中學(xué)作文發(fā)展探究

寫(xiě)作能力是中學(xué)語(yǔ)文的一項(xiàng)重要能力.作文不僅能反映一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,更能反映其認(rèn)識(shí)能力、審美能力、思想修養(yǎng)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)等.因此,作文能力的高低是衡量學(xué)生自身綜合素質(zhì)高下的一個(gè)重要方面.

作 者： 宋文召   作者單位： 河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)豐潤(rùn)鎮(zhèn)中學(xué),河北,唐山,063000  刊 名： 素質(zhì)教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

【中學(xué)作文發(fā)展探究】相關(guān)文章：

在探究中發(fā)展學(xué)生的能力04-29

甘肅交通和諧發(fā)展探究04-28

發(fā)展價(jià)值觀探究04-30

對(duì)如何發(fā)展中學(xué)生中長(zhǎng)跑技能的探究04-29

中學(xué)化學(xué)教學(xué)的探究04-29

人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)倫理之探究04-30

價(jià)值評(píng)價(jià)與社會(huì)發(fā)展關(guān)系探究04-28

在憤和悱中學(xué)會(huì)探究04-29

中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策探究04-28

對(duì)農(nóng)業(yè)縣發(fā)展無(wú)公害綠色食品措施的探究04-26