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道德模范先進(jìn)事跡優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)用到過事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的道德模范先進(jìn)事跡優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。
道德模范先進(jìn)事跡優(yōu)秀1
許張氏,女,漢族,xx年4月生,安徽省亳州市譙城區(qū)西關(guān)社區(qū)居民。
她沒有堅(jiān)實(shí)的臂膀,卻四十年如一日為癱瘓兒子延續(xù)生命;她家庭貧困,卻回絕了10萬元的愛心捐款。許張氏,一位連名字都沒有的97歲老人,用自己的堅(jiān)持和無私書寫著人世間最偉大的母愛。
因?yàn)樯谂f社會(huì),17歲時(shí)嫁給了同村的許奎元,人們就叫她許張氏。xx年前,小兒子許全意不幸患上精神病,連家人都不認(rèn)識(shí),全家傾其所有為其治病,使原本貧困的家庭雪上加霜。從那時(shí)起,許張氏就衣不解帶地照顧兒子。xx年,老伴去世,年過七旬的許張氏只能獨(dú)自擔(dān)起照顧兒子的重任。xx年,許全意病情惡化完全癱瘓?jiān)诖,生活不能自理。此時(shí),許張氏的其他子女都各有家庭,生活都不寬裕。體恤兒女的許張氏硬是咬著牙自己堅(jiān)持照顧許全意,喂飯、喂藥、洗澡、端便盆等都是許張氏自己動(dòng)手去做。有時(shí)許張氏累得不想動(dòng),但是一想到兒子沒吃上口熱飯,心里就難受起來。每一天晚上,老人都要起身好幾次,看看兒子冷不冷、熱不熱,有沒有尿床。兒子的頭發(fā)、胡子都是她親手修剪。老人如今已是白發(fā)蒼蒼,腰背累得深深地彎了下去。病床上的許全意雖然瘦弱,但身上干干凈凈,沒有一點(diǎn)褥瘡,雙眼有神。雖然不能言語,但會(huì)用眼神與母親交流,完全沒有久病之人的那種木訥。
“二哥是我母親的全部,她也不愿意拖累我們,我們想搭把手都不允許,更別說把二哥接到家里照顧了!迸畠涸S長榮說。許張氏說:“為了孩子,我要好好活著,活著一天就要照顧孩子一天!币惨郧坝腥颂嶙h出資幫忙許奶奶的小兒子住進(jìn)福利院,減輕老人的負(fù)擔(dān),讓她安享晚年,但被許張氏一口回絕了。老人認(rèn)為福利院的護(hù)理人員雖然不錯(cuò),但自己在家里親自照顧兒子就應(yīng)更好些,她不愿意兒子受任何委屈!拔一钜惶,就帶著他一天!崩先搜凵窀裢鈭(jiān)毅。
雖然家境貧困,許張氏卻有自己的原則,好心人送來的.錢物一概不要。上海的一家企業(yè)老總在微博上看到許張氏的故事后,派安徽分公司的工作人員送來10萬元愛心捐款,但老人婉拒了。當(dāng)?shù)孛裾块T為老人和她的小兒子分別辦理了低保和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn),這讓許奶奶每當(dāng)和人聊天時(shí),總是不忘念叨幾句感謝的話:“給政府添負(fù)擔(dān)了,共產(chǎn)黨好啊!”
許張氏榮獲第三屆安徽省道德模范榮譽(yù)稱號(hào),入選“中國好人榜”。
道德模范先進(jìn)事跡優(yōu)秀2
火那么壯大,水卻熄滅了他,水那么壯大,土卻掩埋了他。土那么壯大,風(fēng)卻吹散了它,風(fēng)那么強(qiáng)大,山卻阻擋了他。山那么壯大,人卻鏟除了它。人那么壯大,權(quán)利,生死,金錢卻動(dòng)搖了它,蒙蔽了它,殺害了它!權(quán)力,生死,金錢那么強(qiáng)大,時(shí)間卻消磨了它,時(shí)間最壯大嗎?不是心,是一顆道德之心,道德若充滿了心中,他便無邊無涯。道德使我們的心中不再是空洞無物,而是充滿了魅力。有道德的人,渾身散發(fā)著的都是魅力。
對(duì)于校運(yùn)動(dòng)會(huì)中那些為了本班的同學(xué)不停的歡呼,不停的吶喊,不停地加油,這種現(xiàn)象相信很多人都屢見不鮮,但是在為自己喝彩的同時(shí),也不忘為別人喝彩,這是一種怎樣的風(fēng)尚。這是道德的風(fēng)尚,到得到我理解為知道得知美好的德行,顧名思義,道德就是我們大家都應(yīng)該知道,心里面都應(yīng)該理解,并且希望做到的美好德行是問為自己喝彩,更不忘為他人喝彩,是否能被評(píng)為一種美好的德行呢?答案顯而易見,道德自在我們每個(gè)人的心中。
憑欄憶古人,孔子傳道授業(yè)解惑,教會(huì)世人尊重,教會(huì)世人學(xué)會(huì)善良,這是他的道德。陶淵明他厭倦了官場的勾心斗角,厭倦了爾虞我詐,厭倦了欺瞞狡詐,他用自然清靜洗滌世俗的污穢,他用甜美的篇章捍衛(wèi)道德的防線,這是他們的道德,我們欽佩他,仰慕他,他是我們心中的道德榜樣。
仰首看今朝,霍金,身體上的摧殘,并不能使它的心靈有所殘缺,他用自己頑強(qiáng)的毅力和不斷的拼搏告訴著我們道德的真諦,幫助他人是道德,全心奉獻(xiàn)也是道德,這些都是道德的真實(shí)體現(xiàn)。
憑吊古今,道德之花沿途綻放,他是同學(xué)之間的`團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,他是老師孜孜不倦的教學(xué),日夜操勞,他是對(duì)手之間的互相鼓勵(lì),舉頭并進(jìn),他是科學(xué)家的謹(jǐn)慎,嚴(yán)苛,為國奉獻(xiàn)。他是藝術(shù)家的精心創(chuàng)作,帶給人無限的歡樂。道德的力量無窮無大,他像是一縷清風(fēng)卷起心靈上的漣漪,它像是一絲絲陽光,支撐起那些饑寒交迫的人們。它是一個(gè)暖心的話,一個(gè)非常激昂的鼓勵(lì),一個(gè)溫情的懷抱,一個(gè)貼心的眼神。有道德的人,做什么事情都有自己的一套判斷標(biāo)準(zhǔn),他明白什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,什么是值得推崇的,什么應(yīng)該被抵制。知道自己應(yīng)該成為什么樣的人,明白要有什么樣的道德理想,什么樣的素質(zhì)與涵養(yǎng)。
在日常的生活中,道德的風(fēng)尚無處不在,與我們?nèi)缬半S形。當(dāng)你身邊的同學(xué)遇到困難時(shí),你肯定會(huì)隨時(shí)伸出援手。你肯定也不會(huì)隨手亂丟垃圾,因?yàn)槟阈闹杏兄鴮儆谀阕约旱牡赖聹?zhǔn)則。
康德曾經(jīng)說過:“世界上有兩樣?xùn)|西能夠深深地震撼人們的心靈,一是我們頭頂上燦爛的星空,二是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則!钡赖率俏覀?nèi)粘P袨榈囊?guī)范,指引著我們做善良的人,做一個(gè)有良知的人,只有內(nèi)心道德高尚的人,才值得被尊崇。我希望我們每一個(gè)人都能夠?qū)⒌赖露之嬙谛闹小V挥形覀兠總(gè)人心存道德,將道德之風(fēng)吹到每一個(gè)角落,讓它滋潤著人們的心靈。這樣我們才能夠使我們生活的環(huán)境更加的和諧。我們的社會(huì)更加美好。充滿道德的社會(huì)一定是和諧的,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福美滿的笑容。我希望我們可以將道德永遠(yuǎn)的傳承下去。
道德模范先進(jìn)事跡優(yōu)秀3
xx,男,58歲,山東省臨沂市郯城縣紅花鎮(zhèn)謝圩子村黨支部書記,山東省第四屆道德模范。
為了眾鄉(xiāng)親能夠過上好日子,20xx年以來,他自力更生,自費(fèi)興修水利,每年都無償放水,供村民灌溉用水;他綠化荒山,蔭福后代子孫。
缺水一向是困擾沂蒙山區(qū)群眾生產(chǎn)生活的大難題。20xx年3月,經(jīng)當(dāng)?shù)攸h委、政府批準(zhǔn),xx拿出畢生積蓄和從親戚朋友處借來的錢,又從信用社貸了20萬元,共計(jì)60萬元,歷時(shí)兩年,在馬陵山上修筑了蓄水量達(dá)20萬立方米的蓄水堤壩,可為周邊5個(gè)村的近萬畝農(nóng)田進(jìn)行灌溉,開創(chuàng)了沂蒙老區(qū)個(gè)人籌資興建水庫的先例。修筑堤壩是一項(xiàng)十分艱苦的活。山路迂回盤旋、崎嶇不平,運(yùn)送建材物料的車只能開到山腳下,xx只好和工人們用手推車一點(diǎn)點(diǎn)往山上送。一天下來,xx山上山下穿梭往返二十多個(gè)來回,膠鞋磨破了底,腳掌磨出了泡,晚上躺下來,渾身像散架了一樣。因?yàn)樾拗虊,他借錢借遍了親朋好友,有的只借到40元錢,此刻仍有20萬元貸款沒有還清;因?yàn)樾拗虊,他吃住在山上,兩年沒下過馬陵山;因?yàn)樾拗虊危?0多歲的老母親去世,他都沒有見上最終一面,這成為了這名樸素漢子內(nèi)心永遠(yuǎn)的痛。20xx年堤壩修筑完工以來,xx每年都無償放水,為水庫周圍5個(gè)村供給農(nóng)田灌溉用水。
如果說修筑蓄水堤壩讓人覺得不可思議,那么xx綠化荒山的手筆則更讓人感覺到震驚。他自籌資金專門聘請林業(yè)專家進(jìn)行勘測規(guī)劃,請來石料開采專業(yè)人員在巖石縫里打炮眼,只要能蓄水保土栽植花草、樹木的地方,幾乎全被他開墾起來了。先后在草不生、樹不長的荒山崗轟炸巖層560余畝,開挖果樹帶680畝,綠化面積達(dá)1800余畝。昔日無人問津的荒山崗,如今已經(jīng)成為四季常青、花果飄香的旅游觀光勝地。
xx做的好事讓群眾得到了實(shí)惠,村民們都把他當(dāng)作貼心人。20xx年春,xx以全票當(dāng)選村黨支部書記。上任后,帶著謝圩子村黨員群眾的.厚望,xx帶領(lǐng)全村干部群眾從治理臟亂差、改善村容村貌入手,先后籌資30余萬元,對(duì)村里所有巷道實(shí)施了硬化、綠化、美化、凈化和亮化。昔日泥濘遍布、污水四溢的落后村,一躍變成了環(huán)境優(yōu)雅、花紅柳綠的禮貌村。
對(duì)于未來,xx充滿了期望:等還完了款,有了積蓄,就實(shí)施水庫二期工程,將水庫大壩加高、加長,實(shí)現(xiàn)蓄水50萬立方米。目標(biāo)雖然艱難,但xx說:我會(huì)一向堅(jiān)持下去,如果我累倒了,也會(huì)讓兒孫們之后干下去。這就是沂蒙山優(yōu)秀兒女xx的錚錚誓言,他用執(zhí)著詮釋了共產(chǎn)黨員的執(zhí)著信念和樸實(shí)情懷。
道德模范先進(jìn)事跡優(yōu)秀4
作為一名教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高潔的自尊心,以身示范;有強(qiáng)烈的責(zé)任心,愛生如子;有堅(jiān)定的事業(yè)心,始終如一;有迫切的進(jìn)取心,精耕細(xì)作。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中,還是在生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,都要注重自身的形象,用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。把對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺的行動(dòng)。
一、以身作則,為人師表
人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷模!蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览,只有以身作則,為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動(dòng),促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此,在平時(shí)的教育中,凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事,自己先帶頭遵守。在班級(jí)管理中,我把自己當(dāng)成是班級(jí)的一員,以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生。采用師生共同參與管理班級(jí)的辦法,師生共同參與監(jiān)督,這便激發(fā)了學(xué)生管理班級(jí)的熱情,最大限度地培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識(shí)。言而有信,從不說大話、空話、假話,向?qū)W生許諾的,就一定兌現(xiàn),以此培養(yǎng)學(xué)生的.誠信意識(shí)。
多年的工作中,從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,自覺抵制不良風(fēng)氣,幫助學(xué)生明辨是非,不徇私情,不謀私利。始終注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治水平,以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生。在工作中從不投機(jī)取巧、馬虎了事,而是以踏踏實(shí)實(shí)、有條有理的工作作風(fēng),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感來培養(yǎng)學(xué)生具有踏實(shí)的精神和健康的人格。
二、真情付出,以愛治班
愛是一個(gè)永恒的話題。“有了愛,就有了一切!苯處煂(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻(xiàn)給所有的學(xué)生,這種愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。
我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。經(jīng)常走到學(xué)生中間,問寒問暖,得知我班學(xué)生黃棟梁的媽媽患了癌癥,我便主動(dòng)去家里看望,對(duì)家庭有困難的學(xué)生,總是為這些學(xué)生送去溫暖。我認(rèn)為愛心的溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中,也起著無可替代的作用。
三、關(guān)懷同事,和睦相處
在工作中,能夠積極的去幫助一些需要幫助的同時(shí)。時(shí)時(shí)刻刻把同時(shí)們的事掛在心上。不管誰家有困難她都跑前跑后、送錢送物、問寒問暖,幫助解決。
在生活中,誰思想上有了疙瘩,總是想方設(shè)法幫助解開;學(xué)校來了新老師,我會(huì)送去關(guān)切的問候。把老師當(dāng)作自己的兄弟姐妹,把學(xué)校建設(shè)成了一個(gè)溫暖的大家庭。
教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大,是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說,社會(huì)的未來掌握在教師的手中,之所以說艱苦,是由于教師工作條件艱苦,特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下,教師的社會(huì)地位、物質(zhì)待遇較低,甚至處于相對(duì)清貧的地位。在此情況下,教師應(yīng)當(dāng)以社會(huì)責(zé)任為己任,無私奉獻(xiàn),否則,如果以待遇對(duì)待工作,那么,就可能在知識(shí)傳授、教書育人中,難當(dāng)社會(huì)重任。
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