七年級四班助理班主任實習(xí)工作小結(jié)

　　難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收獲，將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀小結(jié)吧。你還在為寫小結(jié)而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的七年級四班助理班主任實習(xí)工作小結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級四班助理班主任實習(xí)工作小結(jié)1

　　回顧即將過去的xx年，我的心中不由的涌起一種喜悅。如我在班級留言薄上寫下的那樣：“生活中不總都是快樂的，但我和大家在一起的日子里，我命中注定是開心的。”我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受和見證了你們的成長和我的成長，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;同時我要感謝系主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師，是你們給了我一次鍛煉自己的機會，給了我一個可以展示自己才華的舞臺。還記得當(dāng)時激情澎湃的準(zhǔn)備助理班主任的競選，還記得初接工作時輔導(dǎo)員高老師語重心長的經(jīng)驗傳授和指導(dǎo)，還記得王主任在我自己無法處理事務(wù)煩惱時的幫助。半年的時光匆匆，匆匆寫下的總結(jié)作為我對這一切感謝!

　　我們的14心理班現(xiàn)有47名同學(xué)，其中男生12名，女生35名，男生分布在2個宿舍，女生分布在6個宿舍。學(xué)生中文科32名，理科15名，家庭全部是河南。在這半年內(nèi)我秉持自己競選時“做學(xué)生生活上的朋友，學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，精神上的導(dǎo)師”的口號，制定了以下的工作目標(biāo)：1、形成學(xué)生良好的行為和體育鍛煉習(xí)慣2、培養(yǎng)集體榮譽感3、關(guān)注個別內(nèi)向的同學(xué)4、提高大家的法律、民主意識5、指導(dǎo)大家學(xué)會適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活6、培養(yǎng)大家的自學(xué)自律能力。半年來我班已基本形成“團結(jié)，和諧，奮進，執(zhí)著”的班風(fēng)。我與班級的任課老師取得了良好的溝通，與班級的每一個成員都結(jié)下了良好的關(guān)系。

　　一、做學(xué)生生活上的朋友

　　記得薛瑞敏老師在她的《給我一個班我就滿足了》的扉頁上題了這樣一句話：“我不需要什么物質(zhì)上的回報，但如果他們是愛我的，我就心滿意足了�！边@句話影響了我的半年，我知道只有自己付出，才能得到學(xué)生的愛戴。只有讓學(xué)生看到我和他們在一起，關(guān)心著他們，祝福著他們，為這他們的好，才能建立自己的威信。在這半年來我秉持“愛是教育的真諦”的理念，以朋友的心態(tài)去關(guān)心我們班的每一個同學(xué)。

　　在剛接手班級的時候，我要求自己關(guān)心盡快記住每一個同學(xué)的名字，于是從高老師處拿來學(xué)生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學(xué)交流見到本人的時候再對照下……就這樣一周后我認識了我班百分之八十的學(xué)生，兩周后全部同學(xué)都留在我的心里，在以后我通過背影、聲音就可以判斷是我們班的誰誰誰。我的目標(biāo)是關(guān)注到每一個學(xué)生，而不是個別人，而叫上學(xué)生的名字是最根本的。在班級的各項活動中，我若有空就過去看看，就是想讓大家知道我和大家是在一起的，我永遠支持著大家。于是院學(xué)生會競選時我和大家在一起，系學(xué)生會競選時我為大家出謀畫策，拔河的時候我為大家加油助威，排練節(jié)目時我為大家叫好。競選失敗時，同學(xué)會給我發(fā)條短信或?qū)懸环忾L信“訴苦”，我也會給大家回復(fù)“發(fā)光的不一定是金子”。我會記得在同學(xué)生日的時候道一聲“生日快樂，萬事如意”，同學(xué)也會時時提醒學(xué)長多加衣服等等。對于個別性格比較內(nèi)向的同學(xué)，我會找他們個別談話，鼓勵他們多參與班級活動，多上臺說說，同時又讓他們看到內(nèi)向也是一項優(yōu)勢，不必拿自己的短處與別人的長處相比。在班委工作遇到困惑的時候我會及時的找他們交流，解決他們的心理的困惑和實際工作中遇到的問題，幫助他們樹立自己的威信。

　　二、做學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者和精神上的導(dǎo)師

　　大學(xué)乃大人之學(xué)，在這個階段我們主要是通過四年的求學(xué)為以后在社會中展露自己的頭角儲備一定的能量。針對我們班學(xué)生剛剛進入大學(xué)，對大學(xué)生活還不適應(yīng)的'情況，在開學(xué)的第一天，我就教導(dǎo)大家在大學(xué)里學(xué)習(xí)是最重要的。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)教材上的東西，更要養(yǎng)成自己自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看有思想深度的書，升華自己的思想境界，大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是培養(yǎng)自己的思考習(xí)慣。

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要在初期的時候進行一些約束和引導(dǎo)，因此我制定了14心理班班級行為規(guī)范，并在教室張貼《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，從而使同學(xué)們不僅明白學(xué)習(xí)的目的，而且知道在日常的生活中應(yīng)該怎樣要求自己。我整理了心理學(xué)專業(yè)的一些經(jīng)典書籍推薦給我們班的同學(xué)，并給大家打印了讀書計劃表，讓大家自己督促自己多看些書。在大學(xué)學(xué)習(xí)的初期，大家對學(xué)習(xí)的興趣還比較高，但在學(xué)習(xí)上因為沒能與高中的學(xué)習(xí)區(qū)別開來，所以暫時遇到了一些困難，于是我緊急的組織召開了主題為“挑戰(zhàn)成長性困境，構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級”的學(xué)習(xí)交流會，邀請大四、大三、大二的同學(xué)針對大家提出的問題給大家做一講解�，F(xiàn)在我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣在整個14級應(yīng)該是最好的，本來我們班的學(xué)生就特別的好學(xué)，從一個細節(jié)就可以看出，每次我們班的同學(xué)上課第一排都坐滿了，后三排沒有人坐。

　　大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，因此我鼓勵大家要多參加一些有益活動多鍛煉自己，多與別人交流，但更重要的是通過自己的內(nèi)省獲得一種精神上的升華，獲得自己的獨立成長。因此我每周定期的給大家講某一方面的內(nèi)容。我給大家講“俠之大者，為國為民”，我給大家講“日行一善”，我給大家講上個世紀(jì)初學(xué)生運動的激情澎湃，我給大家講當(dāng)代的保爾---張海迪，講“學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會生存”，講“人生為一大事來，做一大事去!”，講“不屈不撓，堅持到底”，將“集體塑造人”，講“大學(xué)之道，在明明德”，講“制出將來中國者必吾中國少年之責(zé)任也”，講“不要你的金，不要你的銀，只要你的心”。通過精神上的啟迪，引發(fā)大家關(guān)注國家的命運，關(guān)心民族的未來，形成自己穩(wěn)定的世界觀，建立自己獨特的思維體系。正如沒有人把自己沒有的東西給予別人一樣，誰自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。所有的這些對我也是一種反思提高。

　　我一直認為教師是最可以幸福的職業(yè)，半年以來我時常被一些小小的事情感動著，快樂著，幸福著，半年來我也從我的學(xué)生哪里學(xué)到了不少的東西。在他們獲得成長的同時我自己也獲得了提高。生活中的點點滴滴串聯(lián)起來，就成為巨大的財富，在與我的47名學(xué)生交流的過程中，我付出了很少，卻獲得了許多快樂和太多幸福。我愛我們班的每一個學(xué)生，并有私心的期望得到每個學(xué)生親切地道聲“學(xué)長好”。

　　但大學(xué)的路還是要靠他們自己去體驗和走好的!我的一些錯誤指導(dǎo)會不會影響到他們走好自己的路，我的一些強加會不會是一廂情愿呢?畢竟我與他們是不同的：我們大三，他們大一，我們的日子灰色居多，而他們是多彩的。

　　在以后我愿意做一個麥田的守望者，做一個真正的服務(wù)者。

　　看著他們自由地成長!

七年級四班助理班主任實習(xí)工作小結(jié)2

　　一、我的助理班主任工作回顧

　　今年擔(dān)任八年五班的助理班主任。八年五班是一個十分“活躍”的班級，班內(nèi)男女生兩極分化十分嚴(yán)重。男生過于活潑，女生過于文靜。學(xué)生的課堂習(xí)慣不是太好，上課哄笑、插嘴等現(xiàn)象時有發(fā)生。但是這個班的學(xué)生還是比較團結(jié)的，參加各項活動主動積極，并且有一些同學(xué)很有表演才能。

　　我主要是協(xié)助班主任進行管理，在參與管理的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不是執(zhí)意要和老師對著干，而是因為青春期想要得到更多的關(guān)注而造成的，還有些同學(xué)是因為之前養(yǎng)成的不良習(xí)慣，不能一下子改掉。但這些孩子都有一個共同點，都比較單純，也聽得進道理。只要多關(guān)心他們，也會獲得他們的信任。

　　另外，我的主要工作是博客、室外衛(wèi)生、課間操、午餐盯班以及協(xié)助班主任管理。班級博客每周進行更新。固定欄目是“夸一夸”，通過各小組輪流提供稿件的形式，解決了素材問題。

　　二、助理班主任工作感受與反思

　　擔(dān)任助理班主任一年來，也是和學(xué)生培養(yǎng)了較為深厚的感情。我堅信，付出就一定會有回報，你付出了什么，就會得到什么。雖然在這個過程中也遇到過一些不愉快，但是看見學(xué)生們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，那種樂觀積極的心態(tài)，自己也會被他們感染。通過與學(xué)生們的密切接觸，我發(fā)現(xiàn)了一些課堂上發(fā)現(xiàn)不了的東西，比如說情商課上，有的同學(xué)極富表演才能，有的同學(xué)很有語言天賦，還有的同學(xué)組織能力很強，每個同學(xué)都有自己的閃光點，只要用心去觀察。

　　三、如果我是班主任我的帶班思路

　　我一直篤信“沒有規(guī)矩，不成方圓”，好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證和先決條件。如果我是班主任，我的第一項工作一定是確定班級常規(guī)，這個常規(guī)的制定要結(jié)合班級的實際情況進行調(diào)查，以及學(xué)校的日常工作要求來制定，當(dāng)然個別情況個別分析。并且班級常規(guī)制定要知會到每一名學(xué)生以及學(xué)生的家長，讓學(xué)生明白每一件事情的尺度以及相應(yīng)的懲罰措施。讓家長明確的目的是減少家校矛盾，讓家長明確班主任的帶班思路，并最大限度的獲得家長的'認可與配合，為今后的工作打下基礎(chǔ)。

　　第二是要加強班干部的培訓(xùn)工作。俗話說，火車還要車頭帶，班干部在班內(nèi)起的作用是毋庸置疑的，他們可以成為班主任的“眼線”，幫助班主任洞察班級情況，及時解決。但是班干部并不是人人會當(dāng)?shù)�，需要班主任定期的進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，讓他們成為班主任得力的助手。

　　第三就是通過各項活動加強班級凝聚力，讓每一個同學(xué)在班級中找到自己的位置和角色，并以班為榮。

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