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好人好事事跡材料

時(shí)間:2024-02-27 12:17:54 事跡材料 我要投稿

好人好事事跡材料通用(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,事跡材料是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型,使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的好人好事事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好人好事事跡材料通用(15篇)

好人好事事跡材料1

  李云海,男,1973年5月出生,群眾,浙江紹興諸暨市人,諸暨市民個(gè)協(xié)店口分會(huì)副會(huì)長(zhǎng),浙江潔利達(dá)管業(yè)有限公司總經(jīng)理,先后被授予“省誠(chéng)信民營(yíng)企業(yè)”、“省守合同重信用單位”、“紹興市誠(chéng)信企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào),事跡被多家新聞媒體所報(bào)道。在十年的創(chuàng)業(yè)之路上,他恪守誠(chéng)心、真心、實(shí)心、愛(ài)心的“四心”精神,不斷拓展誠(chéng)信的外延和內(nèi)涵,在創(chuàng)建服務(wù)、質(zhì)量誠(chéng)信、保障員工福利、履行社會(huì)責(zé)任等方面作出了不懈地努力,他說(shuō),“誠(chéng)信,是我創(chuàng)業(yè)之中不變的承諾”。

  對(duì)客戶充滿誠(chéng)心,他說(shuō),“說(shuō)到就要做到”

  葉先生是大連一商貿(mào)公司的老總,他與潔利達(dá)的當(dāng)家人李云海曾經(jīng)有過(guò)口頭約定,將把潔利達(dá)產(chǎn)品推廣到大連的某個(gè)項(xiàng)目工地上,若推銷成功,潔利達(dá)將該項(xiàng)目的利潤(rùn)如數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)給葉先生。不過(guò),事后葉先生因事務(wù)繁多并沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn),該項(xiàng)目也被一家沈陽(yáng)的供應(yīng)商捷足先登了。貨雖然沒(méi)有通過(guò)葉先生的公司銷出去,但畢竟是銷出去了,于是,在是否該獎(jiǎng)勵(lì)葉先生公司的議題上一些人提出了不同意見(jiàn),他們認(rèn)為無(wú)功不受祿,葉先生自己都沒(méi)有提出這個(gè)主張,公司也無(wú)須憑空獎(jiǎng)勵(lì)他。對(duì)此,李云海解釋說(shuō),“說(shuō)到就要做到,要讓客戶看到我們的誠(chéng)心!彼挷徽f(shuō),批了這個(gè)筆獎(jiǎng)勵(lì)款。

  而這樣的事例在潔利達(dá)卻并不是個(gè)例,遠(yuǎn)在西安的張總對(duì)此就身有感受,前年的一個(gè)上午,張總要拿一個(gè)地暖產(chǎn)品去工程放樣,可手頭卻沒(méi)有樣品,情急之下,他向遠(yuǎn)在浙江的潔利達(dá)公司求助,希望下午就能要到貨。這可給潔利達(dá)公司出了個(gè)難題,怎么辦?有人建議放棄,李云海不同意,他說(shuō),既然客戶有急需我們能幫的就一定要幫。他想到了飛機(jī)空運(yùn),于是,把樣品打包,驅(qū)車送往百里之外的杭州機(jī)場(chǎng)。下午一點(diǎn),當(dāng)張先生在西安順利取到了空運(yùn)的樣品時(shí)不竟心頭一震,他被潔利達(dá)人客戶至上的誠(chéng)心打動(dòng)了,以后他逢人便說(shuō)潔利達(dá)好,還說(shuō),跟這樣的公司合作,放心!

  對(duì)員工充滿真心,他說(shuō),“承諾了的事就要兌現(xiàn)”

  在潔利達(dá)員工手冊(cè)上有這樣一段話:“員工是企業(yè)的主人,是企業(yè)的最大財(cái)富”。這話一點(diǎn)不假,李云海對(duì)每一位員工都充滿真心,這真心,體現(xiàn)在對(duì)員工福利的保障上,也體現(xiàn)在對(duì)員工點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.尊重和關(guān)愛(ài)之中。

  創(chuàng)業(yè)之初,公司缺少流動(dòng)資金,有人出了個(gè)歪點(diǎn)子,說(shuō)可以在100多號(hào)員工身上做做文章,一來(lái)把員工的報(bào)酬壓低一些,二來(lái)把當(dāng)月發(fā)放的工資順延兩月發(fā)放,這樣,流動(dòng)資金就盤活了。李云海一聽(tīng)就火了,他說(shuō),這種損害員工利益的事我們不干,企業(yè)再困難,員工的工資一分不能少,不能拖。

  企業(yè)走上正規(guī)后,員工人數(shù)達(dá)到了200多,潔利達(dá)健全了規(guī)章制度,對(duì)員工的工資福利和晉升空間有了更加明確的制度保證,公司還建立了愛(ài)心基金會(huì),定期為困難員工發(fā)放補(bǔ)助,每年的年會(huì)上,公司還會(huì)組織員工表演節(jié)目,自?shī)首詷?lè)。有一件事在優(yōu)秀員工中記憶猶新,那年年中,一位副總向員工承諾,年底將帶優(yōu)秀員工去海南旅游,可時(shí)近年關(guān),公司卻遲遲沒(méi)有兌現(xiàn)行動(dòng)。為此,有人在私底下發(fā)起了牢騷,李云海獲悉后,很快查明了原委,原來(lái)是那位副總把此事忘到了腦后,李云海根本不知情。為此,李總親自拍板說(shuō),“承諾了的事就要兌現(xiàn)”。他指示公司財(cái)務(wù)部門馬上安排,組織優(yōu)秀員工赴三亞旅游

好人好事事跡材料2

  王宇威,一個(gè)真誠(chéng),、陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩,現(xiàn)就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。

  在學(xué)習(xí)上,王宇威同學(xué)目的明確,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),勤奮努力,刻苦鉆研,樂(lè)于助人,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“不讀死書(shū),靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí),她還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),積極參加各類文體活動(dòng),并取得一定成績(jī),先后獲得縣讀書(shū)狀元、校征文比賽一等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)等。

  身為班長(zhǎng)的她,在要求自己進(jìn)步的同時(shí),還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教,以求大家共同進(jìn)步。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力,她得知情況后,每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo),幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難,上學(xué)期期末考試中,王宇威取得了全縣第九名的好成績(jī)。

  王威同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課,課余時(shí)間;钴S于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,更是與班里的同學(xué)積極配合,取得了較好的成績(jī)。王宇威同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí),熱情助人,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí),學(xué)校舉

  行捐款活動(dòng)中,她積極組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。

  王宇威同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的`道德品質(zhì),一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀團(tuán)員。然而,渴求上進(jìn)的她在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜,而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道,只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),才能取得更好的成績(jī),今后一定要繼續(xù)努力,永不懈怠,為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底!

好人好事事跡材料3

  xxx,一個(gè)真誠(chéng),、陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩,現(xiàn)就讀于xx四中。她品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。

  在學(xué)習(xí)上,xxx同學(xué)目的明確,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),勤奮努力,刻苦鉆研,樂(lè)于助人,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“不讀死書(shū),靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí),她還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),積極參加各類文體活動(dòng),并取得一定成績(jī),先后獲得縣讀書(shū)狀元、校征文比賽一等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)等。

  身為班長(zhǎng)的她,在要求自己進(jìn)步的同時(shí),還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教,以求大家共同進(jìn)步。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力,她得知情況后,每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo),幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難,上學(xué)期期末考試中,xxx取得了全縣第九名的`好成績(jī)。

  王威同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課,課余時(shí)間;钴S于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,更是與班里的同學(xué)積極配合,取得了較好的成績(jī)。xxx同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí),熱情助人,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí),學(xué)校舉

  行捐款活動(dòng)中,她積極組織,捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。

  xxx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀團(tuán)員。然而,渴求上進(jìn)的她在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜,而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道,只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),才能取得更好的成績(jī),今后一定要繼續(xù)努力,永不懈怠,為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底!

好人好事事跡材料4

  在德安縣第三小學(xué),有一個(gè)名叫王麗的9歲小女孩。她雖然不很漂亮,但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈;她個(gè)頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,兩年來(lái)在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  對(duì)于博大復(fù)雜的世界,王麗同學(xué)有一顆天真的童心。小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。對(duì)待親人,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的'休息。對(duì)于身邊的同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。

  學(xué)校里的點(diǎn)滴,讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿了羽翼。愿王麗同學(xué)在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。

好人好事事跡材料5

  情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆

  ----全校師生踴躍為地震災(zāi)區(qū)捐款

  2010年4月14日7時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生里氏7.1級(jí)地震,人民生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失,舉國(guó)震動(dòng),萬(wàn)眾齊哀。在重大自然災(zāi)害面前,全國(guó)人民、社會(huì)各界迅速行動(dòng)起來(lái),以各種可能的.方式支援災(zāi)區(qū)。4月21日中午,學(xué)校開(kāi)展“情系玉樹(shù)、大愛(ài)無(wú)疆”募捐活動(dòng)。募捐開(kāi)始前,舉行了簡(jiǎn)短而肅穆的哀悼?jī)x式,校黨委號(hào)召全體師生以真誠(chéng)的愛(ài)心向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援手,為他們送去溫暖、送去希望。希望大家珍惜幸福生活,立足本職,努力工作,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰死難同胞在天之靈。短短一個(gè)小時(shí),教職員工共募集善款20960元,學(xué)生募集善款11044元。地震無(wú)情人有情。我們心連災(zāi)區(qū),情系玉樹(shù),愛(ài)心熱潮在校園里涌動(dòng)。

好人好事事跡材料6

  李丹娜是百靈廟第二小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生,她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。幾年來(lái),各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。

  李丹娜同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

  李丹娜同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。于是,她不僅事事?tīng)?zhēng)先,事事以身作則,而且,心系班集體。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,她就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的`干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,夢(mèng)想總在憧憬中。這個(gè)追夢(mèng)的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠(chéng)地祝福他越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

好人好事事跡材料7

  9月x日(周日)午后,高一(2)班xx學(xué)在校園大門口撿到一本書(shū),內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。xx學(xué)在久候失主不來(lái)的狀況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任推薦透過(guò)播送尋找失主。正在此時(shí),校播送播出通知,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)喪失了存款折,急迫尋找。xx學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

  xx學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終持續(xù)一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的.精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。xx學(xué)在久候失主不來(lái)的狀況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任推薦透過(guò)播送尋找失主。正在此時(shí),校播送播出通知,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)喪失了存款折,急迫尋找。xx學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

  xx學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終持續(xù)一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月x日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部 ,當(dāng)時(shí)他就在想失主必須很著急,過(guò)一會(huì), 響了,得知 是失主的媽媽打來(lái)的,她還不明白 丟了,說(shuō)明狀況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲:“沒(méi)事〞。她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一齊來(lái)了,宋坤同學(xué)就把 當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

  宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表?yè)P(yáng)。

好人好事事跡材料8

  武警上?傟(duì)五支隊(duì)十一中隊(duì)?wèi)?zhàn)士小陽(yáng),入伍5年來(lái)堅(jiān)持把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、忠心獻(xiàn)給使命、恒心獻(xiàn)給崗位,出色完成世博、大運(yùn)、涉日維穩(wěn)等重大任務(wù)。個(gè)人榮記二等功1次,三等功2次,被表彰為總隊(duì)標(biāo)兵士官、武警部隊(duì)學(xué)習(xí)成才先進(jìn)個(gè)人。

  20xx年12月至今,他堅(jiān)持用愛(ài)心幫助“植物人”小俊一家,每月從士兵津貼中拿出200元、士官工資中拿出800元予以捐助,“一定要讓小俊醒過(guò)來(lái)!”抱著這個(gè)樸素的信念,在首次探親休假的`20天里,小陽(yáng)17天住在方家,四處打探喚醒“植物人”的辦法,為之購(gòu)買輪椅、MP3等康復(fù)用具,每天幫其洗澡按摩、注射營(yíng)養(yǎng)劑,不停的呼喚著他的名字,經(jīng)過(guò)十多天的精心照料,小俊奇跡般地醒了過(guò)來(lái)。先進(jìn)事跡被安徽省委宣傳部、文明辦、上海市委宣傳部以及上海電視臺(tái)、安徽省廣播電臺(tái)、上海廣播電視臺(tái)、武警新聞臺(tái)、文匯報(bào)等國(guó)家和地方80余家新聞網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳報(bào)道,個(gè)人被安徽省六安市評(píng)為“六安好人”,第三屆六安市道德模范提名獎(jiǎng),榮登安徽省“好人榜”。

好人好事事跡材料9

  近日,我在網(wǎng)上看到一段報(bào)導(dǎo),在杭州一公園內(nèi),57歲的何大媽不慎跌入湖內(nèi),聞救聲而趕來(lái)的82歲孫老伯奮不顧身地跳入湖中將其救起。事后,孫老伯不要報(bào)酬,只希望何大媽能通過(guò)電視臺(tái)和報(bào)社宣傳他的行為,何大媽女兒在網(wǎng)上質(zhì)疑孫老伯的目的,一時(shí)間此時(shí)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

  暫且不說(shuō)別人怎么看這件事,我個(gè)人倒有一些獨(dú)特的看法。首先,我要贊揚(yáng)孫老伯的救人行為,這是一種見(jiàn)義勇為精神的體現(xiàn)。在當(dāng)今社會(huì),面對(duì)別人有困難自己敢挺身而出的人本就不多,更何況,孫老伯是一位82的`高齡老人。82歲還能積極救人,這不得不讓我敬佩。所以,這件事本身就是一面旗幟,是道德楷模。從社會(huì)道義而言,應(yīng)該得到宣傳,這樣才會(huì)有更多的人從事正義之事。再者,我要質(zhì)疑何大媽的女兒,對(duì)自己母親的救命恩人不心存感激反而懷疑其救人動(dòng)機(jī),這是對(duì)恩人的一種不尊敬,或者說(shuō)有心存感激之心,但她根本卻把自己置身事外,并不是以一個(gè)被救人的家屬身份說(shuō)話,這就是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

  而說(shuō)到孫老伯救人要求讓電視臺(tái)、報(bào)社宣傳其行為的事,我感覺(jué)并不太過(guò)分。畢竟,孫老伯救人一命,只想讓別人宣傳一下自己,這并不過(guò)分?创龁(wèn)題,不能只看表面,要究其本質(zhì)。不論孫大爺有何救人目地,但他畢竟救了人,這是不可回避的事實(shí)。因此,我們有理由贊揚(yáng)他,而不是質(zhì)疑他。像這種事情有很多,從歷史上來(lái)看,秦始皇是第一個(gè)統(tǒng)一全國(guó)的人,對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)步有重大意義。但就其秦始皇本身而言,他統(tǒng)一全國(guó)的目的,誰(shuí)能說(shuō)不是奴役更多的百姓,是想要登臨高位,獲得更大的權(quán)力,但這并不影響他對(duì)社會(huì)做出的重大貢獻(xiàn)。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,當(dāng)小月月倒在人群中的車輪下,我們指責(zé)路人的冷漠,批評(píng)無(wú)人施以援手。當(dāng)上海的老人倒在馬路上,我們不攻擊那些圍觀者沒(méi)人救助,F(xiàn)在,你的母親得救了,這是幸運(yùn)的,你應(yīng)該是最大的受益人。怎么連宣揚(yáng)一下恩人的事跡你都質(zhì)疑?如果孫老伯真存在救人的不良動(dòng)機(jī),稍一遲疑,恐怕你就成為最悲傷的人。所以在正義面前,我們不要吝嗇表?yè)P(yáng),不要小肚雞腸揣測(cè)別人的善舉。

  因此,我個(gè)人也比較推崇做好事須留名的觀點(diǎn)。時(shí)代在進(jìn)步,雷鋒做好事不留名的那種思想,并不完全適合大多數(shù)人的觀點(diǎn)。從另一方面來(lái)說(shuō),這也是保護(hù)自己的另一種方法,F(xiàn)實(shí)中,幫助別人反而被別人誤解,甚至受陷害的事也并不少見(jiàn)。而做好事留下姓名,會(huì)減少別人的誤解,防止出現(xiàn)一些反面的輿論觀點(diǎn)。

  做好事留名并不可恥,可恥的是那些有能力做好事卻無(wú)動(dòng)于衷的人。

  因此,我要提倡做一個(gè)“做好事,須留名”的人!

好人好事事跡材料10

  武警上?傟(duì)五支隊(duì)十一中隊(duì)?wèi)?zhàn)士xxx,入伍5年來(lái)堅(jiān)持把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、忠心獻(xiàn)給使命、恒心獻(xiàn)給崗位,出色完成世博、大運(yùn)、涉日維穩(wěn)等重大任務(wù)。個(gè)人榮記二等功1次,三等功2次,被表彰為總隊(duì)標(biāo)兵士官、武警部隊(duì)學(xué)習(xí)成才先進(jìn)個(gè)人。x年12月至今,他堅(jiān)持用愛(ài)心幫忙“植物人“方祖俊一家,每月從士兵津貼中拿出200元、士官工資中拿出800元予以捐助,“必須要讓方祖俊醒過(guò)來(lái)!“抱著這個(gè)樸素的信念,在首次探親休假的20天里,葉乃陽(yáng)17天住在方家,四處打探喚醒“植物人“的辦法,為之購(gòu)買輪椅、MP3等康復(fù)用具,每一天幫其洗澡按摩、注射營(yíng)養(yǎng)劑,不停的呼喚著他的`名字,經(jīng)過(guò)十多天的精心照料,方祖俊奇跡般地醒了過(guò)來(lái)。

  先進(jìn)事跡被安徽省委宣傳部、禮貌辦、上海市委宣傳部以及上海電視臺(tái)、安徽省廣播電臺(tái)、上海廣播電視臺(tái)、武警新聞臺(tái)、文匯報(bào)等國(guó)家和地方80余家新聞絡(luò)媒體宣傳報(bào)道,個(gè)人被安徽省六安市評(píng)為“六安好人“,第三屆六安市道德模范提名獎(jiǎng),榮登安徽省“好人榜“。

好人好事事跡材料11

  小明的全面開(kāi)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個(gè)懂事的孩子,從不亂花一分錢。最近,爸爸和他商量為他換一個(gè)復(fù)讀機(jī),現(xiàn)在的復(fù)讀機(jī)已壞過(guò)一次,功能也不全,可他堅(jiān)持說(shuō):“還能用,換一個(gè)要好多錢呢!”他充滿正義、熱愛(ài)祖國(guó),經(jīng)常和爸爸一塊看新聞,釣魚(yú)山和南沙群島被別國(guó)蠶食會(huì)令他熱血沸騰,只恨自己年少。他熱愛(ài)科學(xué),把自己的房間變成了“動(dòng)物園”:窗戶上有自制的蟈蟈籠,只能在深夜中令大人無(wú)法入睡。剛孵出的小螳螂會(huì)出現(xiàn)在冬日的窗簾上,蠶、小雞、魚(yú)、烏龜是四季不絕的常客。小明利用學(xué)習(xí)后的閑暇與他的朋友們打成了一片。

  小學(xué)就要畢業(yè)了,回憶五年來(lái)的小學(xué)生活,他非常感謝學(xué)校老師為他付出的心血,并提供了一個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。他在自己的一篇文章中曾寫到:等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng);貞浧鹪诘谒男W(xué)的美好經(jīng)歷,包括這次總校舉辦的“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)。 “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴你我不再孤單”這首歌唱響了我們藍(lán)天希望小學(xué)的.每位師生對(duì)陳鋒同學(xué)的同情與祝愿。

  20xx年10月7日下午,對(duì)一位因意外而失去了母親,他還有一個(gè)剛白天的小弟弟,兄妹三個(gè)和爸爸相依為命,生活非常艱心,全校師生為陳鋒同學(xué)進(jìn)展了“共筑愛(ài)心橋、共譜愛(ài)心曲”的愛(ài)心捐款活動(dòng)。并且開(kāi)通了一條長(zhǎng)期愛(ài)心熱線,希望社會(huì)各界人士紛紛來(lái)幫助陳鋒同學(xué)。在學(xué)校的發(fā)動(dòng)下,同學(xué)們紛紛響應(yīng),共為陳鋒同學(xué)一家捐得人民幣20xx余元。本次活動(dòng)給全校老師和學(xué)生以及社會(huì)各界人士留下深刻的印象。

好人好事事跡材料12

  “自信自強(qiáng)功自成”。這正是明珠中心小學(xué)徐穎同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生

  勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。

  課堂上她是最活躍的分子,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問(wèn)題,總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下,她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力,徐穎的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。

  徐穎同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說(shuō)“班級(jí)就是我們的家,我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒(méi)有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……徐穎同學(xué)還負(fù)責(zé)記錄班里的好人好事,負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理。每天,她都認(rèn)真詳細(xì)地記錄,班費(fèi)的支出一項(xiàng)一項(xiàng)都清晰明了、井井有條。大家戲稱她是五(4)班的“好管家”、“好總理”。

  全面發(fā)展,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

  徐穎同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng),她積極響應(yīng),熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭(zhēng)戴自強(qiáng)章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護(hù)章、創(chuàng)新章等系列活動(dòng)中,使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干,養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,樹(shù)立了自主為榮、依賴可恥的.正確意識(shí),形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的精神風(fēng)貌。

  團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人——大家公認(rèn)的好少年

  面對(duì)成績(jī),徐穎從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,她把團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中,和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí),她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué),經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手,誰(shuí)的筆沒(méi)有拿,她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶,她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了,她護(hù)送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛(ài)心一片。

  乖巧懂事,明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)喜愛(ài)的好孩子

  徐穎在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做,還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩,她彬彬有禮,關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。林潔是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊,做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì),并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。

  雛鷹展翅志高遠(yuǎn),博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像徐穎這樣的學(xué)生,需要徐穎這樣的孩子,需要像徐穎這樣的好少年。愿徐穎同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

好人好事事跡材料13

  xxx在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,清掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。

  對(duì)于困難的同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的`好效勞員。

  李海燕同學(xué)從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始中選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,她就用稚嫩的肩膀承當(dāng)起了一份職責(zé)。一年級(jí)時(shí)她管著教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi),不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是冬天還是夏天,她常年堅(jiān)持,從沒(méi)有失誤過(guò)一次。

  在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是用心參與,充分發(fā)揮自我的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她要耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些,她沒(méi)有半句怨言。

好人好事事跡材料14

  張曉菡同學(xué),是濟(jì)寧市明珠中心小學(xué)五年級(jí)四班的一名學(xué)生。她是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。現(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下:

  學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)突出

  張曉菡同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)優(yōu)異。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,積極發(fā)言。她善于思考,對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,并能舉一反三。她愛(ài)看書(shū),知道很多課外知識(shí)。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅,連年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  尊敬長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩

  張曉菡同學(xué)從小立志讀好書(shū),做好人,一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,鄰居的奶奶都夸她是一個(gè)懂事的孩子。對(duì)老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。

  真誠(chéng)待人助人為樂(lè)

  張曉菡同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài),在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。

  張曉菡同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。張曉菡同學(xué)心地善良。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的.學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還不講衛(wèi)生,還經(jīng)常遲到,同學(xué)們大多不愿與他同桌。張曉菡同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌,每當(dāng)他犯毛病時(shí),張曉菡就耐心開(kāi)導(dǎo),沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了,還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺(jué)得奇怪。后來(lái)張曉菡同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話:“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽(tīng)得進(jìn)去。現(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽(tīng)話了,自然有進(jìn)步了”。沒(méi)想到,張曉菡同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。

  張曉菡同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心!耙换í(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。于是,她不僅事事?tīng)?zhēng)先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,張曉菡就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

  張曉菡同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見(jiàn)有3各同學(xué)在教室外等著,很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有在教室外邊等過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),她總是積極響應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。近期同學(xué)們新學(xué)習(xí)了“七彩陽(yáng)光”廣播體操,在她的帶領(lǐng)下,五(4)班學(xué)得最快最好,現(xiàn)在張曉菡同學(xué)帶領(lǐng)著全校同學(xué)做操,受到了全校師生的贊揚(yáng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。張曉菡同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),她總會(huì)說(shuō):“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”

  夢(mèng)想總在憧憬中。這個(gè)追夢(mèng)的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠(chéng)地祝福他越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

好人好事事跡材料15

  甘夢(mèng)瑩,女,現(xiàn)年十一歲,葉縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。

  勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

  心地善良,禮貌待人

  她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。甘夢(mèng)瑩同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的`心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。

  傳遞愛(ài)心,助人為樂(lè)

  在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  有一次,六年級(jí)的甘夢(mèng)瑩在家里看報(bào)紙,門外傳來(lái)小孩子的哭泣聲,她開(kāi)門一看,原來(lái)是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見(jiàn)她把小孩抱了起來(lái),輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進(jìn)了門房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來(lái),她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動(dòng)。甘夢(mèng)瑩真是樂(lè)于助人。

  天天向上,興趣廣泛

  “向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,甘夢(mèng)瑩同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫、英語(yǔ)和音樂(lè)。

  三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!

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