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優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料

時間:2023-06-10 14:50:56 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料范文(精選5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料范文(精選5篇)

  優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料 篇1

  從中國最美麗的鄉(xiāng)村江西xx來到北京,他踏上了漫漫求學路。雖然家庭經(jīng)濟負擔沉重,但求學的渴望卻未曾因此泯滅,反而燃起他心中立志成才的信念。他暗暗下定決心,珍惜這得來不易的求學機會,全力以赴、潛心科研,做無愧于時代的青年學者!一路走來,國家不僅提供了助學貸款,還兩次頒發(fā)了國家獎學金,免除了兩年的學費,幫助他最終順利的完成了學業(yè)并成為了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。談及過往的艱難,他說:“正是黨和國家對我的幫助以及家人對我無微不至的關(guān)愛,讓我感到上大學的機會無比寶貴。我暗自發(fā)誓,一定要加倍努力,報效黨、報效祖國和人民!”

  投身科研,他日以繼夜、廢寢忘食。20xx年底時接過了大視野3D顯示技術(shù)項目,從此一心撲在科研上。由于課題處于國際前沿,連調(diào)研資料也十分困難,很多科研所、國外的學術(shù)網(wǎng)站都留下了他的足跡。一連半個月,他每天睡眠不足4個小時,最終從上百萬字的文獻、科技報導中,整理出了幾十頁的資料,完成了文獻綜述。開始著手搭建系統(tǒng)以后,技術(shù)難題更是接踵而來。系統(tǒng)含有120個參數(shù),任何一個細微的變化都會產(chǎn)生無法預料的影響,試驗量之大可想而知。接下來的日子里,不斷改變思路、優(yōu)化算法、提高設(shè)計。幾百個日日夜夜就這樣過去了,然而得到的一個個結(jié)果,卻與要求相差甚遠!在絕望中,他受到導師及時的鼓勵和指導。堅持再堅持,在經(jīng)歷了長達兩年的漫長實驗后,終于在接近第3萬個系統(tǒng)時他得到了完美的.設(shè)計,繼而樣機試制成功實驗效果非常理想。比這更為關(guān)鍵的是,研究出了全新的設(shè)計理論和方法。用傳統(tǒng)方法需要花兩年時間才能完成的設(shè)計,用新的技術(shù)只需要兩個星期,甚至是兩天!該項目不久就通過了驗收鑒定,鑒定會上專家一致認為:“該項目創(chuàng)新性突出,關(guān)鍵技術(shù)指標遠超國際最高水平”,部分技術(shù)“屬國際首創(chuàng)”。為此,20xx年、20xx年程德文連續(xù)兩次獲得了工程光學領(lǐng)域國際最高獎項。這個獎由本領(lǐng)域最具權(quán)威的組織——國際工程光學協(xié)會頒發(fā),每年只在全球范圍內(nèi)評出一名獲獎?wù)摺?/p>

  巨大的成功并沒有讓他沾沾自喜地停下,在啟動國家公費留學項目之后,程德文毅然選擇進入美國最好的光學中心學習深造。三年下來,積累的厚厚一打文獻、筆記令人側(cè)目,多次國際專業(yè)論壇也留下了他的身影。他的勤奮與成功令國內(nèi)外同行不吝夸贊:中國留學生真是太棒了!

  作為一名即將畢業(yè)的博士生黨員,程xx表示:“黨和國家培養(yǎng)出來的專業(yè)技術(shù)人才,在創(chuàng)造核心技術(shù)、提高國家科技競爭力方面,任務(wù)之迫切,責任之重大,不容置疑,當以自己的實際行動和豐碩成果為實現(xiàn)科技強國之夢,貢獻一份自己的力量!”

  優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料 篇2

  xx是數(shù)理學院院20xx級數(shù)學與應用數(shù)學一班的學生,在20xx年九月到十一月間,按照教育局和學校的安排,開始了為期兩個半月的頂崗實習實踐。在這期間,她得到了學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和老師們的精心指導與幫助,在她自己的虛心學習與努力探索下,對小學教育教學有了比較完整的了解與實踐,教學方法有了明顯的改進,教學實踐經(jīng)驗有了明顯的提高。

  一、鉆研然后知不足,從知不足中成就虛心的品質(zhì)。

  1、認真做好上崗前準備20XX年X月X日

  20xx年9月13日她來到我校,第二天便正式開始了她的實習生活。經(jīng)我校安排,她頂替將要去學習的陳誠老師的二年級數(shù)學和品德與生活教學。第一周她跟隨陳誠老師觀摩學習,在這一周內(nèi),她認真觀察指導老師的教學過程,仔細揣摩老師的教學方法與策略,認真做好了詳細的聽課記錄,細心體會和觀摩了陳老師上課的特色及低年級數(shù)學課的基本模式,并在課下積極向老師請教,主動交流討論教學方法及個人想法與疑問。做到看得清,記得詳,想得深入,理解得透徹,學習到真內(nèi)涵。為了真正做好從理論到實踐的過渡,她還專門提前準備了一堂新授課,邀請陳老師對她教學設(shè)計,教學實施,教學處理機智等方面做了一次詳細、全面的診斷分析,為她真正接班上課打下良好的基礎(chǔ),做好了充分的上崗準備。

  2、虛心請教,認真學習

  當她的課堂教學日趨熟練時,她主動邀請了數(shù)學組的優(yōu)秀骨干老師——曾德菊老師去幫她做跟班指導教學。通過曾老師多節(jié)課的跟班指導與課下交流,她不僅對小學數(shù)學課堂教學的整個流程有了較熟練的掌握與認識,而且對小學生班級教育管理工作也有了新的認識,更體會到了要做好學科教學與班級管理工作,還有很多的課題需要去探索,去學習。虛心的她在以后的每一次課中,都能不斷進行自我小結(jié)和反思,針對自己新暴露的缺點,及時地改進,及時地總結(jié)。這些從她的實習日記中就有充分的體現(xiàn)。她的這種虛心學習的精神,她的不斷自我反思和總結(jié)的嚴謹態(tài)度也讓我校的老教師們也深受感動。

  3、善于反思,勤于總結(jié)

  她知道小學低年級是中小學生中最難教的一個階段。雖然心里異常忐忑,但還是重新調(diào)整心態(tài),開始投入她的角色。雖然是一名實習老師,她卻始終以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學中。學校給她安排的課不是很多,這使她有充分的`時間細心琢磨教材,詳細寫教案,上課之前她都能聽從任課老師的指導,認真學習教學大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學目標和學生的學習情況改了又改,并在交予指導老師審閱后進行試講。她自我體會到:試講課是讓她反思和總結(jié)最深入的一個環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)中,她的受益最多。她在實習日記中總結(jié)到:

  有時,教學語言不夠通俗,就會很多時候?qū)W生聽不明白;

  有時,對教學重難點的把握偏離很大,就會致使教學目標完不成;

  有時,課堂上只顧著講課,顧及不到學生的紀律,就會導致組織教學比較渙散……

  像這樣的或長或短的總結(jié)與反思,在她的實習日記中隨處可見。日記中,她把上課后的一次次反思,教學后的一次次感受,和教師交流、向教師請教后的點滴體會與心靈觸動,她都完整地一一記下了。從這一本未完成的日記中我們可以感受到,這樣堅持下去,一個成熟優(yōu)秀的新青年教師又已經(jīng)隱隱躍然在目了。

  二、經(jīng)歷然后知困,在經(jīng)歷實踐中習得教育教學經(jīng)驗。

  1、潛心學習,提高學科教學技能

  在本校開展的課內(nèi)教學比武活動中,她積極主動地去觀摩一些優(yōu)秀教師的課堂,學習他們的先進經(jīng)驗,然后對比自己的教學進行現(xiàn)場調(diào)整與改進,在自己的課堂上反復訓練,反復揣摩,不斷提高自己教學水平。在活動進入中段后,她主動要求參加這次活動,在以楊兆榮老師為首的全體數(shù)學老師的指導下,她完成了第一堂匯報課。課后,她主動邀請老師們給她提建議,幫她再次修正教案,整理思路。當她感覺這堂課比較成型后,她又不厭其煩地在另一個班重新教學一遍,并邀請老師們再次去幫她指導。通過這樣同課多上,她的教學能力提升得相當快。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。此時她深深體會到老師在臺上的從容,是需要多大的艱辛和汗水!

  2、勇挑重擔,主動要求擔任半個月的班主任工作。

  為了豐富實習內(nèi)容,學到更多的教育教學技能。本不擔任班主任工作的她主動要求承擔半個月的班主任工作。在近兩周的班級管理工作實踐中,她也深深體會到班主任工作更是一門藝術(shù)和學問。日記中她這樣總結(jié)到:

  班主任樹立教師威信是要有藝術(shù)的,只有科學地有技巧地在學生心目中樹立起教師的威信,學生才知道什么場合可以開玩笑,什么場合必須嚴肅對待,這樣才能做到收放自如,才能將教學工作做得更好。

  好班級就像一個和諧家庭一樣,班主任在其中既是領(lǐng)者,又應該其中和諧的一分子。恰當?shù)刈龊眠@個角色實在是很不容易。在她當班主任的這段時間,她大部分的時間和學生呆在一起,陪著學生早讀,看著學生做操,和學生一起吃飯。解決學生活上的各種小事情。在和學生的相處中,她學會了與學生融融相處的藝術(shù),掌握揣摩到了很多扮演好這個角色的好方法好技巧。也真正體會到班主任工作的細致與艱辛,體會到了做好班主任這門學問的博大精深!

  兩個月的教育教學實習,她的課堂越來越有生機,班級管理也越來越順手,也獲得了很多從書本上無法學到的東西,邁出了走向工作崗位的第一步!從教學工作以及所取得的成績等各方面來說,她的這次教育實習是成功的,同時也受到我校師生較高評價,對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識,為她以后正式走上教師之路打下了堅實的基礎(chǔ)。希望她在今后的教學生涯中能更加大膽創(chuàng)新,不斷嘗試,不斷學習,不斷在實踐中成長得更優(yōu)秀!

  優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料 篇3

  一、大學的生活

  20XX年9月懷著興高采烈的心情踏入大學的門檻,開始為期3年的大學生活,離開家鄉(xiāng),眼望父母乘車離去的情形始終有點傷感。

  大學,少不了的就是加入團委學生會,這也是我讀中學的一個向往,我的想法就是,大學里邊沒有加入社團活動的就等于沒讀過大學一樣。從準備個人資料到參加面試,心情也特別緊張。最后也成功地加入了學院學生會宣傳部,成為了學生會大家庭里的一份子。也積極參加了班上學生干部的選拔,成為了班上的宣傳委員,負責班上的宣傳工作。在這個時候我也正式的向黨提出了我的入黨申請書,這是我從小的意愿也是我的志愿,志愿成為中國共產(chǎn)黨的一員,宣傳黨的思想,為人民服務(wù)。

  做每件事都有不如意的事情,在學生會的工作中難免會遇到挫折與失敗,錯了就要承認就要改正,人就應該這樣。

  時間一點一滴的過去,大學生活也漸漸習慣,無論在學習,社團活動工作,同學們的相處,我都盡心盡力的去打理,做到我為人人,人人為我。人在成長路上就應該一點一點的打理進去,把所有的事情給安頓好,做到好心態(tài)重責任講道德有修養(yǎng)。

  一年過去了,經(jīng)過我的用心盡力,我也在師兄師姐們的提攜下,擔任了學院學生會宣傳部部長,負責著學院大大小小的活動宣傳工作,與打理好整個學院的宣傳板報,策劃宣傳學院不同種類的活動安排,會場的布置,例如《元旦晚會》、一年一度的《迎新晚會》、《國慶文藝晚會》、等等晚會的后勤工作,在這歷程里面我的思想也從做干事到候選人,最后到干部這幾個階段里面漸漸地改變了,覺悟性高了很多,想法也多了,責任也大了,為人處事的方法也不同了。

  能力越大,責任越大,后來也經(jīng)過了學院大學生藝術(shù)團老師的提攜,我也加入了學院大學生藝術(shù)團的重組工作,擔任了藝術(shù)團的秘書處秘書長職位,負責打理社團內(nèi)部的工作與對外的外交工作,雖然肩負著兩大部門的工作,但我也從來沒有放下那邊,反而把兩大部門綜合在一起。對不同的部門實施不同的管理模式,對不同的人用不同的溝通方式。責任于把每件事情都辦理得妥妥當當。

  在系里,我最欣賞的一位老師,翁老師,他有那股熱血沸騰的爆發(fā)力,熱充于培訓學生干部的工作,我也在翁老師的培訓底下搓搓成長,在參加《華南師范大學南海校區(qū)的交流培訓》、《黃花崗七十二烈士陵園參觀學習》、《管理系新生拓展活動》、等等不同種類的培訓活動,從而增加了自身的能力提高,思想提高。

  在校期間獲得:管理系“社會積極分子”稱號、學院“優(yōu)秀學生干部”稱號、管理系“優(yōu)秀學生干部”稱號、學院“優(yōu)秀團干”稱號、管理系“優(yōu)秀文體積極分子”稱號、學院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。

  在20XX年,我也通過了管理系黨支部的認可,成為了中共預備黨員。此刻我的心情十分的澎湃,我終于得到了黨的認可,隨然我還沒正式的成為黨的一員,但我不放棄不拋棄,繼續(xù)以一名黨員的標準去規(guī)范自己,以一名黨員的身份去做好每件事。

  大學的.三年來,我從來沒有浪費一分一秒,感覺我的人生當中,我的大學是十分的精彩十分的充實,這是我人生當中最為亮麗的一筆。

  二、社會

  20XX年中旬,我正式的離開了校園踏入了色彩斑斕的社會,開始了我人生的另一個階段。

  社會與學校是兩個不同的世界,這里存在著各種各樣的危險與機遇,要時時刻刻的打好12分精神。在社會上最重要的就是要知道兩個字:“堅持”,每個剛剛畢業(yè)的大學生在社會上都不是十分的完美,挫折時必然的,但不要被社會給打敗,一定要自己堅持住只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝社會,努力的把握好自己,才能把握好機遇的來臨。

  我在社會我失敗過,也有成功過,成功的就是得到了上級領(lǐng)導欣賞給自己的升級加薪,失敗的就吸納錯誤,尋求方法解決,忘記不如意的事情。我從事過3份工作,第一份是失敗的,但我也從中學到了許多,學到了如何面對社會,所以人也漸漸地變得成熟了,但也變得老了。

  但人也是要走下去,生活下去,我記得我以前有位老總給我說了一句話:“不要為生活而去做,而要把工作當做為自己的事業(yè)去做,這樣才能成功!”這句話一直記在我的腦海里面,刻在了我的心里。

  人生就是一步一步的走著,無論是以前還是現(xiàn)在,都不要讓自己有借口的懶惰下來,這樣的話只會令到自己成為社會的失敗者,努力吧各位,先從思想上想好再從實踐上去做,把自己的人生寫的更加完美,我們都加油吧……

  優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料 篇4

  張姍姍,2011級數(shù)學與統(tǒng)計科學學院信息與計算科學專業(yè)學生,現(xiàn)擔任信計1101班團支書,現(xiàn)如今考取鄭州大學數(shù)學與統(tǒng)計學院運籌學專業(yè)。大學四年期間,成績不僅一直名列前茅,積極參加院、校、國家舉辦的各種活動,且擔任重要班委,熱心幫助有困難的同學,是老師的好幫手、同學眼中的好班干。

  從軍訓期間的良好表現(xiàn),被推薦為標兵領(lǐng)隊后,注定她的大學生活將與眾不同。大一、二期間,擔任班級學習委員,她不僅嚴于律己、認真刻苦學習文化課知識,并且?guī)影嗉壨瑢W學習,積極主動義務(wù)輔導學習落后的同學,使得在一次次的考試中,班級成績一直在級部前列。大三至今,張姍姍同學一直擔任班級團支書,同樣督促鼓勵身邊的同學爭分奪秒學習,及時向各科老師反饋同學們的學習情況,促進了老師對同學學習情況的掌握,更好的進一步教學。大學四年,她的成績優(yōu)異,一直保持級部前兩名,不驕不躁,獲得過一等獎學金、勵志獎學金、國家獎學金、“學習標兵”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團干”等榮譽稱號,一次性通過了大學生英語四級、六級、計算機二級證書等。在專注書本知識的同時,她還注重提升自身修養(yǎng),拓展知識廣度,積極參加大學生英語競賽、大學生英語演講、大二期間參加“全國大學生數(shù)學建模競賽”并獲得山東省一等獎,大三踴躍參加“美國大學生數(shù)學建模競賽”,大四積極參加“大學生數(shù)學競賽”并榮獲省三等獎。考研結(jié)束后,又主動跟隨老師開始做科技創(chuàng)新項目。基于在校期間的優(yōu)良表現(xiàn),大二期間光榮的加入中國共產(chǎn)黨,從此,更加嚴格要求自己,時刻謹記自己是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,全心全意為班級、為同學服務(wù)。

  她不容許自己浪費一分一毫的時間,因為隨著接觸的事物和學習的知識越來越多、越來越豐富,她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是如此的渺小,。當一個人發(fā)現(xiàn)越來越無知時,她會更加公正的看待自己、評價自己。哈佛圖書館校訓曰:今天浪費的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日;即使是現(xiàn)在,對手也在不停地翻動書頁。時刻學習、終生學習是她一生不變的信條!

  一個優(yōu)秀的人不只體現(xiàn)在學習中,也表現(xiàn)在她豐富多彩的課余生活。大學期間,她積極參加院里組織的娛樂趣味活動,如:辯論賽、心理游戲等;踴躍參加學校組織的文體活動,如:健美操大賽等;主動參加各種志愿活動,如:敬老院打掃衛(wèi)生、陪孤寡老人聊天、南山公園撿垃圾等。除此之外,她還干過家教和各種促銷如:蒙牛、豆干、方便面等,來減輕家里負擔的`同時磨練自己的意志。大二、三期間,帶領(lǐng)4、5個同學創(chuàng)業(yè),銷售生活用品和學習用品,也曾建立游樂團組織孩子學習、做游戲等,這些創(chuàng)業(yè)項目都取得了意想不到的收獲。視野的豐富使得她的生活多姿多彩,同時也豐富了她的人生閱歷,讓她變得更加有追求!

  她曾不斷地說著:大學,看似沒用的知識與活動,隨著時間的流逝,成為形成你價值觀不可或缺的一部分;當你走出大學校門,進入工作崗位時,剩下的一絲一縷殘缺的知識和你在逆境中表現(xiàn)的能力就是大學所教會你,這正是大學生與技校學生的本質(zhì)差別。大學教會的是能力,而?坪图夹=虝闹皇且婚T技術(shù)。這就是授之以漁不如授之以魚的道理!

  在生活方面,她總能細心照顧班里生活條件差的同學,積極幫助他們,為他們爭取一些能緩解經(jīng)濟壓力的補助及工作;定期與同學交流、詢問,開導情緒低落的同學。積極主動向班主任匯報班里情況并及時解決,定期開展討論會和檢討會,在老師和同學之間架起了交流的橋梁。尊敬老師、團結(jié)同學、在其位謀其政、盡力做好自己,這時她對自己的要求。

  人生的價值不在于你從社會索取到了什么,而是你為社會做過什么。張姍姍同學一直秉承著這個理念,做好每一件事,“以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事”這是她的做人原則。

  大學四年的時光,讓她更加明確了做人原則,夯實了自己的知識根基,堅定了自己的目標,義無反顧的朝著自己的夢想繼續(xù)揚帆起航,無論前方是波濤洶涌還是電閃雷鳴,都不會動搖她心中那面堅韌的人生旗幟。

  張姍姍同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現(xiàn)優(yōu)異,深受老師和廣大同學們的喜愛,雖然還有一些不足之處,該生也在通過自己不斷的努力積極的改正,綜合以上表述,學院推薦張姍姍同學為優(yōu)秀畢業(yè)生。

  優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料 篇5

  我是運城學院外語系2010級的畢業(yè)生王鵬君,這次很榮幸被評為“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”。我感到非常高興,也非常感謝我的老師、同學對我的信任和認可,四年的大學學習生活即將走近尾聲,四年來,我每一步都走得踏踏實實,并收獲了辛勤耕耘的累累碩果,現(xiàn)將本人的主要事跡匯報如下:

  一、思想方面

  我不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,樹立了良好的人生觀和價值觀;熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨,永遠保持與時俱進;積極向先進人物學習,樹立勤奮學習報效祖國和振興中華的遠大理想,并有為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想和奮斗目標的進步青年學生。

  我在積極要求進步的同時,認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“八榮八恥”。我經(jīng)過幾年的歷練,逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年里我不但學到了許多書本上的專業(yè)知識,也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。

  二、學習方面

  我從來不放松自己,勤奮好學,堅持不懈,學習成績一直名列前茅,在學習中敢于探索尋求合適自己的學習方法,并取得了一定的成績。在學習上熱心幫助其他同學。我覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件打樂事。我平時不僅和學習成績好的同學在一起談心得,交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常關(guān)心班上學習較差的同學。在努力學好各科專業(yè)知識的同時,還參加各種過級考試,在以后的學習生活中我會更加努力的要求自己,不斷的提高自己。

  三、實踐活動

  作為一個大學生,我知道只學好文化知識是遠遠不夠的,想要成為一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,必須具備豐富的實踐經(jīng)驗。在校期間,我參加學校校衛(wèi)隊工作,一方面可以勤工儉學,另一方面可以鍛煉自己的堅守崗位的能力;業(yè)余時間,我從事了一些家教活動;在教學實習期間,我虛心向指導老師請教,認真聽取他的指導意見,與學生相處融洽,深受學生們的歡迎,也得到了指導老師的認可,最后實習成績得了“優(yōu)”。在工作上,我認真負責,踏實肯敢,不怕吃苦,有協(xié)作精神。在對實際困難的挑戰(zhàn)中,使我在挫折中受益,在困難中成長。

  四、生活方面

  首先,我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要,所以無論在班里,還是在整個學院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通。

  其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派作風,合力利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假是也堅持做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。

  在生活中,我積極樂觀,誠實守信,樂于助人;講道德、遵守校規(guī)校紀、校規(guī),遵守學生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),并始終貫徹著這樣一句座右銘——“我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好!”。在大學生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在,寢室就是我的.家,為了使家更溫暖更有魅力,我努力做到團結(jié)同學,搞好宿舍成員間的關(guān)系,互相扶持,從寢室衛(wèi)生到寢室特色,從寢室特色到寢室文化,都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位,追求理想的高度,我們要共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題,在自己進步的同時,幫助周圍的同學一起進步。

  五、大學總結(jié)

  時間飛逝大學四年已經(jīng)要結(jié)束了。在大學里讓我明白追逐夢想的過程中,人難免有意想不到的挫折,在挫折面前要學會勇于挑戰(zhàn)自我,敢于創(chuàng)新。所謂,天將降大任與斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹。

  豐富多彩的大學活動和社會實踐 ,給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩;社會實踐 ,鍛煉了我的意志與堅持不懈的精神,給了我關(guān)于人生與生活的磨練。在大學里,我學會了很強的自學能力和做人能力。而且可以在實踐 中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點,并能及時的改正。大學生活,給了我許多鍛煉機會,讓我從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,與初為大學生相比,今天的我更能沉著、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。

  面對未來,我充滿了信心,我相信,在我的努力下,我的明天會更美好。

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