給被隔離學(xué)生的一封信
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的給被隔離學(xué)生的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給被隔離學(xué)生的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近期疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，改變了我們每個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)方式，也牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。為了守護(hù)好全校學(xué)生的`身體健康和生命安全，按照疫情防控的相關(guān)規(guī)定，對(duì)需要隔離的你們進(jìn)行了集中隔離。隔離可能使你們暫時(shí)失去了平日里的“自由”，容易產(chǎn)生煩躁、擔(dān)心、緊張和恐懼等情緒，那我應(yīng)該恭喜你，因?yàn)檫@是正常人的.正常心理表現(xiàn)，是人類面對(duì)危險(xiǎn)所激發(fā)出的一種自我防御機(jī)制，正是有了這些情緒的表現(xiàn)，我們才更加知道如何保護(hù)自己，如何不讓自己受到傷害。
首先，感謝正在隔離的你們對(duì)學(xué)校防疫工作的理解、支持與配合。同時(shí)請(qǐng)大家科學(xué)、客觀、理性的面對(duì)，相信疫情是可防可控可治的。
其次，請(qǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)接納自己的情緒反應(yīng)，關(guān)注自己的內(nèi)心，適時(shí)的將感受和想法進(jìn)行傾訴，保持積極的狀態(tài)，盡量與家人、老師、同學(xué)、朋友保持聯(lián)系，獲得陪伴和心理支持。也請(qǐng)你耐心的等待，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，學(xué)著在這個(gè)時(shí)候過(guò)好自己的生活，有意識(shí)地對(duì)自己進(jìn)行正向思維引導(dǎo)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)，自發(fā)地、自主地選擇認(rèn)同隔離管理。
最后，請(qǐng)同學(xué)們一定記得合理飲食，規(guī)律作息，以保持身體正常的免疫力，好的免疫力就是最好的“防護(hù)服”。不妨利用此段時(shí)間，看看以前沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，聆聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，將隔離作為一個(gè)調(diào)節(jié)心情的機(jī)會(huì)。同時(shí)，在這里建議大家可以趁此機(jī)會(huì)給自己做做規(guī)劃，然后合理計(jì)劃一下如何把這眼前現(xiàn)有的好時(shí)光。隔離的日子也可以過(guò)得很充實(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，疫情無(wú)情，人間有愛(ài)，希望你們能安于當(dāng)下，做好自己的事，以積極平穩(wěn)的心態(tài)，順利度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期，再堅(jiān)持一下，我們一定會(huì)迎來(lái)勝利。
如果你需要尋求心理幫助，請(qǐng)?zhí)砑有睦斫】到逃行腝Q（xxxxx）或發(fā)送郵件至郵箱（xxxxx@qq.com）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)預(yù)約和咨詢，心理健康教育中心工作人員將為大家提供心理陪伴、情緒疏導(dǎo)、情感支持等。我們一直都在你一個(gè)觸手可及的地方。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給被隔離學(xué)生的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是你們每天在校門口都會(huì)看到的劉校長(zhǎng)。
因?yàn)橐咔榈耐蝗唤蹬R，讓我們彼此暫時(shí)分開(kāi)一段時(shí)間。雖然你們這段時(shí)間不能來(lái)學(xué)校和同學(xué)、老師一起學(xué)習(xí)，但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們一直都牽掛著你們。
因?yàn)橐咔榈陌l(fā)生，需要一部分同學(xué)集中隔離，為了保證疫情不再擴(kuò)散，同學(xué)們要懂得暫時(shí)的隔離是為了更多人的安全。我們要響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，遵守隔離的相關(guān)規(guī)定，勇敢地面對(duì)生活中的挫折，從小就學(xué)會(huì)做生活的強(qiáng)者。
第一、我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。很多疾病的傳播都是由不衛(wèi)生的習(xí)慣引起的。所以在生活中，我們要養(yǎng)成勤洗手、勤洗澡；飯前便后要洗手的良好的生活習(xí)慣。制定合理科學(xué)的作息時(shí)間表，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)的同時(shí)也把身體鍛煉得棒棒噠。同時(shí)，積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如收拾臥室、書(shū)房，刷洗碗筷，清掃客廳或庭院等。飲食均衡合理，不挑食，不暴飲暴食等。珍惜與家人相處的美好時(shí)光，保持愉悅的心情。第二、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們要認(rèn)真聽(tīng)課，積極、自主學(xué)習(xí)，勤于思考，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，“居家不停學(xué)”。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間，注意控制時(shí)間，勞逸結(jié)合，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不閱讀低俗小說(shuō)，不訪問(wèn)不健康網(wǎng)站。
第三、同學(xué)們要利用好這段時(shí)間，多讀書(shū)、讀好書(shū)，積極參加學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。適當(dāng)暢游網(wǎng)絡(luò)，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事和新鮮事物，充實(shí)自己、提升自己，博聞廣記，將來(lái)才能更好地為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
第四、我們要學(xué)會(huì)感恩。沒(méi)有什么歲月靜好，只是我們的背后有人替我們負(fù)重前行。是無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員、黨員干部等默默的.奉獻(xiàn)，才換來(lái)我們的安寧。我們要感恩在這場(chǎng)戰(zhàn)役中為我們無(wú)私付出的踐行者。讓我們把感恩放在心底。讓我們以他們?yōu)榘駱佑脤?shí)際行動(dòng)去為他人、為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
第五、要學(xué)會(huì)守規(guī)矩。疫情面前沒(méi)有誰(shuí)是幸運(yùn)者，每個(gè)人都應(yīng)該守規(guī)矩。服從上級(jí)布置的任務(wù)并積極參與其中。只有做到守規(guī)矩，有紀(jì)律，我們才是一個(gè)真正的“自由人”，才能在這個(gè)社會(huì)上更好地生存立足。我們?cè)诩依镆?tīng)家長(zhǎng)的話，不外出，不給社會(huì)添麻煩，做一個(gè)懂紀(jì)律、守紀(jì)律的好學(xué)生。
同學(xué)們，我們期待著你們的歸來(lái)！期待看到你們?cè)俅位钴S在操場(chǎng)上的身影，期待看到你們?cè)谡n堂上聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的樣子！
相信你們，加油！
隔離不隔愛(ài)！空間的隔離阻礙不了愛(ài)的訊息！最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
愛(ài)你們的劉校長(zhǎng)
2022年3月15日
給被隔離學(xué)生的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們：
大家好！近日來(lái)，新冠肺炎疫情再度來(lái)襲，有的同學(xué)被封控在家，暫時(shí)無(wú)法回到學(xué)校。此時(shí)的你們，一定有著對(duì)不知何時(shí)解封的擔(dān)心，有著怕被感染的恐懼，還有著害怕學(xué)習(xí)掉隊(duì)的焦慮等各種情緒，這些情緒在此時(shí)都是正常的。你知道嗎？情緒狀態(tài)與我們的免疫力密切相關(guān)哦，積極樂(lè)觀的情緒可以讓我們的免疫力大大增強(qiáng)。希望同學(xué)們都可以保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。在此，給同學(xué)們送上6個(gè)心理調(diào)適小錦囊，心手相牽，與大家“疫”路同行。
1.坦然面對(duì)情緒變化，理解和接納負(fù)面情緒。
在疫情壓力下，你可能會(huì)出現(xiàn)焦慮、恐慌、憤怒等各種不良情緒。這是我們面對(duì)應(yīng)激事件的正常心理反應(yīng)，是機(jī)體自我保護(hù)的表現(xiàn)。面對(duì)負(fù)面情緒，我們不必過(guò)于敏感和緊張，也不要否定自己的感受。只有積極理解和接納負(fù)面情緒的存在，才能更好地對(duì)情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)。
2.科學(xué)看待疫情防控，學(xué)習(xí)情緒調(diào)整方法。
積極配合疫情防控工作，做到不信謠、不傳謠。學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，如“深呼吸放松法”“肌肉放松法”等來(lái)維持情緒穩(wěn)定，也可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、傾訴來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，還可以用自我暗示的方法，告訴自己“我是最棒的”，增加積極體驗(yàn)。
3.保持健康生活方式，堅(jiān)持每天鍛煉。
要保持作息規(guī)律，保證睡眠時(shí)間，合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)自己的免疫力和抗病毒能力；選擇適合自己的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，如廣播體操、毽子操、跳繩等等，讓自己動(dòng)起來(lái)。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)不僅可以消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，還能夠促進(jìn)大腦活動(dòng)，既健身又悅心。
4.提高自控力，適應(yīng)居家學(xué)習(xí)環(huán)境。
在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下如何高效學(xué)習(xí)呢？自控力的培養(yǎng)尤為重要。我們可以依據(jù)學(xué)校時(shí)間作息，有效地列出每天任務(wù)清單，在固定的時(shí)間內(nèi)做固定的事情，按原先的生活節(jié)奏安排好學(xué)習(xí)生活。規(guī)律的節(jié)奏會(huì)讓我們的情緒也變得穩(wěn)定，穩(wěn)定的.活動(dòng)內(nèi)容也會(huì)減少不必要的注意力分配，盡快將學(xué)習(xí)狀態(tài)恢復(fù)到最佳水平。
5.記錄小確幸，和家人交流，獲取多方面心理支持。
每天嘗試從日常生活中尋找1-3件微小而確定的幸福事件記錄到本子上，從快樂(lè)中不斷汲取心理營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)陽(yáng)光健康的積極心態(tài)。還可以與家人一起玩親子游戲，還可以通過(guò)遠(yuǎn)程方式與不能見(jiàn)面的朋友、同學(xué)等保持積極聯(lián)系，彼此表達(dá)關(guān)心。
6.參加線上心理輔導(dǎo)課，與心理老師聊天。
另外，居家時(shí)期對(duì)親子關(guān)系來(lái)說(shuō)也是比較大的考驗(yàn)。家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)?zhí)幚砗米约旱那榫w，您的情緒穩(wěn)定可以幫助孩子在特殊時(shí)期獲取安全感。對(duì)于孩子的焦慮和擔(dān)憂，您可以“多聽(tīng)少說(shuō)巧陪伴”，用前不久我們?cè)诩议L(zhǎng)課堂中介紹的親子溝通方法，化“考驗(yàn)時(shí)期”為“儲(chǔ)能時(shí)期”，與孩子共渡難關(guān)。
同學(xué)們，疫情終將過(guò)去，老師期待大家歸來(lái)。
南寧市鳳翔路小學(xué)
20xx年10月26日
給被隔離學(xué)生的一封信4
呼市返鄉(xiāng)學(xué)生及家長(zhǎng)朋友：
近期，我區(qū)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，呼和浩特市部分高校的就讀學(xué)生正在有序返鄉(xiāng)。為保障返鄉(xiāng)學(xué)生和廣大居民的身心健康，讓我們攜手同心、共克時(shí)艱，共同做好返鄉(xiāng)學(xué)生的提前報(bào)備、閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控和個(gè)人防護(hù)等方面的工作：
一、返鄉(xiāng)報(bào)備走在前
各位家長(zhǎng)及即將返鄉(xiāng)的在呼學(xué)生，返鄉(xiāng)前3天向?qū)俚劓?zhèn)街報(bào)備具體行程信息。
二、管控政策要遵守
返鄉(xiāng)學(xué)生要嚴(yán)格遵守由烏蘭浩特火車站至阿爾山市閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)政策，和入市后“單人單戶”居家隔離要求，不符合居家隔離條件的進(jìn)行集中隔離管理。
三、個(gè)人防護(hù)要到位
返鄉(xiāng)學(xué)生要全程佩戴口罩；按照轉(zhuǎn)運(yùn)工作人員指引，有序蹬車返鄉(xiāng)。
四、提供信息要準(zhǔn)確
各位家長(zhǎng)請(qǐng)及時(shí)、準(zhǔn)確向鎮(zhèn)街、社區(qū)（村）、相關(guān)部門提供和報(bào)備返鄉(xiāng)學(xué)生的個(gè)人信息、就讀學(xué)校、家庭住址、返鄉(xiāng)時(shí)間等相關(guān)信息，協(xié)助做好疫情防控相關(guān)工作。同時(shí)，對(duì)學(xué)生是否具有既往病史、過(guò)敏史及飲食習(xí)慣等在隔離期間需要注意的事項(xiàng)需要提前說(shuō)明。
五、心理疏導(dǎo)多配合
為預(yù)防各返鄉(xiāng)學(xué)生在隔離期間出現(xiàn)心理恐慌和焦慮等情況，各位家長(zhǎng)要通過(guò)電話、視頻等方式，安撫和疏導(dǎo)返鄉(xiāng)隔離學(xué)生的'情緒，引導(dǎo)他們積極配合做好個(gè)人日常防護(hù)、線上學(xué)習(xí)，充實(shí)居家隔離期間的生活內(nèi)容，確保居家隔離期間返鄉(xiāng)學(xué)生的身心健康。
六、抵制不實(shí)信息傳播
各位返鄉(xiāng)學(xué)生及家長(zhǎng)要多從官方媒體和正規(guī)渠道獲取疫情防控相關(guān)信息，堅(jiān)決抵制來(lái)源不明，事實(shí)不清的信息，正確認(rèn)識(shí)和看待隔離工作的必要性，不造謠、不傳謠、不信謠，共同營(yíng)造良好的疫情防控工作氛圍。
各位家長(zhǎng)朋友，我們深知，您一定每時(shí)每刻都在掛念著孩子，這份惦念，我們感同身受，為照顧好每一位返鄉(xiāng)學(xué)生，我們需要各位家長(zhǎng)的積極配合與支持，讓我們凝心聚力，攜手前行，積極做好各返鄉(xiāng)學(xué)生的隔離觀察工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施要求，全力打贏新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)！
阿爾山市疫情防控指揮部
2022年10月27日
給被隔離學(xué)生的一封信5
高三同學(xué)們：
庚子歲首，春寒料峭。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情籠罩在荊楚大地，千家閉戶，萬(wàn)巷無(wú)人，新冠肆虐。瞬間，時(shí)間凝滯，萬(wàn)籟俱靜。華夏九州數(shù)萬(wàn)兒女逆風(fēng)而上，白衣天使、人民子弟兵、八千建筑工、科研人員.......他們同時(shí)間賽跑，與死神搶命，一靜一動(dòng)，書(shū)寫著天地間的大愛(ài)與團(tuán)結(jié)。
宅居的你們，或許在這蝸居的日子，有著些許抱怨，一而再，再而三的推遲開(kāi)學(xué)，高考復(fù)習(xí)的安排被打亂。向?qū)W的同學(xué)早已憧憬校園的歡聲笑語(yǔ)，即使厭學(xué)的你也在想教學(xué)樓前的寒梅是否盛開(kāi)？然而，當(dāng)下的你我，仍需繼續(xù)宅家，居家亦是為國(guó)。那么如何宅呢，我和學(xué)校黃書(shū)記思量再三，覺(jué)得有必要與高三的你們說(shuō)一說(shuō)，提一提。
宅家仍須有夢(mèng)。記得保羅·埃戈羅在《牧羊少年之奇特幻想》中說(shuō)：“當(dāng)你全心全意夢(mèng)想著什么的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)協(xié)同起來(lái)，助你實(shí)現(xiàn)自己的心愿�！眽�(mèng)若在，心就在。宅居仍須塑夢(mèng)與圓夢(mèng)，十二年的追尋，就是追著那夢(mèng)，尋著那夢(mèng)，靜謐幽深的水木清華，櫻花爛漫的珞珈，悠悠紅楓的麓山，“金陵明珠”玄武湖........林林總總，萬(wàn)千學(xué)府，就應(yīng)該屬于你，這就是你們的高三夢(mèng)。
宅家仍須有愛(ài)，今年的我們常說(shuō)，隔離疫情不隔離愛(ài)，愛(ài)是沒(méi)有時(shí)空界限的。大至我們?yōu)槲錆h加油，為鐘南山的生死逆行感動(dòng)，小至對(duì)父母的嘮叨而報(bào)以微微一笑，為九零后的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的無(wú)私逆行而默默流淚祝福，這都是心中有愛(ài)，足雖不能出戶，愛(ài)卻可以彌漫穹宇。
宅家仍須有學(xué)，高三的你們，宅家不是“”大夢(mèng)先覺(jué)，草堂睡足”的高臥，也不是終日沉溺手游的低垂。你們得為著你的夢(mèng)想而學(xué)，而復(fù)習(xí)。學(xué)校為了你們，高三的老師為了你們，在并不熟悉的新技術(shù)中學(xué)習(xí)直播，疫情使他們不經(jīng)意成了網(wǎng)紅主播，他們的小孩卻成了主播的助手。這一切都是為了高三的你們，他們撐長(zhǎng)篙是為了你們漫溯，向那青草更青處的夢(mèng)，難道你們能不珍惜嗎？
有人說(shuō)，疫情過(guò)后，學(xué)生將會(huì)出現(xiàn)兩極分化。有人逆襲而上，有人退如飛瀑，因此，高三的你們，須得不放棄分秒，盡最大學(xué)力，爭(zhēng)最大進(jìn)步。然而，求學(xué)當(dāng)有“四得”，才能不負(fù)時(shí)光。
求學(xué)須得以靜攝心。疫情疫殤，每天信息漫天，擾人心魄。宅家的你們，得守住靜心。記得明代陳繼儒的《小窗幽記》里說(shuō):"花繁柳密處，撥得開(kāi)，才是手段；風(fēng)狂雨急時(shí)，立得定，方見(jiàn)腳跟。"不為外界所擾，堅(jiān)持心中夢(mèng)想，靜以學(xué)習(xí)，便能得一清涼世界。
求學(xué)須得以解惑為要。十二年的知識(shí)，日積月累，時(shí)至今日，漏洞不少，疑惑頗多。平時(shí)你們忙于上課，作業(yè)，無(wú)暇顧及。此時(shí)宅家的你們當(dāng)靜心以整理知識(shí)，找不足，尋漏洞，而后求之于老師，解惑越多，收獲越大。
求學(xué)須得以恒為基。宅家的`你們，無(wú)學(xué)校的條規(guī)約束，你更自由，但更需自律。定時(shí)定量，再不需父母督促，老師點(diǎn)名，微信尋呼，你們應(yīng)該守住恒心，用堅(jiān)持激勵(lì)自己，用進(jìn)步鞭策自己，再不為缺作業(yè)找理由，這才是高三的你們的本色。
求學(xué)須得以健康為本。相信這次疫情，讓你們更加珍惜生命，健康是一切事業(yè)的前提。宅居的你們，不要因?yàn)闊o(wú)寬闊的場(chǎng)地，無(wú)合適的器材而放棄鍛煉，你們大可以就地取材，俯臥撐、仰臥起坐、廣播體操、原地跑......不一而足。每天堅(jiān)持鍛煉一節(jié)課，你的學(xué)習(xí)效果會(huì)更明顯，精力會(huì)更充沛。
最后，還要與你們說(shuō)說(shuō)讀書(shū)必須得胸懷天地，心存使命，行有擔(dān)當(dāng)。高三的你們，二九年級(jí)，已近弱冠，終將會(huì)有更大的前途，會(huì)有更遠(yuǎn)的求學(xué)之路。寄語(yǔ)你們，讀書(shū)要胸懷天地，要悲憫萬(wàn)千世界的萬(wàn)千生靈，亙古以來(lái)，“制天命而用之”固然重要，探索未知終究是人類的動(dòng)力，然索取過(guò)度，無(wú)序，又終會(huì)違自然法則，遭自然反噬，歷史上的教訓(xùn)比比皆是。讀書(shū)要心存使命，這次疫情，鐘南山、李蘭娟、張文宏、張定宇等，無(wú)數(shù)的白衣戰(zhàn)士，無(wú)數(shù)的逆行者......皆是心存使命，行有擔(dān)當(dāng)，使命與擔(dān)當(dāng)即是要有國(guó)家，要有人民，要有父老鄉(xiāng)親，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，你多富有。都應(yīng)該抬頭望天知來(lái)路，俯首看地為故鄉(xiāng)，心有丘壑，行有道義，方不失讀書(shū)人的本色。
冬寒疫殤蕭蕭去，春暖花開(kāi)冉冉來(lái)。
祝高三的同學(xué)們，宅居安康，學(xué)有所得，心想事成。
XXX
20xx年XX月XX日
給被隔離學(xué)生的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
疫情的突如其來(lái)，讓師生的生命安全和身體健康面臨嚴(yán)重威脅，我們學(xué)習(xí)生活的城市按下了暫停鍵，校園也隨之封控，開(kāi)始靜默管理。
面對(duì)疫情防控形勢(shì)的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，自治區(qū)黨委果斷做出駐呼高校學(xué)生有序分流和有序返鄉(xiāng)的決策，全區(qū)各地不講條件、克服困難、緊密對(duì)接、快速行動(dòng)，推動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)隔離和返鄉(xiāng)回家。
親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，也許你已經(jīng)回到了溫馨的家，見(jiàn)到了日夜?fàn)繏炷愕挠H人，也許你正在返鄉(xiāng)的旅途中，也許你還在宿舍里等待最新通知，但無(wú)論身處何地，都要深知這樣的結(jié)果來(lái)之不易，應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。同時(shí)，還要清醒地認(rèn)識(shí)到，病毒并沒(méi)有因?yàn)榉至骱头掂l(xiāng)而退場(chǎng)，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。在此，學(xué)校有幾句話說(shuō)給你們。
一、常懷感恩之心，立志成才報(bào)國(guó)
疫情以來(lái)，自治區(qū)黨委、政府高度重視我校疫情防控工作，強(qiáng)調(diào)要以對(duì)每位學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，快速堅(jiān)決斬?cái)嘁咔閭鞑ユ湕l。
學(xué)校始終把學(xué)生身體健康和生命安全放在第一位。駐校老師們24小時(shí)在線，同吃同住把同學(xué)們當(dāng)成自己的孩子一樣；平日里的專家、教授和干部職工變身多面手，當(dāng)起了搬運(yùn)工、送餐員、理發(fā)師等等，用心用情用力守護(hù)著同學(xué)們。第一批入校駐守的老師已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)有回家了，愛(ài)與責(zé)任讓他們堅(jiān)守在一線。一批又一批的'同學(xué)們也站出來(lái)參加志愿者隊(duì)伍，擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)讓他們選擇和老師們并肩戰(zhàn)斗在一起。
一方有難、八方支援。在盟市、旗縣的每一個(gè)隔離點(diǎn)，當(dāng)?shù)攸h委、政府盡最大努力保障和照顧同學(xué)們。社會(huì)各界紛紛慷慨解囊，送來(lái)急需的各種物資。同學(xué)們要懂得感恩，感恩黨和國(guó)家的關(guān)懷，感恩社會(huì)的愛(ài)心和溫暖，感恩學(xué)校和老師的守護(hù)，感謝小伙伴們的鼓勵(lì)和幫助，是大家的同心同行保證了我們?cè)谝咔橹碌钠桨埠徒】怠?/p>
二、人人都是疫情防控第一責(zé)任人
疫情防控阻擊戰(zhàn)是一場(chǎng)“全民戰(zhàn)爭(zhēng)”，病毒面前，由不得“任性”和“不服”，要克服麻痹思想、僥幸心理、厭戰(zhàn)情緒。同學(xué)們?cè)诜掂l(xiāng)途中要做好個(gè)人防護(hù)，到家后要第一時(shí)間向所在學(xué)院輔導(dǎo)員和家鄉(xiāng)社區(qū)進(jìn)行報(bào)備，同時(shí)要積極配合屬地做好防疫工作；要堅(jiān)持養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣和公共衛(wèi)生習(xí)慣，戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、少外出。疫情之下，大家都是衛(wèi)生健康共同體，同學(xué)們要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公共衛(wèi)生安全意識(shí)，做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)，如有不適立即報(bào)告，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。
三、每一名同學(xué)都是內(nèi)大的代言人
內(nèi)大學(xué)子，崇尚真知，追求卓越。無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，疫霾一時(shí)難以散盡，同學(xué)們都是內(nèi)大的一份子，母校呵護(hù)了大家，母校也需要你在風(fēng)雨同舟、眾志成城的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中共同愛(ài)護(hù)。同學(xué)們無(wú)論身處何方，都要識(shí)大體、顧大局、明大德，自律、自強(qiáng)、自信，不信謠、不造謠、不傳謠，傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，展現(xiàn)內(nèi)大學(xué)子時(shí)刻用擔(dān)當(dāng)踐行使命、以奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春的良好形象。
四、保持耐心，堅(jiān)定信心，靜待花開(kāi)
經(jīng)過(guò)各方不懈努力，部分學(xué)生已經(jīng)到了條件不錯(cuò)的隔離點(diǎn)；無(wú)疫樓宇的區(qū)內(nèi)生源學(xué)生也正在或即將返回家中。自治區(qū)正在加緊協(xié)調(diào)各�。▍^(qū)、市），爭(zhēng)取早日安排區(qū)外生源的學(xué)生在嚴(yán)格遵守生源地疫情防控要求、確保疫情不外溢的前提下，平安、順利返鄉(xiāng)。有疫樓宇的學(xué)生要密切配合學(xué)校做好疫情防控工作，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)清零攻堅(jiān)的勝利。對(duì)于留在學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校也將一如既往地給予關(guān)心、關(guān)愛(ài)，確保同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g的生活和學(xué)習(xí)平安順利。
五、把疫情偷走的時(shí)間搶回來(lái)
疫情防控期間，我們堅(jiān)持線下停課不停教，精心開(kāi)展線上教學(xué)。教學(xué)方式由線下變成線上，改變的是教學(xué)方式，不變的是教學(xué)的質(zhì)量和效果。同學(xué)們不能“擺爛”，更不能“躺平”，上網(wǎng)課更不能“劃水”“摸魚(yú)”�？挂吆馁M(fèi)了我們的一些時(shí)光，我們要在青春賽道上奮力奔跑，千方百計(jì)把被疫情偷走的時(shí)間搶回來(lái)，無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧人生。
沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，疫情終將散去，人生道路上還會(huì)遇到各種考驗(yàn)和磨礪，同學(xué)們要珍惜時(shí)間，踔厲奮發(fā)，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新征程上勇毅前行，成才圓夢(mèng)！
祝身體健康！
內(nèi)蒙古大學(xué)
2022年11月2日
給被隔離學(xué)生的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
此時(shí)此刻，你們本應(yīng)坐在寬敞明亮的教室里，為了夢(mèng)想而努力奮斗著。然而，突如其來(lái)的新冠疫情讓你們不得不離開(kāi)校園，離開(kāi)家庭，到集中隔離點(diǎn)進(jìn)行隔離。老師、同學(xué)、親朋好友、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的人士都牽掛著你們。請(qǐng)相信，這樣的日子很快就會(huì)過(guò)去，你并不孤單，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們并肩作戰(zhàn)，我們永遠(yuǎn)在一起！
集中隔離、核酸檢測(cè)、線上學(xué)習(xí)……這些親歷讓我們近距離的感受到新冠肺炎疫情對(duì)我們生活的沖擊和影響。但是你們的積極樂(lè)觀、你們的從容不迫、你們的堅(jiān)強(qiáng)勵(lì)志……又感動(dòng)著我們，你們都是好樣的，給你們點(diǎn)贊！給你們加油！
每一種經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)。加油，同學(xué)們！我們陪你們一起靜待春來(lái)，等疫散花開(kāi)！
我知道，也許焦慮、擔(dān)憂、不滿、悲傷難過(guò)、害怕、無(wú)助等情緒正困擾折磨著你們。如果有，這都是正常的情緒;如果沒(méi)有，我感動(dòng)并敬佩你們的勇敢無(wú)畏。此刻，疫情只能隔開(kāi)我們的`距離，卻隔不斷我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而共同奮斗的力量。
改變的是環(huán)境，不變的是你們?yōu)閴?mèng)想奮發(fā)努力的信心與決心。我相信此刻的困難正是對(duì)你們的考驗(yàn)，能否淬煉成鋼不在他人，只取決于你們。老師想說(shuō)，現(xiàn)在的你們，要以積極的心態(tài)去看待隔離:集中隔離是為了更好地觀察治療，同時(shí)也是保護(hù)自己和家人最有效的方式，對(duì)集中隔離措施的積極配合，就是在保家衛(wèi)國(guó)。我們要做的就是盡量保持內(nèi)心的平靜，以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)克服眼前的困難。
同學(xué)們，在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，我們每個(gè)人都要做好自我防護(hù)，堅(jiān)定信心，呵護(hù)心靈，勤學(xué)不輟，靜待歸期，期待與大家一起在校園欣賞繁花美景、靜聽(tīng)瑯瑯書(shū)聲。同學(xué)們，非常時(shí)期考驗(yàn)著非凡的我們，非凡的我們一定不負(fù)韶華。
同學(xué)們，加油，一起向未來(lái)！
寫信人：
日期：
給被隔離學(xué)生的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
此刻，青春正勝、朝氣蓬勃的你們，在人生追夢(mèng)的最好華年，正經(jīng)歷著一個(gè)別樣的冬天——與疫情決戰(zhàn)。同為新冠疫情的親歷者和戰(zhàn)斗者，雖然你們的陣地暫時(shí)從校園轉(zhuǎn)移到了隔離區(qū)，但請(qǐng)相信，你們一定會(huì)是本次“戰(zhàn)疫”的妥妥贏家。
首先聊聊你們的決勝優(yōu)勢(shì)：“足不出戶”即勝券在握。你們只需在短暫的隔離期，摒心靜氣的等待些許時(shí)日，就能守好戰(zhàn)斗堡壘，與全市人民“里應(yīng)外合”，一起打好疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)。雖然可能會(huì)偶有些許孤獨(dú)和失落，但相信以你們多年學(xué)子生涯積累的智慧和經(jīng)驗(yàn)，再加上勇氣和信心加持，使出“積極樂(lè)觀”這招必殺技，定能智計(jì)百出，斗過(guò)孤獨(dú)，熬過(guò)寂寞，干掉沮喪，完勝一局！
再者談?wù)勀銈冮e暇時(shí)光的有效利用�！耙鈿怙L(fēng)發(fā)，少年壯志……”幾乎所有充滿希望、美好向上的詞都與你們有關(guān)，如此大好的青春，想必都要途經(jīng)沉重學(xué)業(yè)的“碾壓”。正好借此閑暇之際，順便把多年來(lái)沒(méi)有睡夠的覺(jué)補(bǔ)回來(lái)，把被攆平的發(fā)型梳理蓬松，好好體會(huì)一把“慢生活”，細(xì)細(xì)規(guī)劃一下人生。待到疫霾散去，還可保持充沛的精力轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)業(yè)陣地，何不快哉？即便就是你不小心騎上了“掃把星”，不幸與病毒來(lái)個(gè)親密交手，也不必驚慌，正好在疫情實(shí)戰(zhàn)中鍛煉一把膽量，真正展現(xiàn)一把少年英雄擔(dān)當(dāng)無(wú)畏的精神，要相信，不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你的背后有強(qiáng)大的祖國(guó)，祖國(guó)有高超的醫(yī)術(shù)，社會(huì)的溫暖和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)會(huì)把你緊緊包圍，一切堅(jiān)冰都將在我們的眾志成城中消融！當(dāng)然，“掃把星”也不是那么好碰的，幾千年里也只見(jiàn)到過(guò)一兩次吧？
此時(shí)，驀然想起《左傳》有言：殷憂啟圣，多難興邦。你們大多是岳飛故鄉(xiāng)的孩子，傳承著民族英雄的`精神血脈。在過(guò)去的兩年里，你們?cè)图亦l(xiāng)人民一起扛過(guò)洪水、渡過(guò)疫情，在一次次考驗(yàn)中成長(zhǎng)得越發(fā)堅(jiān)韌勇敢、自信擔(dān)當(dāng)，你們每個(gè)人的小宇宙一定都積蓄著巨大的能量！這短暫的隔離又算得了什么呢？相信你們定能坦然面對(duì)，淡然處之，泰然安之，終能守得云開(kāi)見(jiàn)明月！
寒冬將去，暖春必至。你們生逢盛世，是祖國(guó)和家鄉(xiāng)寄予厚望的一代，是肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興光榮使命的一代，你們身上牽系著家國(guó)的命運(yùn)、凝結(jié)著父母和親人的期望，每個(gè)人的未來(lái)都在閃閃發(fā)光。因此，無(wú)論任何時(shí)候，一定要心懷美好，向往光明，相信未來(lái)，勇敢前行！
胸懷大愛(ài)者勇，勠力同心者勝，堅(jiān)忍不拔者贏！今天的`你們，請(qǐng)做一次別樣的青年勇士，期待你們“戰(zhàn)疫”成功，凱旋歸來(lái)！
xxx
日期：
給被隔離學(xué)生的一封信9
各位同學(xué)：
你們好，我是星漢酒店隔離點(diǎn)醫(yī)生朱麗平，我來(lái)自漢陰縣婦幼保健院。
人文漢陰，美麗漢陰，錦繡漢陰歡迎各位同學(xué)的到來(lái)。
相逢是首歌，同行你和我。
集中隔離，既是保障你們的身心健康，更是對(duì)家人，對(duì)社會(huì)的一種高度負(fù)責(zé)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智。
14天隔離時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，就當(dāng)是你們忙碌的學(xué)習(xí)生涯一段小小的休整。利用這個(gè)時(shí)間，同學(xué)們可以靜心讀一本書(shū)，也可以規(guī)劃一下大學(xué)生涯，或者好好休息，徹底放松，積蓄能量。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。再回首，這段寶貴的經(jīng)歷，必將成為你們?nèi)松须y忘的回憶，成為你們?nèi)松臍v中一份寶貴的財(cái)富。
孟子曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
隔離病毒，卻隔離不了人間大愛(ài)。恰逢疫情是不幸的，但卻又是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的是我們生活在一個(gè)偉大的國(guó)度，有黨和人民堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有熱情好客的30萬(wàn)漢陰人民。寒冬已至，春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)，疫情終將散去，街道也即將恢復(fù)往日繁華，胡同里的早餐也會(huì)熱氣騰騰。那時(shí)，我們摘下口罩，自由呼吸，互訴衷腸！
長(zhǎng)安雪融，雁塔花開(kāi)。
同氣連枝，共盼春來(lái)。
我相信14天的時(shí)間會(huì)讓同學(xué)們收獲滿滿，受益匪淺；懂得感恩，學(xué)會(huì)包容。
這是感同身受的愛(ài)國(guó)教育，會(huì)激勵(lì)你們更加努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜健康。
其實(shí)我們也有家人需要陪伴，我們也有妻兒、父母、老小，我們每天累的吃不下飯，整夜整夜失眠，每天穿著防護(hù)服工作十幾個(gè)小時(shí)，走路笨拙，一不留神就會(huì)跌倒，衣褲濕透，防護(hù)口罩捂著呼吸困難，滿臉都是勒痕，雙手被消毒液浸泡滿是裂口，每天要收十幾大包的醫(yī)療垃圾，3名瘦小的護(hù)士累的精疲力盡，餓的前胸貼后背（一名護(hù)士放下家里的兩個(gè)孩子；一名護(hù)士昨天在生理期依然堅(jiān)持工作，血染防護(hù)服；另一名護(hù)士的媽媽腦梗塞住院）。
哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行，很榮幸我也是負(fù)重前行人群中的一員。
脫防護(hù)服要分三個(gè)區(qū)域，規(guī)范操作，極其麻煩，為了工作期間不上廁所，我們都不吃早點(diǎn)，不喝水，一口氣忙碌到下午一兩點(diǎn)，早點(diǎn)午飯一塊兒吃……當(dāng)背著幾十斤重的消毒液，我一個(gè)人從15樓的樓梯步行消毒到1樓，空蕩蕩的酒店就只聽(tīng)見(jiàn)我粗重的'呼吸音在耳畔，其實(shí)一個(gè)人我也有點(diǎn)害怕，但當(dāng)聽(tīng)到你們一句句感謝，群里一條又一條的體溫正常無(wú)不適的信息，所有的苦和累都化作我源源不斷前進(jìn)的動(dòng)力，這是我作為醫(yī)生的使命與擔(dān)當(dāng)，更是我們的職責(zé)，我無(wú)怨無(wú)悔！
抗疫相逢無(wú)紙筆，只言片語(yǔ)報(bào)平安。
漢陰父老如相問(wèn)，一片冰心賽玉壺！
星漢酒店隔離點(diǎn)醫(yī)生：朱麗平
2022.1.2
給被隔離學(xué)生的一封信10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一夜之間，我們的城市生病了，讓人很無(wú)奈，這突如其來(lái)的變故，打亂了我們的生活，12月2號(hào)，在我們咸陽(yáng)市渭城區(qū)出現(xiàn)了“新冠”確診患者，使我們的學(xué)弟、學(xué)妹、家長(zhǎng)、還有個(gè)別老師都被集中隔離了。留觀隔離，是切斷“新冠”病毒的最佳措施，是對(duì)自己和家人的一種保護(hù)，也是對(duì)公眾安全的高度負(fù)責(zé)。希望你們減少恐懼，正確面對(duì)，調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)定信心，制定目標(biāo)，不負(fù)時(shí)光，積極向上！
隔離點(diǎn)外，廣大的醫(yī)護(hù)工作者、社區(qū)工作者、以及眾多志愿者，他們也是日夜堅(jiān)守，為你們的`安全，做到了極致的保駕護(hù)航。你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你們是最美的逆行者，向你們致敬！
病毒可以被隔離，但溫暖和關(guān)愛(ài)是不會(huì)被隔離的，我們時(shí)刻都關(guān)注著你們，聽(tīng)老師說(shuō)，政府已經(jīng)開(kāi)始統(tǒng)一配餐，一切已經(jīng)步入正軌。得到這一暖心的好消息，我們的心情也稍微放松了。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們擰成一股繩，萬(wàn)眾一心、眾志成城，共抗疫情，勝利終究還是屬于我們的。
在這段特殊的日子里，你們不要感到無(wú)聊、傷心與孤單，14天的隔離期很快就會(huì)過(guò)去，請(qǐng)你們?cè)賵?jiān)持一下，生活并不是一直一塵不染，無(wú)論如何，你們要向前看，不能害怕，不能畏懼。在這一段日子里，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)、天天向上。我們沒(méi)有理由辜負(fù)所有一線工作人員的期望，也沒(méi)有理由辜負(fù)我們自己。
我每日祈禱，愿疫情早點(diǎn)過(guò)去，你們也早日回到溫暖的家。我們要相信祖國(guó)的強(qiáng)大，驅(qū)散疫情陰霾，早日國(guó)泰民安，我們也要感謝政府和所有奔赴一線的醫(yī)護(hù)工作者，我們定能戰(zhàn)勝疫情，攻克時(shí)難，望你們?cè)缛掌桨矚w來(lái)！
塔爾坡學(xué)校 六（3）班 李凱煊
20xx年12月5日
給被隔離學(xué)生的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
9月底，新冠肺炎疫情突襲而至，廣大師生的生命安全和身體健康面臨嚴(yán)重威脅，在疫情大考面前，我們戮力同心、眾志成城，以舍生忘死的勇氣和堅(jiān)韌不拔的決心，開(kāi)展了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的疫情阻擊戰(zhàn)。在抗疫進(jìn)入膠著狀態(tài)的關(guān)鍵時(shí)刻，自治區(qū)黨委統(tǒng)攬全局、果斷決策，以非常之舉應(yīng)對(duì)非常之事，作出了把未感染學(xué)生陸續(xù)分流回家的決定。全區(qū)各地聞令而動(dòng)、迅速響應(yīng)，各系統(tǒng)連夜調(diào)度，學(xué)校通宵達(dá)旦組織，學(xué)生分流“一盤棋”大格局快速形成，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到什么是“生命至上”“人民至上”，什么是“風(fēng)雨同舟”“眾志成城”，什么是社會(huì)主義制度優(yōu)越性。親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，也許你已經(jīng)回家，也許你正在路上，還有部分同學(xué)在等待踏上歸程，但無(wú)論身處何地，我們都要深知，這次返鄉(xiāng)之旅來(lái)之不易，應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，疫情防控并未因我們地理位置的改變而停止，抗疫形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。在此，老師們有幾句話想囑咐你們。
01懂得感恩，珍惜當(dāng)下
疫情暴發(fā)以來(lái)，黨和國(guó)家、社會(huì)各界高度關(guān)注高校疫情、始終心系學(xué)生健康，不計(jì)成本、不惜代價(jià)，全力以赴打好校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。危急時(shí)刻，又見(jiàn)遍地英雄，他們白衣為甲、逆行出征，處處涌現(xiàn)出舍小家顧大家的感人事跡�！拔也恢滥闶钦l(shuí)，但我知道你為了誰(shuí)”。此時(shí)此刻，我們要懂得感恩，感恩眾多臨危受命的最美逆行者，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，是他們保證了我們的周全。在此，尤其希望你們珍惜和父母共處的時(shí)光，多幫父母做做家務(wù)，多與父母聊聊家常，彌補(bǔ)在外求學(xué)時(shí)親情互動(dòng)上的缺失。
02自律自省，自我防護(hù)
這次疫情再次警示我們，疫情面前，由不得“任性”，人人都是防線。疫情防控是群眾性工作，越是返鄉(xiāng)居家，越需要大家增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公共安全意識(shí)，越需要做好自己健康的“第一責(zé)任人”，做到我的健康我負(fù)責(zé)，他人健康我有責(zé)。在返鄉(xiāng)途中要做好自我防護(hù)，在生活中堅(jiān)持養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣和公共衛(wèi)生習(xí)慣，戴口罩、勤洗手、不聚集、不隱瞞，適量運(yùn)動(dòng)，營(yíng)養(yǎng)膳食，提高免疫力，每個(gè)人的理解與配合就是對(duì)戰(zhàn)“疫”的最大支持和貢獻(xiàn)。
03服從大局，聽(tīng)從指揮
疫情防控，需人人有責(zé)、人人盡責(zé)。無(wú)論何時(shí)何地，都要自覺(jué)樹(shù)立大局意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，嚴(yán)格遵守各地疫情防控政策，積極配合做好疫情防控工作。特殊時(shí)期，要更加理性和客觀的態(tài)度對(duì)待當(dāng)前發(fā)生的一切，懂得思辨，懂得擔(dān)責(zé)，不造謠、不信謠、不傳謠，積極傳播正能量，展現(xiàn)當(dāng)代青年識(shí)大體、顧大局、明大義、有大愛(ài)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
04保持耐心，堅(jiān)定信心
經(jīng)過(guò)兩輪的返鄉(xiāng)工作，絕大部分區(qū)內(nèi)學(xué)生已經(jīng)或即將與家人團(tuán)聚。由于各�。▍^(qū)、市）疫情防控政策要求相對(duì)不一，區(qū)外學(xué)生返鄉(xiāng)工作還需要一點(diǎn)過(guò)程和時(shí)間。目前，自治區(qū)黨委、政府正與國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控辦、各�。▍^(qū)、市）溝通協(xié)調(diào)，相關(guān)方案一經(jīng)確定，學(xué)校將積極推進(jìn)區(qū)外學(xué)生返鄉(xiāng)事宜。還有部分區(qū)內(nèi)學(xué)生因防控政策暫時(shí)不能離開(kāi)，學(xué)校將根據(jù)防控要求，有序安排返鄉(xiāng)。請(qǐng)同學(xué)們耐心等待，在此期間，學(xué)校將盡最大的努力保障你們的學(xué)習(xí)生活。
05珍惜時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)
疫情消耗了我們寶貴的`大學(xué)時(shí)光，需要我們千方百計(jì)搶回來(lái)。疫情防控在一定時(shí)期內(nèi)是重要的任務(wù)，但對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)始終是我們的主責(zé)主業(yè)。為了保障你們?cè)谔厥鈺r(shí)期正常學(xué)習(xí)，老師們克服各種困難，堅(jiān)持停課不停教、精心開(kāi)展線上教學(xué)。教學(xué)方式由線下變成線上，改變的是教學(xué)方式，不變的是教育的本質(zhì)和教學(xué)的目標(biāo)，要求只能嚴(yán)格而不能放松，標(biāo)準(zhǔn)只能提高而不能降低。疫情是戰(zhàn)場(chǎng)，也是考場(chǎng)；抗疫是責(zé)任，也是淬煉�；氐郊依�，解除了后顧之憂，同學(xué)們更需在內(nèi)心安放一張書(shū)桌，安心居家自主學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，新冠病毒隔開(kāi)了我們的物理距離，但隔不開(kāi)我們的關(guān)愛(ài)期盼。同學(xué)們的健康和學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻都牽動(dòng)著我們的心。如果遇到任何困難，一定要及時(shí)聯(lián)系，學(xué)校永遠(yuǎn)是大家最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！我們堅(jiān)信，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。期待你們歸來(lái)！
給被隔離學(xué)生的一封信12
親愛(ài)的還在等候解封的高三同學(xué)們：
驚蟄已過(guò)，春日載陽(yáng)。然而我們和你們一樣，只能在“四方”的房間里，透過(guò)“四方”的窗戶瞭望些許幾絲春光，吃著“四方”的盒飯，每天通過(guò)“四方”的屏幕工作學(xué)習(xí)并與家人分享日常。
作為同在隔離點(diǎn)的工作人員，我們時(shí)常想象你們這段隔離生活是怎樣度過(guò)的。一個(gè)人在酒店會(huì)害怕嗎?飯菜還可口嗎?網(wǎng)課還順利嗎?華燈初上，你們是不是還在挑燈夜戰(zhàn)；夜已深沉，你們是不是踏實(shí)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？挂吲c高考沖刺兩戰(zhàn)重合，你們尚且稚嫩的肩膀能否擔(dān)起這沉甸甸的重量。
如雛鳥(niǎo)試飛，振翅方知天高；如孤帆探海，起錨方知浪急。你們還小，可能有些孩子是第一次獨(dú)自生活；你們正在長(zhǎng)大，不足百日，即將迎來(lái)高考這場(chǎng)重要又關(guān)鍵的考試。
很多人把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)役，十?dāng)?shù)載學(xué)習(xí)，十?dāng)?shù)載堅(jiān)持，以心儀學(xué)府為目標(biāo)，披荊斬棘、不懈努力。我覺(jué)得高考更如同一場(chǎng)“成人禮”，喚起每個(gè)孩子的使命和斗志，為夢(mèng)想拼博；通過(guò)高考走向大學(xué)、走向社會(huì)，走向更廣闊的天地，人生更加豐富，人格更加獨(dú)立。
君子慎獨(dú)，修己安人。我們承認(rèn)隔離期必定給正常的學(xué)習(xí)備考造成了不便，但也希望你們利用隔離獨(dú)處的特殊時(shí)光，更加的了解自己，更好的為將來(lái)做準(zhǔn)備。沒(méi)有父母在身邊照料日常起居，獨(dú)立生活能力是否提高；沒(méi)有師長(zhǎng)同學(xué)在身邊督促課業(yè)，自律程度是否改善；與自己為友捫心自問(wèn)，愛(ài)好和熱情在哪里，職業(yè)方向在哪里。在酒店外，還有很多人和我們一樣，為抗擊疫情犧牲了很多、付出了很多，一場(chǎng)疫情緊密了我們與他人的關(guān)聯(lián)，拉近了我們與社會(huì)的距離，我們也要思考自己能在社會(huì)這個(gè)大集體里擔(dān)任怎樣的角色，作出怎樣的貢獻(xiàn)。
知識(shí)在書(shū)內(nèi)，成長(zhǎng)在書(shū)外。隔離期是漫長(zhǎng)人生的一段小插曲，正如高考是精彩人生的`一個(gè)小節(jié)點(diǎn)，一個(gè)新起點(diǎn)。希望這段經(jīng)歷堅(jiān)定了你們決勝的信念，磨礪了你們不懼逆境的心志。順利通過(guò)高考和疫情兩場(chǎng)戰(zhàn)役的你們，將有信心迎接任何挑戰(zhàn)；受到社會(huì)大家庭關(guān)心和幫助的你們，會(huì)用愛(ài)心把善舉傳遞給身邊的人。
學(xué)海無(wú)涯，但信念的燈塔常明；航向堅(jiān)定，則穩(wěn)把舵盤處變不驚；孤帆入海，但每只小船身后的牽掛與關(guān)愛(ài)都交織成網(wǎng)，一路目送前行。
“四方”的窗框框不住策馬奔騰的熱血，暫時(shí)的隔離隔不息一展宏圖的壯志。這是一個(gè)人的戰(zhàn)役，這是一群人的戰(zhàn)役，這是將被銘記的戰(zhàn)役。
高三學(xué)子們，愿你們?nèi)缍刂x(chóng)、負(fù)冰之魚(yú)，不負(fù)年華，得酬壯志！
三月起征，秣馬厲兵；四月沖鋒，士氣如虹；五月斬波，千帆競(jìng)過(guò)；六月出劍，我必成功！
寫信人：
日期：
給被隔離學(xué)生的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
見(jiàn)字如晤，互道安康！寒假將至，春節(jié)日近，相信離家的你們會(huì)一天比一天思鄉(xiāng)情濃，歸家心切。無(wú)論你們已經(jīng)順利返麗，還是正在收拾行囊準(zhǔn)備踏上返麗的旅途，家鄉(xiāng)始終惦記著你們的身心健康和成長(zhǎng)進(jìn)步。當(dāng)前，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)和局部聚集疊加，為保障你們安全、健康歸來(lái)，持續(xù)鞏固家鄉(xiāng)來(lái)之不易的疫情防控成果，守護(hù)同學(xué)們的生命安全與身體健康，我們特此溫馨提示：
一、展現(xiàn)德潤(rùn)麗水形象
優(yōu)化防疫措施并不等于“躺平”“放開(kāi)”，是為了更科學(xué)、更精準(zhǔn)、更規(guī)范、更快速地開(kāi)展疫情防控。作為浙麗學(xué)子，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，均要自覺(jué)遵守國(guó)家、省市疫情防控措施，積極落實(shí)防控責(zé)任，少一點(diǎn)僥幸、多一份責(zé)任，做守護(hù)健康的第一責(zé)任人，以積極態(tài)度展現(xiàn)浙麗學(xué)子德潤(rùn)形象。
二、主動(dòng)聯(lián)系登記報(bào)備
請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)“自己報(bào)備+家人報(bào)告”的形式，在返麗前2天向居住地所在鎮(zhèn)（街）、社區(qū)（村）等責(zé)任單位報(bào)備，詳細(xì)報(bào)告所在學(xué)校屬地、身份信息、聯(lián)系電話、返鄉(xiāng)時(shí)間及乘坐的交通工具等有關(guān)信息。通過(guò)電話聯(lián)系或家人主動(dòng)向?qū)俚卮澹ㄉ鐓^(qū)）報(bào)備登記，便于做好抵麗后各項(xiàng)工作的對(duì)接。
三、做好途中自我防護(hù)
返鄉(xiāng)時(shí)要持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，到交通站點(diǎn)后點(diǎn)對(duì)點(diǎn)回家。要乘坐有安全保障的交通工具，嚴(yán)格做好自我防護(hù)，全程規(guī)范佩戴口罩，盡量減少與同乘人員交流，保持距離，避免聚集，下車（機(jī)）后要及時(shí)更換口罩。如在旅途中出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告乘務(wù)人員并立即前往就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。
四、做到“三天三檢三不”
抵達(dá)麗水后務(wù)必立即配合進(jìn)行核酸“落地檢”，第二天開(kāi)始進(jìn)行“三天三檢”，“三天三檢”完成前，不聚餐、不聚會(huì)、不前往人群密集場(chǎng)所（“三不”）。允許在規(guī)范做好個(gè)人防護(hù)的前提下乘坐公共交通工具。從疫情地市返回的，分類落實(shí)居家隔離或居家健康監(jiān)測(cè)等管控措施。
五、密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)
主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)疫情防控有關(guān)政策和防護(hù)知識(shí)，關(guān)注官方發(fā)布的權(quán)威疫情信息，做到“不信謠、不傳謠、不造謠”，不隨意發(fā)布未證實(shí)的'消息。一旦發(fā)現(xiàn)曾去過(guò)地方有與相關(guān)病例活動(dòng)軌跡交集等情況，務(wù)必第一時(shí)間向?qū)俚叵嚓P(guān)部門報(bào)告，并配合做好疫情防控措施。
秀山麗水·養(yǎng)生福地，我們已做好了迎接你們平安歸來(lái)的充分準(zhǔn)備。家鄉(xiāng)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，衷心感謝你們的理解、支持與配合，以青年之擔(dān)當(dāng)，做祖國(guó)之棟梁，讓我們堅(jiān)定信心、眾志成城，共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！
麗水市教育局新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2022年11月26日
給被隔離學(xué)生的一封信14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在本該漫步美麗校園的時(shí)光，卻因疫情隔離讓您的行動(dòng)受到了限制，心理承受了不小的壓力。在此，我們對(duì)您的默默付出和對(duì)疫情防控做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!您停下出行的腳步就是踩住了疫情傳播的剎車，您的隔離，是對(duì)自己和他人的高度負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)和國(guó)家的高度負(fù)責(zé)!我們堅(jiān)信，在同學(xué)們的支持與配合下，戰(zhàn)勝疫情重返校園指日可待！
為了您和他人健康，晉州市疫情防控心理專家組給大家?guī)c(diǎn)建議：
1.相信科學(xué)，增強(qiáng)對(duì)政府和醫(yī)護(hù)人員的信任感，遵循隔離或醫(yī)學(xué)觀察的相關(guān)要求，做好日常生活調(diào)整的充分準(zhǔn)備。
2.嚴(yán)格按照相關(guān)要求去做，不打折扣。每日定時(shí)檢測(cè)體溫，將結(jié)果報(bào)告隔離點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員，出現(xiàn)不適癥狀時(shí)，及時(shí)聯(lián)系工作人員。
3.勤洗手、多通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持充足的休息時(shí)間和充足的營(yíng)養(yǎng)，提高自身免疫力。
4.應(yīng)激情緒是人類面對(duì)危機(jī)時(shí)的自然反應(yīng)，是人類心理正常功能的體現(xiàn)，無(wú)須因?yàn)楫a(chǎn)生了焦慮、抑郁等情緒反應(yīng)而覺(jué)得自責(zé)或自我貶低，我們應(yīng)該接納這些情緒的出現(xiàn)。
5.積極關(guān)注自身狀態(tài)，覺(jué)察當(dāng)前的心理反應(yīng)和軀體反應(yīng)，對(duì)正常范圍內(nèi)身體和心理的不適感予以接納，不否認(rèn)、不抗拒，注重好的情緒體驗(yàn)，增強(qiáng)自我安全感。
6.培養(yǎng)從不同角度理解事物的能力，由于直接或間接接觸患者而被隔離觀察，本身只是一個(gè)事件，但不一定完全都是壞事，我們其實(shí)可以將其利用和轉(zhuǎn)化。同時(shí)培養(yǎng)一下自我獨(dú)立能力的管理，想象自己過(guò)去是否遇到相似的困難，當(dāng)時(shí)是如何走出困境的？那時(shí)的`困難給了你哪些積極變化？這些問(wèn)題都可以試著思考一下。
7.在尚未確定的現(xiàn)實(shí)情況下，保持坦然的心態(tài)，規(guī)律生活作息，提升身體與心理抵抗力。在充分了解疾病相關(guān)知識(shí)和信息后，盡量不要反復(fù)或者過(guò)分地去尋求額外的信息，努力減少與之有關(guān)的信息負(fù)荷。維持日常的作息和興趣愛(ài)好，適當(dāng)增加一些興趣活動(dòng)，如體操、唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、游戲等。
8.建立良好的社會(huì)支持系統(tǒng)。積極保持與外界的溝通，可以通過(guò)手機(jī)聯(lián)絡(luò)老師、親朋好友、同學(xué)，或?qū)⑿枨笸ㄟ^(guò)微信、電話告知與您保持聯(lián)系的相關(guān)人員，傾訴感受，從而獲得支持與幫助。
9.如果自我不能有效調(diào)整，可以尋求專業(yè)心理支持和心理幫助。通過(guò)“健康中國(guó)”“XXX”、省級(jí)健康平臺(tái)或石家莊市心理危機(jī)干預(yù)熱線XXX，晉州市心理危機(jī)干預(yù)熱線XXX尋求專業(yè)支持。
暫時(shí)隔離了距離，永遠(yuǎn)割不斷親情，晉州人民和您在一起！
XXX
20xx年X月X日
給被隔離學(xué)生的一封信15
各位同學(xué)們：
近日，各學(xué)校陸續(xù)開(kāi)始放假，同學(xué)們分別離校返回家鄉(xiāng)。無(wú)論現(xiàn)在你們已經(jīng)順利返鄉(xiāng)，還是正在收拾行囊，準(zhǔn)備踏上返鄉(xiāng)的旅途，家鄉(xiāng)始終惦記著你們的身心健康和成長(zhǎng)進(jìn)步。
你們是祖國(guó)的未來(lái)，也是家鄉(xiāng)和你家人的希望，你們的冷暖始終是鎮(zhèn)平縣委、縣政府和廣大家鄉(xiāng)人民最大的牽掛。然當(dāng)前變異的新冠病毒隱匿性強(qiáng)、傳播速度快，使國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)和局部聚集疊加，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。為守護(hù)同學(xué)們的生命安全與身體健康，保障你們順利、安全、健康歸來(lái)，持續(xù)鞏固家鄉(xiāng)來(lái)之不易的疫情防控成果，我們?cè)诖藴剀疤崾荆?/p>
一、主動(dòng)登記報(bào)備
請(qǐng)欲返鄉(xiāng)的同學(xué)們通過(guò)“線上+線下”的方式在返鄉(xiāng)前3天向?qū)俚厣鐓^(qū)、村（居）報(bào)備，詳細(xì)報(bào)告所在學(xué)校屬地、身份信息、聯(lián)系電話、返鄉(xiāng)時(shí)間、到達(dá)地點(diǎn)及乘坐的.交通工具等有關(guān)信息。
線上通過(guò)支付寶“豫事辦”小程序、“豫事辦”APP中的“來(lái)（返）豫人員報(bào)備系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)備。線下通過(guò)電話聯(lián)系或家人主動(dòng)向居住地社區(qū)、村（居）報(bào)備登記。抵縣后，需第一時(shí)間向所在社區(qū)、村（居）報(bào)到。
疫情防控沒(méi)有旁觀者，請(qǐng)同學(xué)們一定要按規(guī)定提前報(bào)備、做好核酸檢測(cè)，自覺(jué)遵守和配合各項(xiàng)疫情防控措施。
二、加強(qiáng)途中防護(hù)
啟程前應(yīng)準(zhǔn)備好口罩、便攜消毒液等個(gè)人防護(hù)物品，提前安排好行程，錯(cuò)峰出行，避免扎堆返鄉(xiāng)；返鄉(xiāng)時(shí)須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明；途中要做好個(gè)人防護(hù)，全程規(guī)范佩戴口罩，盡量減少與同乘人員交流，保持距離，避免聚集；下車（機(jī)）后要及時(shí)更換口罩；如在旅途中出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、腹瀉、干咳等癥狀，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告乘務(wù)人員并立即前往就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。
三、落實(shí)防疫措施
返回鎮(zhèn)平后，要立即進(jìn)行落地檢，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)回家。主動(dòng)配合社區(qū)村（居）落實(shí)好各項(xiàng)疫情防控措施，加強(qiáng)自我管理，帶頭引導(dǎo)家人朋友非必要不外出，盡量做到不串門、不走親、不訪友、不扎堆、不參加聚餐聚會(huì)等聚集性活動(dòng)，前往商超、門店、娛樂(lè)等人群聚集性場(chǎng)所和乘坐公共交通工具時(shí)規(guī)范佩戴口罩、主動(dòng)掃場(chǎng)所碼，出示48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明，保持安全社交距離。日常要堅(jiān)持做好“戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、用公筷、消好毒”等良好衛(wèi)生習(xí)慣。凡自己或家人出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉和其他呼吸道感染癥狀時(shí)，請(qǐng)盡量避免接觸他人，在做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)后，第一時(shí)間報(bào)告社區(qū)、村(居)，并到就近發(fā)熱門診就診。就診時(shí)請(qǐng)主動(dòng)告知醫(yī)護(hù)人員近期活動(dòng)軌跡及接觸史，盡量避免乘坐公共交通工具。
四、密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)
密切關(guān)注官方媒體發(fā)布的疫情信息。做到“不信謠、不傳謠、不造謠”，不隨意發(fā)布未證實(shí)的消息。一旦發(fā)現(xiàn)曾去過(guò)地方有與相關(guān)病例活動(dòng)軌跡交集等情況，務(wù)必第一時(shí)間向?qū)俚叵嚓P(guān)部門報(bào)告，并配合做好疫情防控措施。
五、積極參加社區(qū)志愿服務(wù)
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。希望大家返鄉(xiāng)隔離期結(jié)束后，在不影響個(gè)人學(xué)習(xí)生活和做好自身防護(hù)的前提下勇于擔(dān)當(dāng)作為，匯聚青春力量，主動(dòng)到社區(qū)、村（居）報(bào)到，就近參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為家鄉(xiāng)盡一份責(zé)，出一份力。
親愛(ài)的同學(xué)們，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會(huì)閃光。衷心感謝你們對(duì)家鄉(xiāng)疫情防控工作的理解、支持和配合。希望你們以青年之擔(dān)當(dāng)，做祖國(guó)之棟梁，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)定信心、攜手并肩、同舟共濟(jì)，共同戰(zhàn)勝疫情，守護(hù)我們的美好家園。
鎮(zhèn)平縣新冠肺炎疫情防控指揮部
2022年11月26日
【給被隔離學(xué)生的一封信】相關(guān)文章：
給隔離的學(xué)生的一封信12-03
給隔離的學(xué)生一封信01-13
致隔離學(xué)生一封信01-17
送給隔離學(xué)生的一封信01-14
致隔離學(xué)生一封信01-14
給湯陰隔離學(xué)生的一封信01-17
鼓勵(lì)被隔離學(xué)生的一封信01-21