最美教師事跡觀后感

　　認(rèn)真品味一部作品后，一定有不少感悟吧，在寫觀后感時(shí)，需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的最美教師事跡觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最美教師事跡觀后感1

　　在我心中，最美麗的教師是我的語文老師——黃永艷老師。她微卷的頭發(fā)扎著個(gè)小馬尾，戴著一副眼鏡，看上去文靜而睿智。

　　黃老師上課特別幽默風(fēng)趣，每次讓我們回答問題時(shí)，她不像別的老師語氣那么平淡，總是自己高高舉起手臂，有時(shí)甚至在地上跳躍著，充滿激情地喊道：“誰愿意來？誰愿意來？”我們的積極性一下被調(diào)動起來，都積極地舉起小手，喊道：“我愿意來！我愿意來！”有時(shí)碰到不認(rèn)真聽講，接受特別慢的同學(xué)，她還是會耐心等待，面帶笑容的對同學(xué)說：“你知道沒？知道沒？”然后繼續(xù)跟同學(xué)開玩笑，我覺得她真的很了不起，我媽媽的脾氣比起黃老師可差遠(yuǎn)了。

　　黃老師有時(shí)很嚴(yán)格，記得那次她讓我們男生、女生分組朗讀課文，在朗讀過程中男生組有個(gè)同學(xué)講話，被黃老師發(fā)現(xiàn)了，黃老師毫不留情的判了男生組輸，我覺得黃老師是個(gè)特別有原則的人，她讓小小年紀(jì)的我們就懂得了一個(gè)道理：當(dāng)你身處團(tuán)隊(duì)中時(shí)，你一個(gè)人的過失就有可能影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。

　　黃老師課間時(shí)間經(jīng)常會留在教室，和我們一起玩耍，我們都喜歡圍住黃老師，和她嬉戲玩耍，她那么有童真、童趣，認(rèn)真傾聽我們每個(gè)小朋友的話語，我總是忍不住會把小時(shí)候的照片啊，獲得的榮譽(yù)啊，自己的小作品啊，偷偷帶去學(xué)校和黃老師分享，黃老師評價(jià)我就是一個(gè)“移動的博物館”。我會這樣做，實(shí)在是因?yàn)槲姨�喜歡黃老師了，我想把我的.一切都和她分享。

　　黃老師還會經(jīng)常給我們制造很多的蓋章機(jī)會，調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性，她讓我們做剪貼本我覺得也是鍛煉我們動手能力和累積我們知識的好辦法。黃老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要多讀書，成為一個(gè)學(xué)識淵博的人，我特別佩服她。

　　這就是我最喜歡的黃老師，要說她的優(yōu)點(diǎn)和趣事，我真是三天三夜都說不完，能在我進(jìn)入小學(xué)大門的第一年就遇到這樣一位好老師，我真的覺得特別幸運(yùn)，也特別開心，我要以黃老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，長大成為一個(gè)對社會有用的人！

最美教師事跡觀后感2

　　今年是我從教的第20個(gè)年頭了，每當(dāng)有畢業(yè)生到學(xué)�？赐�我的時(shí)候總是感到有一股暖暖的東西在身體流淌，我知道那是幸福感，成就感��！我為自己是一名老師而感到自豪。但是，通過今天教育局組織骨干老師共同觀看《尋找最美鄉(xiāng)村教師》頒獎典禮，讓我看了那么多在貧困的地方堅(jiān)持在教學(xué)崗位上的同行們，一種新的敬佩的感情油然而生。那些平凡卻又偉大的教師們的感人事跡讓我內(nèi)心深受震撼，對我震動很大，讓我重新認(rèn)識了教師——太陽底下最光輝的職業(yè)。

　　這次評選出來的十位教師經(jīng)歷各不相同，有的'甘愿放棄城市優(yōu)越的條件，選擇走進(jìn)大山、走進(jìn)鄉(xiāng)村；有的甘愿奉獻(xiàn)自己的青春，在大山一呆就是幾十年；有的是秉承父業(yè)，矢志奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。他們工作時(shí)間有長有短，長的幾十年，短的才幾年。但他們卻有一點(diǎn)是相同的，那就是他們都是用一顆堅(jiān)韌的心，克服了難以想象的困難，都是為了大山里的孩子能有一個(gè)希望的明天，都是用自己無私的愛來關(guān)愛學(xué)生，并最終贏得了學(xué)生們愛的人。

　　這其中最讓我敬佩的還是扎根西藏，無私奉獻(xiàn)自己青春年華的教師宋玉剛。他為了能讓藏族的學(xué)生聽懂他講的話，作為一個(gè)從沒有接觸過藏語的他，每天堅(jiān)持向藏族老師學(xué)習(xí)藏語。一天、兩天，一年、兩年，他用頑強(qiáng)的毅力完成了給自己制定的目標(biāo)——讓每一個(gè)藏族孩子能聽懂他的話，讓他也能走進(jìn)每一個(gè)藏族孩子的心。雖然我們城市老師不用像他那樣要學(xué)習(xí)藏語，不用忍受高原缺氧的現(xiàn)實(shí)，但我真正要向他學(xué)習(xí)的是他這種堅(jiān)忍不拔的毅力，這種為了適應(yīng)工作努力學(xué)習(xí)的勁頭。只有這樣我們才能提高自己的水平，才能和學(xué)生平等的面對面，才能研究出適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。

　　還有那一位放棄了都市白領(lǐng)工作的美麗教師鄧麗。為了讓一位聾啞學(xué)生融入到這個(gè)集體，她為他創(chuàng)造了那么多手語，最終得到他的尊重和愛戴。從影片中可以看出鄧麗無比快樂的性格和寬廣無私的愛，這也是我要向她學(xué)習(xí)的。用我們的愛心來澆灌學(xué)生這樣的花朵，他們一定會開得無比的艷麗。

【最美教師事跡觀后感】相關(guān)文章：

最美教師事跡07-21

身邊最美教師事跡09-18

尋找最美教師事跡01-14

最美教師的事跡材料01-13

最美教師事跡材料09-12

最美教師個(gè)人先進(jìn)事跡08-07

最美教師事跡（精選21篇）07-03

央視尋找最美教師事跡01-16

最美教師事跡（精選20篇）09-12

感動中國最美教師事跡11-07