光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)2篇【精選】
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì)更加事半功倍。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？以下是小編為大家收集的光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)，歡迎大家分享。
光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師，家長(zhǎng)，小朋友們：
隨著生活水平的提高，“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，也就是說(shuō)，我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！肮獗P(pán)”是一種節(jié)約，是一種基本素質(zhì)，是一種美德。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約的美德，為牢記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，為此，我們向全體老師、家長(zhǎng)及小朋友發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的'思想觀念，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
二、按需買菜、煮菜，以每頓飯剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
三、以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。
四、小朋友們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的參與者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的監(jiān)督者。讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視。從今天午飯開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少，加入光盤(pán)族，一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)“不”。
倡議人：________
時(shí)間：________
光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
在日常生活中，你是否見(jiàn)到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象？每天中午吃飯的時(shí)候，你是否有過(guò)不喜歡的飯菜不吃就倒掉的現(xiàn)象呢？你是否有過(guò)只吃幾口飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢？你是否有過(guò)添了飯菜后沒(méi)吃幾口就將飯菜倒掉的情況呢？中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的大民族，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
可惜的是，隨著人們的生活水平不斷提高，很多人逐漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。
我們國(guó)家現(xiàn)在雖然大部分人已解決了溫飽問(wèn)題，但是，還有一些貧困山區(qū)的人們，他們還在為衣食無(wú)著而憂慮著，我們又怎能浪費(fèi)糧食呢？有組數(shù)字顯示全中國(guó)一年內(nèi)在餐桌上浪費(fèi)的`飯菜，能養(yǎng)活2～3億貧困人口。
這樣驚人的浪費(fèi)何時(shí)才能停止？
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�。
每一粒糧食，從種到收，加上中間的加工環(huán)節(jié)，吃到我們的嘴里，需要多少人的辛勤勞動(dòng)。
我們東華小學(xué)大隊(duì)部在世界糧食日和世界勤儉日到來(lái)之際，特向同學(xué)們發(fā)出節(jié)約糧食“光盤(pán)”行動(dòng)的倡議：
1、珍惜糧食，適量取餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。
2、以“光盤(pán)”為榮，“剩餐”為恥；以剩飯打包為榮，隨意丟棄為恥
3、就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃多少點(diǎn)多少，減少奢侈浪費(fèi)，不扔剩飯剩菜。
5、飲食要均衡，不偏食，不挑食。
6、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來(lái)制止，盡力減少浪費(fèi)。
7、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
節(jié)約糧食是一種美德，也是對(duì)勞動(dòng)的尊重。
“光盤(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)的是一名少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任。
我們都是社會(huì)的主人，每個(gè)東華人都要從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開(kāi)始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食，“光盤(pán)”的行動(dòng)中來(lái)，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的學(xué)校環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：________
時(shí)間：________
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