小學五年級下Unit2（4）教學反思

第二單元第四課時是一個綜合性極強的課時，主要評定學生的本單元的綜合語言學習和運用能力。本節(jié)課上，學生首先展示了cartoontime的學習，三組展現(xiàn)方式分別是分角色表演、小組齊讀和小組輪流讀。這一點很讓人欣賞。 然后小組分享了一下作業(yè)：看圖填空和寫作�？磮D填空采用小組交流分享，展示時以“流暢、準確、熟記”為標準，評選出優(yōu)秀學生一名；然后是寫作，學生呈現(xiàn)并分享一下自己的寫作內(nèi)容。主要錯誤集中于句子表達：he goes to work by car. 建議：及時完成練習冊和補充習題聽力，復習第二單元并準備考試。

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