班級學生的評語

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到評語吧，通過評語的導(dǎo)向作用，我們可以引導(dǎo)某項工作或教育活動朝正確方向發(fā)展。評語有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編收集整理的班級學生評語，歡迎閱讀與收藏。

　　班級學生評語 篇1

　　1.高楊平凡你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，大掃除時的那個鐵鏟，讓老師看到你陽光的一面，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。

　　2.你是一個聰明活潑可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結(jié)同學，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

　　3.吳雨晴你貪玩，不愛勞動，喜歡吃零食，你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅。

　　4.文靜懂事的你總是默默無言。讀書背書，你似乎還努力不上。關(guān)鍵學習要自覺，不能總要老師說，你自己要愛學習。孩子，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。”為了美好的明天，抓緊加油吧!還有要持之以恒，你會成功的哦。

　　5.這學期你的作文水平進步了，可小不點的你讓老師家長或喜或憂。你靜下心來認真完成的作業(yè)是喜人的，可你一不留心馬虎應(yīng)付的作業(yè)一定又讓人擔憂，努力吧!只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功!

　　6.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

　　7.作為一名女性，你是值得驕傲的，在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭，你既有女性的柔性，也有男子漢的剛勁;作為一班之長，你能一切從大局出發(fā)，為我們這個班級的健康成長付出了艱辛的勞動，居功至偉，而且在集體活動中能身先士卒，難能可貴;作為一名學生你的成績十分突出，學習的悟性很高。在新春之際我覺得有必要提醒你，你的向應(yīng)當存高遠!

　　8.劉銘昊你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關(guān)系好，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常走神，課后復(fù)習也不充分，學習缺乏計劃性，不能認真完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

　　9.不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。誠實熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。儒雅的你，上課總是全神貫注。聰明的你對待學習態(tài)度端正，能夠認真地完成學習任務(wù)。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的工作能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生!

　　10.你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn)，動作協(xié)調(diào)，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領(lǐng)操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末復(fù)習期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業(yè)，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。

　　11.你是善良樸實懂事又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，你不追求享受只追求方方面面的'進步，你能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。“一份耕耘，一份收獲”，你收獲的果實永遠與你的汗水成正比。希望假期里你能過得充實有意義，為下學期的學習打好基礎(chǔ)，爭取考上理想的學校。

　　12.韓遠舟你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好跟我們班的小朋友距離遠了點。知道這句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!”，要多幫助你的同桌，讓大家都能更上一層樓!

　　13.你與同學間有良好的關(guān)系，學習目的明確，學習態(tài)度較端正，遵守學校紀律，依時到校，能完成作業(yè)。在你的身上我看到許多閃光點;“人無完人，金無足赤”，你也同樣有些不足，在學習上你的熱情不高，表現(xiàn)在上課時有開小差，很少有全身心的投入到學習中去，比較懶，遠不如籃球場上那生龍活虎的你。我想送你一句話命運女神往往眷顧那些珍視時間和青春的人。新年大吉!操行評定合格

　　14.小小個子的你其實很聰明，可為什么作業(yè)總不能讓老師省心呢?上課多專心一些，對待作業(yè)再認真踏實些，你的成績一定會名列前茅的。努力吧!老師在期待著。

　　15.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高。你學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高，學習成績不容樂觀。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，掌握一技之長，迎接未來的挑戰(zhàn)!

　　班級學生評語 篇2

　　1. 威麟馬上就要上六年級了，很快就要成為小男子漢了，希望你能改掉一些壞習慣，要做到懂得聽取別人的意見，學會尊重別人，尊重別人，別人才會尊重你。同時一定要改掉做事拖拉的習慣，你要明白時間就是生命。珍惜時間就是珍惜生命。

　　2. 只是在于積累，成功來自努力。你要認清自己的優(yōu)勢，同時要正視自己的不足。新學年，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病，多讀書，同時加強體育鍛煉。

　　3. 深遠是一個思想比較正確的孩子，很多事情都能明辨是非，在家里能認真地接受家長的教育，但卻做不到“堅持”，在學習上也是如此，雖有責任心但缺乏持續(xù)的勤奮，懶惰是最大的缺點，也是學習最大的阻力，希望改掉這個缺點，在新學年勤奮學習，有所進步!

　　4. 你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

　　5. 我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!

　　6. 你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎?我想假如你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲!

　　7. 你是一個善良熱心有禮的女孩子，對老師對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。

　　8. 陸燕學習較前認真，成績也有所提高，學習習慣和生活習慣較好，尊老愛幼，講文明，具有較好的團隊精神，有愛心。希望戒驕戒躁，加倍努力，力爭成為德智體全面發(fā)展的好學生。

　　9. 希望孩子多加強體育運動，認真寫好每一個字。在德智體方面不斷充實完善自己。

　　10. 魏近午這個學期感覺進步很明顯，學習也比較主動，但是在學好課本知識的同時，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，積極與同學們交流，只有這樣才是我們希望的魏近午。

　　11. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

　　12. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

　　13. 你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

　　14. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的`缺點，相信你一定會成才的!

　　15. 你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務(wù)的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩!

　　16. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向施黎莉等同學學習,多和她們探討，你一定會有很大的收獲的。

　　17. 在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

　　18. 雖然身體弱小，但意志堅強。你敢于提意見，為老師出謀劃策。你有個性，有思維，這就是你!我知道很多事情你已盡力，所以老師從沒給你超重的壓力，測驗考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴于其他人是自尋煩惱，人必須學會獨立，你說是嗎?在班里，你有很多優(yōu)秀的伙伴，你的堅強韌勁讓老師和同學都刮目相看，我盼望有一天，你能一發(fā)雄“威”，讓你親愛的爸媽放心!

　　19. 有時你很溫馴，有時你很沖動調(diào)皮，活像一個男仔頭。文科上你有敏捷的觸角，靈敏的反應(yīng)，可理科，尤其數(shù)學，它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味并不好受，若不“治療”，你就要“殘疾”一輩子了，老師給你開的“藥方”是心病還須心藥醫(yī)，抹去對數(shù)學的心理陰影，多做練習，多請教同學和老師，只有這樣，你的“病”才有救。我希望有那么一天，你能象朗誦一樣，充滿自信的闖過數(shù)學這一難關(guān)!

　　20. 現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見你穿著一身筆挺的西裝，并因此被老師扣了儀容分�，F(xiàn)在我們不妨想象一下數(shù)年后，你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族，也可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證，應(yīng)該拼一拼。

　　班級學生評語 篇3

　　高祿同學是一位品學兼優(yōu)的好學生，思想上追求上進，尊重師長，團結(jié)同學，行動上勤奮好學，力爭上游，作為班長，為同學們服務(wù)的同時也是樹立了良好的榜樣。班級在其管理下，和諧團結(jié)，成績優(yōu)異，井井有條。能用一顆樂觀的心積極的面對生活和學習，能正是學習中的困難并努力的去做好。學習上多次獲得學習標兵稱號，生活上把每一位同學看成朋友，用一顆真誠的心贏得同學的支持。相信他的付出，一定可以贏得奮斗的巔峰。

　　你能較好地遵守各項規(guī)章制度，堅持參加早鍛煉和各項體育活動，擔任宿舍舍長，能帶頭搞好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生值日工作，主動關(guān)心有困難的同學。能按照老師的'要求，認真聽課，按時完成各科作業(yè)。學習成績有一定的進步，但不夠穩(wěn)定。希今后注意培養(yǎng)自己的恒心和毅力，不斷努力，力爭使成績?nèi)〉酶�大的進步。寄語：因為積極，所以優(yōu)秀，因為付出，所以無悔!

　　班級學生評語 篇4

　　1. 李靈鋒古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)!成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

　　2. 許文英在李某人的印象中，你是一個文靜可愛上進的好學生。在學校也是一位安分守己的好學生，并沒有讓老師頭痛的時候。還記得去你家家訪時，流著眼淚還微笑著，當時可真的是樂翻了所有的老師，其實我們老師對你的期望真的很高的，但最近這段時間，卻偶有亮紅燈的時候，那也希望你能引起重視咯。希望你能在以后的學習上有更大的進步，老師很期待你能成為我的從中校友。在這里告訴你一個小小的秘密，那位實習的潘老師特別喜歡你那水靈靈的`大眼睛，顯得特別可愛。

　　3. 李志強你是一個懂事的孩子，你不愛言語，勞動積極，學習努力，上課專心聽講，注意力集中。你是一位多么聰明機靈的孩子呀�？墒牵�你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字卻有點不咋滴，“通假字”是那么明顯。你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?你明白嗎?其實，你只要嚴格要求自己，掌握好的學習的方法，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習鍛煉當中去，一定會有更大進步的。

　　4. 徐穎欣真行啊!聽說在吉他班里你還屬于積極認真那一個呢，真了不起呀!繼續(xù)努力，可別驕傲喲!學習上你是從不讓李某人操心的好孩子。課堂上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下，可以看到你整潔正確的作業(yè)。為了班級榮譽，常常在團體課中的籃球比賽帶傷上陣，真是勇氣可嘉，是我們一班的榮幸，工作上腳踏實地，人認真地做好班長的工作，讓老師放心。同時，李某人也希望你能把這種勢頭繼續(xù)延續(xù)下去，爭取以后能取得更好的成績。

　　5. 賈一凡常常聽到老師們說“賈一凡這孩子什么時候能懂事呢?”其實，你很聰明，什么事只要你認真去做，就一定能做好。你看，只要你認真聽講，那節(jié)課所學的知識你都能學會;只要你認真工作，交代的事情總能完成得很好，讓李某人非常滿意……如果你能做事穩(wěn)穩(wěn)當當，對同學和和氣氣，那我相信其他同學也會喜歡和你坐在一起。上課紀律好一點，讓各科老師放心一點，那我相信，你能學得更好的，只要把態(tài)度擺端正一點，那我相信你也可以跟你姐姐一樣考上大學。

　　6. 肖演樺你是一個懂事聽話的好孩子。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;后半學期在課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;元旦文藝匯演上能聽到你動聽的歌聲;每次請你來幫忙李某人干活時，總是毫無怨言，甚至有時還工作到夜幕降臨;每次看到墻報上有你的畫作，總會為墻報增色�？赡芨�你比較熟悉一點吧，期望值也會高一點，因此在許多方面呢，可能會有些嚴格了點，稍有做不好的地方，總會“由晴轉(zhuǎn)陰”,希望你能理解。學習上，英語稍微欠缺了點，要想邁入優(yōu)秀行列，英語一定要攻克。望以后能學有所成!

　　7. 鄧燁珊不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學習的春天在學習上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，李某人希望你能在以后的學習上再接再厲，超越自我，抵御學習中的“風寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。同時，李某人希望你以后能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，中考可是要進行體育考試的喔，爭取做一個全面發(fā)展的好學生。

　　8. 劉茜文靜內(nèi)向真誠樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù)，自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的初中生。在學習上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神。

　　9. 誠實的你憨厚淳樸，一手漂亮的鋼筆字令老師也欽佩，平時你不茍言笑，遵守紀律，尊敬師長。雖然學習成績目前不是十分理想，但如果你能克服懶惰貪玩的毛病，憑你堅強的意志和刻苦的努力，一定會取得明顯的進步。期待著你的努力和提高!優(yōu)秀

　　10. 忘不了你在運動場上奮力拼搏的身影，更忘不了你的執(zhí)著進取之心。雖然你總默默無聞，但你對班集體充滿了熱愛。一學期來，通過你的努力，你在學習上取得了一定的進步。其實，學習就是一場競賽，誰付出的汗水多，誰找到了最好的學習方法，誰就能容易獲勝。希望你在今后的學習中，能以銳意進取的精神，勇于拼搏的果敢，在成績上能有突飛猛進的提高。優(yōu)秀

　　11. 憨厚善良的你總是面帶微笑，撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀律熱愛班集體的男孩。你有著強烈的自尊心，在學習上也較認真。但由于你沒有正確的學習方法，加之缺乏鉆研的精神，至今成績還不能令人滿意。希望在新的一年里，鼓足干勁，克服困難，勇往直前，爭取早日進步。優(yōu)秀

　　12. 一學期來，你發(fā)生了明顯的變化。原本守紀好學的你漸漸喜歡說些不相干的閑話，同學之間也偶爾有些摩擦，這些都來源于你對自己要求的放松，并且已經(jīng)嚴重影響了你的學習成績。新的一年，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標，并為之努力。相信憑你的聰明，加上你踏實的學習，一定會取得明顯進步的。優(yōu)秀

　　13. 你一如你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣。一學期來，你在學習上嚴格要求自己，課堂上聚精會神，作業(yè)保質(zhì)保量，是個讓老師放心的好學生。在即將來臨的新學年里，望你更加嚴格要求自己，找到適合自己的學習方法，爭取更大進步。優(yōu)秀

　　14. 活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事。你熱心班級工作，關(guān)心同學，勞動積極主動，也能處處為他人著想。課堂上認真聽課，積極發(fā)言，作業(yè)也基本能按時完成。如果你能更加嚴格地要求自己，更刻苦鉆研，認真完成每次作業(yè)，你一定還會有更大的進步。優(yōu)秀

　　15. 貪玩好動的你總是能引起老師的特別注意，自習課上你也不能安分守己。但你誠實單純，知錯能改。只是學習上欠缺刻苦主動的精神。希在今后的學習中提高對自己的要求，確實按自己的計劃去做，這樣才能有明顯的進步。良好

　　班級學生評語 篇5

　　1.周繪敏你聰慧敏捷，清秀可人，學習習慣好，好習慣能使人終身受益，你以年級第一的成績證明了這一道理，班級因為有了你而學風濃厚、團結(jié)向上，在年級好名在外，更可貴的是你沒有嬌氣沒有驕傲。當然以后的競爭會更加激烈，希望你志存高遠，允許自己有挫折，那時你會一路汗水一路歌的打開理想大學的綠色通道。

　　2．王慧你是一個文靜大方、秀外慧中、勤奮刻苦的女生，學習上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一絲不茍，干凈整潔美觀，成績一直在進步，現(xiàn)在已進入最佳的學習狀態(tài)；你做事認真、踏實，交給你的任務(wù)我都很放心，因為你都會出色的完成，從不讓老師煩心費神，細心是你的特點；老師很欣賞你的能力及為人處事的風格。如果每位同學都像你一樣認真、踏實、熱愛班級，我就很省心了。希望你能保持你的優(yōu)點，相信三年后定能天遂人愿，心想事成。

　　3．張麗.你是一個堅強而執(zhí)著的女生，熱愛班集體，做事很認真，尤其是你的身體不好還堅持每天跑操，各項集體活動也不愿落下，真的讓我很感動，學習是那么用心，特別是數(shù)學學得如此出色，令很多男生汗顏，作為課代表，你是稱職而優(yōu)秀的。希望你以后再接再厲，繼續(xù)樹立信心，要相信：只要有付出，就會有收獲，淮海中學將為你上演緊張而美麗的人生喜�。�

　　4．楊娟你能言善語，落落大方，對同學熱情；你關(guān)心班集體，熱心為班級做事，團結(jié)同學，有愛心更有孝心，富有愛心和孝心的女孩最美麗，特別是對家人能知冷知暖，有人天生有智慧，就像你，希望你好好培植你的智慧！強抓時間，認真苦學，大幅度提高文化成績，學習上主動性和好習慣非常重要，我相信你能做到！

　　5．陳廣紅 你是一個穩(wěn)重、開朗、上進的女孩，雖然平時不多言語，但你上課能專心聽講，學習時善于思考，學有所得，適應(yīng)能力很強，特別是開學初，進入狀態(tài)早，所以成績穩(wěn)步上升；熱愛班集體，有集體榮譽感，勞動踏踏實實。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨；勤奮，萬事可成。老師對你很放心，但希望把字寫得再工整清秀些，那樣你就會錦上添花了。

　　6．汪磊 你是一個非常聰明、優(yōu)秀的男生，反應(yīng)敏捷，往往能答出其他同學答不出的問題；思路又快又好，尤其是作文，老師把你的每一篇周記都打印展示出來，對其他同學觸動很大，你可稱得上是班級的才子，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的。一定要保證有個良好的學習習慣，再把字寫好了，相信你三年后，你的收獲會最大，也一定會學業(yè)有成，榜上有名的。

　　7．李亞婷 你是一位有思想有個性，感情細膩，內(nèi)心世界豐富的女生。你很用功，更有學習的動力，所以成績優(yōu)秀，上升幅度最大，你是班級的奇跡，名次代表實力和付出。注重學法，注意梳理知識脈絡(luò)，你會一路領(lǐng)跑的，任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累，堅持下去，一定會成功。我深信！

　　8．丁興旺 你是一個懂禮貌，守規(guī)矩的男生。雖然不愛多言，但凡事知道該怎樣去做，作業(yè)寫的工整漂亮；沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，成績在強化班都名列前茅，老師很高興，但老師開學初對你的處理有點重了，希望你能理解，能多讀書，拓寬自己的知識面，你的作文寫得也很出色，一路高歌，走向成功，我堅信你將會有更出色的表現(xiàn)。

　　9．謝治淮高一的第一學期就要結(jié)束了，回顧過去的幾個月，期中考試以后，你的學習上明顯有了進步，目前在強化班中名列前茅。平時你不多言語，真的做到了“三無”：口無雜言，手無雜事，心無雜念；作業(yè)嚴謹，態(tài)度端正，善于思考，學習得法。老師希望你能繼續(xù)努力，與自己的今天比，每天都有一點進步，不甘落后。早日學成歸來，治理好家鄉(xiāng)淮陰，老師家長對你的希望最大！

　　10．干家曉 一直以來你總是孜孜不倦的認真學習，積極做好自己的事情。盡自己的努力把學習和值日工作做好。由于目標明確，態(tài)度認真，成績在班級上升的幅度很大。加油努力吧，你會更加出色的。目前你的狀態(tài)漸入佳境，充分利用好班級的優(yōu)勢，老師最擔心的就是你的字寫得不工整，這樣會吃虧的，而這完全可以改正過來的，望慎重！

　　11．王艷一分耕耘一分收獲。你有踏踏實實認認真真的學習精神。能夠堅持不懈，持之以恒，遇到學習問題時敢問、多問、勤問，所以獲得了豐厚的回報，成績喜人。為人落落大方，性格開朗和氣，同學相處和睦，師生都很喜歡你，希望你充滿自信，堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風帆，奮力前行，一直駛上成功的彼岸——那就是三年后的榜上有名。

　　12．張盼你是一位開朗樂觀、刻苦好學、思維敏捷，讓人信任的女孩。你在學習上渴求進步，不甘人后，敢為人先，每次考試成績都能穩(wěn)步上升，目前學習漸入佳境，成績優(yōu)秀。為人大方，待人熱情，能吃苦耐勞，能獨當一面，能為人榜樣，能為老師排憂解難，潛力很大，老師會見證你三年后的成功和輝煌，那就是理想的大學之門向你敞開。

　　13．馬惠冬你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多，聲音不大，但做事認真，為人和氣，默默無聞，說明你有責任感；你在學習上能夠完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力；學習上一定付出了汗水，說明你有明確的學習方向。你遵守課堂紀律，聽課認真，各門學科齊頭并進，全面發(fā)展，成績在年級前列。希望你今后提高學習效率，勤學還要好問，上課發(fā)言要積極大膽，在班級爭做成績的領(lǐng)跑人。

　　14．金牛你思維敏捷，學習勤奮，喜歡動腦筋思考問題，有一定的分析能力，每次考試的成績證明了你的實力和潛力。你誠實、熱情、尊敬師長、關(guān)心集體，學習自覺是你最大的優(yōu)點，生活樸實無華，自理能力很強，思想健康，是最讓老師放心和信任的同學。希望你在學習上再活一點，穩(wěn)步前進，全面發(fā)展，你會成為我們強化班中的強者！

　　15．尹亞東你為人隨和，不張揚，同學之間相處和諧；非常有個性，有時言行舉止得不到老師的認同，以致出現(xiàn)不必要的誤解。學習方法科學有效，對高中學習適應(yīng)性強，尤其是數(shù)學學得出色超常，因而每次考試穩(wěn)居年級前列，老師最擔心的是你的字寫得實在不行，這在考試時是要吃虧的，另外“兩語”還要加強，多和老師溝通，達成共識，你的前途將不可估量。

　　16．湯明坤你為人低調(diào)敦厚，待人和善真誠；平時沉默寡言，學習漸入佳境，成績由年級735名上升到年級的79名，令師生刮目相看，奇跡在你身上成為不爭的事實；有集體榮譽感，勞動時任勞任怨，不計個人得失，品學兼優(yōu)，德行皆好；老師希望你新學期有新突破，在往返上學的途中，注意安全，善于保護自己，送你一句話：蛟龍終非池中物，且看他日破長空。

　　17．孫雙梅你樂觀開朗，為人樸實，待人真誠和善，落落大方，對老師彬彬有禮，做事踏實認真；學生刻苦，作業(yè)一絲不茍，適應(yīng)能力強，進入高中后成績在班級遙遙領(lǐng)先，自學能力和生活自理能力強；能正確面對困難，不盲目攀比，能體諒家長的艱苦，希望以后保持成績的穩(wěn)定，用自己的成功改善生活條件。

　　18．王雷你不善多言，但很有個性；你對人真誠，為人低調(diào)；你學習效率高，學習方法科學，成績位于班級前列，但聽課時精神不是很集中；能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感；有集體榮譽感，但有時自控力不強；老師希望你下學期抖擻精神，搶抓時間，自加壓力，使出自己的“雷勁”，成為班級的“全無敵”。

　　19．劉犇名如其人，他有一股“牛”氣，也有一身使不完的“奔”勁，對于高中學習來說，你具有得天獨厚的優(yōu)越性，再加上你的聰明和扎實的基礎(chǔ)，你完全可以在班級獨領(lǐng)風騷的，雖然成績在班級也位居前列，但老師希望你在年級是學習的排頭兵，可能是進入高中時的學習慢了一拍，而現(xiàn)在你適應(yīng)了，下學期就該一展身手了，我相信你能做到。

　　20．胡維聰你反映敏捷，接受能力強，在課堂學習中表現(xiàn)尤其突出，讓其他同學望塵莫及；你樂觀開朗，心理素質(zhì)好，很樂意接受老師的教育，成績突飛猛進，從年級918名上升到185名，奇跡對你來說不是神話，讓老師欣喜；對老師分配的工作和各項任務(wù)總是高效高質(zhì)地完成，讓老師放心；但言行舉止有時像長不大的孩子，學習上文科要加強，特別是兩語的作文，期待你下學期更加精彩！

　　21．孫開星 你為人內(nèi)斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重；數(shù)學學得卓有成效，成績上升幅度大，學習上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說出心理話，同學之間相處融洽；不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，缺乏自控能力，記�。旱礁咧幸�想成功，要學會放棄自己的一些愛好，珍惜時間，下足苦功，才能學有所成，特別是英語要多花時間，學會補短，你會讓老師和家長感到驕傲的。

　　22．包夢月你性格開朗，對人和善，笑口常開，同學因為你而有好心情；對老師不拘謹，落落大方、彬彬有禮；在學習上不畏困難，特別是剛進入高一時，適應(yīng)能力和生活自理能力都很強，學習講究方法，成績優(yōu)秀；對老師布置的`工作和各項任務(wù)雷厲風行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢，再接再厲，三年后榜上有名，學業(yè)有成。

　　23．顧建瑞你性格內(nèi)向，不多言語；為人敦厚真摯，待人熱心與人為善；能嚴格遵守校紀班規(guī)，讓老師放心省心，師生對你評價很高；在學習上雖有過困惑和迷茫，但不畏困難，知難而進，學習進步幅度大，可以說后半學期學習狀態(tài)漸入佳境；更讓老師感動的是你很孝順，能體諒家長在外的艱苦，生病了也不讓父母知道，以免他們掛念和操心；有愛心的男子漢一定會成功的，我堅信。

　　24．王陽 你在班級屬于陽光和開朗的男生，有很強的上進心和自尊心，性格隨和，待人和氣，同學之間相處融洽，對師長有禮貌，師生對你有好感；學習上有自覺性和主動性，學習狀態(tài)好，適應(yīng)性強，成績有大幅度的提升，尤其是數(shù)學學習得法，成績突出，但老師提醒你兩語要加強，要全面發(fā)展，不能偏科，善于補短，只有這樣你在下學期才更有競爭力，三年后才能學有所成，心想事成！

　　25．徐中旭 你為人質(zhì)樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯，值得師生信賴，能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添麻煩；學習有主動性和積極性，善于思考，勤學好問，成績優(yōu)秀；對班級事務(wù)有責任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你把字寫工整，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外成績要穩(wěn)步提升，防止大起大落，這就要經(jīng)常反思，并由此提高學習效率。

　　26．靳陽 你為人隨和，不喜歡張揚，說話有分寸，家人親朋評價很高，熱心于校學生會事務(wù)；學習基礎(chǔ)好，學法較科學，成績較理想；有一定的實力和潛力，但沒有充分地發(fā)揮出來，上課注意力和精氣神不是最佳，有個性，有時言行舉止會讓人誤解，希下學期更加關(guān)注班級事務(wù)，學習再嚴謹，時間再抓緊，習慣再培養(yǎng)，我想在班級將會脫穎而出的。

　　27．索康健你平時不聲不響，不尚空談，顯得沉穩(wěn)莊重，但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言，展示自我；你學習有主動性和自覺性，雖然開學初老師批評了你，但你樂意接受，心態(tài)好，所以成績穩(wěn)步提升；你時間觀念強，有時放假了也不想回家，怕耽誤時間，能體諒家長的辛苦和掙錢的不易，望下學期充分利用班級的優(yōu)勢，取人之長，補已之短，進一步提高自己的競爭力，三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩。

　　28．李園園 你性格開朗，內(nèi)秀清純，聰明能干，熱情大方，對老師彬彬有禮，對同學真誠熱心。學習有主動性和自覺性，雖然有過困惑和憂慮，但終于走出低谷，學習漸入佳境，兩語學習效果顯著，數(shù)學再學得深入些特別是學習方法，到高中階段女孩的抽象思維要強化，善于向他人學習，充分利用班級優(yōu)生眾多的優(yōu)勢，提升自己的競爭實力，同時以后要加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，全力沖刺高中生活和學習，三年后你會圓了自己心中的夢。

　　29．戈宇浩你平時沉默寡言，學習有主動性和自覺性，善于獨立思考問題，成績進步快，語數(shù)外基礎(chǔ)較好，學科相對平衡，但實力和潛力沒有充分發(fā)揮出來，主要原因是性格內(nèi)向，不善于和師生交流和溝通，自我封閉只會阻礙自己高速前進的步伐，雖然家庭比較困難，但你心態(tài)好，不攀比，能體諒家長的難處，希望你放開身心，展示自我，養(yǎng)成好習慣，比如寫字，用自己的努力和成功改變家庭的現(xiàn)狀。

　　30．王步凱 你性格外向，樂觀開朗，快人快語，反應(yīng)敏捷，接受能力強，對老師彬彬有禮，有理有節(jié)；對同學周到熱情，爽朗大方。學習有動力，有積極性和主動性，成績有顯著的進步；能嚴格遵守校紀班規(guī)，讓老師放心和省心，對班級事務(wù)熱心，有集體榮譽感和自豪感，希望下學期努力提高英語成績，高一有時間補差，全面發(fā)展，發(fā)揮主觀能動性，改進學法，提高效率，我想三年的高中學習，你會榜上有名，學有所成的。

　　31．李揚你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學真誠相處，所以同學之間是和睦的，對老師彬彬有禮，落落大方，所以深受學科老師好評；你在文化學習上基礎(chǔ)好，底子厚，潛力大，只要注意方法，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn)，一定會綻放出自己的成功之花。

　　32．丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜，為人低調(diào)，不多言語，不事張揚，相對于其他女生來說，顯得穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸，嚴格遵守校紀班規(guī)，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成，深受師生好評；學習有主動性，善于思考，能獨立完成作業(yè)，成績顯著；希望下學期多和師生交流和溝通，取長補短，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰，靜悄悄地綻放出成功之花。

　　33．王婷婷王家有女初長成，長大后的你真的是亭亭玉立，知書達理，家長雖難以用言語表達，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時的，窮人的孩子最孝順，困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的；你在學習上基礎(chǔ)好，潛力大，上進心強，老師建議，掛念家中的媽媽是對的，但心思必須集中在學習上，改進學法，有困難學校和老師會和你一起扛，早日學成歸來讓爸爸媽媽過上好日子，我期盼著這一天。

　　34．徐黎鳴你平時少言寡語，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚，為人敦厚，與人為善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計較，同學之間相處和睦；學習基礎(chǔ)好，有主動性和自覺性，成績有很大的上升空間，對高中生活和學習適應(yīng)能力強，讓老師放心和省心，希望你下學期充分利用班級的優(yōu)勢，好學善問，改進學習方法，提高學習效率，進一步增強自己的競爭力，在高手如林的班集體為自己爭得一個領(lǐng)先的席位。

　　35．金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干，老師認為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道；農(nóng)家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓，用你的學業(yè)有成去改變家庭，讓所有關(guān)心厚愛你的人能因為你而感到幸福，可是你的文化成績上升空間這么大，還沒有充分發(fā)揮出來，希望你下學期能正確地定位自己，時刻用困苦提醒自己，再現(xiàn)初中的風采，在23班做一名品學兼優(yōu)的領(lǐng)跑人，堅持三年定能打開大學的綠色通道！

　　36．施思你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高；對自己負責的工作隊率先垂范，先人一步，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課注意力集中，勤學好問，成績上升的空間大，能主動和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，在高手眾多的23班占領(lǐng)制高點，三年后把成功帶回家，報答父母的養(yǎng)育之恩。

　　37．陳榮你性格開朗，既文靜內(nèi)秀又善于表達自我，綜合素質(zhì)和能力在班級首屈一指；熱心集體事務(wù)，模范遵守校紀班規(guī)，讓老師放心又省心；待人接物得體落落大方，為人處事既有原則又不斤斤計較，深受師生好評；更可貴的是具有積極良好的心態(tài)，雖然家庭困難，但從不攀比，體諒家長的艱苦，在校學習勤奮生活儉樸，成績穩(wěn)步上升；你這么優(yōu)秀的女孩，生活會厚愛你的，美好的人生將從淮海展開精彩的畫卷。

　　38．姜天倫 你性格內(nèi)向，不善多言；為人低調(diào)，不事張揚；學習投入，善于思考，能獨立完成作業(yè)，成績曾居班級前列，但波動較大，不穩(wěn)定，數(shù)學學得有效，成績顯著，但兩語相對滯后，影響了總分排名，另外字跡有待工整，但你基礎(chǔ)好，功底扎實，稍加努力就會趕上來的，老師提醒你要多與師生交流，學人之長，改進學法，作業(yè)再嚴謹些，下學期再占班級上游。

　　39．李沈一 你性格開朗樂觀，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，積極參加校學生會，能出色地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，好學好問，成績進步幅度大，但英語學科有點落后，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑，我將為你而自毫！

　　40．蔣凌杰 你很開朗陽光，每天總能微笑地面對老師和同學，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升，只有英語暫時落后，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高速進步。

　　41．孟靜 你是開朗陽光靚麗的女生，每天總能微笑地面對老師和同學，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)和進取的精神，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升，且每門學科上升的空間都很大，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高中三年，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花。

　　42．張濤 你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多，聲音不大，但做事認真，為人和氣，默默無聞，說明你有責任感；你在學習上能夠完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力；學習上一定付出了汗水，說明你有明確的學習方向。你遵守校紀班規(guī)，上課認真聽講，各門學科齊頭并進，全面發(fā)展，成績在年級前列。希望你今后進一步提高學習效率，勤學還要好問，多與師生主動交流溝通，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進入年級競跑的快車道，在班級爭做文化成績的領(lǐng)跑人。

　　43．張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，積極參加校學生會，能出色地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，各科成績上升的空間大，高一年級要多花時間補差，夯實基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時，你會一鳴驚人的，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的！

　　44．劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯，值得師生信賴；能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添麻煩；文化學習基礎(chǔ)較好，兩語有一定的優(yōu)勢，但數(shù)學相對落后，成為家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去；對班級事務(wù)有責任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好，專心學業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢！

　　45．陳全孚你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高；對自己負責的工作率先垂范，先人一步，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴；勤學好問，成績上升的空間大，能主動和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績，明確努力方向，制定學習計劃，在高手眾多的23班敢于爭先，付出汗水，就連上天都會成全你的，不信，努力試試看！

　　46．張誠你到高中后成長最快，我首先指的是你的身體，老師更希望你長知識，長學問，長進步；在23班你的父母對你關(guān)心最多，說明你是全家的期盼，你更能力有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想；可能是進入高中一時適應(yīng)不了，所以成績沒有達到理想的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長依靠的男子漢，張開雙臂迎接成功是家長的夢想，我相信你會做到的！

　　47．王潔你既文靜又內(nèi)秀，既隨和又開朗，對同學大方熱情，對老師彬彬有禮；學習能專心致志，上課能聚精會神，作業(yè)能一絲不敬，勞動能吃苦耐勞，嚴于律己，模范遵守校紀班規(guī)。文化基礎(chǔ)扎實，各科全面發(fā)展，并且上升的空間很大，在下學期注意學法，提高學習效率，和身邊的高手一比高下，你會越學越有勁，越學越有效，越來越成功，三年后的你笑得會最甜最美！

　　48．王倩 你非常地清純和秀氣，但可貴的是沒有嬌氣，擔任語文課代表，任勞任怨，不怕吃苦，給全班同學帶了個好頭；作業(yè)一絲不茍，字跡工整清秀，卷面整潔，給人一種美感，這是好習慣更是優(yōu)勢，可能是到高中有一段適應(yīng)過程，所以成績還沒有達到十分理想的高度，但是上升的空間很大，下學期注意改進學法，提高學習效率，多與師生溝通，一定會取得驕人的成績的！

　　49．陸云峰 你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言，學習自尊心強，各科成績上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學習慢了一拍，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成績沒有達到理想的高度，高一年級要多花時間補差，夯實基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，“山高人為峰”相信你會戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學習佳境的！

　　50．劉懷權(quán)你為人敦厚誠實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高；上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴；能主動和老師交流，找出存在的問題，樂意接受老師的批評和建議，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力，明確努力方向，制定學習計劃，在高手眾多的23班敢于爭先，苦心人，天不負，付出汗水，就連上天都會成全你的。

　　51．吳勇騎一個好班長就是一個好班級，你是班級的火車頭，讓班集體駛?cè)胛拿鲌F結(jié)積極向上的快車道，你是一個好班長，能以身作則，能為老師分憂解難，你能主動和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問題，所以進步很快，希望你在下學期在文化成績方面也做班級的領(lǐng)跑人，你有的是勇氣和干勁，不用揚鞭自奮蹄，成功最終會厚待你的！

　　52．孫萬 你性格開朗樂觀，待人真誠，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，好學好問，成績進步幅度大，但數(shù)學學科有點落后，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的，萬事都會有解決的辦法，待到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑，我要為你而自毫！

　　53．彭蓓蓓你非常地開朗陽光、清純秀氣，更可貴的是沒有嬌氣，很堅強，經(jīng)得住困難的考驗，對同學熱情真誠，笑口常開，對老師彬彬有禮，落落大方。學習有很強的上進心和主動性，作業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴謹，成績穩(wěn)步上升，希望下學期充分利用班級的優(yōu)勢，多向師生請教，相信你會悄然地綻放出成功之花。

　　54．蔡曙旭 你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言，學習自尊心強，各科成績上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學習慢了一拍，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成績沒有達到理想的高度，高一年級要多花時間補差，夯實基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，相信你會像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學習佳境的！

　　55．夏磊 你能遵守校規(guī)班紀，不給師生添麻煩；文化學習基礎(chǔ)較好，但以前可能虛度了一段時間，所以成績在班級還不是太理想，這成了家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科總分和名次都不容易上去；你有很好的學習條件，家庭經(jīng)濟好，班級學風濃，上學又極方便，好好珍惜并利用，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好，專心學業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢！

　　56．嚴加星你是一個非常聰明、優(yōu)秀的男生，反應(yīng)敏捷，往往能答出其他同學答不出的問題；思路又快又好，尤其是數(shù)學學得游刃有余，得心應(yīng)手，這是你最大的優(yōu)勢，對其他同學影響很大，可稱得上是班級的數(shù)學王子，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的，但是兩語學習還有很大的上升空間，一定要確保有個良好的學習習慣，再把字寫好了，嚴于律己，相信三年后，你的收獲會最大，也一定會學業(yè)有成，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星！

　　57．何兆堅你長得帥，但字寫得差；你不善多言，但很有個性；你對人真誠，為人低調(diào)，不事張揚；你學習基礎(chǔ)好，但聽課時精神不是很集中，目光迷離易走神；能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感；有集體榮譽感，但有時自控力不強；老師希望你下學期抖擻精神，搶抓時間，自加壓力，只有你堅定方向，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你，這可能就是家長為你命名的初衷吧！

　　58．漆慧之 你初來乍到，但我希望你早日融入班級濃厚的學習氛圍中；慧之反向諧音智慧，作為你媽媽的同事，我是看著你長大的，希望你要長身體長知識長學法長素質(zhì)長成功；作為班主任，希望你模范遵守校紀班布規(guī)，全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，給同學帶個好頭；作為語文老師，希望你語文有優(yōu)勢，其他學科更精彩，養(yǎng)成好習慣，好習慣使人終身受益，例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手；三年后待你金榜題名，四年后等你功成名就，就是我和你爸媽舉杯共慶時！

　　班級學生評語 篇6

　　1. 該同學比較穩(wěn)重，學習積極性比較高態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關(guān)系，成績不代表一切。希望假期時能認真總結(jié)，補缺補漏。

　　2. 該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想。另加小學基礎(chǔ)不扎實，望能下一番苦功夫補上。

　　3. 一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

　　4. 你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。

　　5. 你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。

　　6. 你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

　　7. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

　　8. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!

　　9. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。

　　10. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

　　11. 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!

　　12. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的`文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!

　　13. 你尊敬老師團結(jié)同學熱愛勞動關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

　　14. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

　　15. 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!

　　班級學生評語 篇7

　　1.姜汁可你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，學習不夠勤奮，不夠認真細致，粗枝大葉。學習潛力尚未發(fā)揮。要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。

　　2.你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。

　　3.鄧劍橋，你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴謹，學習態(tài)度端正，成績優(yōu)異。作為班長，你工作認真負責，是老師的得力助手。新的學期，希望你能夠更加團結(jié)同學，配合老師管理好班級。當然，成績上也不能放松哦。

　　4.你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應(yīng)該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。

　　5.你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。

　　6.姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學校吃飯，但是一到學校你總會及時交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見到你舉手，希望下學期你能勇敢一點，積極發(fā)言，讓學習像跳繩一樣優(yōu)秀，加油!

　　7.季之情:從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強烈的上進心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學期進步了，一直在努力地學習，拼命地追趕，雖然結(jié)果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了。

　　8.是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講積極思考。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

　　9.程劉宇你聰敏機靈，接受能力強，反應(yīng)快，在各個方面都很有潛力，是一塊學習的好料子。我想如果你能認真地學習，做完題后仔細地檢查，那么，分會常常出現(xiàn)在你的數(shù)學測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏。繪畫是你的特長，常�？稍趬�報上看到你的作品。老師贈送你一句話聰明人自認一無所知，愚蠢人自負無所不曉。

　　10.在紀律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學學習的。上課專心,每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時，你總表現(xiàn)得很積極。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進步!“書籍是人類進步的階梯”，希望你與書本交上朋友。

　　11.某某某你是個聽話懂事誠實質(zhì)樸令人信任的男孩。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習非�？炭啵�積極思考，認真完成作業(yè)。學習上有鉆研精神，成績優(yōu)秀。希望更上一層樓。

　　12.的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你在紀律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學學習的。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者!

　　13.你是個很優(yōu)秀的男孩學習刻苦認真，成績優(yōu)異;待人熱情真誠，樂于助人;工作認真負責勞動積極肯干，是老師的.好幫手。更難得的是你德智體的全面發(fā)展，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆，乘風破浪，實現(xiàn)自己的遠大理想!

　　14.老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為班長兼英語學習委員，你工作認真，主動，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這里要道一聲辛苦了，謝謝你!只是老師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮，以你的天資成績應(yīng)該拉開他們更大的距離。努力吧，成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛，鮮花盛開!

　　15.渴望學習成績的領(lǐng)先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊!

　　班級學生評語 篇8

　　1. “不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！蹦闶且粋�很有上進心的學生，班里的自行車多虧你管理，成績還算穩(wěn)定，寒假好好的總結(jié)一下，補習欠缺的知識，這樣對你有好處。

　　2.在我的眼里，你是一個帶些頑皮帶些天真帶些惰性的女孩子。你其實很聰明，有些問題老師一點就懂了，但你卻有惰性，怕辛苦，不能持之以恒，新的一年要有新面貌，振作起來，好好學習。

　　3.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學生。希望在今后的學習生活中你能放包袱，多想開心事，要知道只有你自己的能力足夠大時，你才能去實現(xiàn)自己的理想，你才能去幫助身邊的親人和朋友。讓身邊的人感受到你帶來的溫暖。

　　4.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩;課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，工整的作業(yè)常常是同學們學習的榜樣;你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友好相處，這也許是你受歡迎的原因吧。你做為課代表，在工作上一絲不茍，責任心強，是老師的好助手。希望今后你能保持學習的靈活度，注重方法，及時鞏固基礎(chǔ)知識，相信你一定會帶給我們更多的驚喜。

　　5.你很聰明，能按時完成作業(yè)，成績優(yōu)異。你的作文寫得好，經(jīng)常讓同學們羨慕不已。有時你又很調(diào)皮，制造一些搞笑的事情。其實就我平時對你說的，你天賦很好，如果在學習上沉下去，你前途無量。希望在今后的學習中，你能把目光放遠點，主動性再強一點，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足，這樣的話很多同學會步你后塵的，難道你不想看到那時最最優(yōu)秀的你嗎?

　　6.該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持在前列。平時還能樂于助人，能幫助學習有困難的同學。課代工作也干得有聲有色，在同學中威信極高。希望今后能戒驕戒躁，樹立更遠大的目標，做到百尺竿頭更進一步。

　　7.你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，但對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班級的文體活動，嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結(jié)同學，美中不足的是上課回答問題欠積極。希望你今后在寫字方面再下點功夫，那樣的話，小書法家的稱呼非你莫屬。在新學期里你也要敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!你準備好了嗎?

　　8.你，為人沉穩(wěn)絲毫不張揚，更不和人斤斤計較，大家現(xiàn)在都已經(jīng)熟悉了你的標志靦腆的笑容，淡淡的。在學習上，你更是把你的個性發(fā)揮得淋漓盡致，踏實努力，成不驕敗不餒，成為很多同學學習的榜。希望在下學期的學習中，你能多參與班級活動，再多一些發(fā)言，你一定能讓更多的同學驚嘆你的優(yōu)秀!

　　9.你是一個為人較誠實的學生。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試雖然不甚理想，但是你不灰心。你很懂事，團結(jié)同學，關(guān)心集體。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務(wù)，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結(jié)。我相信在你的`努力之下，歷史的昨天會與你揮手告別。銀杰，振作起來，為理想而努力吧。

　　10.楊果你很善良，是個聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能正視現(xiàn)實，克服困難，悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念，力排困難，你將會跑在大家的前頭。聰明的你不會甘愿屈居別人之后吧?

　　11.楊颯你很有孝心，能夠珍惜難得的學習機會，以百倍的努力對待學習。常日里你又是一個安靜的女生，為人隨和，內(nèi)心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望，請不要太靦腆，開朗地擴大與老師同學們的交流面吧!雖說一分耕耘一分收獲，但是老師還要告訴你在今后的學習中，要注意改進學法，多問多思多動手，爭取各方面有更大的進步。

　　12.褚凱敏你為人誠實，與同學相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，學習上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!就像你的名字一樣，干得漂亮，結(jié)果讓人欣慰。凱敏，插上翅膀，快些飛吧。

　　13.常笑該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學生。希望在今后的學習生活中你能放包袱，多想開心事，要知道只有你自己的能力足夠大時，你才能去實現(xiàn)自己的理想，你才能去幫助身邊的親人和朋友。讓身邊的人感受到你帶來的溫暖

　　14.孟銀杰你是一個為人較誠實的學生。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試雖然不甚理想，但是你不灰心。你很懂事，團結(jié)同學，關(guān)心集體。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務(wù)，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結(jié)。我相信在你的努力之下，歷史的昨天會與你揮手告別。銀杰，振作起來，為理想而努力吧。

　　15.杜成龍你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。感謝你為班級的伙食管理出了大力。你要看到自身的分析問題辨別問題的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今后的學習生活中你能改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習和鞏固，克服各種困難，爭取在下個學期中學習成績有更大的進步。就像你的名字一樣，咱要做一條真正的“龍”。

　　16.周富貴你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的刻苦學習的精神，你對工作認真負責，生活上艱苦樸素，讓為師的特欣慰。要知道學習光是靠勤奮還不夠，還需要一些“活法”“活招”，希望在以后的學習生活中你能以自己的長處去彌補自己的不足之處!老師完全有理由相信在下期的學習中，你能做最好的自己，你將來能成為一個很成功的人。

　　17.宋曉春你文文靜靜踏踏實實的作風令老師暢然。雖然在同一片樹林里，總有陽光照不到的地方，但在我們這個小小的班集體里，老師卻把你當成自己的孩子。老師深感有責任化做一縷春風去溫暖你那冰凍的心靈。難道就因為考試沒考好就放棄嗎?好孩子，快振作起來吧，快開朗起來吧!充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會煙消云散，迎刃而解。

　　18.朱廣杰你能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，從不與同學惹是生非，對人還極有禮貌。勞動中積極肯干，沖鋒在前，不怕臟不怕累。由于基礎(chǔ)較差，目前的成績不夠理想。廣杰，不要灰心，希望你今后能樹立雄心壯志，端正態(tài)度，學好基礎(chǔ)知識，一步一個腳印的學好每一門學科，老師堅信你會取得很大的進步。

　　19.齊紅蕾無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試雖然不甚理想，但是你一直沒有失去斗志。你很懂事，團結(jié)同學，關(guān)心集體，老師想告訴你一個小秘密同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式?我相信你一定能行。

　　20.許惠斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，未來的你將會是個很有出息的女孩!

　　班級學生評語 篇9

　　1、工作風格踏實穩(wěn)健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進。專業(yè)學習勤奮認真，一個學期以來，進步顯著。

　　2、積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務(wù)總是努力去完成，在完成任務(wù)的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。

　　3、主動承擔班級工作，細致認真，一絲不茍，原則性強。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學習、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學們相處融洽，大家都很喜歡你。

　　4、善良、平和、認真、積極。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。

　　5、乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學的學習生活，學習成績很好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關(guān)系融洽。

　　6、勤于思考，有主見，凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學習課外學習，了解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力。

　　7、樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。

　　8、熱情活潑，全面發(fā)展。對于自己喜歡的事情，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，你也不計較，相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情。

　　9、熱情活潑，全面發(fā)展，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情，相信你三年的大學生活會有很大的`收獲。本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵。

　　10、善良、文靜、認真、積極。專注于專業(yè)學習，這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，不斷進步。本學期獲得國家助學金獎勵。

　　11、曉奉：你是一個不可多得的才女——有一口流利的普通話，有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)才能，有好學上進的好品質(zhì)，有勤奮認真的好習慣……作為團支書的你，若能多出點子，多帶領(lǐng)班上同學多搞點活動，活躍班級氣氛，增強集體凝聚力，那就更好了！

　　12、春艷：有著甜甜笑容的可愛女孩，本期對自己的工作非常認真負責，能顧全大局，學習上也較努力，能積極參加各種活動，

　　13、具備多種能力。我希望你能充分發(fā)揮自己所長，比如唱歌，跳舞，打籃球，你一定會更優(yōu)秀！我期待著！

　　14、劉萍：你是一個漂亮的，很講文明禮貌的乖女孩，與人友善，熱心助人。參與集體活動積極。本很聰明，可學習不用心，對自我要求不嚴格。還須記�。航挥研柚斏鳎�

　　15、海玲：可愛的你，對工作的那份認真態(tài)度，看得很多人學習。有較強的人際交往能力，樂于參加集體活動，集體榮譽很強。憑著這些優(yōu)勢，再加上學習的用心，你的人生一定精彩！

　　班級學生評語 篇10

　　1、你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧！相信你一定會美夢成真的。

　　2、其實你是一個很討人喜歡的孩子。你聰明可愛，各方面表現(xiàn)都很積極，有的時候你是那么搞笑，給大家?guī)�來快樂！如果你能嚴格要求自己，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友，老師也會更喜歡你。

　　3、老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時，當你上臺講話，你雖然很緊張但時間堅持講完了，我發(fā)現(xiàn)你的表達能力挺好的呀！

　　4、你是個聰明孩子，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

　　5、你總是默默無聞地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

　　6、你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

　　7、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂！

　　8、你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極，愛護妹妹……瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這你進步不少，但這只是上半個學期。最近，你的壞朋友又找來了，那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費嗎？記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。希望你時時提醒自己。

　　9、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

　　10、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師贊嘆于你用心地造句，真情地寫作。這些都顯示了你的豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著。

　　11、“支配戰(zhàn)士的`行動是信仰。他能忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選的目標”你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發(fā)圖強的求學原則，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步。

　　12、你的座右銘是：“每個人的目標不一樣，對結(jié)果的感受也就不盡相同，但只要你認準了，就不要再管別人說什么�！蔽蚁矚g。是的，果實摘到了手里只是果實，而摘的過程不盡相同，做任何事情我喜歡過程，希望你真正體會到這過程的美麗。

　　班級學生評語 篇11

　　1. 毛程晨每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!程晨，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

　　2. 某某某你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。這學期，你進步不少，已經(jīng)改掉了許多不好的習慣，讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好。

　　3. 李陽，活潑可愛是你的名片，身為英語課代表的你勤奮刻苦，工作認真負責，成績優(yōu)秀，是老師眼中品學兼優(yōu)的好學生。只是有時早上會遲到，如果以后能夠加快做事情的速度，那就更好了!

　　4. 某某某你很自信，有目標，這是好事，但你對自己要求不太嚴格，造成你的成績起伏不定，很不理想。有時不能正確看待學習上的一些(評語)小挫折，有急躁情緒。希望你能吸取教訓(xùn)，認真總結(jié)，不斷充實和完善自己，為將來打下堅實的基礎(chǔ)。

　　5. 你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己。美中不足的是上課回答問題不積極，今后能經(jīng)常看到你大膽舉手發(fā)言嗎?你有一個聰明的頭腦，學習成績很好。憑著你的聰明和勇敢，如果用在學習上，哪一科又在你的話下呢?

　　6. 余漢雨，你是一個懂事善解人意,令人信任的'女孩。作為紀律委員，你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己，爭取讓成績更上一層樓!

　　7. 平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力。

　　8. 現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

　　9. 肖紫夢你是一個開朗可愛的女孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　　10. 是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結(jié)同學，不錯。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡。你勤奮好學，思維敏捷，但我總擔心你后勁不足。望你記住一分耕耘，一分收獲。

　　11. 艾徐陽你是一個敢講真話能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的女孩，你能與同學朝夕相處融洽和睦，老師希望以后在學習方面再花一點心思，積極動腦，讓自己的學習更進一步!

　　12. 老師的印象中，你聰明，有才智。你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見。這學期的進步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。幾番努力，成績已經(jīng)有所進步;來日方長，學習應(yīng)更一絲不茍。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者!

　　13. 某某某你是個聽話懂事善解人意令人信任的女孩。學習認真，成績優(yōu)異，。但是班干工作，你不夠主動大膽。你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動，班級紀律欠熱心。希望你平時多帶動班級中其他的同學，共同進步。更希望你有敢想敢干的作風，提高自己各方面的能力，為班集體作出更大的貢獻。

　　14. 某某某在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生�！靶刂杏星疔��！蹦闶莻�深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進取心不夠強烈，有時容易自我滿足。希望明白，強烈的進取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實現(xiàn)理想，走向成功。

　　15. 我特別欣賞你具有男孩子的個性直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者!

　　班級學生評語 篇12

　　1. 你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。不過，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

　　2. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

　　3. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

　　4. 你待人有禮，能容忍別人的過失，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感，樂于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識比較扎實，上課能專心聽講，大膽發(fā)言，學習刻苦，成績一直不錯，作業(yè)認真，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問，多思，注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

　　5. 勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。你很聰明，也很靈氣，但自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn)。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

　　6. 你善于觀察和思考，有較強的動手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想�？上�上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。后半學期成績有所進步，但還沒有達到最好的程度。相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

　　7. 你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺。工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)，能獨立依時完成作業(yè)，學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉。希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的.工作能力。爭取早日加入共青團!

　　8. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學習成績比上學期有一定的進步。你還積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。希望對自己提出更高的要求，平時多做多想，把更多的心思放在學習上，積極投入到學習鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。

　　9. 你樂于助人，關(guān)心同學，與同學的關(guān)系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒，學習成績?nèi)匀徊粔蚍�(wěn)定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

　　10. 你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問，但不夠認真細致，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來，很好!勞動中，你不怕苦不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。

　　11. 你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

　　12. 你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長，團結(jié)同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

　　13. 你是個文靜內(nèi)向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。經(jīng)過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認真，書寫工整。希望你今后能進一步關(guān)心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

　　14. 誠實熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點。你本學期以來，心理上成熟了許多，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中，是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

　　15. 在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進步。

　　班級學生評語 篇13

　　1.印象中，你是一個聰明的女孩，對班工作認真負責，若你能在學習上再下苦功，戒驕戒躁，上課少開小差，課余時間多看有益的書籍，老師相信你會有不錯的成績。

　　2.性格較內(nèi)向的你，學習悟性較高，班工作也能夠認真對待，若是你能夠克服學習上粗心大意的缺點，上課多舉手發(fā)言，遇到問題虛心請教，老師相信你的成績有進一步的提高。

　　3.性格文靜，值日工作認真負責的你，學習上比較刻苦，但由于你平時不夠注意，故作業(yè)比較多錯別字，不過，老師相信，在你的努力下，你一定會改正缺點，爭取更優(yōu)異的成績。

　　4.工作認真負責，對老師有禮貌的你，學習勁頭不錯，成績較好，但是文科缺乏一定的悟性，老師建議你利用假期，多看書報多練筆，爭取各科能夠均衡發(fā)展。

　　5.你，聰明伶俐，學習成績不錯，但有時不夠認真，故成績不夠穩(wěn)定，望今后，你能認識到自己的不足，嚴于律己，并做到關(guān)心集體，爭取全面發(fā)展，成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　6.你是一個聰明的孩子，學習悟性較高，但是驕傲綁住了你前進的.步伐。若在今后的學習中，你能端正學習態(tài)度，嚴于律己，不斷挑戰(zhàn)自己，只有這樣，才會取得不錯的成績。

　　7.身為班長的你，對班工作認真負責，是老師的得力助手，望今后你在學習上更加主動，不恥下問，利用假期多看有益的書籍，爭取更優(yōu)異的成績。

　　8.你是一個體育積極分子，運動場上經(jīng)常能看到你敏捷的身手，學習上你有較高的悟性，但你不夠虛心，怕苦怕累。若你能在學習上投入更高的熱情，相信你的成績會很不錯。

　　9.你是一個聰明伶俐的乖孩子，在校能主動幫助老師搞好班工作，值日認真負責，若你在學習上能夠更加主動，上課舉手發(fā)言，有問題能夠虛心請教，老師相信你的成績一定會有很大的提高。

　　10.你聰明伶俐，身為學校的衛(wèi)生檢查員，對工作一絲不茍，若你在學習中也能認真投入，做到不懂就問，善于吸取書本知識，相信你在各方面都有突出的表現(xiàn)。

　　11.聰明伶俐，尊師守紀的你，在校能夠認真完成老師交給你的任務(wù)。但你是否想過，只有嚴于律己，不斷挑戰(zhàn)自我，才能擁有美好的明天呢？

　　12.性格內(nèi)向的你，是一個聰明的孩子，對班工作認真負責，但本學期你各方面都有所退步。望你能夠認清形勢，排除雜念，全身心投入學習，爭取優(yōu)異的成績。

　　13.你是個聰明伶俐的同學，應(yīng)該明白，學習容不得半點虛假，望今后你能改變學習不認真的壞習慣，嚴格要求自己，爭取令人驕傲的成績。

　　14.你，對班工作認真負責，是老師們的得力助手，學習上你也能認真對待。望今后，你能繼續(xù)努力，遇到問題善于思考，虛心請教老師同學，爭取各方面有更大的發(fā)展。

　　15.你是個聰明的孩子，相信明白：一份汗水換一份成功。希望你今后能夠認真對待學習，不要將心思過多地放在其它方面，聽老師、父母的話，爭取各方面都有進步。

　　16.比起上學期，你的學習自覺性有所提高，上課也比以前專心。老師希望你今后能繼續(xù)努力，戒驕戒躁，平時多注意文科的學習，爭取各科都能平衡發(fā)展，成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　17.性格溫柔，不太喜歡說話的你，學習非常認真，若你今后能夠繼續(xù)努力，課堂上主動發(fā)言，做到不恥下問，并利用假期多看有益的書籍，老師相信你能取得更優(yōu)異的成績。

　　18.印象中，你是一個書寫認真，值日工作負責的同學，只是學習上缺乏上進心，對自己的要求不夠嚴格。望你今后能夠認識到自己的不足，嚴于律己，爭取好成績。

　　班級學生評語 篇14

　　1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西－－上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　2、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚�求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！

　　3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。

　　4、 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的.你！加油吧！

　　你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

　　你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

　　知道嗎，最近，你的進步可真大�。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！

　　你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

　　班級學生評語 篇15

　　1. 你憨厚淳樸，有正義感。在同學中頗受好評。你積極進取，不甘人后，老師非常佩服你的勇氣。在今后的人生征途中，望你能堅定腳步，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，并能克服自身不足，這樣，才能在競爭日益激烈的社會大潮中立于不敗之地。優(yōu)秀

　　2. 你一向言語不多，從不與人爭執(zhí)。尊師守紀，熱愛勞動，關(guān)心集體。但在學習上缺少主動精神，課堂上比較沉默，偶爾作業(yè)會出現(xiàn)問題。希望你能像松樹一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風霜雪雨，在學習上能夠突飛猛進�！耙�知松高潔，待到雪化時”。我等著你的好消息。優(yōu)秀

　　3. 高大強壯的你不僅可以保護你自己不受侵害，也可以為那些小同學做保護傘啊，你怎么可以以強凌弱呢?再說，一個人要得到別人的尊重，光靠力氣是不行的，還要在其他方面有威信。作為學生，首先要把學習搞好。其實你很聰明，課上反應(yīng)很快，積極發(fā)言時的你真的很可愛，可為什么在課后你那么難以控制自己呢?如果你能在課后也像課上那么積極主動，你的成績一定很棒。下學期，你能給老師一個驚喜嗎?良好

　　4. 你總是穿的干干凈凈，作業(yè)也整整齊齊，值日工作也細致入微，令人賞心悅目。你尊敬師長，關(guān)心同學。學習上也能盡自己最大努力。雖然基礎(chǔ)差了點，但老師相信付出終有回報。只要你堅持不懈，以一種更加積極主動的態(tài)度對待學習，相信新的一年里，你一定會取得更大進步。優(yōu)秀

　　5. 你熱愛集體，尊師守紀，待人有禮貌。勞動積極認真。雖然學習基礎(chǔ)較差，但總是盡力完成作業(yè)，所以在同學的幫助下，你還是取得了一定的進步。但一切都要靠自己，望你在今后的學習中，能更加嚴格的要求自己，爭取更大進步。優(yōu)秀

　　6. 你知道怎樣讓一塊地不長雜草嗎?答案是種上莊稼!人的心靈如果裝進美好的東西，比如關(guān)心他人，體諒父母，比如崇高的理想，淵博的知識等，那么他就不會把時間荒廢在游戲和無聊的小事上。新的一年即將到來，老師希望你能看清要去的方向，踏實地走好人生的`每一步。良好

　　7. 活潑可愛的你聰敏伶俐，待人熱情大方，尊敬老師，熱愛班級集體，在集體活動中表現(xiàn)積極主動。學習認真勤奮。一學期來，你取得了可喜的進步，這與你的自信和努力是分不開的。希望在新的一年里，你能戒驕戒躁，更上一層樓。優(yōu)秀

　　8. 你性格內(nèi)向，寡言少語，尊師守紀。但在學習上尚缺乏主動精神，作業(yè)經(jīng)常拖拉。一學期來成績有所下降。新的一年里，希望你鼓足勇氣，一改懶散拖拉的學習作風，提高學習效率。爭取在成績上取得長足的進步。優(yōu)秀

　　9. 你熱愛集體，關(guān)心同學，勞動委員工作認真負責，只是學習上有時做得不夠好。美麗的花朵需要辛勤的汗水來澆灌。沒有付出怎會有回報?希望在新的一年里，你以積極主動的態(tài)度投入到學習中去，嚴格要求自己，爭取早日進步。優(yōu)秀

　　10. 你有著與男生一樣調(diào)皮的性格，喜歡玩耍，不愛學習。一學期來，你有時不能按時完成老師布置的作業(yè)，并有不誠實的表現(xiàn)，致使你的學習成績一落千丈。在老師和家長的監(jiān)督下，現(xiàn)在的你逐步有了起色。新的學期里希望你能一改舊日壞習慣，把聰明用到學習上，相信你一定會有明顯進步。良好

　　11. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!雖然學習基礎(chǔ)不是很扎實，但你仍然勇往直前，踏踏實實，一步一個腳印，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進步!愿你在下階段的學習中能繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

　　12. 你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學�；顒�，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。學習上樹立必勝信心，多思考多發(fā)問多演算，相信這樣做得話，成績一定會有大的進步。婉俠，快點亮出你自己吧!

　　13. 你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。在下學期的學習中，希望你能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題大膽向老師請教。愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!如果需要幫助，千萬不要忘記老師是你的得力助手。

　　14. 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體，積極配合老師搞好班務(wù)工作。勞動中積極肯干，不怕臟不怕累。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，是一位發(fā)展全面的好學生。難道你滿足目前的狀況嗎?希望在今后的學習中你能再接再厲，爭取使自己的各方面再上一個新臺階。

　　15. 老師相信“人若有志，就不會在半坡停止。”就學習的階段性而言，你處在小學的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘飽含了老師對你的鼓勵，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

　　班級學生評語 篇16

　　1. 李沛玲由于你是飯?zhí)美习宓耐鈱O女的緣故，我們的支教或多或少都扯上一些關(guān)系，另外咱倆還是老鄉(xiāng)的緣故，因此有時候真的感到很親切。天氣寒冷了，在周記中還不忘提醒老師要注意防寒保暖，真的很有心意。在實行小組學習后，膽量增加了，在課堂上也能時有看到你舉手的舉動�？丛谘劾�，心在心里。最近還常常那羽毛球怕到羽毛球場上大，不過李某人建議，中午休息時分，最好還是不要進行劇烈的運動啦，防止下午沒有精力上課。

　　2. 一直欣賞你的正直。你的內(nèi)省，極為罕見，因此無可匹敵。身上背負著重重責任，你反而更加快捷與靈敏了。真誠地希望駕馭你的果斷，去操作你的果敢，你將有更大的上升空間。環(huán)繞知識，一座看臺，另一座是舞臺，你更神往哪個?

　　3. 當你一次次默默彎腰拾起地上的紙屑時，當你冥思苦想后踴躍發(fā)言時，當你頑強的身體奔跑在運動場上時，當你威嚴的身影出現(xiàn)在講臺前維持紀律時作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心勤奮和堅強而高興!作為初一班的班長，你詮釋了班長的涵義。

　　4. 志成，班有你更精彩!本性善良的你，尊敬老師，團結(jié)同學，遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，身為學生會干部，基本履行了自己的本職工作。但是，你應(yīng)該清醒地意識到，你的這些表現(xiàn)，是基于在一個比較上進的集體之中，一旦失去這樣一個環(huán)境，就容易放松對自己的要求。你在學習上，態(tài)度不夠端正，顯得比較吃力，特別是語文英語背書，總是拖欠任務(wù)。有“志”者事竟“成”，希望你能更加嚴格要求自己，投入更多的精力到學習中。假期里加強學習，期待新學期有新進步。

　　5. 金華，班有你更精彩!純真樸實的你，能遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，積極完成學習任務(wù);身為學習小組長，你還能領(lǐng)導(dǎo)本組成員共同進步;特別是期中考試獲得“杰出之星”的稱，贏得老師和同學的一致贊譽。老師希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)自己有更多的收獲。同時勸誡你不能放松對自己的要求，課外書籍的閱讀應(yīng)該安排在周末的休息時間，畢竟現(xiàn)在只是一個良好的開端而已。“金”色的年“華”，靠勤奮和堅持造就。

　　6. 金龍，班有你更精彩!懂事理有禮貌的你，能遵守學校的各項規(guī)章制度，學習上有一定的上進心，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”，充分說明你具備較強的學習能力初一寒假評語初一寒假評語。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力，沒能嚴格要求自己，喜歡與同學說閑話，學習任務(wù)不能及時完成。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學期你一定會成為班“金”色的飛“龍”。本學期拖欠的背書和記單詞的任務(wù)，利用假期予以彌補。

　　7. 躍生，班有你更精彩!你是一個文靜可愛的孩子，堪為尊師守紀的優(yōu)秀典范。作為一名課代表，你是老師的得力小助手;作為一名學習小組長，你是小組成員學習的領(lǐng)頭人;學習上，你是班上的“奮斗之星”，具有了較強的學習能力和較大的潛力。但讓老師疑惑的是，你完成學習任務(wù)的積極性略顯不足，偶爾作業(yè)上交不及時，語文背書也拖欠了任務(wù)。老師相信你在認識到自己的缺點后，能夠及時改正，實現(xiàn)自己學習的飛“躍”和習慣的重“生”。假期里請安排好自己的學習，為新學期積蓄進步的能量。

　　8. 曾強，班有你更精彩!你克服了學校離家較遠的困難，做到按時到校，很不容易。對老師有禮貌，樂于幫助同學，你熱愛班集體，榮譽感強，能積極維護班上的良好形象。對待學習還算積極，英語背書比較迅速。你的學習成績還不是很理想，這主要是因為你缺乏對自己的嚴格要求，雖然課堂上有時能舉手發(fā)言，聲音也很響亮，但也常常低頭做小動作，和同桌同學講悄悄話。比較貪玩，學習任務(wù)的完成有些馬虎，書寫潦草。如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個學習很“強”的男孩。

　　9. 偉良，班有你更精彩!你為人忠厚誠實，對人有禮貌，遵守學校的各項規(guī)章制度，學習上態(tài)度端正也具有較強的學習能力和較大的潛力，能按時按量完成各科學習任務(wù)，特別是背書比較快。但是，如果要讓成績更上一層樓，則必須更加積極主動地去思考，不能將學習總停留在完成作業(yè)的層面。學期的后半段，似乎對自己也放松了要求，容易受到他人的不良影響。希望你意識到，你的人生階段還處在起始階段，“路遙知馬力”，雄“偉”的“良”駒，還有很長的路要走初一寒假評語評語。容不得你有絲毫的松懈，期待你的進步。

　　10. 鐘輝，班有你更精彩!你是個質(zhì)樸懂事的男孩子，能遵守學校及班上的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，與同學友好相處，作業(yè)能按時完成，對待班集體的任務(wù)能積極主動完成;但是，你也應(yīng)該清醒地認識到，你的所有這些良好表現(xiàn)，是基于在一個比較良好的班級環(huán)境之中，一旦換到一個紀律比較渙散的班級，結(jié)果可能就大不一樣了。因為你的自制力比較差，對自己不能嚴格要求，拖欠的`任務(wù)也比較多(英語語文背書和英語單詞聽寫)。這就是你成績不能提高的重要原因。希望新學期你能在紀律觀念及任務(wù)完成上有更好的表現(xiàn)。

　　11. 顏雨一轉(zhuǎn)眼，初一就過完了。和剛剛踏進雙語時相比，顏雨個頭長高了，成績進步了，一個學期下來，朋友變多了，也能夠熱愛勞動了。總而言之，顏雨在老師的注視下，在同學的陪伴中，長大了!每當想到這些，老師就會會心的微笑。因為我們班的學習委員，各個方面的表現(xiàn)，都很讓人滿意!通過一個學期的觀察和思考，老師覺得，顏雨將來一定會是一個好學生，顏雨的未來也一定五彩繽紛。但是老師還想提出更進一步的要求無論在學習上，還是生活上老師希望你都要能夠做到獨立自主，都要能夠做到用微笑面對。相對而言，老師更加注重在生活中的顏雨是不是能夠自己照顧自己，是不是能夠用更加寬廣的胸懷去包容身邊發(fā)生的每一件事。甚至是能夠在生活和學習中擔當強者的角色給予別人以關(guān)心和幫助。如果你能夠做到老師對你提出的上述要求，那么，你的人生將會無比光明!老師將會真的對顏雨刮目相看!

　　12. 孟偉婷你是一個深受大家喜歡的好同學，好干部。你對待學習嚴格認真，對待工作認真負責，有魄力。關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)同學。課堂上精彩的發(fā)言常博得熱烈的掌聲，成績優(yōu)秀。繼續(xù)努力，攀登更高的頂峰。

　　13. 范慧敏你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。上課有時也舉手發(fā)言，但注意力不夠集中，學習成績略有進步。望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　14. 夏境轉(zhuǎn)眼之間，四班的孩子們都長大了。當然，也包括夏境同學。你是一個活潑開朗的孩子，可以面無懼色的和任何人坦然的交流。真好!一個學期下來，夏境擔任我們班的醫(yī)藥費收賬員，每一大周都要給同學們按時發(fā)醫(yī)藥單，然后開學的時候又要按時把錢收上來，我想，這樣的一份差事，是不是鍛煉了夏境細心而思考周全的品質(zhì)呢?學習上，你取得了明顯的進步，恭喜你!終于可以不需要老師操心了，甚至在某些方面可以獨當一面了�；丶液螅�可以讓媽媽把財政大權(quán)都交由你管，都鍛煉一個學期了，你一定行!

　　15. 許朝淇你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情，遇事不慌張，做事有條有理，是一個難得的好孩子，老師和同學都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目標，自覺抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑，合理安排好自己的時間，爭取在理科上早日突破，增強自己的綜合競爭力!

　　班級學生評語 篇17

　　1、你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結(jié)同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的，對嗎?

　　2、你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才， 必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

　　3、你是一個待人誠懇，心地善良的的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著

　　4、如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的! 由你設(shè)計的寫著全班同學真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著�？粗�它，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計的手電筒，黑板擦無不顯示著你的創(chuàng)造才華。 你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思。你很善良，你希望每個同學都如你一樣出色，這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

　　5、你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾�文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

　　6、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。

　　7、聰明可愛的小女孩，老師很高興這學期你進步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀。

　　8、你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

　　9、在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

　　10、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來�？刹恢�什么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

　　11、老師發(fā)現(xiàn)，我們班進步最快的要數(shù)你xx小朋友了�？刹皇菃�?你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心啊!老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。

　　12、你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧!老師期待著。

　　13、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。

　　14、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復(fù)著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。

　　15、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

　　16、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

　　17、你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!

　　18、你是個聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個學期最后一天放學后，你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時認真完成，實在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進步!

　　19、你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧!

　　20、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。

　　21、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!

　　22、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

　　23、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的.意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

　　24、課外你尊敬老師，關(guān)心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡�！疤煜聼o難事，只怕有心人”，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。

　　25、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。

　　26、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

　　27、在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

　　28、你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真，那更會博得同學們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

　　29、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。

　　30、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

　　31、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。

　　32、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了�！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!

　　33、在校運會上，你得了雙項第一，厲害;在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭得了榮譽，厲害;在賽跑時，你就像踩著飛輪，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，上課專心聽，讓腦子多思考問題，肯定會更厲害。

　　34、你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!

　　35、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

　　班級學生評語 篇18

　　1.該生能積極參加政治學習，自覺性遵守學生守則規(guī)范，堅毅，踏實，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉。

　　2.該生是一個很有上進心的學生，學習刻苦勤奮，肯動腦筋，能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)，學習成績不斷提高，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心集體榮譽，熱心助人，熱愛勞動，積極參加學校的各項活動，是一名品學兼優(yōu)的好學生!

　　3.該生文靜溫和，能與同學和睦相處，有很強的學習積極性，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都完成得很好，令老師感到非常滿意，學習成績優(yōu)秀。尊敬師長，關(guān)心同學，熱愛集體，是一個全面發(fā)展的好學生。

　　4.該生是一個很有個性的學生，能力很強。在學習上刻苦磚研，思維靈活，求知欲強，刻苦、勤奮、富有進取心，學習成績優(yōu)秀。遵守紀律，關(guān)心集體，積極參加集體活動，待人謙和、善良，是一個品學兼優(yōu)的好學生。

　　5.該生是一個聰明、活潑、可愛的學生，尊敬老師，團結(jié)同學，喜歡課外活動，理解能力強，學習接受能力強，踏實勤奮，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，助人為樂，與同學相處融洽，是一個全面發(fā)展的好學生。

　　6.該生是一個文靜、可愛的好學生。在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成，學習上腳踏實地、勤奮好學，懂得方法、技巧，成績優(yōu)秀，生活上艱苦樸素，尊敬師長，關(guān)心集體，與同學能和睦相處，是一個優(yōu)秀的中學生。

　　7.該生尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生。

　　8.該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂于助人，關(guān)心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失�？偸悄茉谛枰�你的時候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學解難。是一名優(yōu)秀的學生。

　　9.該生堅毅，踏實，熱情，勤學上進，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學，為同學們信任和喜愛。嚴格要求自己，勤奮、刻苦，成績優(yōu)異。

　　10.該生是老師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣。踏實的作風，孜孜不倦的嚴謹態(tài)度，始終以平和，積極的心態(tài)面對生活和學習，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦。

　　11.該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的'理想正不斷努力、頑強拼搏，學習認真，喜歡課外閱讀，知識面較廣。做事踏實、負責，深得老師同學的喜愛，是一個優(yōu)秀的中學生。

　　12.該生性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學習上有鉆研精神，是一個優(yōu)秀的中學生。

　　13.該生為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力強。在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實學習，成績優(yōu)異。

　　14.該生思想健康，積極上進，嚴于律己，品行端正，為人誠懇;學習認真，能主動完成老師布置的任務(wù)，學習成績進步快;有充分的自信心，有敏捷的思維，學習上較認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己，是一個優(yōu)秀的中學生。

　　15.該生是個聰明、直爽的學生，對待他人熱情友好，聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。

　　16.該生熱情、大方、誠實，善良，單純，樂于助人，關(guān)心集體，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學習上是個有學習能力的學生，有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，是個成績優(yōu)秀的好學生。

　　17.該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。

　　18.該生是一個很有上進心的學生，學習刻苦勤奮，肯動腦筋，能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)，學習成績不斷提高，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心集體榮譽，熱心助人，熱愛勞動，積極參加學校的各項活動，是一名品學兼優(yōu)的好學生!

　　19.該生文靜溫和，能與同學和睦相處，有很強的學習積極性，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都完成得很好，令老師感到非常滿意，學習成績優(yōu)秀。尊敬師長，關(guān)心同學，熱愛集體，是一個全面發(fā)展的好學生。

　　20.該生是一個很有個性的女孩，能力很強。在學習上刻苦磚研，思維靈活，求知欲強，刻苦、勤奮、富有進取心，學習成績優(yōu)秀。遵守紀律，關(guān)心集體，積極參加集體活動，待人謙和、善良，是一個品學兼優(yōu)的好學生。

　　21.該生是一個聰明、活潑、可愛的學生，尊敬老師，團結(jié)同學，喜歡課外活動，理解能力強，學習接受能力強，踏實勤奮，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，助人為樂，與同學相處融洽，是一個全面發(fā)展的好學生。

　　22.該生尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生。

　　23.該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂于助人，關(guān)心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失�？偸悄茉谛枰�你的時候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學解難。是一名優(yōu)秀的學生。

　　24.該生堅毅，踏實，熱情，勤學上進，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學，為同學們信任和喜愛。嚴格要求自己，勤奮、刻苦，成績優(yōu)異。

　　25.該生是老師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣。踏實的作風，孜孜不倦的嚴謹態(tài)度，始終以平和，積極的心態(tài)面對生活和學習，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦。

　　26.該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，學習認真，喜歡課外閱讀，知識面較廣。做事踏實、負責，深得老師同學的喜愛，是一個優(yōu)秀的中學生。

　　27.該生性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學習上有鉆研精神，是一個優(yōu)秀的中學生。

　　28.該生為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力強。在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實學習，成績優(yōu)異。

　　29.該生思想健康，積極上進，嚴于律己，品行端正，為人誠懇;學習認真，能主動完成老師布置的任務(wù)，學習成績進步快;有充分的自信心，有敏捷的思維，學習上較認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己，是一個優(yōu)秀的中學生。

　　30.該生是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。

　　31.該生熱情、大方、誠實，善良，單純，樂于助人，關(guān)心集體，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學習上是個有學習能力的學生，有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，是個成績優(yōu)秀的好學生。

　　32.該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。

　　33.該生學習認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。樂于助人，關(guān)心集體，體貼老師，學習踏踏實實,不畏挫折，是一個優(yōu)秀的中學生。

　　34.該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處、融洽和睦。聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。愛好體育，敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力，是一個優(yōu)秀的中學生。

　　35.該生有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，是一名優(yōu)秀的學生。

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