三好學生主要事跡

時間：2023-07-06 15:18:43 事跡材料我要投稿

三好學生主要事跡推薦度：
三好學生的主要事跡推薦度：
簡短三好學生主要事跡推薦度：
三好學生主要事跡推薦度：
三好學生的主要事跡推薦度：
相關(guān)推薦

三好學生主要事跡[精]

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編幫大家整理的三好學生主要事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。

三好學生主要事跡[精]

三好學生主要事跡1

　　xxx同學，今年14歲，是xx縣xx學區(qū)xx中學（57）班的學生。他在學校團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)切班級，愛惜公物；在學習上仔細刻苦，各科成果優(yōu)異。主要事跡：

　　一、得才兼?zhèn)�，同學的榜樣

　　xxx同學在家孝順父母，在校敬重老師，團結(jié)同學，能按時仔細的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的小大人，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她到處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。

　　有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。經(jīng)常能使犯錯的`同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了全部的同學，才使我們這個班群眾充溢了朝氣，充溢了活力，班風正，學風濃。

　　二、團結(jié)同學，樂于助人

　　他具有很強的群眾榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅僅和學習成果好的同學在一齊談心得、溝通學習閱歷，爭取更大進步，還常常與其他班干部一齊主動關(guān)切班上學習有困難的同學。

　　為了幫忙學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐性細致地講解。在他的熱忱幫忙下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三好學生主要事跡2

　　丁x同學熱愛祖國，有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，小學三好學生材料。積極參加學校組織的各項活動，表現(xiàn)出較強的工作能力和組織能力。其細致嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，吃苦耐勞的工作態(tài)度，熱情周到的工作風格得到學校和其他學生的好評。比如在清明節(jié)講故事比賽上，她既是主持人，又是參賽人，主持的落落大方；演講的更是精彩，最后以總分第一的好成績獲得桂冠，申報材料《小學三好學生材料》。

　　丁x同學表現(xiàn)最突出的是她良好的學習品質(zhì)：勤奮踏實，一絲不茍，持之以恒，認真思考，樂于探索。因此每次考試她都能保持年級前三名的成績并多次獲學校三好學生、優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。

　　上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿�，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，此外，丁x同學非常善于與同學交流，別人問她問題，她從不像別的同學那樣怕耽誤時間，總是耐心細致的回答，同學們還經(jīng)常向她傾訴學習生活方面的'煩惱，她也總能智慧而輕松地抓住問題實質(zhì)，三言兩語化解同學心中的不快。她還經(jīng)常主動利用課余時間代替老師為因病或因事誤課的同學補課。

　　總之，丁x同學是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，她能協(xié)助老師管理班級，有很強的責任心，是老師的小助手，樂觀向上，樂于學習，身體健康，心智強勁，符合三好學生的標準。

三好學生主要事跡3

　　我叫吳玉成，是我校汽車技術(shù)服務與營銷10-1班學生，在學校里尊敬師長、團結(jié)同學，學習認真、刻苦，有較強的進取精神。同時擔任班團支書一職，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師、輔導員的指導下獨立完成院、系、班級布置的各項工作。思想上積極要求進步，并榮幸成為一名光榮的預備黨員�，F(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下：

　　在學習上，我勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，在老師及同學們的幫助下，學習成績?nèi)〉昧撕艽筮M步，并榮幸擁有這次被評為“三好學生”稱號的機會。更堅定了我積極上進，認真學習的信念，讓自己更加優(yōu)秀。

　　在工作上，在校期間擔任團支書、紀律委員，在職期間，一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關(guān)心幫助同學，與同學保持良好的關(guān)系。多次組織團日活動，校園活動中，積極參加學校組織的各項活動。積極協(xié)助老師處理力所能及的事情，工作出色，積極負責，學習成績優(yōu)異，深受老師好評。

　　思想方面，為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派。日常生活中，我品質(zhì)優(yōu)良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高；時刻保持與時俱進的作風，認真學習黨的十六大、十七大會議精神，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展狀況及國內(nèi)外的發(fā)展局勢。并榮幸參加校組織的青年馬克思主義培訓班，并有幸成為一名光榮的預備黨員，時刻準備著黨和國家的號召！

　　在生活上，我來自農(nóng)村，十分了解家長承擔大學的學費是多么的`不容易。為了能自己完成大學學業(yè),利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。希望通過自己的努力減輕父母的負擔。

　　進入大學已經(jīng)兩年了，我取得了一些成績，但也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足。我得到的這些成績與進步從未離開過校領(lǐng)導，老師，同學，家人的理解與幫助。我想再次感謝各位老師和同學，是你們讓我變得成熟，堅毅。在今后的學習生活中，我會勤于思考，刻苦努力，開闊視野，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，真正成為基礎(chǔ)寬厚，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，以自己的實際行動一步步實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。篇二：中學生三好學生個人事跡材料

三好學生主要事跡4

　　她是xx班的一個自信、開朗、活潑的女孩子，她叫xxx，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間她已是大三學生了，回顧過去二年，我們對她深有感觸，既為她在學業(yè)上取得成績感到高興，也為她從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學，學習生活中她嚴格要求自我，積極進取，在學習、思想、工作等各方面均取得了較優(yōu)異的成績，在教師的指引、教誨和同學的幫忙下，以及經(jīng)過自身的努力，并且在一年的兩次期末考試中，獲得兩次二等獎學金，學習成績在班上一向名列前茅，第一年也被評為三好生，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的提高，表現(xiàn)突出。是同學們的好榜樣。她積極向上，對生活學習充滿好奇與活力.知識就是力量，知識就是財富。在當今一個知識信息高度集中化的`時代，僅有掌握豐富的知識，才可在激烈的競爭中有立足之地。學習也是學生的天職，這樸素而真實的道理使她樹立了明確的學習目標和嚴謹從事的學習態(tài)，因為她相信知識改變命運，行動成就未來，變一切的壓力為動力，在學習上，她積極主動，勤奮刻苦，學習態(tài)度端正，課上積極配合教師，課下主動學習，經(jīng)常去圖書館看一些課外書，以豐富自我的知識。她除了自我學習外，還幫忙其他同學解決學習上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同提高，在班級起到了良好的帶頭作用。

　　在班級里、學校中尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛團體，熱愛勞動，有時勞動委員安排值日生掃地，等課后大家都匆匆地跑出教室，沒人愿意去打掃時，僅有她二話沒說，拿起掃帚動起手來。學校安排義務勞動，同學們都在抱怨誰掃得少，而自我卻掃那么寬的地方時，也僅有她無論安排她掃多少，她毫無怨言，義不容辭，從不偷懶，為此她加入了學生會勞動部，她期望在自我的帶頭作用下，以自我的行動影響著身邊每位同學。日常生活中，她勤儉節(jié)儉，不浪費，她是來自農(nóng)村的一個孩子，深知”粒粒皆苦。

　　運動場上也少不了她的身影，跑步、打籃球、乒乓球、羽毛球，各個項目她都能夠，她也進取地報名參加了學校運動會跑步，她常說運動不僅僅能夠鍛煉身體，更能鍛煉我們堅韌的性格.學校舉辦技能比賽，她也毫不猶豫的參加，經(jīng)過了多次的苦練，她獲得了一等獎。

　　所以，在這學年參評三好學生，也不可少了她。她說第一年都被評為了三好生。她相信這次也能被評上，生命是一個過程，人活著就是為了拼搏、挑戰(zhàn)、開拓進取，雖然有時會很累，可是卻感到很充實，人平平庸庸地活著也是活著，頑強進取的活著仍是活著，但平庸的人會死去，頑強活著的人將永生，昨日的榮譽已變成遙遠的回憶，我會更上一層樓，未來的征程我會更加努力，她的這番話推動我們，讓我們用火紅的青春普寫大學生活的新篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

三好學生主要事跡5

　　在學習方面，我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學生。我學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。我熱愛學習。

　　作為一名學生；我認為學習是我們的第一要務；在學習上積極做好榜樣作用。我經(jīng)常通過去圖書館和上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己；學習目的明確；認真刻苦，在思想上；堅持四項基本原則；擁護改革開放；熱愛社會主義；熱愛祖國維護祖國統(tǒng)一；擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想；認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定；能處理好個人與集體、個人與國家的關(guān)系。思想品德良好；一直積極向團組織靠攏。

　　我自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，處處以班干部標準要求自己，樹立帶頭作用。群眾基礎(chǔ)扎實團結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強，積極參加學校的各項文體活動。在各個比賽、評比中獲得較為可喜的成績，曾榮獲小報比賽第一名和作文比賽第二名，以及演講比賽第三名。

　　最后；在生活上；能遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；積極樂觀；以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)；尊敬師長，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，我回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩�；團結(jié)同學；努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學；我總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人；積極幫助同學們做一些力所能及的事；朋友是我最寶貴的`財富；并且我們班是一個不甘落后、積極向上的班級。因此生活在這樣的大集體里；怎么能不積極向上。

　　除此之外，我的興趣十分廣泛。我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

　　今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就！路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。

三好學生主要事跡6

　　xxx同學是xx鎮(zhèn)xx小學五（2）的學生，幾年來他勤奮的背影，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，給全校師生留下了深刻的印象。

　　一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

　　xxx同學熱愛祖國，勤奮學習，把理想付之于實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心；接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，他求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，大量閱讀—些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。可見，決定自己命運的.不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。

　　功夫不負有心人，他辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果一從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名，年年被評為優(yōu)秀班干部、三好學生。面對成績溫士杰同學從不驕傲，他說“人外有人，天外有天”，自己還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　二、老師的助手，同學的榜樣。

　　xxx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和：同學都很欣賞他；

　　在學�？匆娬l有了困難，他會毫不猶豫的伸出熱情之手，幾年來，他勤勤懇懇地為班級為服務，成了老師的小助手，同學的好朋友。

　　三、善待差生，樂于助人。

　　xxx同學自己學習成績優(yōu)秀，但他更熱中于讓她周圍所有的人都能跟他一樣優(yōu)秀。他常說，祖國的未來需要

　　大批的建設(shè)者，僅靠個別人的力量是不夠的，要讓全體同學都進步，那才是一件大事。于是，他經(jīng)常關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，他總是十分耐心地講解，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，都有了明顯的進步。

　　四、勤學苦練、全面發(fā)展。

　　作為一名少先隊員，xxx同學特別珍惜這份榮耀，他時刻牢記自己少先隊員，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。

　　“小荷才露尖尖角”，我們相信，xxx同學憑著自己對知識的追求，對未來的美好憧憬，他一定會一步一個腳印地走下去，穿過知識的海洋，越過智慧的高山，最終成為社會的棟梁之才。

【三好學生主要事跡】相關(guān)文章：

三好學生的主要事跡11-11