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一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃一年級(jí)數(shù)學(xué)教案
數(shù)學(xué)第一冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 條灘小學(xué)周金紅 一：學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析： 學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況：大部分學(xué)生對(duì)20以內(nèi)的進(jìn)位加法掌握較好，對(duì)10以內(nèi)的加減法掌握很好，能正確、熟練地口算相關(guān)的試題，形成相應(yīng)的計(jì)算技能，但對(duì)應(yīng)用題還不太適應(yīng)部分差生無(wú)法判斷用什么方法去做，對(duì)提問(wèn)題腦海中印象不深，有的不知怎么去提問(wèn)題。在本班學(xué)生中優(yōu)生占50%，中間人占40%，差生占10%。差的原因是學(xué)生年齡小，思維能力較差。對(duì)試題的理解能力較差，識(shí)別能力弱，且教師輔導(dǎo)不及時(shí)，訓(xùn)練不到位。 二：復(fù)習(xí)內(nèi)容：（1）復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。 （2）復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算。 （3）用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 （4）復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圖形，比高矮、大小、輕重，認(rèn)識(shí)鐘表和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。 三：復(fù)習(xí)目標(biāo)： （1）使學(xué)生進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，加深認(rèn)識(shí)20以內(nèi)數(shù)字之間的聯(lián)系。 （2）鞏固學(xué)生的計(jì)算技能，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的能力。 （3）培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。 四：復(fù)習(xí)重點(diǎn)： （1）重點(diǎn)復(fù)習(xí)計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的加減法 （2）在復(fù)習(xí)數(shù)的概念中突出數(shù)的組成。 五：復(fù)習(xí)難點(diǎn)： 在分析、討論、交流中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。 六：復(fù)習(xí)措施： （1）緊扣課本練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。 （2）對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘易混淆的題型進(jìn)行比較講解，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。 （3）根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，促使學(xué)生的計(jì)算技能更加鞏固，能綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知、計(jì)算能力。 七：、奮斗目標(biāo)： 力爭(zhēng)做好期末復(fù)習(xí)工作，使學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)步上升，力爭(zhēng)取得前三名。 八：復(fù)習(xí)方法：歸類(lèi)復(fù)習(xí)。 九：復(fù)習(xí)時(shí)間：10月20日——元月5日， 十：復(fù)習(xí)安排表： 時(shí) 間 內(nèi)容 課時(shí) 知識(shí)點(diǎn) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 方法 輔導(dǎo)學(xué)生 20—22 教材 1——6 6 數(shù)的認(rèn)識(shí)，順序、組成、大小、認(rèn)識(shí)鐘面、認(rèn)位置、分一分、認(rèn)識(shí)幾和第幾。 掌握數(shù)的順序、數(shù)的組成。 掌握幾和第幾、認(rèn)位置。 講解與練習(xí) 2名差生 23—— 25 教材7——9 6 復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減法。 。熟練地計(jì)算10以內(nèi)的加減法 通過(guò)一圖一式、一圖兩式、一圖四式的練習(xí)體會(huì)加減法算式內(nèi)在的聯(lián)系。 講解與練習(xí) 2名差生 26--28 教材10——12 6 20以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算 熟練掌握11——20各數(shù)的讀法、寫(xiě)法并會(huì)計(jì)算。 領(lǐng)會(huì)“個(gè)位”、“十位”的含義。 講解與練習(xí) 2名差生 29--元、5 教材期末復(fù)習(xí)13 6 進(jìn)一步提高20以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算的正確率和速度。 培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。 提高學(xué)生分析、推理等思維能力。 講解與練習(xí)及測(cè)試【一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃一年級(jí)數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章：
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