匆匆的從我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走,匆匆的從您的粉筆尖頭流走,您給了我們很多關(guān)心與呵護(hù),在這里,我衷心的向您說(shuō)聲:“謝謝您!”

  半年中,我們有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)哭泣,有過(guò)幸福,也有過(guò)傷痛。但現(xiàn)在,都變?yōu)榱嘶貞洠瑫r(shí)不時(shí)想想,臉上總是帶著笑容,因?yàn)樗軠剀啊?/p>

  您是帶我們政治這一科目的,所以我努力想要學(xué)好政治,可是,我發(fā)現(xiàn),我做再多努力,都好像沒(méi)有什么用,成績(jī)時(shí)而高時(shí)而低,讓我百思不得其解,我不能說(shuō)我付出了百分之百的努力,但我也盡了很大的努力,結(jié)果卻是不盡人意,F(xiàn)在想想,我該好好反思反思了。有句話是這樣說(shuō)的,“超越對(duì)手的最佳時(shí)間便是假期!蔽蚁嘈盼易约嚎梢,在新的一年中,我會(huì)在您面前展示一個(gè)全新的面貌,讓您士別三日,當(dāng)刮目相待。

  不過(guò),在您現(xiàn)在的政治課堂中,課堂氛圍真的.活躍了很多,一些知識(shí)點(diǎn)在課堂上也可以即時(shí)的記住,在課下便輕松了很多,不過(guò),你告訴我們,哲學(xué),需要思考,的確,前兩天看了看《易經(jīng)的智慧》,深有體會(huì)。您總在考試之前告訴我們“沒(méi)有做題的復(fù)習(xí)是徒勞的!彼栽诳荚嚽拔医(jīng)常會(huì)做一些選擇題,盡量做到選擇題少錯(cuò),可越做感覺(jué)壓力越大,這應(yīng)該就是您說(shuō)的心理素質(zhì)不高吧。

  在現(xiàn)在的政治課堂中,短短的幾句重點(diǎn),便結(jié)束了一節(jié)課,有時(shí)候都是感覺(jué),我們好像在聽(tīng)故事,一節(jié)課就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,并且感覺(jué)還很充實(shí),這都是您的功勞啊!對(duì)于政治這一門(mén)學(xué)科,我從小就充滿了一種向往,然而,現(xiàn)在的成績(jī),卻讓我感覺(jué)到了失望,不過(guò),我不會(huì)放棄,有時(shí)候,您還會(huì)對(duì)我們進(jìn)行一些思想教育,我不能說(shuō)我都聽(tīng)進(jìn)去了,但我在努力的改變自己了。

  對(duì)于政治這一學(xué)科,我提一個(gè)意見(jiàn),我認(rèn)為:

  1、我們需要找一些類(lèi)型相同的但答案不同的題去逐一分析他們有什么區(qū)別;

  2、現(xiàn)在,大部分同學(xué)不懂的去抓關(guān)鍵字與詞,對(duì)于這需要練習(xí),可以在自習(xí)時(shí)間找一些題來(lái)講,提問(wèn)一些同學(xué),在題中尋找一些關(guān)鍵字與詞。

  在最后,我衷心的祝愿您在新的一年中工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意,祝愿您的家人身體健康,心想事成。在多的話,也就不說(shuō)了,所有的祝福都在不言中了。

  新年快樂(lè)!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信9

沙子老師:

  您好!

  我的微博名是“小編導(dǎo)”,真實(shí)姓名周鵬飛。在微博上,給您發(fā)過(guò)一條私信,很高興收到了您的回復(fù)。但愿我是那個(gè)有緣的應(yīng)征人。關(guān)于我

  周鵬飛,1990年人,來(lái)鄭州已經(jīng)有將近四年的時(shí)間了,目前是電視臺(tái)在職編導(dǎo),喜歡攝影、廣播、電影。我的日常工作是這樣的,每年的上半年,服務(wù)于一檔周播節(jié)目,其中包括采訪、組織拍攝、寫(xiě)稿、配音、后期剪輯和包裝。節(jié)目組實(shí)行編導(dǎo)負(fù)責(zé)制,一期節(jié)目的所有工作,都由責(zé)任編導(dǎo)統(tǒng)籌完成。到了下半年,通常情況下,頻道會(huì)舉辦一些大型晚會(huì)。我會(huì)抽調(diào)到組委會(huì)的編導(dǎo)組,做晚會(huì)的短片導(dǎo)演,負(fù)責(zé)一部分短片的統(tǒng)籌拍攝,在晚會(huì)錄制時(shí),也負(fù)責(zé)一部分的執(zhí)行導(dǎo)演工作。近兩年時(shí)間,我制作了37期的專題電視節(jié)目。參與了兩次大型晚會(huì),分別是20xx平安河南十大政法人物評(píng)選、20xx尋找中原十大孝子大型公益活動(dòng)。其實(shí),我剛畢業(yè)那會(huì)兒,特別想成為一名報(bào)社的攝影記者,拍出好的新聞?wù)掌,參加荷賽。后?lái)發(fā)現(xiàn)不是那么回事兒,偶然的機(jī)遇,我進(jìn)入到電視行業(yè),成為了一名電視節(jié)目編導(dǎo)。還好,還在媒體圈。工作之余,我也會(huì)拿起相機(jī)拍一些照片。最初買(mǎi)相機(jī)的時(shí)候,我最想做的一件事,就是持續(xù)的給我的家人拍照,想去記錄他們。這兩年,每次回老家,我都帶上相機(jī),給我爸媽也拍了不少照片?偢杏X(jué),除了人,我不知道還能拍些什么。我也自學(xué)了ps,經(jīng)常在網(wǎng)上找一些教程學(xué)習(xí);A(chǔ)功能都可以操作,調(diào)色也是照貓畫(huà)虎,心中對(duì)照片的美感沒(méi)有準(zhǔn)確的定位,所以我調(diào)出來(lái)的照片總是“風(fēng)格各異”,這一點(diǎn)我也很郁悶。關(guān)于婚禮

  我想談?wù)勎覍?duì)于婚禮的認(rèn)識(shí)。平時(shí)也沒(méi)少參加親朋好友的婚禮,我最大的感受就是鬧騰。在我心目中,婚禮應(yīng)該是很靜謐的。也不是說(shuō)熱鬧了不好,對(duì)于我而言,熱鬧就代表著時(shí)間也跟著過(guò)的快了。我一直在憧憬自己的`婚禮,一定要和愛(ài)人一分一秒的享受最甜蜜的婚禮,注重那一刻恬靜、安逸、收獲、喜悅的時(shí)光,真不希望我最美的時(shí)光在鬧騰中走的太快。當(dāng)然,中國(guó)嘛,傳統(tǒng)婚禮,就意味這一定要熱熱鬧鬧,這是無(wú)法避免的。為什么我喜歡您的照片呢,因?yàn)槲覐恼掌锌吹搅耍氯松磉厽狒[非凡,唯獨(dú)兩個(gè)主角凝固在了兩人世界最美的那一刻。就好像是一張照片,里面的動(dòng)和靜,拿捏的恰如其分。我相信,您見(jiàn)證的每一場(chǎng)婚禮都是熱鬧非凡的,可是通過(guò)相片,表現(xiàn)出了我最憧憬的安靜。我覺(jué)的這是一種超能力,我也希望擁有這樣的超能力!

  1、您這次發(fā)布的信息,是要招聘一個(gè)全職的同事么?假如,我說(shuō)的是假如,我如果通過(guò)您的考核,是不是意味著我要辭去工作,全職去做這件事兒。

  2、您公布的信息提到,一百天的時(shí)間,有二十場(chǎng)的實(shí)踐機(jī)會(huì),您會(huì)放心么?怕不怕搞砸?

  3、感興趣、有緣,就可以加入,您是不是還要考量一下,應(yīng)征的人是否具備一個(gè)婚禮攝影師的條件?提問(wèn)完畢。特別感謝沙子老師在百忙之中查看我的郵件!祝一切順利,永遠(yuǎn)好運(yùn)!

  xxx

  20xx年3月11日

給老師的一封信10

尊敬的趙老師:

  您好!

  近來(lái)身體還好吧?工作還是很忙吧?再忙也不要忘了鍛煉身體,記著,我們大家都很惦記您!

  趙老師,最近發(fā)生的一件事深深地觸動(dòng)了我的心靈,使我有一種骨鯁在喉,不吐不快的感覺(jué)。事情是這樣的:

  那是一個(gè)星期六的傍晚,天陰沉沉的.,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道,不幸的事發(fā)生了……

  果然,一只家燕躲閃不及,被大貨車(chē)輾軋了過(guò)去,大貨車(chē)?guó)Q著長(zhǎng)笛駛向遠(yuǎn)方,而這只家燕卻倒在了冰冷的馬路上。它的頭垂在地上,羽毛也失去了光澤,眼睛已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了。

  這只可憐的家燕名叫朵兒。

  “嘰嘰”,一只家燕飛了過(guò)來(lái),落在了朵兒的身邊。它看著一動(dòng)不動(dòng)的朵兒,不停地鳴叫著,仿佛在說(shuō):“朵兒,你怎么了?怎么躺在了馬路上?快起來(lái),快起來(lái)呀!”可是,無(wú)論它怎么叫,朵兒都一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,它好像想到了什么,猛地驚叫一聲,張開(kāi)它那有力的翅膀,撲到了朵兒的身上,撕心裂肺地哀鳴著。風(fēng)呼呼地吹起它的羽毛,好像在勸它節(jié)哀。它停止了哭泣,用一只翅膀去抱朵兒的身體,另一只翅膀吃力地扇動(dòng)著,試圖把朵兒的尸體運(yùn)回家?墒,憑它瘦弱的身軀怎么能運(yùn)得動(dòng)呢?它絕望了,輕輕地放下同伴的尸體,萬(wàn)般無(wú)奈地一個(gè)人離去了,一邊走,一邊不時(shí)回頭望望它的朋友,希望能看到奇跡發(fā)生。

  奇跡沒(méi)有發(fā)生!天漸漸黑了,在漆黑的夜里,路上沒(méi)有一個(gè)人,只有那無(wú)情的雨點(diǎn)噼里啪啦砸在朵兒的尸體上,似乎在說(shuō):“車(chē)禍猛于虎,千萬(wàn)不要在馬路上玩耍啊!”

  趙老師,當(dāng)時(shí)我心里真的很難受,我多么希望,以后這樣的悲劇不要再發(fā)生啊!

  親愛(ài)的趙老師,以后走在路上可千萬(wàn)要小心,無(wú)論有多少人闖紅燈,您都別跟著闖,安全第一!

  祝您身體健康! 

xxx

20xxxx

給老師的一封信11

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我們?cè)趯W(xué)校里待了整整六年,您也無(wú)微不至的照顧了我們六年。在小學(xué)的時(shí)光里,是您在我們傷心地時(shí)候,不停地安慰我;在我有題目不會(huì)地時(shí)候,耐心地指導(dǎo)我;在我和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,細(xì)心的幫我們化解……

  老師,在我們的眼中您是天使,您是大樹(shù),您是海洋,您是月亮。每當(dāng)我在學(xué)校中犯了錯(cuò),您總是寬容的說(shuō):”沒(méi)有關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子!苯o予我們足夠的耐心和包容。

  記得有一次,那是三年級(jí)的冬天的時(shí)候,我冬季長(zhǎng)跑不小心,一下子把頭撞到了廁所旁邊打開(kāi)了的`窗戶上,頭上的血瞬間流了下來(lái),老師們一看,一下子急了眼,叫了學(xué)校的醫(yī)生了嗎?不在?有人帶紙巾了嗎?沒(méi)有!還著急的撥打了120急救車(chē)。我那時(shí)只覺(jué)得頭昏昏的,我輕輕的摸了一下我的頭,發(fā)現(xiàn)滿手都是血,差一點(diǎn)我就要昏了過(guò)去。是您不停的照顧我,安慰我。不一會(huì)120來(lái)了,您把我抱到車(chē)上,一路上噓寒問(wèn)暖。中午的時(shí)候我餓了,老師便出去給我買(mǎi)了零食和水果,直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事了,您才放下那一顆一直懸著的心。

  老師啊,您對(duì)我的無(wú)微不至的照料和關(guān)懷讓我銘記在心。如今一想到要離開(kāi)母校心頭就會(huì)泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們,但是那一天終究還會(huì)到來(lái)……

  此致

敬禮  

XXX

20xx年X月X日

給老師的一封信12

尊敬的教師:

  您好!

  當(dāng)我提起筆給你寫(xiě)的時(shí)候,我的心中就有一種愧疚之情,后悔之情,感覺(jué)怎樣樣也是對(duì)不起教師。就在前不久,我打梁朝旺,把他氣走了,當(dāng)時(shí)你明白后把我叫到辦公室,我自我往門(mén)后一站,站了一會(huì),我抬起頭看你的時(shí)候,我震驚了,滿臉的著急和生氣。

  你當(dāng)時(shí)又對(duì)我說(shuō):“我和他媽打電話了,他媽說(shuō)他不在家!蔽乙宦(tīng)就著急了,沒(méi)回家那他上哪去了。教師還和我說(shuō)他回家了他媽就會(huì)給我大電話。當(dāng)時(shí)我心中就產(chǎn)生了一個(gè)念頭:等我把這件事平息了,我不想再來(lái)上學(xué)了,因?yàn)槲以诎嗬锊皇侨鞘戮褪歉蓧氖,沒(méi)臉再來(lái)上學(xué)了,因?yàn)樵谖野l(fā)生這件事之前,李修陽(yáng)打別班的小學(xué)生,才平息沒(méi)多久,就發(fā)生了我這樣的一件事。我站在辦公室一節(jié)了。

  其他教師也都老到辦公室了,當(dāng)時(shí)自我往辦公室一站,那么多的教師,真是把面子丟光了,教師前面說(shuō)的話我還記在心里,突然一個(gè)教師說(shuō)了這樣一句話:“這個(gè)孩子別在想不開(kāi)了”我一聽(tīng),心里就更慌了,滿腦子的后悔,突然,教師的'手機(jī)響了,說(shuō)他回家了。我心里的高興那是無(wú)法表達(dá)的。隨后。教師和我去了我家。和俺媽說(shuō)說(shuō)情景,當(dāng)時(shí)您說(shuō)的話。我此刻還記得呢!

  正如您說(shuō)的那樣,你打別人別人10次不要緊,當(dāng)你在再打11次的時(shí)候,出了事,你后悔也就來(lái)不急了。您的教育雖然我只聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),可是您對(duì)我的教育很深很深。教師您對(duì)我們的教育恩重如山,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

  祝您身體健康!桃李滿天下! 

XXX

20xxX月X日

給老師的一封信13

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  好久沒(méi)見(jiàn)您了,最近怎么樣?快開(kāi)學(xué)了,我又可以見(jiàn)到您了。今天我在這里表達(dá)一下我對(duì)您的敬愛(ài)。

  在我的心里您是位很負(fù)責(zé)人的老師,對(duì)我們的功課更是抓緊,不會(huì)浪費(fèi)我們一點(diǎn)時(shí)間。因此,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?年級(jí)總是第一名,我們非常的感謝您。記得那一次,您的孩子生病了,您為了不耽誤我們的功課,讓其它老師給您的孩子去看病,您留下來(lái)給我們講課。每當(dāng)想到這里就有一股暖流涌向心頭。

  當(dāng)然,您也有生氣的一面。一直是第一名的我們,那一次的測(cè)試我們卻考了最后一名。您非常生氣,說(shuō):“我辛辛苦苦的給你們講課,你們卻考出這樣的成績(jī),你們太讓我失望!贝蠹衣(tīng)了您的話都默不做聲,教室里非常安靜,大家?guī)缀跻鞒鲅蹨I,都感覺(jué)到特對(duì)不起您。為了迎接下一次的'考試,大家都刻苦學(xué)習(xí)。黃天不負(fù)苦心人,我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容,我們也非常的高興。

  啊!老師,您對(duì)我們真是恩重如山。

  祝:您在新的一年身體健康,萬(wàn)事如意!

學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

親愛(ài)的袁老師:

  您好!近來(lái)身體可好?

  常說(shuō),老師是雨傘,為學(xué)生擋風(fēng)遮雨;老師是紅燭,燃燒自己,照亮他人;老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師是一股清泉,向孩子們的心里注入知識(shí)的甘露。沒(méi)錯(cuò),袁老師,您就是這樣,這樣無(wú)私。

  袁老師,我剛上小學(xué)的時(shí)候,看著您嚴(yán)肅的表情,就非常敬畏您,懼怕您。上課時(shí),不敢舉手發(fā)言,生怕回答錯(cuò)了您會(huì)狠狠地批評(píng)我;下課了,我有不懂的地方,也不敢上前當(dāng)面問(wèn)您,生怕您訓(xùn)斥我上課開(kāi)小差,不認(rèn)真聽(tīng)講;與同學(xué)玩耍時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)您來(lái)了,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道進(jìn)教室,生怕與您撞個(gè)滿懷,那場(chǎng)面多尷尬。

  可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)您其實(shí)沒(méi)那么嚴(yán)肅,可怕了。您只要看到我們做事,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),臉上就會(huì)露出笑臉,有時(shí)笑得更歡,臉就像一朵綻開(kāi)的菊花。我和您的關(guān)系慢慢變親了,親近了,常常給您講一講我的心里話。

  您還記得那次嗎?那時(shí)我才二年級(jí)。那天,早上天氣還好好的,下午就突然狂風(fēng)呼嘯,下起了傾盆大雨。因?yàn)榘职謰寢層惺,去了外地,我就自己回家?墒翘鞖饽敲磯,我又沒(méi)有帶傘,怎么回家啊!我心里又著急又害怕,望著漆黑的天空,一時(shí)不知怎么辦。這是,我的救星,您就過(guò)來(lái)了。您親切地問(wèn)我:“唉?你怎么沒(méi)回家?”我抽泣道:“我沒(méi)帶傘。”您就這樣默默地牽著我的.手,陪我等雨停等了半個(gè)鐘頭?墒牵甑故菦](méi)停,反而越下越大了。您比我還著急,毫不猶豫把我抱上您的電動(dòng)車(chē),給我穿好雨衣,飛速把我安全地送到家里。到家后,看到您身上直流的雨水,濕透的衣裳。頓時(shí)心酸的不行,覺(jué)得您就像我母親一樣,無(wú)比偉大,無(wú)比無(wú)私!

  您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)不止這些。因?yàn)閷W(xué)校的飯菜我們都不喜歡吃,您知道后,第二天中午,就給我們帶來(lái)了一大碗您親手做的菜。您笑著分給每人一大勺,我們吃的津津有味,那才叫香啊!您笑瞇瞇地看著我們,還不停地說(shuō):“好吃嗎?好吃就多吃點(diǎn)飯,那樣才能長(zhǎng)得更快更高!蹦窍銍妵姷牟,親切的眼神,頓使我胃口大增,扒拉幾下就把飯給吃了,打了一個(gè)個(gè)的響嗝。

  如今,我已經(jīng)六年級(jí)了,您開(kāi)始教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈,教?dǎo)我們做一個(gè)文明中國(guó)人。勿忘國(guó)恥,長(zhǎng)大要為祖國(guó)效力,我也從此有了愛(ài)國(guó)心。

  袁老師,即使我畢業(yè)了,我也不會(huì)忘記您,忘記您的教誨;忘記您這六年來(lái)對(duì)我的呵護(hù);在此,我由衷地向您說(shuō)一聲:“謝謝您!”

  敬祝:

  身體健康,工作順利

  您的學(xué)生

  xx年xx月xx日

給老師的一封信15

親愛(ài)的謝老師:

  您好!從沒(méi)想過(guò)會(huì)給您寫(xiě)信,就算要寫(xiě),想想也應(yīng)該是兩年后吧。

  暑假歸來(lái),望著熟悉又陌生的課桌發(fā)著呆,想起不知在何處看到的一句話,“短暫的相遇亦是美好!”眼眶微微被浸濕。一位同學(xué)說(shuō):“真希望還是同樣的同學(xué)坐在我的身旁,希望還是同樣的老師站在熟悉的講臺(tái)。”簡(jiǎn)單樸素的話讓我絲絲酸楚,那一刻,思緒回到了去年九月……

  “大家好!我是你們的數(shù)學(xué)老師,你們叫我謝老師就好了”您邁著輕快的步伐走上講臺(tái)。我細(xì)細(xì)地打量著您:一件普通的襯衫,一條黑色的長(zhǎng)褲、一雙蒙著些許灰塵的皮鞋……個(gè)子不高,頭發(fā)略禿,皮膚微黑,鏡片后的那雙眼睛含著笑意,炯炯有神而充滿睿智,頗有點(diǎn)兒“謙謙師者”的風(fēng)范!贝_實(shí),接觸您后,您的溫文爾雅、幽默風(fēng)趣,博學(xué)多才吸引了我們,您講起課來(lái)繪聲繪色,總能把我們帶入一個(gè)又一個(gè)數(shù)字的殿堂,帶入點(diǎn)線面的神器世界,每每都會(huì)覺(jué)得這是一種享受,也因?yàn)槟,我?duì)數(shù)學(xué)的喜歡愈發(fā)加深。

  校園的桂花依舊吐露著芬芳,本是一個(gè)盛開(kāi)希望的九月,卻沒(méi)想到是離別的九月。窗外,那顆高大的樟樹(shù)依舊挺拔,講臺(tái)上卻沒(méi)有您熟悉的身影。翻開(kāi)筆記本上細(xì)細(xì)的批注,紅色的筆跡清晰可見(jiàn),卻又漸漸模糊不清。

  一陣陣笑聲從操場(chǎng)處乘風(fēng)飄來(lái),我的思緒,又回到了您的課堂。您的課堂,脫離了古板,脫離了條條框框,您總能使我們開(kāi)懷大笑卻沒(méi)有一句廢話。清楚地記得您第一次來(lái)我們班時(shí)。那是我們來(lái)到學(xué)校的第一天,滿滿的都是按賴不住的激動(dòng)與興奮。前幾堂課上總有講小話的聲音,但在您的課上卻是出奇的安靜。您站在講臺(tái),一手指著PPT,一只手拿著教材,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。在向我們教授重要知識(shí)點(diǎn)時(shí),也用幽默的語(yǔ)言把我們引得的'哈哈大笑。就連平常上課經(jīng)常開(kāi)小差的同學(xué)也不禁被吸引,聽(tīng)得津津有味。下課時(shí)大家都感到意猶未盡,圍在您身旁,想聽(tīng)您再講一會(huì)兒,您卻瀟灑地?cái)S下粉筆,拍拍手上的灰,大步走出門(mén):“我————從不拖堂!

  但您也不總是這么幽默,隨意。在面對(duì)我們的錯(cuò)誤時(shí),您也會(huì)變得嚴(yán)肅而認(rèn)真。有一次在您上課強(qiáng)調(diào)了無(wú)數(shù)次格式后,我的作業(yè)還是出現(xiàn)了問(wèn)題。那天下課我就被叫去了辦公室。那時(shí)的您不茍言笑,而是嚴(yán)肅地的和我分析問(wèn)題,層層剝析,直到講明白為止。最終還不忘打趣的敲敲我的頭:“高材生,上課的關(guān)鍵點(diǎn)還是要聽(tīng)啊!”

  風(fēng)拂過(guò),時(shí)光行云流水般從指尖滑走,宛若荷葉上的露珠,滑落到水里的瞬間,那么快捷而悄無(wú)聲息……“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”沒(méi)想到這首離別的歌會(huì)這么快唱響。雖然我們還在同一所學(xué)校,但我們己然不能再聆聽(tīng)您的傳授。我心中有些酸酸的……這一年來(lái),您給了我們太多太多:忘不了,在我考場(chǎng)失利時(shí)那信任的目光;忘不了,在我獲得滿分時(shí)那欣慰的眼神;忘不了,那作業(yè)本上提醒我多多鍛煉身體的紅色批注;忘不了您耐心勸導(dǎo)我,就算走數(shù)競(jìng),也萬(wàn)萬(wàn)不可偏科,忘不了,考試時(shí)您“搶”走我的試卷,忘不了下課時(shí)您陪我們彈卡片……您就是這樣陪著我們進(jìn)步,陪著我們成長(zhǎng)。很多時(shí)候,我感覺(jué)您不僅僅是我們的老師,更像是我們的朋友,幽默風(fēng)趣,又如我們的兄長(zhǎng),細(xì)心體貼。我喜歡這種亦師亦友的關(guān)系。

  有這樣一句經(jīng)典臺(tái)詞:“我不是在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)了你們,而是,遇見(jiàn)了你們才給了我這段最好的時(shí)光”那么,我也不是在最優(yōu)秀的時(shí)刻遇見(jiàn)了您,而是,遇見(jiàn)了您,我們才能更優(yōu)秀。

  九月的長(zhǎng)沙,陽(yáng)光不在白晃晃,微燥的秋風(fēng)里,您熟悉的聲音仿佛還回蕩在耳旁,句句扣進(jìn)心扉,多年以后我們定會(huì)記得您陪伴我們的美好時(shí)光………

此致

敬禮!

  愛(ài)您的學(xué)生x

  xx年xx月xx日

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