最美孝心少年事跡【熱門】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編整理的最美孝心少年事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最美孝心少年事跡1

　　周玨羽，女，漢族，16歲，現(xiàn)就讀于四川省雷波中學(xué)高20xx級(jí)3班。周玨羽剛出生,親生父母拋棄了她。她被別人抱走三次,送回三次。后終被養(yǎng)父收養(yǎng)。父親是個(gè)五保戶，還是個(gè)殘疾人,行動(dòng)極為不便。

　　后來(lái)，父親生病了。她牽著父親的手,默默地給他加油。父親疼痛的時(shí)候,就必須變換睡姿。她以最快的速度幫助父親轉(zhuǎn)身,一次一次地,直到父親在痛苦中睡著。每次轉(zhuǎn)身，她累得滿頭大汗，差點(diǎn)虛脫。每天下午,她都請(qǐng)假去醫(yī)院照顧父親。她首先檢查父親的被蓋是否蓋好。等父親醒來(lái)時(shí)，她一邊給父親削著親戚朋友帶來(lái)的水果,一邊跟父親講學(xué)校里發(fā)生的各種有趣事情�？粗�父親手上及身上皸裂的皮膚,她連忙提來(lái)開水,倒進(jìn)洗臉盆,將帕子打濕,輕輕地給父親擦拭著冰冷的手,生怕把父親擦痛。

　　她勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。每天天不見亮便起來(lái)做父親平時(shí)最愛吃的飯菜，在上學(xué)前親自送到醫(yī)院。她總是絞盡腦汁讓父親多吃一點(diǎn)點(diǎn)。等父親吃完后她才匆忙趕往學(xué)校上課。中午下課后，她又風(fēng)塵仆仆地趕到街上買菜，回家做飯。父親生病后，衣服上沾滿血跡，她為父親認(rèn)真清洗。父親病重，生活已完全不能自理，她細(xì)致入微地照顧著父親的飲食起居。父親每次喝水，總會(huì)從嘴角往下流，她不厭其煩地用帕子墊在父親的下顎。父親胡亂生氣，她卻從未向父親說(shuō)過(guò)一句抱怨的話。父親的.病越來(lái)越重，甚至不能認(rèn)清她了，她卻更加細(xì)心地照顧著父親�，F(xiàn)在，她最敬重的父親悄然去逝了。她清楚的認(rèn)識(shí)到生活的重?fù)?dān)必須自己扛，今后，人生的路她一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走完。

最美孝心少年事跡2

　　20xx年，xx的母親被查出患有慢性粒細(xì)胞白血病，20xx年，隨著病情加重，醫(yī)生建議盡快做骨髓移植，并提示供受兩者之間，體重最好接近。由于母女體重相差20多斤，于是xx開始接觸從來(lái)不吃的肥肉，并且定下了“長(zhǎng)到120斤”的.增重目標(biāo)。經(jīng)過(guò)半年多的努力，14歲的小姑娘也“吃胖”了二十斤，趕上了母親半年前的體重。

　　今年5月，xx和媽媽的配型結(jié)果出來(lái)了，兩人“半相合”，可以進(jìn)行移植�？墒菋寢屢�?yàn)椴⊥吹恼勰ィ�體重降到103斤，想要手術(shù)，，還要等女兒再減到跟媽媽一樣的體重才能進(jìn)行。

最美孝心少年事跡3

　　堅(jiān)持多年帶著年幼弟弟妹妹上學(xué)的余雖

　　姓名 余雖

　　性別 女

　　所屬地區(qū) 從江縣東朗鄉(xiāng)擺德村擺德小學(xué)

　　簡(jiǎn)介 余雖，20xx年7月24日出生，家住從江縣東朗鄉(xiāng)擺德村，是擺德小學(xué)學(xué)生。因母親常年生病，家境貧寒，9歲才入學(xué)的她，今年剛好上三年級(jí)。自她記事起，母親就已經(jīng)是大病纏身，平時(shí)總是帶病干活，因此她也早早地學(xué)會(huì)了幫幫母親做些力所能及的家務(wù)。上學(xué)后，為不影響學(xué)習(xí)，她總是提前做好父母安排的各種家務(wù)，學(xué)習(xí)從沒有耽誤過(guò)。

　　孝心故事

　　不忘母親臨終前的托付

　　去年12月初，母親重病突然加劇，離開了人世。

　　母親在彌留之際握著小余雖的手，一手指指身邊的弟弟和妹妹，她竭盡全力地想說(shuō)著什么，但最終還是無(wú)力地什么也說(shuō)不出來(lái)，就這樣的永別了。小余雖深知母親臨終前的永遠(yuǎn)托付是什么——那就是照顧好弟弟和妹妹。畢竟弟弟才有一歲半，妹妹才剛滿半歲……

　　但現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，母親走后，家里只有爸爸和余雖能夠照看弟弟和妹妹�？砂职忠�做的事情很多，作為姐姐的她必須擔(dān)起母親的`這份重托。

　　在母親離去的這一年里，爸爸干的是重活，余雖就擔(dān)起家里的所有家務(wù)：洗衣、做飯、喂家禽牲畜、給弟妹喂水喂飯等等。

　　這一年來(lái)，爸爸背著妹妹干活，余雖就帶著弟弟邊做家務(wù)邊上學(xué)。在上學(xué)的路上，她的背上背著弟弟，手提著書包，風(fēng)里雨里從不間斷。所有上學(xué)的日子里，一根背帶，一瓶涼水，一包尿褲，一筒紙巾，它們每天都伴著余雖上學(xué)。

　　課堂上，不放心只有一歲多的弟弟，余雖每堂課總是向老師請(qǐng)假兩三次出去看弟弟，然后再回教室繼續(xù)聽課。后來(lái)老師索性同意她帶著弟弟坐到教室里來(lái)，小余雖才少了一份課堂上對(duì)弟弟的擔(dān)憂。

　　有時(shí)弟弟打瞌睡了，余雖不得不用左手來(lái)抱著弟弟在聽課，而右手就在吃力地做著筆記或?qū)懽鳂I(yè)；有時(shí)弟弟哭鬧或者大小便來(lái)了，為了不影響上課，她就只能向老師請(qǐng)假，把弟弟帶到教室外來(lái)哄哄他，或給他換尿褲……一年來(lái)，小余雖在學(xué)校就是這樣把弟弟一把屎一把尿地拉扯過(guò)來(lái)。

　　平時(shí)老師都很心疼余雖，弟弟有時(shí)哭鬧了，老師就送些零花錢給弟弟，或是號(hào)召全班同學(xué)誰(shuí)有糖果誰(shuí)就主動(dòng)送給弟弟，并在班上說(shuō)余雖的弟弟就是“全班同學(xué)的弟弟”，這樣能夠求得許多課堂的安寧。

　　每到插秧和收谷子的這兩個(gè)農(nóng)忙季節(jié)里，余雖都會(huì)請(qǐng)幾天假，回家?guī)蛶透赣H。

　　因?yàn)榧彝デ闆r特殊，耽誤了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，余雖比其他同學(xué)付出的努力更多，大多都是利用課余和家務(wù)之外的時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)她的功課。自入學(xué)以來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵�列前茅�?/p>

　　20xx年，余雖被評(píng)為了省級(jí)美德少年。她的事跡在學(xué)校同學(xué)之間傳播。不知不覺地，周圍的同學(xué)也受到她的感染，也開始向余雖學(xué)習(xí)。在班上有一名叫韋窩的同學(xué)，以前學(xué)習(xí)很一般，她每天與余雖一起上學(xué)、放學(xué)，當(dāng)她看到余雖那么辛苦，她禁不住問(wèn)余雖：“你平時(shí)這么辛苦，又要做家務(wù)，又要照顧弟弟、妹妹，怎么還能抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，完成作業(yè)呢？”余雖回答她：“無(wú)論再忙、再累，再苦，我都要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑�道，只有好好學(xué)習(xí)才可能是我唯一的出路，只有好好學(xué)習(xí)，才能讓我的弟弟妹妹以后有好的生活�！甭犃擞嚯m的這番話，她感動(dòng)極了，從那以后，韋窩也開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，回到家里也開始主動(dòng)幫助父母做一些家務(wù)，現(xiàn)在她的成績(jī)進(jìn)步越來(lái)越大了。

最美孝心少年事跡4

　　姓名：李潤(rùn)嘉

　　性別：女

　　所屬地區(qū)：北京市延慶區(qū)大榆樹小學(xué)

　　簡(jiǎn)介：孝老愛親、體貼長(zhǎng)輩，自強(qiáng)自立，懂得感恩的李潤(rùn)嘉同學(xué)的身上散發(fā)著濃濃的正能量，影響、感染著身邊的每一個(gè)人，是我們?nèi)�校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

　　【孝心故事】

　　窮人孩子早當(dāng)家

　　李潤(rùn)嘉同學(xué)是北京市延慶區(qū)大榆樹小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生，在學(xué)校她是一位學(xué)習(xí)刻苦努力，踏實(shí)認(rèn)真的班干部；在家里她是一個(gè)孝老愛親、體貼長(zhǎng)輩，自強(qiáng)自立，懂得感恩的美德少年。

　　一、孝老愛親，體貼長(zhǎng)輩。

　　她的父母均在北京打工，從三個(gè)月開始，她就被父母留在家中，由奶奶一手帶大，作為留守兒童的她雖然沒有與父母天天生活在一起，缺少父母細(xì)心的呵護(hù)與關(guān)愛，但她卻能茁壯成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少年。遠(yuǎn)離父母的她既沒有孤獨(dú)自卑，自暴自棄，也沒有像其他的孩子那般蠻橫驕縱、妄自尊大。特殊的成長(zhǎng)環(huán)境反而使她更懂得體貼年邁的爺爺奶奶，她懂得幫助爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)活。爺爺家養(yǎng)羊，從小她就和爺爺一起放羊，回家?guī)椭鸂敔斘寡�，慢慢地還學(xué)會(huì)了幫奶奶洗碗、做飯、炒菜。后來(lái)父母離異，母親拋下她，父親又不在家，她總想盡量幫奶奶多干些活，以減輕老人的負(fù)擔(dān)，從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的端茶倒水到中年級(jí)學(xué)會(huì)收拾碗筷，到現(xiàn)在她已經(jīng)學(xué)會(huì)做幾道小菜來(lái)慰勞爺爺奶奶了，爺爺奶奶歲數(shù)大了，老人身體不好，腿腳不靈便，她就主動(dòng)為奶奶端水、拿藥，細(xì)心照顧奶奶，帶他們看病，代替父親承擔(dān)起了家庭的責(zé)任。升入六年級(jí)后，她仿佛長(zhǎng)大了，每到周六、日，只要有時(shí)間，她都會(huì)為家人做一桌香噴噴的飯菜。這不，春天到了，爺爺奶奶特別忙，今天去澆地，可能會(huì)晚一些回來(lái)。放學(xué)回家后，她就主動(dòng)為爺爺奶奶做飯，她忙碌的身影穿梭在小院的每個(gè)角落，“叮叮當(dāng)當(dāng)“的切菜聲音不斷從廚房傳出，半過(guò)多小時(shí)過(guò)去了，米飯和菜的香味隱隱約約地飄散在小院中。此時(shí)她和妹妹正盼望著爺爺奶奶趕快從地里歸來(lái)，放下一天的疲憊，吃著香甜可口的飯菜，談?wù)撝�生活中的趣事�?/p>

　　夜幕降臨了，天空中的月亮照耀著大地，妹妹餓了，她為妹妹盛上飯菜，妹妹吃晚飯，她拉著妹妹走進(jìn)了房間。明亮的燈光下，她坐在妹妹的身邊，開始輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí)英語(yǔ)：“holle�！彼�讀一句，“holle”妹妹也跟著讀一句……姐妹倆讀書的聲音回蕩在寧?kù)o的小院中。讀完英語(yǔ)，她一邊寫作業(yè)，一邊看著妹妹學(xué)習(xí)。窗戶上印著姐妹倆刻苦學(xué)習(xí)的身影。

　　時(shí)間一分一秒地流逝。妹妹伸了個(gè)懶腰，躺在床上睡著了。她溫柔地看著妹妹，臉上浮現(xiàn)出快樂的笑容。

　　她幫妹妹蓋好被子，然后關(guān)上燈，走出房間，坐在門外的石頭上，一邊等爺爺奶奶，一邊借著路燈的光，認(rèn)真的看起書來(lái)，還不時(shí)地在書上仔細(xì)地做著筆記。

　　一會(huì)兒爺爺奶奶從地里回來(lái)了。她忙為爺爺奶奶打了一盆清水，兩位老人在清水中把一天的勞累洗去，臉上掛著笑容。她把熱騰騰的飯菜從鍋中端出，放在桌子上，拿好碗筷，和爺爺奶奶一起吃著香噴噴的飯菜。

　　晚飯后，她收拾完碗筷，又為爺爺奶奶捶背，打水洗腳、鋪床。忙碌一天的老人看著懂事的'孫女臉上露出自豪的微笑。這真是窮人孩子早當(dāng)家呀！

　　二、自強(qiáng)自立、懂得感恩

　　李潤(rùn)嘉同學(xué)不僅孝老愛親，體貼長(zhǎng)輩，而且她還是一個(gè)自強(qiáng)自立、懂得感恩的孩子。由于爸爸不在身邊，她與爺爺奶奶叔叔嬸嬸共同生活。她們是大家庭，家里人比較多，懂事的她從五年級(jí)暑假開始就學(xué)會(huì)了勤工儉學(xué)，和奶奶到村里的蔬菜大棚去幫忙，幫助摘蔬菜，蔬菜裝箱，統(tǒng)計(jì)每箱蔬菜的重量，一天10元錢，爺爺奶奶不讓她去，別人認(rèn)為小孩子不應(yīng)該那么小就去掙錢，但是她堅(jiān)決要去，她把這看成是社會(huì)實(shí)踐，是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，她說(shuō)服了爺爺奶奶，同意她去幫忙，這一勤工儉學(xué)活動(dòng)讓她既參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)了知識(shí)，還體會(huì)到年邁的爺爺奶奶的不容易，同時(shí)使她又有了一筆小收入，她用自己掙的錢給自己和妹妹買學(xué)習(xí)用具，給奶奶買藥，還為爸爸買生日小禮物。

　　除了自強(qiáng)自立，幫助爺爺奶奶干活以外，對(duì)叔叔嬸嬸她也心存感恩。叔叔家的孩子剛上一年級(jí)，比較貪玩，學(xué)習(xí)很吃力，叔叔嬸嬸顧不上輔導(dǎo)孩子，尤其是英語(yǔ)極差，他們想給孩子找家教輔導(dǎo)，作為姐姐的潤(rùn)嘉對(duì)嬸嬸說(shuō)：“嬸兒，咱家不富裕，就別請(qǐng)家教了，我來(lái)輔導(dǎo)妹妹吧！”這樣她在自己六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)之余，還主動(dòng)承擔(dān)起輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí)的任務(wù)，不僅是教英語(yǔ)，讀單詞，妹妹的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)她都耐心輔導(dǎo)，以感恩叔叔嬸嬸對(duì)她的照顧。每天放學(xué)她同妹妹一起回家，她寫作業(yè)時(shí)，帶動(dòng)小妹妹一起學(xué)習(xí)，遇到妹妹不會(huì)的題，她不厭其煩地耐心幫助講解。當(dāng)妹妹想偷懶、貪玩時(shí)，她能激勵(lì)、引導(dǎo)妹妹先寫作業(yè)，告訴妹妹，一定要寫完作業(yè)后再去玩。生活上她也能幫助叔叔嬸嬸、爺爺奶奶照顧小妹妹，努力盡到一個(gè)“大姐姐”的責(zé)任。

　　在學(xué)校她能與同學(xué)和睦相處，熱愛班集體，積極進(jìn)取，嚴(yán)于律己，愛憎分明。在班中她既是老師得力的小助手，又是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　她學(xué)習(xí)自覺、勤奮、刻苦、努力，她的作業(yè)總是那么清楚認(rèn)真，每一步思路極其清晰，她有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，不懂善思肯鉆，不懂敢問(wèn)會(huì)問(wèn)。她多才多藝，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，今年的區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，她一人獲得小學(xué)乙組女子60米、100米兩項(xiàng)冠軍。她還是個(gè)小畫家，今年4月在北京市第十九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中繪畫作品獲一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，都離不開她的辛勤付出，所以她多次獲得“區(qū)、校級(jí)三好學(xué)生”。

　　孝老愛親、體貼長(zhǎng)輩，自強(qiáng)自立，懂得感恩的李潤(rùn)嘉同學(xué)的身上散發(fā)著濃濃的正能量，影響、感染著身邊的每一個(gè)人，是我們?nèi)�校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

最美孝心少年事跡5

　　李小燕是山區(qū)的孩子，他的爸爸在20年前就因公受傷，截至導(dǎo)致了殘疾，行動(dòng)一致不方便，媽媽是一位癲癇病人，奶奶也是患病行動(dòng)不方便，這樣一個(gè)家庭環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，她的故事會(huì)是怎樣呢？

　　李小燕第一次背著奶奶去看病的畫面還歷歷在目，當(dāng)時(shí)李小燕只有14歲，漫長(zhǎng)又崎嶇的山路，李小燕足足走了幾個(gè)小時(shí)，中途不知道休息了多少次，這個(gè)事情在我們看來(lái)是一件不可思議的事情，對(duì)于一個(gè)14歲的孩子來(lái)說(shuō)，但是李小燕卻說(shuō)，小時(shí)候都是奶奶照顧我，現(xiàn)在奶奶生病需要我，我應(yīng)該去照顧奶奶。

　　在頒獎(jiǎng)典禮上，主持人問(wèn)李小燕要是以后順利上大學(xué)了，不能像現(xiàn)在這樣照顧奶奶了，那家里人怎么辦？李小燕說(shuō)那就考一個(gè)離家近一點(diǎn)的，這樣就可以�；丶铱纯戳�。�；丶铱纯丛谖覀兂鞘械娜藗兛磥�(lái)是一件無(wú)足輕重的事情，因?yàn)槲覀儧]有像常回家看看這樣的經(jīng)歷，殊不知家人是多么的需要我們啊。

　　雖然李小燕照顧家里的時(shí)間很多，但是她的學(xué)習(xí)一直沒落下，全年級(jí)一共一千多人，李小燕的的成績(jī)一直是一百多名，李小燕的老師這樣描形容李小燕，李小燕是一個(gè)知道感恩懂得盡孝的孩子，同時(shí)她的學(xué)習(xí)非�？炭�，她的故事在學(xué)校人人都知道，大家都積極幫助李小燕，都在學(xué)習(xí)李小燕。

　　李小燕背著奶奶上山下山，這一背就是3年，這樣的堅(jiān)持力意志力是我們需要學(xué)習(xí)的。李小燕在這種艱苦的條件下都還在這樣努力。我們有著優(yōu)越條件的城市孩子們難道不是更應(yīng)該這樣去做嗎？

　　孝是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德，是五千年歷史傳承給我們的，但是現(xiàn)在社會(huì)上這個(gè)東西似乎已經(jīng)慢慢被人們淡化了，這是很危險(xiǎn)的，一個(gè)民族必須要有自己的文化，如果沒有那是可悲的，孝和感恩就是我們中華民族的文化，是我們孩子從小就要去學(xué)習(xí)的。

最美孝心少年事跡6

　　對(duì)母愛的渴望，是每個(gè)孩子的天性。在幼不知事的年紀(jì)，誰(shuí)都陶醉于媽媽的懷抱。但是對(duì)于雙牌的這個(gè)小姑娘來(lái)說(shuō)，母愛看似觸手可及，卻又遙遙無(wú)邊。成長(zhǎng)路上，她一路跌跌撞撞，卻從未曾迷失，一直在努力讓自己變得更優(yōu)秀，一直將愛溫暖身邊的每一個(gè)人。尋找永州最美孝心少年·家門口的長(zhǎng)沙四大名�！�永州日升學(xué)校，今天帶您一起關(guān)注雙牌的姑娘唐麗，看她如何逆流而上，做生活的'主人。

　　11月，在雙牌是最美的季節(jié)。湛藍(lán)的天空，泛黃的樹葉，潺潺的流水，放牛的牧童，一切都來(lái)得恰到好處。

　　“我是您的女兒!我是您的女兒!媽媽吃飯了嗎?今天吃的什么呀?在那邊過(guò)得好嗎?”漫步在鄉(xiāng)間小道上，唐麗還在回味跟媽媽一個(gè)小時(shí)之前的視頻通話，雖然手機(jī)里的媽媽并不認(rèn)識(shí)自己，但是她能清楚地聽見媽媽的聲音，真實(shí)地感覺到媽媽的存在。

　　聽著女兒一聲聲呼喊，視頻里的媽媽仍舊目光呆滯，沒有任何回應(yīng)。其實(shí)，在發(fā)出這個(gè)視頻請(qǐng)求時(shí)，唐麗知道，媽媽并不認(rèn)識(shí)自己，更不會(huì)跟她講任何暖心的話。但是，每次唐麗還是忍不住要給媽媽發(fā)視頻對(duì)話，哪怕看看媽媽的容顏，聽聽媽媽的聲音，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是一種極大的滿足。

　　“我媽媽是先天的腦子受了缺陷，不能好，我也一直沒有聽她叫我一聲女兒。她也沒叫我的名字，認(rèn)不得我，也不認(rèn)得我弟弟�！碧汽愓f(shuō)她最希望媽媽能認(rèn)識(shí)她和弟弟，認(rèn)清這個(gè)家里的人。

　　在唐麗心里，一直暗暗憋著一股勁，藏著一個(gè)希望。她相信，總有一天，媽媽會(huì)好起來(lái)的。而她現(xiàn)在要做的就是要讓自己變得更優(yōu)秀，等到媽媽有一天清醒時(shí)能夠?yàn)樽约焊械津湴痢?/p>

　　在學(xué)校，團(tuán)結(jié)友愛、積極上進(jìn)的她總是給人一種“小大人”的模樣，懂事得令人心疼。今年14歲的唐麗，是同學(xué)們眼中的“好伙伴”，是老師們身邊的“小助手”。

　　如今的她洗衣做飯，下地種糧，生活的瑣事無(wú)一不被打理的井井有條。孝順爺爺奶奶便是她回報(bào)父母恩情的另一種方式。因?yàn)闋敔敾加酗L(fēng)濕骨痛，陰雨天氣便疼痛難忍，奶奶抱病在身，幼小的唐麗變得格外懂事，除了倒熱水給爺爺泡腳，還學(xué)會(huì)了洗衣服做飯。爺爺奶奶每次在田間地里勞作時(shí)都把她帶在身邊，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，她就學(xué)會(huì)了怎么整理菜園、摘瓜育苗。

　　盡管生活貧苦，但是燦爛的笑容總是掛在她那堅(jiān)韌的臉龐上。因?yàn)樗�始終相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

最美孝心少年事跡7

　　1月8日晚，“眾里尋你”20xx“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行。由中共蚌埠市委宣傳部蚌埠市文明辦推薦的14歲少年宮井豪榮膺全國(guó)十佳“最美孝心少年”稱號(hào)。

　　宮井豪家住蚌埠市秦集鎮(zhèn)高埂村，現(xiàn)就讀于仁和中學(xué)。三年前，母親被查出患上了尿毒癥，高昂的治療費(fèi)讓這個(gè)原本就不富裕的家庭陷入困境。禍不單行，20xx年初，父親因患急性白血病離開人世。家里唯一的頂梁柱倒了，媽媽又喪失了勞動(dòng)力，從那以后，宮井豪成為家里的“小巨人”。做飯洗衣打掃衛(wèi)生和姐姐一起照顧年幼的弟弟，宮井豪用稚嫩的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)。每天早晨，他早早起床，幫助弟弟穿衣洗臉?biāo)⒀莱栽绮�，自己�?jiǎn)單吃上兩口，便匆匆忙忙出門把弟弟送到幼兒園，自己再趕往學(xué)校；晚上，他一邊照看弟弟一邊做晚飯溫習(xí)功課，等待姐姐放學(xué)回家一起用餐；下面條時(shí)，他會(huì)將唯一的.一個(gè)雞蛋留給弟弟，自己則用白水煮面……就這樣，宮井豪用最簡(jiǎn)單而溫暖的方式詮釋著“孝”的真諦。

　　曾經(jīng)，宮井豪說(shuō)過(guò)：“爸爸已經(jīng)不在了，我要代替爸爸去照顧媽媽，照顧弟弟。”在頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)央視主持人歐陽(yáng)夏丹問(wèn)他，從什么時(shí)候開始，這樣想法和責(zé)任感越來(lái)越強(qiáng)烈了呢？宮井豪回答：“爸爸不在的時(shí)候，我就想為家里多做一點(diǎn)事情，帶著弟弟，好讓媽媽放心�！彼�還說(shuō)，自己最大的心愿就是把媽媽的病治好，他不想依賴姐姐，因?yàn)榻憬闶桥�孩子，自己是男孩子，�?yīng)該多做一點(diǎn)事。質(zhì)樸的話語(yǔ)真摯的情感打動(dòng)了在場(chǎng)觀眾，現(xiàn)場(chǎng)一次次響起熱烈的掌聲。

　　從蚌埠市文明辦獲悉，近年來(lái)，蚌埠市始終把未成年人思想道德建設(shè)作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重中之重，努力提升全市未成年人思想道德建設(shè)工作水平，在陣地建設(shè)家庭教育打造精品凈化環(huán)境幫扶關(guān)愛上下功夫花力氣出實(shí)招，未成年人成長(zhǎng)環(huán)境逐步改善，未成年人思想道德素質(zhì)不斷提升。與此同時(shí)，相關(guān)單位積極行動(dòng)通力合作，社會(huì)各界廣泛參與，進(jìn)一步推動(dòng)全市未成年人思想道德建設(shè)工作向縱深發(fā)展。

　　據(jù)了解，全國(guó)“最美孝心少年”由中央廣播電視總臺(tái)主辦，致力于未成年人思想道德建設(shè)和少年兒童核心價(jià)值觀培養(yǎng)，經(jīng)中央文明委教育部團(tuán)中央全國(guó)婦聯(lián)中華慈善總會(huì)聯(lián)合推選，最終確定獲得“最美孝心少年”稱號(hào)的人選名單。本屆全國(guó)“最美孝心少年”候選人共有408名，來(lái)自全國(guó)各地的10位最美孝心少年受邀登臺(tái)，宮井豪位列其中，也是安徽省唯一一名十佳少年。

最美孝心少年事跡8

　　馬玲玲，原籍阿壩州若爾蓋縣，女，藏族，16歲，現(xiàn)就讀于四川省汶川中學(xué)。父親是一位踏實(shí)肯干的工人，母親勤勞善良。然而，玲玲的童年卻是極其不幸的。5歲時(shí)，父親的弟弟與工頭發(fā)生工資糾紛，大打出手，父親為了保護(hù)弟弟，后腦挨了一棒，頭骨粉碎，患上了嚴(yán)重的精神病。在父親精神失常的那些年，母親輾轉(zhuǎn)求醫(yī)卻毫無(wú)結(jié)果，每日以淚洗面。

　　孝心故事

　　感恩盡孝好少年勵(lì)志奮發(fā)筑青春

　　身世凄涼懂事貼心

　　馬玲玲，原籍阿壩州若爾蓋縣，女，藏族，16歲，現(xiàn)就讀于四川省汶川中學(xué)。父親是一位踏實(shí)肯干的工人，母親勤勞善良。然而，玲玲的童年卻是極其不幸的。5歲時(shí)，父親的弟弟與工頭發(fā)生工資糾紛，大打出手，父親為了保護(hù)弟弟，后腦挨了一棒，頭骨粉碎，患上了嚴(yán)重的精神病。在父親精神失常的那些年，母親輾轉(zhuǎn)求醫(yī)卻毫無(wú)結(jié)果，每日以淚洗面。父親的病情一天天在惡化，家里的積蓄卻早已用盡，母親不得不去超市打工，每月以700元的工資維持一家人的生計(jì)以及積攢給父親看病的費(fèi)用。年幼的玲玲從那時(shí)起就已明白：必須要替母親分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。上學(xué)前班的她，總是最快回到家，目的是想和面無(wú)表情、神志恍惚的父親多說(shuō)說(shuō)話，生怕他一人在家會(huì)覺得冷清。

　　爸爸生病以后精神很不穩(wěn)定，經(jīng)常半夜到處亂跑，為了不讓爸爸傷害他人和他自己，不得不在晚上讓叔叔幫忙把爸爸和著被子捆綁起來(lái)，每到這時(shí)，都是玲玲最難過(guò)的時(shí)候，看者爸爸的`掙扎，積蓄了許久的淚水不斷涌出。

　　感恩“父親”孝敬長(zhǎng)輩

　　6歲時(shí)，叔叔為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)，污蔑媽媽“克夫”，將她們母女趕出家門，媽媽趴在門前哭喊要帶爸爸一起走，然而卻遭到叔叔的拒絕和毆打。無(wú)奈之下，母女倆回到了婆婆家。媽媽傷心欲絕，幾欲求死，但看著年幼的她，還是無(wú)法舍棄。更加可惡的是，叔叔不讓媽媽進(jìn)家門，所以，每月最后的一個(gè)星期天，玲玲都會(huì)拎著從婆婆家?guī)��?lái)的用青稞面和酥油做成的餅，還有一顆煮熟的雞蛋喂給爸爸吃�！鞍职郑�叔叔有給你煮雞蛋吃么?你吃點(diǎn)這個(gè)餅吧，很抗餓的，我中午在學(xué)校吃這個(gè)都不會(huì)餓的�！碑�(dāng)然，除了呆滯的眼神和毫無(wú)表情的越發(fā)瘦弱的蒼白的臉，爸爸什么表情都沒有，一句話也不說(shuō)。玲玲還是那樣，坐在床邊剝雞蛋，給爸爸說(shuō)很多話。

　　7歲的時(shí)候，爸爸去世，此時(shí)的媽媽什么也不說(shuō)，只是抱著玲玲哭泣。在婆婆家生活了兩年之后，媽媽經(jīng)人介紹改嫁到阿壩州松潘縣。繼父對(duì)玲玲媽媽極好，對(duì)玲玲也是視如己出。久違的父愛讓玲玲感到無(wú)比的溫暖，她再也不用去理會(huì)別人辱罵父親是精神病的惡語(yǔ)，她對(duì)繼父也極其孝順，繼父腿上有風(fēng)濕，經(jīng)常疼的走路都很困難，每每這個(gè)時(shí)候，玲玲就成了繼父的小拐杖，攙扶著繼父走路散步。晚上一家人坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，玲玲會(huì)端著洗腳水拿著膏藥，給爸爸揉腿洗腳，貼上膏藥。“爸爸，好點(diǎn)了嗎?”“丫頭，舒服多了，拿個(gè)板凳坐著吧，腳酸�！薄昂俸俸��！痹谶@個(gè)家里還有位年邁的爺爺，身體狀況也很不好，胸口時(shí)常悶痛，每當(dāng)這時(shí)，玲玲都會(huì)用熱帕子給爺爺捂在胸口上，用小手輕輕的揉;爺爺喜歡喝牛奶兌馬茶，玲玲每天早晨都會(huì)蹲在電爐旁煮牛奶，生怕牛奶溢出鍋邊，然后趕在上學(xué)前給爺爺兌好放在蒸鍋里。玲玲的親生爺爺是重男輕女的，從未給過(guò)她應(yīng)有的疼愛，所以她從小便十分珍惜爺爺對(duì)她的愛護(hù)，也盡可能地關(guān)心照顧爺爺。

　　身在其位必謀其職

　　玲玲是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，在很多同學(xué)的印象中，她是個(gè)快節(jié)奏的人，每天忙忙碌碌，不見閑時(shí)。她成績(jī)優(yōu)異，從小到大都是老師和同學(xué)眼里的好學(xué)生。為了鍛煉自己，提高自己的綜合能力，她從小就擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)，成為老師管理班級(jí)的好助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的好老師。初中時(shí)，她憑借自信與負(fù)責(zé)任的態(tài)度，通過(guò)演講方式成功競(jìng)選校學(xué)生會(huì)主席。這是對(duì)她工作的一種肯定，更是對(duì)她的一種鼓舞。這一年學(xué)生干部的首要任務(wù)就是角色轉(zhuǎn)換，這也是對(duì)她來(lái)說(shuō)最困難的一件事，但最后她還是克服了。同時(shí)這一年當(dāng)主席的經(jīng)歷教會(huì)了她許多，特別是在管理團(tuán)體這方面，學(xué)生會(huì)的干部和她是同級(jí)的，她既然當(dāng)了主席，就要?jiǎng)e人信服她，所以她就不斷地提高自己各方面的能力。與其他學(xué)生干部和睦相處、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步一直是她的工作原則。同時(shí)，在這么忙碌的工作中，她并沒有因此而耽誤學(xué)習(xí)，而是更加努力勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。

　　在職期間，她積極管理學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)，為學(xué)生會(huì)活動(dòng)開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。作為班長(zhǎng)，她盡心盡職，管理班級(jí)方法得當(dāng)，能積極應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)，使班集體班風(fēng)純正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

　　勵(lì)志奮發(fā)回報(bào)社會(huì)

　　我們每個(gè)人都無(wú)法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn)，但是我們可以把握旅途中的每一道風(fēng)景、每一個(gè)站臺(tái)。玲玲不斷努力充實(shí)自己，自立自強(qiáng)，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。她曾經(jīng)多次獲得過(guò)“四好少年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“雛鷹少年”獎(jiǎng)項(xiàng)，曾獲得“輝煌六十年，我與我的祖國(guó)”全省演講比賽二等獎(jiǎng)和講故事比賽三等獎(jiǎng)，曾被評(píng)為“全國(guó)文明禮儀之星”。她也積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常去看望特教中心的同學(xué)們，給他們帶去一些零食，陪他們說(shuō)話、做游戲，教他們唱歌，給他們帶去心靈的呵護(hù)。這些行動(dòng)承載著她的愛心和對(duì)社會(huì)的回報(bào)。她想，等自己以后長(zhǎng)大了，要用更多方式來(lái)回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

最美孝心少年事跡9

　　百善孝為先。孝敬父母、關(guān)愛老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓之一。近年來(lái)，隨著核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的層層深入開展，學(xué)校內(nèi)部涌現(xiàn)出了不少向上向善的好少年，他們秉承良好的家風(fēng)家訓(xùn)，謹(jǐn)遵老師諄諄教導(dǎo)，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家敬老事親，在不同的側(cè)面做出了看似平凡實(shí)則感人至深的舉動(dòng)。這些舉動(dòng)感動(dòng)了父母、爺爺奶奶，感動(dòng)了街坊鄰居，也感動(dòng)著學(xué)校的每一位師生，他們都堪稱當(dāng)代小學(xué)生的楷模，余寶寶同學(xué)就是在孝敬方面最優(yōu)秀的代表之一。

　　余寶寶，男，14歲，文山小學(xué)六年級(jí)三班在校生。他是一個(gè)陽(yáng)光開朗的男孩，稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重。

　　在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德的小公民。

　　余寶寶的太爺爺與他們?nèi)�家生活在一起，太爺爺今年已�?jīng)92歲高齡，體弱多病，從20xx年冬天開始下肢癱瘓，生活完全不能自理。余寶寶從小就是個(gè)懂事的孩子，他還記得，很小的時(shí)候，那時(shí)太爺爺身體還好，能陪他捉迷藏，玩老鷹捉小雞等游戲，逗他高興，還能陪他逛街買好多好吃的……他和太爺爺?shù)母星橐恢焙芎�、很深�，F(xiàn)在太爺爺老了，不能動(dòng)了，太爺爺?shù)囊率称鹁尤�部由爸爸媽媽�?fù)責(zé)。余寶寶的家庭有個(gè)好傳統(tǒng)，祖祖輩輩孝順，在本村有口皆碑。在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，受到爸爸媽媽熏陶，耳濡目染，余寶寶也學(xué)會(huì)了善待老人。盡管自己能做的事情不多，哪怕給太爺爺?shù)贡�水，捶捶背，只要自己能做的，就盡量去做。盡管太爺爺說(shuō)話已經(jīng)有障礙了，有時(shí)甚至聽不清，但是只要自己為他做一丁點(diǎn)小事，太爺爺?shù)哪樕像R上就露出難得的笑容，還歐、歐的說(shuō)著什么，看得出一定是在夸獎(jiǎng)自己什么�？吹教珷敔敻吲d的眼神，余寶寶更加堅(jiān)定了自己的想法，要繼續(xù)照顧太爺爺?shù)纳�活，讓他高興。

　　爸爸媽媽平時(shí)都上班，很忙，工作也很累，特別是爸爸，每天到家都很晚，身體像散了架似的。他清楚的知道，爸爸媽媽都是為了這個(gè)家，為了自己，才這么辛勞。生活在這個(gè)大家庭里，自己就應(yīng)該懂事，就應(yīng)該力所能及的替他們分憂。他知道，爸爸媽媽當(dāng)前最大的牽掛就是太爺爺，他們經(jīng)常人在外邊，心卻早飛回了家里。因此，自己只要放了學(xué)，放下書包第一件事情就要到老人的房間去看看，和他說(shuō)幾句話，說(shuō)說(shuō)上學(xué)的事，說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了什么東西，自己的`同學(xué)有什么趣事，也讓老太爺高興高興�？吹胶⒆舆@么小的年齡能這樣懂事，很大程度上解除了他們的后顧之憂，爸爸媽媽心里有種說(shuō)不出的高興。

　　每個(gè)周末，為太爺爺打掃衛(wèi)生、收拾房間是余寶寶的必修課。別看太爺爺不能動(dòng)，但是他的房間一點(diǎn)也不臟不亂，衣服、被子、毛巾、水杯還有茶幾上的藥盒、瓶瓶罐罐都被他打理的井井有條，電視機(jī)上灰塵不染。好多來(lái)看望太爺爺?shù)挠H戚和鄰居都夸獎(jiǎng)爺爺?shù)姆块g干凈。

　　因?yàn)樘珷敔攬?jiān)持不和他們一個(gè)桌子吃飯，余寶寶每次都是督促媽媽先給太爺爺盛出來(lái)，端過(guò)去，并且叮囑太爺爺先冷一冷再吃。如果太爺爺不舒服時(shí)，他都要喂給他吃。

　　太爺爺癱瘓?jiān)诖�，洗澡是個(gè)大問(wèn)題。因?yàn)樗�還小，如果需要洗澡，更多的是得依靠爸爸才行。如果爸爸不在家，他只要聞到老人身上有味了，就用熱毛巾給老人擦身體。寶寶的房間離太爺爺?shù)姆块g近，因?yàn)樘珷敔敶笮”闶Ы�，有時(shí)半夜大便了，非常不舒服，不免弄出異響。有幾次余寶寶聽到響聲后醒了，馬上過(guò)去幫太爺爺翻身，拽出弄臟的床單，為他擦去身上的污垢，沒有一絲嫌棄的意思。

　　太爺爺有時(shí)難免遇到意外。去年冬天，有一個(gè)周末，爸媽給老人買了新鮮的草莓，讓老人嘗嘗鮮。爸爸媽媽上班了，結(jié)果老人吃后鬧肚子，把衣服床單全部弄臟了。大人不在家，余寶寶沒有束手無(wú)策，不等不靠，給老人換下了臟衣服、床單，并把換下來(lái)的衣服床單拿到大盆去洗。家里只生了著一個(gè)取暖爐，自來(lái)水冰涼冰涼，凍得余寶寶雙手通紅，不久就麻木了。這時(shí)，恰巧媽媽回來(lái)了，看到了這一幕，心疼的握著他的手說(shuō)："這些東西我回來(lái)洗就行啊，你太小了，凍壞了手怎么寫字啊"余寶寶對(duì)媽媽說(shuō)："反正都要洗，你們還要上班，已經(jīng)夠累了，我今天休息，就得替你們干點(diǎn)活，分擔(dān)點(diǎn)，不要緊!"

　　學(xué)校老師到他家家訪時(shí)，談到這些事時(shí)，他媽媽禁不住掉下了熱淚，說(shuō)："寶寶真是個(gè)好孩子，有他這樣的孫子，是太爺爺?shù)母�氣。有他這樣的孩子，是爸爸媽媽的驕傲。有今天的他，離不開老師的教育!"聽到媽媽這樣的評(píng)價(jià)，余寶寶稚嫩的臉上露出了羞澀的笑容，說(shuō)道："對(duì)待自己的太爺爺，這不應(yīng)該嗎?"

　　余寶寶照顧太爺爺?shù)墓适潞芸毂蛔筻徲疑醾鞑ラ_來(lái)，傳到社會(huì)上，傳到校園里�，F(xiàn)在他已經(jīng)成為學(xué)校的小名人，成為好多同學(xué)的崇拜對(duì)象，好多同學(xué)都用略帶敬仰的眼光看他，紛紛表示要向他學(xué)習(xí)。走在街道上，好多老大爺、老大媽都背后豎起大拇指，夸道真是個(gè)好孩子!

最美孝心少年事跡10

　　劉子瑜，女，20xx年6月出生，延安市延川縣南關(guān)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(延安市文明辦推薦)

　　劉子瑜是延川縣南關(guān)小學(xué)四三班的一名學(xué)生。爺爺癱瘓?jiān)诖玻�每天放學(xué)后，她就打盆熱水給爺爺擦洗，為爺爺按摩。吃飯時(shí)無(wú)論多餓，總是等長(zhǎng)輩坐下后再吃;吃完飯后幫媽媽收拾碗筷，擦桌子;有好吃的東西，她總是先請(qǐng)長(zhǎng)輩吃后自己才吃;經(jīng)常幫爸媽做力所能及的家務(wù)事，像疊被子，收拾書柜，自己穿衣服，把門口的鞋挨次放好等等。

　　她是語(yǔ)文課代表，她的作業(yè)總是收得最齊，她做的清潔總是最干凈，她執(zhí)勤的時(shí)候，教室里總是最安靜。因此也多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　班上有幾個(gè)同學(xué)，成績(jī)跟不上，劉子瑜發(fā)現(xiàn)后，就利用自己的課余時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí)功課，同他們探討學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下，這些同學(xué)學(xué)習(xí)上有了勁頭，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。與此同時(shí)，這些同學(xué)也成為了她的好朋友。

　　在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨(dú)到的見解，還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論。每天都在最快的時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)地請(qǐng)教。她非常喜歡看書，一有空就會(huì)捧起一本書看，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。

　　每次學(xué)校捐款，她都毫不猶豫地捐出自己的零花錢。每當(dāng)她遇到乞討的老人，，將自己口袋里的.零用錢給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴爸爸要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。

　　經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí)，深得鄰里喜愛和稱贊。

最美孝心少年事跡11

　　姓名：姜馨

　　性別：女

　　所屬地區(qū)：白山市江源區(qū)萬(wàn)才小學(xué)

　　簡(jiǎn)介：姜馨，女，20xx年8月10日出生。今年11歲，擔(dān)任萬(wàn)才小學(xué)五年一班的學(xué)習(xí)委員，她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生。她在家孝順爺爺，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　【孝心故事】

　　默默綻放的山花

　　姜馨從一出生記事起，就沒有見過(guò)自己的爸爸、媽媽。爸爸在她出生前就因肝硬化腹水去世了，媽媽生下她之后因抑郁癥自殺。她沒有吃過(guò)媽媽的一口奶，只有爺爺、奶奶的疼愛。她自己穿衣服，疊被子，洗手臉，當(dāng)別人在爸爸媽媽懷里撒嬌鬧脾氣的時(shí)候，她已經(jīng)可以幫爺爺奶奶擦炕、掃地了。在她五歲的時(shí)候，奶奶病倒了，一病就是兩年，小小的年紀(jì)，她要為奶奶端水、喂藥，給奶奶換衣服，讓奶奶快些好起來(lái)，這樣，才會(huì)有"家"的溫暖，可是她的努力并沒有讓奶奶的病好轉(zhuǎn)，在一個(gè)讓人銘記一生的日子里，奶奶也永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界，離開了她全心全意愛著的小姜馨。

　　晚上回家她先幫爺爺干活再寫作業(yè)，爺爺年紀(jì)越來(lái)越大了，小姜馨柔弱的身子并不能為爺爺減輕太多負(fù)擔(dān)，只能盡力而為。爺爺身體不好，這么多年勞心勞力，讓爺爺六十多歲的身體不堪重負(fù)：心臟病、高血壓爺爺都有，經(jīng)常臥倒起不了炕，姜馨為生爐子做飯、收拾家、為爺爺?shù)顾�吃藥，就像個(gè)小大人一樣忙前忙后。20xx年的冬天，爺爺因胃部潰瘍不得不動(dòng)手術(shù)，她在醫(yī)院照顧虛弱的爺爺，病房里的人們看著瘦弱的小姜馨為爺爺打飯、擦手腳、倒屎尿，都忍不住紛紛伸出援助之手，小姜馨連聲說(shuō)：謝謝叔叔，謝謝阿姨……爺爺出院了，大過(guò)年的躺在床上心情不好，她怕老人家孤單，把在學(xué)校學(xué)的歌曲編成節(jié)目唱給爺爺聽，自己報(bào)幕，自己表演，有時(shí)再講個(gè)小笑話，把學(xué)校學(xué)到的新課文讀給爺爺聽，爺爺一見她進(jìn)屋，總是會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)："爺爺?shù)拈_心果回來(lái)了!"小小的姜馨盡心盡力地照顧爺爺，她知道爺爺是她最后的依靠，為了爺爺她什么苦都可以吃，她最怕爺爺和自己生病，因?yàn)橐簧�病，吃藥打針就要花好多錢，這對(duì)她這樣的一個(gè)家來(lái)說(shuō)，那真是太可怕了!在這個(gè)破舊的老礦區(qū)的房子里，總有一個(gè)小小的忙碌的身影，撮煤、倒?fàn)t灰、抹鍋臺(tái)、刷碗筷……這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子從不喊苦、從不叫累，每天都微笑著面對(duì)這一切，她知道自己雖然是孤兒爺爺奶奶愛著她，老師愛著她，叔叔阿姨愛著她，天堂中的爸爸媽媽也愛著她，自己是生活在一片愛的海洋中，自己是幸福的……

　　姜馨同學(xué)總以"做最好的自己"作為自己的座佑銘。她善于學(xué)習(xí)，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，不管是哪一科，他都是認(rèn)認(rèn)真真地聽講，主動(dòng)思考，積極回答問(wèn)題，把知識(shí)牢牢地記在自己的`腦子里，她認(rèn)真完成各科作業(yè)，從不拖欠。她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;她一直堅(jiān)信，每天都比別人多跨出一小步，最后就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。她的努力也讓她有了豐厚的回報(bào)，在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。作為學(xué)生干部，她時(shí)時(shí)處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵(lì)并帶動(dòng)大家努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問(wèn)題，是大家的知心朋友。她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。

　　她十分熱愛勞動(dòng)。在學(xué)校大掃除中，她一馬當(dāng)先，卷起袖子、拿起拖把，在死角的地方認(rèn)真的忙碌著，有的同學(xué)嫌臟嫌臭，用手捂著嘴不肯去清理，她卻用手直接去掏那些臟東西，她不怕臟、不怕累、不怕臭的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶動(dòng)下，總是把教室和班級(jí)分擔(dān)區(qū)收拾得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，讓人一進(jìn)教室，便感覺身心舒暢。

　　吳俊海同學(xué)總是管不住自已，不是昨天晚上的作業(yè)沒寫，就是課堂上貪玩，總是有各種完不成任務(wù)的借口。班級(jí)中學(xué)生"結(jié)對(duì)子"互相幫助，誰(shuí)也不愛和他一組，姜馨主動(dòng)要求和吳俊海一組。不但設(shè)法幫他補(bǔ)上缺漏的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)，并且嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。自由活動(dòng)的時(shí)間，她坐在吳俊海的身邊幫他梳理課文的重難點(diǎn);同學(xué)們出去玩了，她和吳俊海一起鞏固數(shù)學(xué)計(jì)算;午休時(shí)她早早來(lái)到學(xué)校，幫他考字詞、補(bǔ)練習(xí)冊(cè)。他寫字潦草，經(jīng)�？床磺宄�，姜馨就不厭其煩地一遍又一遍地幫他擦掉，讓他改過(guò)來(lái)，并不停地提醒他要有耐心，認(rèn)真書寫，在她的幫助下期中測(cè)試時(shí)，他的語(yǔ)數(shù)雙科都提了五、六分，聽著吳俊海靦腆的道謝聲，她綻開了爛漫的笑容。

　　姜馨沒有多余的錢買新衣服，鄰居們給她送來(lái)了穿過(guò)的衣服，懂事的小姜馨無(wú)以回報(bào)，只能給爺爺奶奶們一個(gè)勁地鞠躬;學(xué)校的黨員教師給她捐款買了文具書包，學(xué)校免費(fèi)給她發(fā)了校服。在眾人的關(guān)懷下，小姜馨的心里裝滿了身邊人對(duì)她的關(guān)愛，她也學(xué)著去關(guān)心他人，幫助他人。小小的她見到鄰居家有什么活，她就搶著幫忙去干;放學(xué)路上，遇到老爺爺老奶奶們提著重物，她總是主動(dòng)伸手幫忙，一直幫老人送到家里，她再回家;鄰居王叔叔家里忙，沒有人接送小孩上學(xué)，她每天早、中、晚按時(shí)接送王俊如上學(xué)放學(xué)，就在她家寫作業(yè)，等王叔叔回來(lái)了再給送回去，姜馨就像孩子的親姐姐。一個(gè)大雪天里的放學(xué)路上，王俊如走路不小心摔倒了，膝蓋正好磕在一塊石頭上，腳也崴傷了，不敢走路，姜馨一看，這可咋整，性子倔強(qiáng)的她決定背著小妹妹走，她胸前背著一個(gè)自己的書包，胳膊上挎著俊如的書包。她俯下身子，讓王俊如趴到自己的后背上，王俊如一看她那瘦削稚嫩的肩膀，說(shuō)在原地等著讓姜馨去找家長(zhǎng)，路上一個(gè)人也沒有，天也快黑了，姜馨怕耽誤時(shí)間，愣是背著王俊如回了家，一路上，又摔了好幾跤，爺爺?shù)戎�急了，今天孩子怎么還沒回來(lái)，等她倆歷盡艱辛回到家里，爺爺看著眼前滿頭大汗，渾身是雪的"雪人"，哈哈大笑。

　　姜馨這朵路邊的山花是那么平凡、那么渺小，不富麗堂皇，也沒有千姿百態(tài)，但她頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，野花燦爛地綻放自己的笑臉，努力把大地裝扮得像花園一樣絢麗多彩!

最美孝心少年事跡12

　　百善孝為先，孝敬父母、關(guān)愛老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課；在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家務(wù)事，幫助父母分擔(dān)憂愁；在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)文明，遵守社會(huì)公德，力所能及的幫助人。我們相信你會(huì)一如既往的去孝敬老人、愛護(hù)老人！

　　黃曼玉是利辛縣程集鎮(zhèn)張橋村黃莊人，現(xiàn)為汪莊戶小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。由于家庭生活困難，黃曼玉一面上學(xué)，一面總是盡量把家中的家務(wù)活多做些。雖然沒有感人肺腑的事跡材料，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也體現(xiàn)了她對(duì)父母長(zhǎng)輩那份真真切切的孝敬之心。

　　說(shuō)起孝心事跡那可是有好多：首先，在學(xué)習(xí)上，從不讓家長(zhǎng)擔(dān)心，自己的事情自己完成，因爸爸和媽媽身體不好，盡量不讓他們操心。很小的.時(shí)候她就懂得了自己能做的事要自己做。在家里，體貼父母，關(guān)注親人的冷暖。在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。

　　為了讓媽媽少些辛苦，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服……對(duì)待鄰里，他講文明懂禮貌、與人為善，遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí)，深得鄰里喜愛和稱贊。在生活中，她從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。

　　尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，她能認(rèn)認(rèn)真真地聽；布置的作業(yè)，也能認(rèn)真細(xì)致地完成。還積極參加各種班活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師添彩，做老師的小助手。

最美孝心少年事跡13

　　我是一位年僅12歲的女孩兒，她美可愛，成熟懂事，心地善良，是個(gè)性格開朗又孝順的孩子。

　　我從小生長(zhǎng)在一個(gè)大家庭里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姐姐。在假期時(shí)，常常幫家里做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，比如：洗碗、掃地、幫奶奶打掃衛(wèi)生。因?yàn)槟棠逃胁∨P床十多年了，爺爺身體也不好。伺候老人的事就落在媽媽的身上，她心疼勞累的媽媽，打小就幫媽媽照顧老人。

　　可就在xxxx年的4月份，爺爺突然心臟病復(fù)發(fā)去世了，大家悲痛萬(wàn)分。為了不讓奶奶傷心，她放學(xué)回家先到奶奶的房間去逗她開心，一邊講笑話，一邊給她按摩身體，奶奶常常笑得合不攏嘴。媽媽在爺爺去世不久做了痔瘡手術(shù)，媽媽在醫(yī)院住院，爸爸在一旁護(hù)理，只有她和臥病在床的奶奶在家，于是照顧奶奶的日常起居就落在了小我肩上。

　　奶奶有病下不了床，只得她自己做飯，她第一次做飯不知道怎么辦，只好問(wèn)奶奶，奶奶在床上躺著一邊說(shuō)她一邊照著做，雖然最后做成了稀飯，可奶奶卻吃得非常香甜。

　　晚上，爸爸媽媽不放心，打電話回來(lái)，她心里恨不得讓他們快點(diǎn)回來(lái)，嘴里卻說(shuō)：“我沒事，能照顧好奶奶，你們放心在醫(yī)院治病吧！”第二天早上，我早早起床，做好早飯，伺候奶奶起床，于是便上學(xué)去�？墒撬�突然想起奶奶的大便時(shí)間是十點(diǎn)多鐘，于是她和老師溝通后間操和中午時(shí)間回家照顧奶奶，給她做飯，就這樣，她每天在學(xué)校和家往返數(shù)次。

　　媽媽因?yàn)樯岵坏没ㄥX，做完手術(shù)第三天就出院回家了。媽媽每天都得上藥，為了讓刀口快點(diǎn)愈合，每次上藥的時(shí)候都會(huì)碰到刀口上的針眼，痛的媽媽直咬牙。懂事的我心疼媽媽，于是每天早上仍然堅(jiān)持起來(lái)做早飯，然后把飯菜端到媽媽跟前，再去喂奶奶，媽媽看著我勞累的樣子偷偷的抹著眼淚，敏感的我怕媽媽心里難受，每天都逗媽媽開心。她告訴爸爸，讓他放心上班，媽媽和奶奶就由她來(lái)照顧。她每天中午回家給她們做飯，放學(xué)后回家先收拾屋子，再到奶奶房間去逗逗她老人家開心。從奶奶屋里出來(lái)她就上床給躺了一天身體又酸又麻的媽媽按摩。做晚飯是我一天最后的工作了，她做完晚飯后才能抽空寫作業(yè)，寫完作業(yè)已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，每天沾上床就能沉沉入睡。

　　她雖然缺少同齡人的.嬉戲玩耍，看動(dòng)畫片的快樂，但卻收獲了為家庭分憂的樂趣；他雖然過(guò)早地品嘗了生活的艱辛，但培養(yǎng)了自強(qiáng)自立的意識(shí)，學(xué)會(huì)了生活的本領(lǐng)。

　　如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高。

最美孝心少年事跡14

　　古人云“百善孝為先”，是呀，孝心是我國(guó)的傳統(tǒng)美德之一，往往我們每一次小小的孝舉都會(huì)令我們的父母感動(dòng)不已，甚至潸然淚下，但是，自從看了《尋找最美孝心少年》我才深感自己的這些孝舉是這么的微不足道，我不禁自愧不如。

　　“板車姑娘”黃鳳，“茶園姐弟”何秀巡，林章羽，“烤串姑娘”高雨欣，“捐髓少年”邵帥。一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的片段如同電影一般在我的眼前不停著回放著。我不禁陷入了沉思：

　　為了父母，他們舍棄了好多好多，可是，我們呢，能為父母做的就只能是那么一丁點(diǎn)的'家務(wù)，可是父母卻總是默默地包攬了家務(wù)活，能幫父母做事兒的機(jī)會(huì)是少之又少，也他們相比，我們就好似溫室里的花朵，就好似少爺小姐們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。他們?yōu)槲覀冊(cè)忈屃恕靶ⅰ保�其�?shí)，孝。無(wú)非就是幫父母?jìng)兇反繁�，與父母?jìng)冋務(wù)勑模�雖然，我們現(xiàn)在不能給父母?jìng)兾镔|(zhì)上的.報(bào)答，但是，我們卻可以讓父母?jìng)優(yōu)槲覀兌�感到驕傲、欣慰�?/p>

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)孝順父母的人，做一個(gè)懂得感恩的人，讓孝傳萬(wàn)家`！

最美孝心少年事跡15

　　王竹青出生在岫巖滿族自治縣龍?zhí)舵?zhèn)龍?zhí)洞逋醣そM一個(gè)普通農(nóng)家，還在襁褓之中，母親就因一次意外導(dǎo)致精神失常，生活不能自理。父親左腿有殘疾，平時(shí)只能靠打零工貼補(bǔ)家用，小竹青自小由外婆一手帶大。特殊的家境練就了小竹青堅(jiān)強(qiáng)的意志和品格，她在很小時(shí)就學(xué)會(huì)了做家務(wù)、干農(nóng)活。鄰居們都夸她懂事乖巧。

　　小竹青懂事以后，看到其他的小朋友都有媽媽陪著玩，她也回家找媽媽，她想讓媽媽陪自己玩，卻被神智不清的媽媽打得鼻青臉腫。可是，這并沒有影響她對(duì)媽媽的愛，別人家都是媽媽來(lái)照顧孩子，她卻小小年紀(jì)學(xué)會(huì)照顧媽媽的生活。有一次，幾個(gè)小朋友在她的耳邊猛喊："你媽媽是傻子!你媽媽是傻子!傻媽媽!傻媽媽……她說(shuō)："傻媽媽也是媽媽，是媽媽給了我生命，我愛媽媽。"

　　她更加貼心地給媽媽洗腳，剪指甲;幫媽媽洗頭，洗澡;給媽媽喂飯，扶媽媽上廁所……有一次，天下著大雨，不知媽媽怎么走失了。她四處尋找，整整找了兩天，后來(lái)在一座大橋下，她終于找到了媽媽，媽媽蜷縮在橋洞里，渾身濕淋淋的。她抱住媽媽哭喊著："媽媽，我愛你!女兒不能沒有你，你好好的呆在家里，我愿好好照顧你一輩子"。從此她再也沒讓媽媽走失過(guò)。

　　爸爸有一條腿殘疾，走路十分不便，不能做體力勞動(dòng)，只能靠做點(diǎn)手工活，掙點(diǎn)錢養(yǎng)家糊口。懂事的女兒一方面節(jié)衣縮食，另一方面盡可能幫助爸爸多分擔(dān)一些家務(wù)。有一次，快過(guò)新年了，爸爸給她二百塊錢，讓她買一套新衣服，她堅(jiān)決不肯。因?yàn)樗�知道這是政府送給爸爸的困難補(bǔ)助金。她把這錢留給爸爸，買米買面填補(bǔ)家用。為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，她常常上山挖藥材，撿廢品，賣了錢，買一些學(xué)習(xí)用品，結(jié)余的'錢給家里買生活用品�？吹胶⒆用刻旌苄量�，爸爸和外婆都心疼的流下了眼淚。

　　上學(xué)后，王竹青學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)?cè)诎嘀忻�列前茅。每天放學(xué)，她總是快步趕回家照顧外婆、媽媽，并幫爸爸干些雜活。一家人的日子雖然清貧卻也穩(wěn)定。

　　然而，命運(yùn)似乎一直在考驗(yàn)這個(gè)弱小的孩子。20xx年的冬天，爸爸不幸患上了腦溢血，人事不知。在親戚的幫助下，爸爸被送進(jìn)了縣醫(yī)院搶救，正在讀初一的王竹青向老師請(qǐng)了假，日夜守護(hù)在爸爸的身邊，不時(shí)給爸爸揉揉胳膊、捶捶腿。為了讓爸爸吃上熱乎乎的飯菜，她每次出去買好飯菜，細(xì)心地用毛巾將飯盒包好，裹在衣服中，頂著寒風(fēng)跑回醫(yī)院。

　　由于爸爸無(wú)法翻身，小竹青每?jī)尚�時(shí)就要幫爸爸翻一次身，瘦小的她每次都會(huì)累得滿頭大汗。而當(dāng)爸爸睡著后，她就會(huì)拿出書本溫習(xí)功課。在醫(yī)院照顧爸爸的一個(gè)多月時(shí)間里，她的功課一點(diǎn)也沒有落下。

　　給爸爸喂飯，按摩翻身，接屎端尿，換尿布……一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……在她的精心護(hù)理下，爸爸的病情奇跡般的好轉(zhuǎn)，慢慢的恢復(fù)了意識(shí)，后來(lái)能夠坐起來(lái)……醫(yī)生說(shuō)："爸爸恢復(fù)得這么好，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。"

　　爸爸完全失去了勞動(dòng)能力，這對(duì)一個(gè)本來(lái)就困難的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。王竹青一要上學(xué)，二要照顧媽媽，三要照顧爸爸，外婆又年老多病，家庭的重?fù)?dān)就重重的壓在當(dāng)時(shí)還不滿14歲的女孩身上。面對(duì)重重的壓力，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。她每天早晨天不亮就起床做飯，飯好后，先喂飽媽媽，再安排好爸爸和外婆，自己有時(shí)顧不上吃飯，就匆匆上學(xué)去了。午飯由外婆湊合著做，下午放學(xué)后，她放下書包就趕緊干起了家務(wù)……

　　她每天就是這樣的忙忙碌碌，但從不叫苦叫累，貧困的生活造就了她堅(jiān)韌自立的性格，她不但能熟練地做好家務(wù)：做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生……還能做許多農(nóng)活，耕地，種田，除草，收割……她干起活來(lái)，很多大人都趕不上。種菜的時(shí)候，她一個(gè)人犁地，施肥，撒種……她種出的菜長(zhǎng)勢(shì)特別好。

　　小竹青在逆境中樂觀向上、以孝為先、自強(qiáng)自立的品格受到了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，她被評(píng)為"岫巖美德少年"，她的家庭被評(píng)為"岫巖十大最美家庭"。當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委、政府也給一家人送來(lái)了溫暖，將小竹青的父母安排到鎮(zhèn)敬老院居住，由那里的工作人員來(lái)幫助照顧，這為小竹青減輕了很大負(fù)擔(dān)，她和外婆也得到了民政部門給予的最低生活保障�，F(xiàn)在她平時(shí)同外婆一起生活，到了周末，小竹青就去敬老院看望父母，給父母換洗衣服、收拾房間。"很感謝幫助過(guò)我們的人，我相信以后的生活會(huì)好起來(lái)的。"談到未來(lái)，小竹青的臉上露出了自信的笑容。

　　王竹青，一個(gè)在困境中成長(zhǎng)的孩子，像那青青翠竹一樣，歷經(jīng)風(fēng)雨堅(jiān)韌不拔，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德：百善孝為先。

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