學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校工作總結(jié)1
又一學(xué)期即將結(jié)束，回顧一年來(lái)的工作，既有成功的喜悅，也有失敗后的辛酸。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面談?wù)勔荒陙?lái)自己所取得的成績(jī)與不足。
一、 思想認(rèn)識(shí)。
在這一年中，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。時(shí)刻以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。為使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，一年來(lái)，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。
二、教學(xué)工作。
作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的文化素養(yǎng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍，并經(jīng)常瀏覽人教版網(wǎng)站。還經(jīng)常欣賞名家講課光碟，從中學(xué)習(xí)名家的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是—決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。受學(xué)校信任，連續(xù)擔(dān)任兩屆六年級(jí)學(xué)年組組長(zhǎng)及班主任，工作中深受學(xué)生喜愛(ài)，被評(píng)為鐵鋒區(qū)“最受學(xué)生喜愛(ài)教師”。所帶年段，學(xué)生成績(jī)十分突出，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我不斷的提升自己的理論能力，所撰寫的針對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)等方面的稿件還發(fā)表在《北方周末》上。為此，年初我還參與了教育部主辦的“全國(guó)千名教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。不僅如此，在全省寫字教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)展示中，由于表現(xiàn)突出，我還受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。隨后參與編寫了東北三省農(nóng)村教師培訓(xùn)教材。（現(xiàn)已出版）并多次參與市區(qū)骨干教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)展示。在做好班主任工作的同時(shí)，作為教導(dǎo)處副主任的我積極配合教導(dǎo)處兩位主任工作，在完成本職工作的同時(shí)虛心學(xué)習(xí)，先后參與了省“xx案例式校本培訓(xùn)課題”結(jié)題工作和十一月份區(qū)教師基本功大賽，在活動(dòng)中均有上佳表現(xiàn)。工作之余，我又多次主持區(qū)里的各種大型文藝演出。為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
三、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的`重中之重，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。今年十月份受領(lǐng)導(dǎo)委托，我擔(dān)任六年一班班主任，兩個(gè)多月的工作讓我深感自己肩上的重?fù)?dān)。這是一個(gè)重點(diǎn)班，原班主任老師非常優(yōu)秀，并且與學(xué)生已經(jīng)相處近六年，因此，無(wú)論是學(xué)生還是部分家長(zhǎng)在情感上一時(shí)扭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，對(duì)我這個(gè)新老師很不配合，抵觸情緒十分嚴(yán)重。為此在工作中，我積極與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通并經(jīng)常請(qǐng)教原班主任，在努力調(diào)整自己的同時(shí)，充分尊重、理解、信任學(xué)生。從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。兩個(gè)多月以來(lái)，看著學(xué)生們的轉(zhuǎn)變欣喜之余，我也更感到自己未來(lái)的路任重而道遠(yuǎn)。但有一點(diǎn)我堅(jiān)信：那就是既然選擇教書作為自己一生的職業(yè)，就務(wù)必要當(dāng)班主任，否則，簡(jiǎn)直是終生遺憾。
當(dāng)然，在工作中我還存在著不足之處，與個(gè)別家長(zhǎng)缺乏溝通，處理事情還不十分的成熟，對(duì)待孩子還需要更多的愛(ài)心，耐心，童心，誠(chéng)心、熱心，在以后工作中，我會(huì)跟家盡力的與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真觀察學(xué)生，加大對(duì)教材的鉆研力度，努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。
學(xué)校工作總結(jié)2
xx中學(xué)藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)xx中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“快樂(lè)校園，陽(yáng)光生活”為主題，亮出了新時(shí)代學(xué)生的形象，展示了新時(shí)期青少年的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、學(xué)生主體，全員參與
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)組便對(duì)照工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于xx月中旬定好方案。從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了合唱、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了相聲、小品、歌曲串燒、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，各有各得標(biāo)志，
有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的`，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
三、項(xiàng)目豐富，精彩無(wú)比
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。其中文藝表演包括合唱、舞蹈、音樂(lè)快板、相聲小品表演、等xx個(gè)節(jié)目。感謝x校長(zhǎng)，因?yàn)樗挠H歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因?yàn)樗麄�，保障了后勤工作的周到�?xì)致;更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體--了不起!!
四、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多;在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限，本次晚會(huì)老師們都承擔(dān)了節(jié)目的排練工作，都很是辛苦。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。隆重喜慶的第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
學(xué)校工作總結(jié)3
一學(xué)期來(lái)，咱們?cè)趨^(qū)科研部的指導(dǎo)下，在學(xué)校的間接領(lǐng)導(dǎo)下，以課題研討為抓手，以講堂為陣地，開(kāi)展了必定事情，取得了必定問(wèn)題。首要做了以下事情：
一、標(biāo)準(zhǔn)治理，增強(qiáng)進(jìn)修，提高了教員的科研程度
標(biāo)準(zhǔn)治理。教科進(jìn)修經(jīng)�；�。注意疏導(dǎo)教員連系學(xué)科教學(xué)工作，進(jìn)修教導(dǎo)科研理論及新課程理論。為確切改變教員的教育觀、教學(xué)工作觀、門生觀、教員觀和課程供應(yīng)理論支持，為拓寬教員理論進(jìn)修的渠道，構(gòu)造教員“走出去”當(dāng)真進(jìn)修，同時(shí)保持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方略，約請(qǐng)教導(dǎo)科研的里手來(lái)校做專題講座。校本研討制度化。校本鉆研校級(jí)活動(dòng)方式多樣，連系課改請(qǐng)求，主題赫然，內(nèi)容厚實(shí)。每周有活動(dòng)、有鉆研。有以加強(qiáng)課題研討實(shí)效為目的的課題鉆研活動(dòng)，有以促成教員業(yè)余成長(zhǎng)為目標(biāo)的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)……每學(xué)期全校性教育科研活動(dòng)四次，每個(gè)月各級(jí)各類課題組至多活動(dòng)一次。教科室與教導(dǎo)處合作，非�？粗刂v堂教學(xué)工作研討，學(xué)校開(kāi)展“集體備課”“建立鉆研課”等活動(dòng)，教員的教研活動(dòng)均表現(xiàn)了新課程規(guī)范，講堂教學(xué)工作品質(zhì)失掉顯著進(jìn)步。向?qū)б陨碜鲃t，領(lǐng)導(dǎo)全員介入。姜校長(zhǎng)科研認(rèn)識(shí)強(qiáng)。雖然事情忙碌，他帶頭搞課改、做研討、寫體味文章。他連系本校實(shí)踐掌管市級(jí)“十三五”計(jì)劃課題。先生們?cè)谒念I(lǐng)導(dǎo)下，連系教學(xué)工作實(shí)踐將本校負(fù)擔(dān)的研討課題滲入于學(xué)科教學(xué)工作當(dāng)中，聯(lián)絡(luò)講堂教學(xué)工作寫出了篇篇膾炙生齒的文章。
科研室在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下踴躍事情，發(fā)揮了研討和治理的本能機(jī)能。學(xué)校將教導(dǎo)科研列入了全部學(xué)校事情規(guī)劃并有需要的經(jīng)費(fèi)投入，制訂并實(shí)行了教導(dǎo)科研治理軌制和獎(jiǎng)勵(lì)條例，學(xué)校有比擬完整的科研檔案。促進(jìn)了教員科研程度的進(jìn)步。
二、抓立項(xiàng)課題的研討，取得了階段性結(jié)果
學(xué)校《增強(qiáng)校園文明設(shè)置裝備擺設(shè)進(jìn)步育人功能的立異實(shí)踐研討》這一課題曾經(jīng)進(jìn)入關(guān)頭時(shí)代，咱們將該研討課題無(wú)機(jī)滲透到講堂教學(xué)工作當(dāng)中。主要在如下五方面進(jìn)行了索求：第一，要使門生懂得進(jìn)修的目標(biāo)，明確進(jìn)修的目的；第二，連系新課程規(guī)范，將課構(gòu)造得新鮮無(wú)味；第三，激起門生的勝利感，要使全班門生包孕待前進(jìn)生都能取得勝利；第四，開(kāi)展進(jìn)修比賽；第五，實(shí)時(shí)反饋、精確評(píng)估、當(dāng)令舉行褒揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。把這些索求分化到了各個(gè)年級(jí)中的學(xué)科當(dāng)中，收到了效果。此外，咱們還環(huán)抱課題研討，增強(qiáng)教員進(jìn)修和培訓(xùn)事情。供應(yīng)書目，請(qǐng)求先生自學(xué)，并寫念書條記；請(qǐng)專家來(lái)校授課，進(jìn)修課改理論，使教員轉(zhuǎn)變教研觀點(diǎn)；供應(yīng)列入各級(jí)各類培訓(xùn)的機(jī)遇，活期對(duì)教員舉行集體培訓(xùn)和分科培訓(xùn)，如專題講座、教學(xué)工作研討會(huì)、教訓(xùn)交流會(huì)、案例闡發(fā)等，培訓(xùn)的內(nèi)容傾從新課程實(shí)行進(jìn)程中所面對(duì)的題目；疏導(dǎo)教員經(jīng)由過(guò)程對(duì)本身近況的闡發(fā)，制訂自我進(jìn)展計(jì)劃和每一年進(jìn)修規(guī)劃；贊助教員創(chuàng)建個(gè)人成長(zhǎng)記載袋。
三、做好了慣例性的營(yíng)業(yè)事情
1、做好了全校教員的組稿和保舉事情。本學(xué)期，全校先生在市級(jí)以上投稿科研論文20篇。
2、為總結(jié)提煉教員的研討結(jié)果，分手編纂了�？蒲兴髑髨�(bào)、教員論文集、教導(dǎo)教學(xué)工作案例、研討結(jié)果專集等。
3、加強(qiáng)了科研室的本身設(shè)置裝備擺設(shè)。一是加強(qiáng)了本身的理論進(jìn)修，帶頭學(xué)理論、寫文章；二是網(wǎng)上交換索求進(jìn)修；三是做好了相干材料的匯總和上報(bào)事情。
總之，咱們將課題的研討與學(xué)科教學(xué)工作、德育教導(dǎo)、建立事情等無(wú)機(jī)整合，以科興教，改觀了學(xué)校面孔。教員經(jīng)由過(guò)程教導(dǎo)科研加快了業(yè)余成長(zhǎng)，教員們的營(yíng)業(yè)程度在團(tuán)體上有了很大進(jìn)步。
兩個(gè)月的磨刀練陣，按理說(shuō)，本人究竟是寶刀仍是銹鐵應(yīng)當(dāng)能夠從這些日子的點(diǎn)滴體現(xiàn)中顯露應(yīng)有的光芒了，然而直至今朝，我卻對(duì)本人這些許的光芒沒(méi)有決心信念，由于我短缺的貨色還不少，要進(jìn)修的貨色另有不少。在此，我將工作上最大的缺乏總結(jié)
（一）辦公方面：
1、不足基礎(chǔ)的辦公室事情常識(shí)，在開(kāi)展詳細(xì)工作中，經(jīng)常體現(xiàn)生澀，以至偶然還認(rèn)為不知所措；
2、對(duì)練習(xí)單元各部門的事情情形不足周全詳細(xì)的懂得，從而影響到相干公牘寫作的`舉行；
3、對(duì)電腦常識(shí)的控制度較低，這間接影響到響應(yīng)的事情品質(zhì)；
4、事情細(xì)心度不敷，經(jīng)常在小問(wèn)題上涌現(xiàn)訛奪；
5、服務(wù)服從不夠快，對(duì)向?qū)У挠靡忸I(lǐng)略不敷到位等。
�。ǘ┙虒W(xué)工作方面：
剛開(kāi)始因?yàn)榻逃?xùn)缺乏和應(yīng)變才能不強(qiáng)，講堂涌現(xiàn)了不少題目。如：因?yàn)樘栊袆?dòng)傳授太快，沒(méi)有給門生充沛的懂得、消化的時(shí)候；因?yàn)槭谡n不熟練，上課時(shí)沒(méi)有好好存眷門生，沒(méi)能實(shí)時(shí)懂得門生控制行動(dòng)的水平。
針對(duì)本人涌現(xiàn)的題目，指示先生請(qǐng)求講到首要內(nèi)容時(shí)間要留下時(shí)候讓門生消化，上課要多存眷門生，關(guān)于不用心的門生要注意揭示，而且還指出了教學(xué)工作過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有注重的不少細(xì)節(jié)題目，提出了不少作為一個(gè)教訓(xùn)厚實(shí)的先生的珍貴看法。每節(jié)課完結(jié)，我都依據(jù)先生的倡議修正課件和教案，希望能不斷地進(jìn)步本人的教學(xué)工作品質(zhì)。
回首本人的練習(xí)生存，與門生時(shí)期相比，不少感觸感染是截然分歧的：
感觸感染一：空虛
學(xué)校中“三點(diǎn)一線”的生存簡(jiǎn)略而勞碌，生存局限相對(duì)于狹小，而事情當(dāng)前，盡管呆在單元的時(shí)候也不少，然則卻需求舉行更加遼闊的社會(huì)來(lái)往，意識(shí)更多的人，懂得更多的工作，終究融入到全部社會(huì)中去，這對(duì)于我而言是一種全新的體驗(yàn)，讓我布滿獵奇，生存也日漸厚實(shí)。
大學(xué)時(shí)期，全日用心苦讀，大部分是上課時(shí)先生貫注的常識(shí)，先生怎樣講，咱們?cè)鯓勇?tīng)，所學(xué)每每理論多于實(shí)踐，知其然不知其用；而事情就不同樣，從死記硬背的模式中離開(kāi)進(jìn)去，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中進(jìn)修，增強(qiáng)了意會(huì)、創(chuàng)新和推測(cè)的才能。使事情、進(jìn)修、生存都加倍的系統(tǒng)化，思索體式格局加倍成熟。
感觸感染二：壓力
壓力是自然而然的。在學(xué)校盡管學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了測(cè)驗(yàn)和課業(yè)不息奔走，總還能夠自由地部署進(jìn)修和生存。然則到了事情單元，不少時(shí)候就要以事情為重，好像本人的時(shí)候就很少了。天天就因此工作為中央，不息的意會(huì)和進(jìn)修。工作中遇到不熟悉的手藝和課題，需求盡快地懂得和進(jìn)修，而不像在學(xué)校內(nèi)里能夠隨便抉擇感興趣的內(nèi)容。同時(shí)，從過(guò)去學(xué)校里自在操縱時(shí)候到事情單元的流動(dòng)生存，也是關(guān)于本人組織性和紀(jì)律性的一個(gè)磨練。練習(xí)之余，還要統(tǒng)籌進(jìn)修和卒業(yè)設(shè)想的撰寫，這些壓力好像都需求咱們逐步去順應(yīng)。
感觸感染三：新天地
學(xué)校是一座“象牙塔”，在里面你能夠生存的落拓舒服，能夠暫時(shí)忘記社會(huì)和生活的壓力。然則生存總在進(jìn)步，人總要長(zhǎng)大，離別“象牙塔”是早晚的。事情單元和社會(huì)卻更像一個(gè)“大熔爐”，不但挑選出真金，更要將其錘煉成精英。
總之，此次練習(xí)也讓我粗淺懂得到，辦事首先要學(xué)做人，要分明做人的事理，若何與人相處是當(dāng)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的題目。遵照組我的織規(guī)律和單元規(guī)章軌制，與人野蠻來(lái)往等一些做人處世的基礎(chǔ)準(zhǔn)繩都要在實(shí)踐生存中當(dāng)真的貫徹，好的習(xí)性也要在實(shí)踐生存中不息培植。
學(xué)校工作總結(jié)4
老干部是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，是全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要政治力量。他們又是社會(huì)主義革命和建設(shè)的實(shí)踐者和見(jiàn)證者。老干部的好思想，好傳統(tǒng)，好作風(fēng)永遠(yuǎn)是我們推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的強(qiáng)大精神力量。當(dāng)他們根據(jù)政策退出工作崗位的時(shí)侯，做好老干工作使他們有個(gè)幸福、安寧，健康愉快的晚年是我們義不容辭的職責(zé)。尊重老干，學(xué)習(xí)老干，關(guān)心照顧老干是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。做好老干工作也是貫徹黨的十八大報(bào)告關(guān)于全面做好離退休干部工作的精神和要求。為此，我校注重從以下方面落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于老干工作的指示和要求。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)：
1.努力加強(qiáng)離退休工作部門的思想和組織建設(shè)，以推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)，不斷提高工作能力和工作水平，提升全體離退休工作人員的整體素質(zhì)，為老干部工作提供有力保證。
2.加強(qiáng)了離退休黨小組建設(shè)，創(chuàng)新黨小組活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)揮離退休黨支部在加強(qiáng)老干部思想政治建設(shè)和落實(shí)老干部老有所學(xué)、老有所教、老有所為的戰(zhàn)斗堡壘作用。
3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，召開(kāi)老干部座談會(huì)，經(jīng)常深入老同志當(dāng)中，加強(qiáng)與老同志的溝通，增強(qiáng)了工作的有效性。
二、落實(shí)了“兩項(xiàng)待遇”
1.政治待遇方面：一是堅(jiān)持老干部閱讀文件和學(xué)習(xí)制度。二是堅(jiān)持定期召開(kāi)離退休職工會(huì)議,通報(bào)情況、傳達(dá)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神、安排布置工作。三是堅(jiān)持重大事項(xiàng)聽(tīng)取老同志意見(jiàn)建議和吸收老同志參加重要會(huì)議制度。四是積極組織老同志參與各種上級(jí)號(hào)召的重大政治活動(dòng)，如國(guó)家政治生活中的重大事項(xiàng)、慶典、慶祝活動(dòng)的學(xué)習(xí)、座談、助困扶貧、救災(zāi)捐獻(xiàn)等。
2.生活待遇方面。一是認(rèn)真貫徹和落實(shí)老同志生活待遇的政策，做到按時(shí)、足額發(fā)放離退休金，各種補(bǔ)貼發(fā)放及時(shí)到位；二是做好離退休人員醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷工作；三是及時(shí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)離退休工作的文件、政策；四是組織好離退休老同志的'各項(xiàng)活動(dòng)，特別是教育局老干部科組織的各項(xiàng)活動(dòng)；五是做好了慰問(wèn)看望住院病人和有困難老同志工作；六是做好了老同志重大節(jié)日慰問(wèn)工作。
三、做好信訪工作
做好了日常來(lái)信來(lái)訪工作，及時(shí)反映老同志的意見(jiàn)建議，維護(hù)好老同志的合法權(quán)益和學(xué)校大局的穩(wěn)定。
四、突出了幾項(xiàng)重點(diǎn)，抓好日常工作:
1.認(rèn)真做好新年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施和年度工作總結(jié)。
2.做好每年新增退休人員的登記、數(shù)據(jù)錄入建庫(kù)工作，做好年終的離退休信息統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。
3.堅(jiān)持平時(shí)離退休同志住院慰問(wèn)工作，原則上對(duì)所有的住院的老同志進(jìn)行看望,協(xié)助家屬辦理去世離退休教職工的喪葬事宜。
4.繼續(xù)組織好了老干部聽(tīng)取健康專題講座，普及健康知識(shí)，提高老同志自我保健的意識(shí)，使他們能更好地頤養(yǎng)天年。
總之，在我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新和發(fā)展過(guò)程中，老干部的作用功不可沒(méi)，對(duì)老干部們給予充分的體諒和熱情的關(guān)心是我們義不容辭的職責(zé)。在今后的工作中，我們將根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求，進(jìn)一步完善規(guī)范我校老干管理工作，讓老干部們都有一個(gè)健康、安寧、幸福、豐富的晚年生活。
學(xué)校工作總結(jié)5
這一學(xué)期，我以飽滿的熱情和良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮了自己的作用，圓滿完成了所有的工作。下面我將從思想政治修養(yǎng)、教學(xué)工作管理、生活工作管理、課堂教學(xué)等方面對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)如下，幼兒園老師將親自總結(jié)。
一、思想政治業(yè)務(wù)
創(chuàng)新觀念，更新觀念，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。這幾年我不斷成熟，思想不斷升華。近年來(lái)，我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)專業(yè)能力。新時(shí)期，新的教育理念和教育也提出了新的改革。新課程的實(shí)施對(duì)我國(guó)幼兒教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己。努力提高自己的專業(yè)水平，豐富自己的知識(shí)，結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況和孩子的實(shí)際情況，認(rèn)真工作，使教學(xué)工作和生活管理有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。
立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，不斷努力，在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，x對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了總結(jié)，旨在發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而促進(jìn)教學(xué)工作的上一層樓。
二、教學(xué)管理
根據(jù)我院開(kāi)設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)科目，我們將開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。通過(guò)給自己備課，聽(tīng)別人講課，給自己和別人評(píng)課，很多老師發(fā)現(xiàn)了值得學(xué)習(xí)的地方，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了以后改進(jìn)的'方向。
一直以來(lái)，我都在努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育知識(shí)和相關(guān)理論，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。根據(jù)在幼兒園的實(shí)際工作，我認(rèn)真制定了教育教學(xué)工作計(jì)劃，定期檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并認(rèn)真寫了總結(jié)，為下周和下個(gè)月的工作打下基礎(chǔ)；同時(shí)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我也開(kāi)展科學(xué)合理的教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
為了進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)，我們會(huì)每月匯報(bào)一次特色課程的成績(jī)，結(jié)束后我們會(huì)對(duì)這門課進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，找出它的不足之處，以便快速的改進(jìn)和提高。同時(shí)也組織老師觀察好的典型班級(jí)，對(duì)比自己的班級(jí)尋找更好的教學(xué)形式和方法。我會(huì)和其他老師一起總結(jié)討論教育教學(xué)質(zhì)量，為教育打好基礎(chǔ)。
三、生活管理
1、做好安全衛(wèi)生保健工作。
安全工作是最重要的任務(wù)之一。保證每個(gè)孩子的人身安全是每個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù)。為了讓父母放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長(zhǎng)，教育自己的孩子安全知識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)和孩子的自理能力。嚴(yán)格的晨檢制度和孩子的接送，讓孩子不準(zhǔn)帶不安全的物品進(jìn)入公園。嚴(yán)格執(zhí)行保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和預(yù)防接種工作，對(duì)全園兒童進(jìn)行常規(guī)體檢，并制作評(píng)價(jià)分析表。完善各種工作制度，做好全園的衛(wèi)生檢查和消毒工作，確保班園環(huán)境地面無(wú)灰塵和紙屑，窗戶清晰，被褥干凈。兒童食品衛(wèi)生工作是整個(gè)公園工作的一大部分。工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真對(duì)待“病從口入”。
2、對(duì)生活教師進(jìn)行多次專業(yè)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，讓他們對(duì)學(xué)前教育有自己新的看法和看法，把自己的工作推向另一個(gè)新起點(diǎn)。并且通過(guò)業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo)，充分體現(xiàn)了大家積極認(rèn)真的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家優(yōu)秀專業(yè)知識(shí)的另一面。
在教學(xué)工作中，由于孩子年紀(jì)小，剛?cè)雸@，各方面能力較差，所以我積極準(zhǔn)備教材，以培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力和表演能力。積極為幼兒創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，為幼兒創(chuàng)造各種互相學(xué)習(xí)、積極嘗試的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得快樂(lè)成功的情感體驗(yàn)。
一滴水是海洋，一個(gè)孩子是世界。孩子越小，年齡差距越大。我經(jīng)常提醒自己要面對(duì)所有的孩子，學(xué)會(huì)觀察和了解孩子在某個(gè)年齡階段的一般特征，把握個(gè)體特征，以便及時(shí)解讀孩子，調(diào)整孩子的教育行為，使活動(dòng)真正適應(yīng)和促進(jìn)孩子的發(fā)展。
在語(yǔ)言活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)中，盡量讓孩子動(dòng)起來(lái)，用肢體去體驗(yàn)兒歌的每一個(gè)細(xì)節(jié)，給孩子自由的空間去感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。到學(xué)期末，他們有了很大的進(jìn)步，能夠大膽地唱讀兒歌，敢于與孩子和老師交談，語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高。
通過(guò)這幾年的工作，我很幸運(yùn)的學(xué)會(huì)并感知了很多東西，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也知道“癡迷于書的人必須從事文學(xué)工作，癡迷于藝術(shù)的人必須有好的技巧�！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們教育工作者的基本要求。所以，當(dāng)過(guò)去的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展的需要時(shí)。我要與時(shí)俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，努力讓自己成為一條歷史悠久的大河。
學(xué)校工作總結(jié)6
自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，積極積極。
二、在工作位上，敬業(yè)愛(ài)崗，積極主動(dòng)。
由于今年本校的擴(kuò)招，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺(tái)，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看，提高了學(xué)生獲取信息的效率。
三、在分管工作上，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)。
在每周繁忙的.狀況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評(píng)促建工作，大家都全身心的投入進(jìn)來(lái)，加班加點(diǎn)完成自己的工作，配合各部門的工作。有問(wèn)題及時(shí)與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的透過(guò)了評(píng)估。
我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的群眾中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較簡(jiǎn)單、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，期望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作狀況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫忙，互相溝通。
學(xué)校工作總結(jié)7
已去的20xx年滿載著各種榮譽(yù)，那是我校全體領(lǐng)導(dǎo)與教師辛勞的見(jiàn)證。新來(lái)的20xx年讓我們充滿著希望，政府的莊重承諾，預(yù)設(shè)的美好藍(lán)圖，都需要我們用扎實(shí)的工作努力去實(shí)現(xiàn)。
在已過(guò)去的20xx年，我校正式開(kāi)始實(shí)施小學(xué)生寄宿工作，成為南京市推廣寄宿制工作的試點(diǎn)單位之一。工作伊始，我校全體領(lǐng)導(dǎo)就統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，敏銳地察覺(jué)到小學(xué)生寄宿工作的必然性：首先農(nóng)村年輕父母的自身素質(zhì)已較高，對(duì)子女教育的關(guān)注度較以往要高；其次隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，外出就業(yè)人口突增，農(nóng)村留守兒童不斷增多，他們的家庭教育嚴(yán)重缺失；再次隨農(nóng)村教育區(qū)劃的調(diào)整，辦學(xué)點(diǎn)的相對(duì)集中，小學(xué)生上學(xué)的路程普遍較遠(yuǎn)，接送問(wèn)題突出。因此，我們認(rèn)為小學(xué)辦寄宿有著其必然性。因而在籌劃之初，校領(lǐng)導(dǎo)就達(dá)成共識(shí)：一定努力開(kāi)創(chuàng)好這項(xiàng)工程，把學(xué)校辦成“家長(zhǎng)放心，學(xué)生開(kāi)心，社會(huì)傾心”的三心式學(xué)校。
在各級(jí)上級(jí)主管部門的關(guān)心下，前期的硬件建設(shè)于05年8月28日全部到位。8月29日市教育局領(lǐng)導(dǎo)一行近二十人，對(duì)我校的寄宿準(zhǔn)備工作以及報(bào)名發(fā)動(dòng)工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，實(shí)地看過(guò)之后，對(duì)我們的工作給予高度的評(píng)價(jià)。因?yàn)樗麄兛吹胶陚馀傻氖程�，整潔完善的宿舍，張貼分明的各種制度與預(yù)案，內(nèi)容豐富的學(xué)生床卡和展示學(xué)生個(gè)性的文化專欄。這些都讓到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們一致認(rèn)為“白馬小學(xué)能做事，會(huì)做事”。
小學(xué)生寄宿畢竟是一項(xiàng)全新的工作，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可借鑒。面對(duì)的對(duì)象又是小學(xué)生——在家都是小皇帝，過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，大多數(shù)學(xué)生都有挑食，偏食，愛(ài)吃零食的不良習(xí)慣，如何能夠讓他們迅速的步入軌道，能夠安心地住在學(xué)校，開(kāi)心地投入學(xué)習(xí)，這的確不是一件容易的事。同時(shí)由于小學(xué)生寄宿是一新生事物，觀望的家長(zhǎng)更多。因?yàn)橛刑嗟募议L(zhǎng)有著“把這么小的孩子放在學(xué)校我不放心”的想法，他們不放心什么？不放心孩子的學(xué)習(xí)，不放心孩子的生活，不放心孩子的在校安全�？傁胂瓤纯丛僬f(shuō)，所以如何留住學(xué)生，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生滿意是擺在我們面前的第一大事。面對(duì)現(xiàn)狀，首先我們召開(kāi)了全體寄宿生家長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)上通報(bào)了我們辦寄宿班的想法與目的，介紹了我們學(xué)校的具體做法，傾聽(tīng)了家長(zhǎng)們的意見(jiàn)與建議，用了半天的時(shí)間與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通交流。這次會(huì)議加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的相互理解，取得了家長(zhǎng)支持與信任，他們覺(jué)得把孩子放在學(xué)校是放心的。其次我們召開(kāi)了生活老師與班主任會(huì)議，要求全體人員必須有愛(ài)生如子的工作熱情，把所有寄宿的學(xué)生都當(dāng)作自己的'子女，從每天的時(shí)間交接，課余生活的安排，晚自習(xí)的輔導(dǎo)，家庭作業(yè)的檢查等都做了周密的布置與安排，使得每位學(xué)生全天都在老師的看護(hù)下活動(dòng)，保證他們健康的成長(zhǎng)。下面就幾個(gè)方面來(lái)略做小結(jié)。
一、化制度建設(shè)。每項(xiàng)工作只要有完善的制度，有有效的執(zhí)行，再困難的事情也能順利地開(kāi)展。所以我們?cè)诨I備之初就著手制定各項(xiàng)制度，從教師的管理?xiàng)l例、崗位職責(zé)，學(xué)生的文明公約、課余活動(dòng)要求，到家長(zhǎng)的來(lái)訪接待等制度，我們盡可能的全方位思考，讓每項(xiàng)工作都有制度作保障。九月底，白馬小學(xué)寄宿制管理手冊(cè)印刷成冊(cè)，寄宿學(xué)生人手一冊(cè)，為我們順利實(shí)施寄宿工作提供了制度保障。
二、加強(qiáng)學(xué)生生活技能的訓(xùn)練。學(xué)生在家都是小皇帝，不能做到自己的事情自己做，對(duì)父母的依賴性很強(qiáng)。能否轉(zhuǎn)變學(xué)生的現(xiàn)有觀念，幫助他們樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，也是留住學(xué)生的關(guān)鍵之一。開(kāi)學(xué)第二周我們各宿舍就召開(kāi)了會(huì)議，進(jìn)行多種生活技能的評(píng)比，并在文化專欄里開(kāi)辟了評(píng)比欄，這些評(píng)比活動(dòng)刺激了學(xué)生的好勝心與動(dòng)手的欲望，一個(gè)月的訓(xùn)練后，全體學(xué)生都能做到自己疊被、洗襪，生活用品整齊擺放，自覺(jué)排隊(duì)走路，打飯有序，離校請(qǐng)假等。在家長(zhǎng)的征求意見(jiàn)反饋表上，家長(zhǎng)們紛紛表示學(xué)生的生活自理能力提高了，感謝學(xué)校，感謝老師。
三、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全措施。一百多個(gè)從未離開(kāi)父母的孩子，突然間住到一起，面對(duì)的安全壓力是可想而知的。首先我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育，固定每周三下午一次全體寄宿生會(huì)議，由生活老師小結(jié)上周學(xué)生的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足，傾聽(tīng)學(xué)生的住校感受，正征求學(xué)生的住校意見(jiàn)。不斷改進(jìn)我們的自身工作，不斷讓學(xué)生感到滿意。其次是規(guī)范了家長(zhǎng)的接送手續(xù)，要求每位寄宿生周五離校必須家長(zhǎng)簽字，這些做法得到家長(zhǎng)支持，并表示滿意。
四、開(kāi)展豐富的課余活動(dòng)，豐富學(xué)生的在校生活。學(xué)生在校如果天天就是學(xué)習(xí)，作業(yè)，然后休息，就算是成人也會(huì)煩。我們根據(jù)學(xué)生的年級(jí)特點(diǎn)，每天放學(xué)安排了一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，由生活老師帶領(lǐng)組織他們開(kāi)展課外閱讀，下棋，乒乓球，羽毛球，學(xué)電腦等各種活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展即豐富了學(xué)生的生活，也拓展了學(xué)生的知識(shí)開(kāi)闊了學(xué)生視野，學(xué)生們紛紛表示這里比家里還好，下學(xué)期我還要住在學(xué)校。
一學(xué)期來(lái)，我校實(shí)施“寄宿制”的成功經(jīng)驗(yàn)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，市、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我�？疾臁凹乃拗啤惫ぷ鳎⒃谌h進(jìn)行推廣。省電視臺(tái)少兒頻道也作了專題報(bào)道，“揚(yáng)子晚報(bào)”、“秦淮源”、“溧水教育”等報(bào)刊雜志，分別刊登文章介紹我校的“寄宿制”做法與經(jīng)驗(yàn)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到：寄宿制工作是一項(xiàng)全新的工作，雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)，但與人民群眾的要求還有一定的差距，今后我們將進(jìn)一步規(guī)范管理，提高服務(wù)，擴(kuò)大規(guī)模，為更多的外出務(wù)工朋友解決“子女”教育的后顧之憂。
學(xué)校工作總結(jié)8
為了使自己不負(fù)于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱號(hào)，為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬，也為了更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我在教學(xué)管理過(guò)程中尤其注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合班級(jí)具體情況、學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作。工作中潛心致學(xué)，身體力行，用自己的熱情、激情、愛(ài)心、耐心激發(fā)學(xué)生思想上的共鳴。我主要是這樣做的：
一、轉(zhuǎn)變教育觀念，通過(guò)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，健全學(xué)生人格。
作為一名教育者，我明白自己應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年。
學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，他們不是機(jī)器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會(huì)和將來(lái)。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段，后繼教育仍有很多。在日常教學(xué)中，我非常注意教育學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，幫助他們描繪未來(lái)生好的美好藍(lán)圖。不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。我對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，特別注意用自己的滿腔熱情和一片真情去感召他們、幫助他們，而沒(méi)有因?yàn)樗麄兂煽?jī)差，就對(duì)他們予以歧視或忽視。
二、注重評(píng)價(jià)，發(fā)揮激勵(lì)作用。
評(píng)價(jià)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，評(píng)價(jià)的目的是全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。評(píng)價(jià)也是教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
1、注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)。考察學(xué)生是否積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否樂(lè)意與同伴進(jìn)行交流和合作，是否具有學(xué)習(xí)的興趣，還應(yīng)重視學(xué)生思考的.過(guò)程。在評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí)，采用建立成長(zhǎng)記錄袋的方式。
2、注重評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的理解和掌握。
3、注重對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的評(píng)價(jià)。
4、注重評(píng)價(jià)方式的多樣化。
因此，通過(guò)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，有助于教師更為全面、深刻地了解學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，給予學(xué)生有針對(duì)性的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面而且個(gè)性的發(fā)展。
三、存在的問(wèn)題及解決方法
為了更科學(xué)、有效的管理課堂，少犯錯(cuò)誤，我不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，努力增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。我不可以辜負(fù)孩子們那一雙雙求知的雙眼，不可以辜負(fù)家長(zhǎng)們那一雙雙期待的目光。參照自己的自身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。
四、換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我在處理孩子問(wèn)題時(shí)，就經(jīng)常注意換位思考。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我基本上都是予以正確的引導(dǎo)，而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通。
我以為：每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過(guò)程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過(guò)程。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功；如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失敗，最后弄的一事無(wú)成。所以，我作為班級(jí)的管理者、教育者，特別注意適時(shí)的對(duì)孩子們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
五、注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對(duì)象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，他們處處低人一等，被置于班級(jí)的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛(ài)、理解學(xué)生。沒(méi)有師愛(ài)，就沒(méi)有教育；教師的愛(ài)，應(yīng)高于友愛(ài)，齊于母愛(ài)。我們應(yīng)該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。其實(shí)，每一位學(xué)生的心靈深處都是一個(gè)廣闊的世界，那里面有日月星辰，有江河山川、真、善、美、假、惡、丑，都存在其中。這關(guān)鍵就在于我們教育者的正確引導(dǎo)。
六、虛心請(qǐng)教，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。
三年來(lái)，只要以人為本，以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信學(xué)生未來(lái)的輝煌，就在我們的無(wú)限熱愛(ài)中。在今后的教學(xué)工作中我要盡最大可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。努力成為一名優(yōu)秀的，學(xué)生喜愛(ài)的教師。
學(xué)校工作總結(jié)9
時(shí)光飛逝，似乎是轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期工作又匆匆定格了。回顧一學(xué)期的工作，有收獲和經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn)。在總結(jié)這學(xué)期工作的同時(shí)，也將對(duì)下學(xué)期工作作一簡(jiǎn)單打算。
一、主要成績(jī)
1、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，學(xué)校德育課題《在社區(qū)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)》獲寧波市首屆德育成果二等獎(jiǎng)，學(xué)校課題《讓學(xué)生在自然中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)》獲奉化市基礎(chǔ)教育成果二等獎(jiǎng)。
2、有11人次學(xué)生作文發(fā)表在《小學(xué)作文教學(xué)》《未來(lái)作家報(bào)》等報(bào)刊雜志。
3、卓暉、范春葉老師家庭教育案例獲奉化市一、三等獎(jiǎng)；陳錫紅老師班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案獲奉化市三等獎(jiǎng)；王穎敏老師獲寧波市英語(yǔ)教師演講比賽三等獎(jiǎng)、奉化市英語(yǔ)教師朗讀比賽二等獎(jiǎng)。
二、本學(xué)期工作回顧
1、常規(guī)工作：
(1)德育工作---強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練：根據(jù)行為規(guī)范訓(xùn)練實(shí)施方案，班主任、輔導(dǎo)員在晨會(huì)課上反復(fù)宣講規(guī)范要求，及時(shí)指出學(xué)生的不良行為，并在強(qiáng)化訓(xùn)練中逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣；抓好了每周一次的五項(xiàng)創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽，加強(qiáng)值周教師、值周班學(xué)生的監(jiān)督力度，并堅(jiān)持在每天早操時(shí)間，匯報(bào)前天檢查的情況，提出新的要求；利用“文明監(jiān)督箱”，讓全校學(xué)生都來(lái)監(jiān)督校園文明；創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)，刊出每月一次黑板報(bào)、宣傳窗。
(2)教學(xué)管理---提高學(xué)生多種能力。規(guī)范作業(yè)書寫、格式等要求，養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣；開(kāi)展每日一詩(shī)、每日一題、好句欣賞、讀報(bào)比賽等活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，拓寬學(xué)生的視野；進(jìn)行學(xué)生作業(yè)本、教師備課本等檢查，規(guī)范教師日常教學(xué)，從而提高教學(xué)效率；繼續(xù)開(kāi)展一月一次的小型比賽，本學(xué)期進(jìn)行了書法、語(yǔ)文課外知識(shí)、數(shù)學(xué)口算比賽、小博士比賽、奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)、跳繩比賽。
(3)師資培訓(xùn)---學(xué)習(xí)內(nèi)化提高能力。繼續(xù)加強(qiáng)教師平時(shí)校內(nèi)的橫向聽(tīng)課、評(píng)課和教學(xué)討論，本學(xué)期每位教師校內(nèi)平均聽(tīng)課3節(jié)，形成了良好的教學(xué)研討氛圍；組織教師外出聽(tīng)課研討，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全校教師作了教學(xué)講座或上了匯報(bào)課，提高了學(xué)習(xí)效率；繼續(xù)利用實(shí)驗(yàn)小學(xué)力量，提高教師的業(yè)務(wù)能力，本學(xué)期有2位教師去實(shí)驗(yàn)小學(xué)上了教學(xué)匯報(bào)課，并參加了評(píng)課活動(dòng)；認(rèn)真參加鎮(zhèn)師訓(xùn)研體化活動(dòng)；重視教師的教育科研能力的培養(yǎng)，認(rèn)真寫好了每學(xué)期一篇的教學(xué)論文，在學(xué)校進(jìn)行交流，并在交流基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改，積極投入或參加各種論文比賽。
(4)幼教工作---健全管理制度。本學(xué)期，幼兒園進(jìn)一步規(guī)范了晨檢、家長(zhǎng)聯(lián)系、教育計(jì)劃公布等制度；做好了午餐營(yíng)養(yǎng)測(cè)算、衛(wèi)生消毒等工作；開(kāi)展了朗誦、唱
歌、故事比賽等活動(dòng)；重視了幼兒良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；幼兒園還組織了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，幼兒園教師參加了市里的各種教研活動(dòng)。通過(guò)教育，養(yǎng)成了幼兒良好的習(xí)慣，培養(yǎng)了孩子活潑開(kāi)朗的個(gè)性，為升入小學(xué)打下了基礎(chǔ)。幼兒園通過(guò)了市幼兒園規(guī)范檢查驗(yàn)收。
2、特色工作：
主要是圍繞《新農(nóng)村新教育》《綠色教育的實(shí)踐與探索》課題要求，開(kāi)展少先隊(duì)主題教育活動(dòng)及結(jié)合新課程的校本教材開(kāi)發(fā)與利用活動(dòng)。
(1)“利用滕頭特色，設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)方案”的.比賽，五、六年級(jí)還進(jìn)行了班隊(duì)活動(dòng)展示觀摩活動(dòng)。
(2)進(jìn)行了兩次新教材集體備課上課活動(dòng)。先由教研組確定研討的主題，確定課文，進(jìn)行各自備課，然后進(jìn)行交流，確定一份教案，和上課教師上課，再進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，最后寫好教學(xué)反思。
(3)充分利用滕頭教育資源，進(jìn)行校本教材開(kāi)發(fā)與利用研究，編寫了校本教材，并進(jìn)行了以此為主題的教學(xué)案例設(shè)計(jì)。下學(xué)期還將進(jìn)行這方面的專題課堂教學(xué)研討。
(4)著手進(jìn)行《綠色教育的實(shí)踐與探索》課題的結(jié)題工作，目前各教師都在進(jìn)行相關(guān)的資料、案例、論文的整理，準(zhǔn)備在下學(xué)期初完成書稿，五月份出版。
三、下學(xué)期工作打算
1、學(xué)校《綠色教育的實(shí)踐與探索》課題的結(jié)題，每位老師的書稿任務(wù)。
2、繼續(xù)搞好班隊(duì)活動(dòng)展示活動(dòng)：三四年級(jí)。
3、盡早做好七月份家長(zhǎng)開(kāi)放展示活動(dòng)。
學(xué)校工作總結(jié)10
隨著期末的腳步越來(lái)越近，本學(xué)期社團(tuán)部的工作也接近了尾聲。我們校學(xué)生會(huì)全體成員團(tuán)結(jié)努力，積極進(jìn)取、銳意開(kāi)拓，社團(tuán)部工作也取得了驕人的成績(jī)，得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及廣師生和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)社團(tuán)部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，一系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，每次活動(dòng)后，自我檢討、總結(jié)，力求在下次的工作任務(wù)中考慮的更細(xì)致，想法更全面，社團(tuán)部將與各部門成員共同努力，使校學(xué)生會(huì)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階�，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一、社團(tuán)聯(lián)合招聘會(huì)
金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著夢(mèng)想的莘莘學(xué)子踏進(jìn)了鄂州職業(yè)學(xué)，為豐富廣學(xué)子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團(tuán)招新工作。作為的活躍校園文化生活的一個(gè)重要組織，學(xué)生社團(tuán)是我勉學(xué)子的第二課堂，是學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，社團(tuán)已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。廣同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛加入到自己感興趣的社團(tuán)。可以說(shuō)，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動(dòng)，招新人數(shù)達(dá)4600余人。社團(tuán)部作為這次活動(dòng)的承辦單位，充分發(fā)揮了它的作用。當(dāng)然，這次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束也離不開(kāi)學(xué)工處、校團(tuán)的力支持和學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力。
促成社團(tuán)招新活動(dòng)圓滿成功的因素有以下幾點(diǎn)：
1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2、密切配合。對(duì)方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們招新地點(diǎn)因故突然改變，各社團(tuán)能夠很配合地到達(dá)另一個(gè)臨時(shí)決定的地點(diǎn)進(jìn)行招新，更沒(méi)有因場(chǎng)地問(wèn)題引發(fā)的不滿和糾紛。
3、分工具體、安排合理。在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配。如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西，女生則負(fù)責(zé)記錄；同時(shí)，也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào)，比如工作實(shí)行輪流值班制。
4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人態(tài)度誠(chéng)懇、熱情且耐心的為新生講解。
5、招新地點(diǎn)安排合理。各社團(tuán)的招新地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。
6、這次活動(dòng)的成功離不開(kāi)團(tuán)的同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)生會(huì)全體成員的努力。在這次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的。
這次活動(dòng)雖取得了成功，但成功之中存在一些不足：
1、新場(chǎng)地的衛(wèi)生情況不好，存在社團(tuán)負(fù)責(zé)人吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象。
2、部分社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)招新現(xiàn)場(chǎng)。
3、在歸還招新物品的時(shí)候，場(chǎng)面比較混亂。
二、五校區(qū)十佳歌手賽
11月份，精彩上演了十佳歌手賽，與往年的不同，這次是五校區(qū)聯(lián)合舉辦的，規(guī)模。從宣傳到?jīng)Q賽，我們一起并肩作戰(zhàn)，把這個(gè)屬于我們的活動(dòng)辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)部門是文藝部，但作為學(xué)生會(huì)的一份子，我們就是一個(gè)集體，我們不分彼此！共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復(fù)賽到復(fù)活賽再到?jīng)Q賽，歷時(shí)一個(gè)多月，社團(tuán)部所有成員在每次活動(dòng)中都積極配合，服從安排，在做事中認(rèn)真踏實(shí)！把屬于我們的份內(nèi)工作做到很好，我們齊心協(xié)力，一起為把我們的十佳辦得更好而努力著，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點(diǎn)冷，但是我們所有成員做事的熱情還是沒(méi)有減退，我們認(rèn)認(rèn)真真，爭(zhēng)取不讓其出一點(diǎn)差錯(cuò)！
12月3日，十佳歌手賽在藝術(shù)禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們內(nèi)心充滿驕傲與自豪！十佳的成功舉辦說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)的力量是巨的`。但在成功的背后也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如：東西丟了很多；每次活動(dòng)都不能很好的收尾！力爭(zhēng)在下次活動(dòng)中更好的完成工作！
三、一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。我們舉辦了接力跑和齊唱國(guó)歌等一系列愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。用接力跑傳承愛(ài)國(guó)思想，接力跑是一項(xiàng)含有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，因?yàn)槿硕喽疫�要過(guò)馬路，不過(guò)在我們學(xué)生會(huì)各成員的充分協(xié)調(diào)下和組織下，此活動(dòng)進(jìn)行的井然有序，同時(shí)也充分表現(xiàn)了愛(ài)國(guó)情操。齊唱國(guó)歌，展現(xiàn)愛(ài)國(guó)風(fēng)尚。此次活動(dòng)使同學(xué)們重溫歷史，了解歷史的使命感，也鍛煉了自己，展現(xiàn)了自我！
但在活動(dòng)中也存在以下不足：
1、部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現(xiàn)象。
2、前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足，許多同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的流程不清楚。
3、因天冷有許多成員沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到。
4、分工不夠明細(xì)，做事有始無(wú)終。
這半年來(lái)我們社團(tuán)部的工作成績(jī)是可喜的，從社團(tuán)招新到協(xié)助各部門組織其他的各個(gè)活動(dòng)，我們部門的表現(xiàn)總體來(lái)說(shuō)還是可以的。我們不怕累，不怕苦，從搬桌椅打掃清潔等一些小事做起，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，相互照顧、相互體貼，努力的把每個(gè)活動(dòng)每件小事做到。這份輝煌與成就是所有社團(tuán)部成員心血和智慧的結(jié)晶。因?yàn)橹挥袑?duì)社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考，我們才能不斷進(jìn)步，社團(tuán)部才能不斷發(fā)展，社團(tuán)部事業(yè)的明天才會(huì)更加輝煌壯麗！在全體成員的努力下，相信下學(xué)期我們的工作會(huì)更加出色！
學(xué)校工作總結(jié)11
經(jīng)過(guò)激烈角逐，為期2天（12.6—7日）的江西美佛兒國(guó)際學(xué)校第三屆校運(yùn)會(huì)已勝利閉幕，我們小學(xué)部代表隊(duì)本著“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，強(qiáng)健學(xué)生體魄”的宗旨，以其嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、穩(wěn)重的風(fēng)格，取得了“團(tuán)體總分第一”的輝煌成績(jī)。現(xiàn)將運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)如下：
一、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)高度重視 準(zhǔn)備工作井然有序
賽前，為了配合校運(yùn)會(huì)組委會(huì)的準(zhǔn)備工作，我們小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，李品玉主任在全體教師工作例會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要性，并詳細(xì)分工，指派專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，還時(shí)常親臨訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和督促，以確保運(yùn)動(dòng)員順利參賽并發(fā)揮最佳成績(jī)。各表演組和競(jìng)賽組利用體育課和課余時(shí)間進(jìn)行了刻苦訓(xùn)練，反映了我們小學(xué)部全體師生的集體榮譽(yù)感。如龍瓊老師負(fù)責(zé)的鼓號(hào)隊(duì)利用早、中、晚的課余時(shí)間加緊訓(xùn)練，為的是兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。
二、開(kāi)幕式上展示風(fēng)采 競(jìng)技場(chǎng)上捷報(bào)頻傳
本屆校運(yùn)會(huì)，從開(kāi)幕式到各個(gè)項(xiàng)目的比賽，充分展示了小學(xué)部師生良好的體育道德風(fēng)貌，展示了師生積極向上，團(tuán)結(jié)一心的.精神面貌。
開(kāi)幕式上，全體運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。在檢閱時(shí)，如：二（1）班、五（2）班、五（7）班、六年級(jí)全體7個(gè)班隊(duì)伍整齊，奏國(guó)歌、聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話的過(guò)程中，全體全神貫注，肅立莊嚴(yán)，極大地振奮了全體師生的精神。運(yùn)動(dòng)員們經(jīng)過(guò)短暫的訓(xùn)練，以整齊規(guī)范的動(dòng)作，氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)面，嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，充分展示了全體師生熱愛(ài)美佛兒，以實(shí)際行動(dòng)為美佛兒爭(zhēng)光添彩的高尚情操。
隨后的2天比賽中，全體師生運(yùn)動(dòng)員更是頑強(qiáng)拼搏，全力以赴，表現(xiàn)了驚人的毅力和堅(jiān)定的信念。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，捷報(bào)頻傳：這次盛會(huì)上，我們教工代表隊(duì)分別獲得了男子組4×100米、女子組4×100米、趣味運(yùn)動(dòng)袋鼠跳第一名，團(tuán)體總分第一名，這也是我小學(xué)部有史以來(lái)取得的最好的成績(jī)。
學(xué)生運(yùn)動(dòng)員也獲得了輝煌的成績(jī)：
4——6年級(jí)男子組：六（3）班魏波義同學(xué)獲60米冠軍、六（7）班劉廣權(quán)同學(xué)獲跳高冠軍、六（4）班葉兆沖同學(xué)獲跳遠(yuǎn)冠軍、六（4）班獲男子組4×100米冠軍；
4——6年級(jí)女子組：六（3）班黃莎莎同學(xué)獲60米冠軍、六（6）班熊莉同學(xué)獲跳高冠軍、六（3）班黃莎莎同學(xué)獲跳遠(yuǎn)冠軍；
2——3年級(jí)男子組：三（1）班鐘怡同學(xué)獲60米冠軍；
2——3年級(jí)女子組：三（3）班洪婉淇同學(xué)獲60米冠軍。
三、幕后工作有條不紊 義務(wù)服務(wù)風(fēng)格高尚
在比賽的同時(shí)，德育處要求各班主任組織學(xué)生向廣播臺(tái)投稿，兩天來(lái)，小學(xué)部共投稿313篇，其中六（6）班投稿121篇，居學(xué)部之首；
啦啦隊(duì)員則在場(chǎng)外為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊，加油聲、吶喊聲此起彼伏、頻頻響起，給觀眾和運(yùn)動(dòng)員留下了深刻的印象；
德育干事周俊琴用自己的相機(jī)，義務(wù)為運(yùn)動(dòng)員的比賽場(chǎng)面攝影和拍照；
五（3）主動(dòng)幫助德育處搬運(yùn)為學(xué)生盛裝外套的塑料桶到田徑場(chǎng)；
四（3）班主動(dòng)幫助德育處搬運(yùn)為學(xué)生裝盛外套的塑料桶從田徑場(chǎng)送回洗衣房，并把學(xué)生遺失的衣服交送德育處；
三（3）班、三（6）班、六（7）班在散場(chǎng)后主動(dòng)清理看臺(tái)的衛(wèi)生。
四、不足之處 引以為戒
由于靜立時(shí)間太長(zhǎng)，加之小學(xué)生生理因素，所以中途上廁所的同學(xué)較多。
學(xué)校工作總結(jié)12
xxx中學(xué)始建于1993年，是xxx唯一一所九年一貫制寄宿制學(xué)校，校園占地面積14712.97平方米。現(xiàn)共有35個(gè)教學(xué)班，1300多名學(xué)生，其中住宿生270多人，共有教職工166人。對(duì)于一所九年一貫制寄宿制學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)校衛(wèi)生安全工作顯得尤其重要，它關(guān)系到學(xué)生能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。近年，我校圍繞“創(chuàng)xxx市衛(wèi)生紅旗單位”這一主題開(kāi)展一系列活動(dòng)，廣泛對(duì)全體師生進(jìn)行衛(wèi)生預(yù)防、衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作和住宿學(xué)生的食宿衛(wèi)生安全進(jìn)行規(guī)范管理，使學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平得到顯著提高。通過(guò)多年努力，我校先后被授予“自治區(qū)精神文明單位”、“自治區(qū)級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗單位”、“伊犁州勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“地區(qū)德育達(dá)標(biāo)學(xué)�！薄ⅰ笆屑�(jí)三個(gè)文明先進(jìn)集體”、“市級(jí)綠色學(xué)�！薄ⅰ碍h(huán)境衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“綜合評(píng)比先進(jìn)單位”、“綜合治理先進(jìn)單位”、“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“共駐共建標(biāo)兵單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。2010——2012年連續(xù)三年被評(píng)為xxx市教育工作先進(jìn)集體；2012我校工會(huì)又被自治區(qū)教育科技系統(tǒng)授予“模范教職工之家標(biāo)兵”稱號(hào)。根據(jù)這幾年我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化機(jī)制
近年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門的嚴(yán)格要求下，我校始終牢固樹(shù)立“安全衛(wèi)生第一，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，建立健全學(xué)校衛(wèi)生安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。建立了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，健全管理網(wǎng)絡(luò)和管理機(jī)構(gòu)，制定領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，明確分工與要求，健全各項(xiàng)制度，編印《xxx中學(xué)安全衛(wèi)生制度》，明確各項(xiàng)工作程序及要求；認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》；制定愛(ài)國(guó)衛(wèi)生年度工作計(jì)劃、措施，定期組織“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”、“視力保護(hù)”宣傳月等專項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持每天的晨檢上報(bào)工作；在每年秋冬傳染病的高發(fā)季節(jié)，做好宣傳教育、各項(xiàng)消毒和預(yù)防工作；做到有計(jì)劃、有措施、有活動(dòng)記錄、有總結(jié)。
xxx中學(xué)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：
二、增加投入，改善環(huán)境。
近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求下，學(xué)校不斷改善學(xué)校衛(wèi)生條件，投資綠化，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備，教室內(nèi)安裝深綠色窗簾，墻裙刷成藍(lán)色，教室窗明幾凈，寬敞明亮，最大限度的保護(hù)學(xué)生的眼睛，課桌椅配備整齊劃一，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，改善了飲水設(shè)施多處，保證在校學(xué)生的`飲水衛(wèi)生安全；食堂餐廳配備有專用飲水機(jī)、消毒柜，宿舍樓每層配備有一臺(tái)飲水機(jī)，每個(gè)學(xué)生要求自備暖水壺，保證住宿學(xué)生的飲食衛(wèi)生。學(xué)校還配備兼職衛(wèi)生保健教師，設(shè)立了獨(dú)立衛(wèi)生室，進(jìn)行了疾病防治、健康查體及健康教育，建立健全了衛(wèi)生檔案。按《課程標(biāo)準(zhǔn)》一至九年級(jí)開(kāi)設(shè)了健康教育課，每周0.5節(jié)，按年級(jí)制定詳實(shí)的計(jì)劃、備課，達(dá)到課時(shí)、進(jìn)度、教案、試卷、記分冊(cè)一體化。學(xué)校積極爭(zhēng)取投資，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整治，校園空地鋪設(shè)花磚，休整籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)地，大面積種植草地、栽種松樹(shù)及其他觀賞性樹(shù)木及花卉；設(shè)計(jì)制作文化長(zhǎng)廊及涂鴉墻，安置校園文化石，改善水沖式廁所下水設(shè)施，高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)綠化美化工程，使整個(gè)校園達(dá)到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動(dòng)，預(yù)防疾病
1、始終堅(jiān)持“兩操一課”（課間操、眼保健操，課外活動(dòng)）制度，積極落實(shí)“陽(yáng)光體育”制度，全校學(xué)生堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)；每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)采取措施，及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，做到防治及時(shí)。
2、開(kāi)學(xué)初做好了學(xué)校秋季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。我校為了更好的預(yù)防手足口病、流行性H1N1病毒、腮腺炎、流行性感冒的傳播，堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面消毒，平時(shí)堅(jiān)持有專人每周定時(shí)消毒一次，包括教室、走廊、功能室、辦公室、廁所等地，不留死角。為保證學(xué)生用流動(dòng)水洗手，后勤工作人員做好自來(lái)水管道的維修和維護(hù)工作，保證自來(lái)水暢通。傳染病流行季節(jié)，要求每個(gè)學(xué)生自備溫度計(jì)，堅(jiān)持每天早上量體溫，發(fā)現(xiàn)異常者報(bào)校衛(wèi)生室，及時(shí)進(jìn)行隔離或讓家長(zhǎng)接回家治療。同時(shí)，做好防傳染病、流行病預(yù)案，做好晨檢。制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控。多年來(lái)學(xué)校無(wú)傳染病流行、重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
3、學(xué)校和班主任進(jìn)一步加強(qiáng)了“預(yù)防近視眼”的專題活動(dòng)，加強(qiáng)校級(jí)眼操的培訓(xùn)，切實(shí)保證每天兩次眼保健操的時(shí)間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實(shí)，做到穴位準(zhǔn)確手法正確。做到從每一位教師到全體學(xué)生反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，同時(shí)在培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣入手，注重學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。密切配合學(xué)校“書法特色”的實(shí)施，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”（一尺一拳一寸），確保坐姿。規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生預(yù)防近視、保護(hù)視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護(hù)為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護(hù)學(xué)生視力，使近視率穩(wěn)中有降。
4、上好開(kāi)學(xué)第一課，把文明禮儀教育作為開(kāi)學(xué)第一課的主題，做好開(kāi)學(xué)學(xué)生儀容儀表檢查工作。同時(shí)，衛(wèi)生室與德育處配合，利用集體晨會(huì)及班級(jí)晨周會(huì)的時(shí)間再次重溫班級(jí)衛(wèi)生工作基本要求及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要求，結(jié)合學(xué)期初的衛(wèi)生評(píng)比及個(gè)人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認(rèn)識(shí)了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。利用校會(huì)、班會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，利用校園廣播、手抄報(bào)、櫥窗、班級(jí)宣傳欄等陣地，宣傳衛(wèi)生小常識(shí)幫助廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；定期開(kāi)展“小學(xué)生防近視知識(shí)講座”、“預(yù)防流行性H1N1知識(shí)講座”、“預(yù)防腮腺炎”、“防控非典知識(shí)講座”、“手足口病預(yù)防知識(shí)講座”等活動(dòng)，有效深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作。
四、整潔校園，美化環(huán)境
1、抓班級(jí)、學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
在學(xué)校建立衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上，要求各班組建班級(jí)衛(wèi)生工作監(jiān)督崗，選拔個(gè)人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的團(tuán)、隊(duì)員擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生環(huán)保員，分區(qū)包干督促全體學(xué)生的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生檢查評(píng)比，愛(ài)護(hù)綠化，愛(ài)護(hù)校園整潔，以及校外學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、抓檢查評(píng)比
學(xué)校定期對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，噴灑消毒液；建立健全晨檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)預(yù)防，并加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)師生防病意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；健康衛(wèi)生由學(xué)校德育處配合衛(wèi)生室每周檢查一次，評(píng)比結(jié)果與學(xué)期末的評(píng)先掛鉤，教室和清潔區(qū)衛(wèi)生由團(tuán)、隊(duì)和各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《文明班量化評(píng)比》相聯(lián)系，并頒發(fā)“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。同時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生工作與加強(qiáng)學(xué)生自主教育相結(jié)合，如衛(wèi)生檢查、晨檢、通報(bào)等均由德育處、衛(wèi)生老師和各班的同學(xué)來(lái)承擔(dān)，這樣既起到監(jiān)督檢查的作用，又達(dá)到了自我教育的目的，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)得到加強(qiáng)。
3、抓校園美化建設(shè)
學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道及專用教室的布置及名言哲語(yǔ)、勵(lì)志故事、民族簡(jiǎn)介、好書新書推薦、學(xué)生書法展，啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，各種標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻警示和約束著師生的言行，與此同時(shí)，學(xué)校德育處每學(xué)期要組織班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將物品擺放井然有序，打出警策人心的班風(fēng)班訓(xùn)，教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。班級(jí)文化設(shè)計(jì)也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點(diǎn)。
總之，我校在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校衛(wèi)生工作已取得了一定成效。我們將以這次創(chuàng)衛(wèi)工作為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，鞏固成果，加大力度，使我校的衛(wèi)生工作更上一層樓。
學(xué)校工作總結(jié)13
緊張而忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了，有成績(jī)亦有不足，從以下幾方面，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、師德師風(fēng)
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。
二、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容�！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開(kāi)展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。
三、本學(xué)科工作
1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，導(dǎo)入生活化，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)語(yǔ)言生活化，讓學(xué)生易學(xué)易懂，讓學(xué)生感受到生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)。
2、積極開(kāi)展小組互助的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過(guò)積極鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習(xí)課時(shí)，讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過(guò)出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識(shí)的容器。
3、教師傳授知識(shí)、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”�？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
四、教科研工作
在學(xué)習(xí)中，我深入剖析自身的不足，正視弱點(diǎn)，以積極的心態(tài)對(duì)待。傾心學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書不止，進(jìn)行長(zhǎng)期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，做個(gè)學(xué)習(xí)型教師。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長(zhǎng)的方向，做個(gè)反思型教師。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中實(shí)踐，做個(gè)科研型教師。
五、班主任工作
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的`基礎(chǔ)，我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn)，我正在努力中，做好班級(jí)衛(wèi)生工作是搞好班級(jí)各項(xiàng)工作的前提，如果班級(jí)衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好，就會(huì)直接影響孩子的健康。在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅(jiān)持做到每天兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域，我班堅(jiān)持做到了隨時(shí)有垃圾及時(shí)進(jìn)行清理的工作。
班主任工作中，要想把班級(jí)管理得井然有序，讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開(kāi)啟思維，努力探索，掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)能使我在班級(jí)管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取邁上一個(gè)更高的臺(tái)階。
我深深感到只要堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的努力，就一定會(huì)取得好成績(jī)。
學(xué)校工作總結(jié)14
本學(xué)期即將過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的積極支持及配合下，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理等方面的工作，圓滿地完成各項(xiàng)工作，達(dá)到計(jì)劃要求，現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié)：
一、防寒取暖方面
在學(xué)生開(kāi)學(xué)前，組織司爐人員對(duì)全校取暖設(shè)備進(jìn)行全面檢修。發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象進(jìn)行處理，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，完美的結(jié)束了取暖工作。
二、校園綠化美化方面
1、在xx月末組織工人對(duì)花池進(jìn)行翻土、起壟，利用舊學(xué)生床拆料焊成樓前階梯式花架�；ǔ卦源t花xxxx棵。大花盆栽紅牽�；▁xxx棵。中花盆栽牽�；▁xxx棵。小花盆栽牽�；▁xxx棵。定期對(duì)花草澆水、施肥、修剪。補(bǔ)栽柳樹(shù)xx棵。移栽松樹(shù)xx棵。清理了原來(lái)的玫瑰樹(shù)墻，重新栽了榆樹(shù)墻。
2、操場(chǎng)平整。由于去年修水泥甬路、水沖廁所及化糞池，對(duì)操場(chǎng)破壞很大。雇傭鏟車對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行全面清理，拉出xx車建筑廢料，把取暖期積攢的爐灰填平了操場(chǎng)低矮處。
3、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，對(duì)我校學(xué)生食堂、寢室及取暖設(shè)施進(jìn)行了全面維修，全面提高了學(xué)生居住水準(zhǔn)，把原來(lái)上下床改成大通鋪，方便了學(xué)生。
三、后勤常規(guī)管理方面
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好后勤保障工作，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等。
回顧一學(xué)期的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員的共同努力，不論在后勤服務(wù)，還是管理方面都取得了一定的'成績(jī)，有些工作受到領(lǐng)導(dǎo)的贊可，并為我校迎接省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校做出貢獻(xiàn)；由于總務(wù)后勤工作事務(wù)繁雜，還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力，后勤工作今后面臨的任務(wù)還很多，我們決心大膽探索，不斷實(shí)踐，努力創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
學(xué)校工作總結(jié)15
20xx年，我校圍繞教育局入學(xué)安排會(huì)議精神和學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書，深入開(kāi)展了許多活動(dòng)。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關(guān)區(qū)教育教育管理辦法匯編》，開(kāi)展我校教育質(zhì)量管理，講亮點(diǎn)工作，根據(jù)我校實(shí)際情況，不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比，只能縱向與我校過(guò)去相比。雖然學(xué)校受災(zāi)過(guò)渡，讓局領(lǐng)導(dǎo)操心，兄弟學(xué)校受累，但作為教育的一線崗位，工作絕對(duì)不能過(guò)渡。認(rèn)真學(xué)習(xí)我教育局發(fā)布的各種文件精神，積極尋找提高管理理念、提高管理方法，在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作和全體教師的認(rèn)真努力下，與我校以往相比，明顯提高了以下幾點(diǎn)。
一、以管理思想統(tǒng)一工作思路，系統(tǒng)思維與細(xì)致管理相結(jié)合。
學(xué)習(xí)彼得圣吉博士的第五項(xiàng)修煉，對(duì)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)有新的認(rèn)識(shí)。學(xué)校棋，全靠人氣需要系統(tǒng)思考，人是第一要義，我們牢牢把握這一要義。在具體的工作中，我們也把人的工作作為首要要點(diǎn)，要想學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，就必須教師愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、愛(ài)教、樂(lè)教。努力構(gòu)建陽(yáng)光教師、智慧學(xué)者，既需要多方面的政治思想工作，又體現(xiàn)了我們校本教研訓(xùn)練的實(shí)效性。
我校建議在去年教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展積累一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在今年全面考慮和研究的基礎(chǔ)上培養(yǎng)陽(yáng)光師、智慧學(xué)者。校本教研訓(xùn)練真正以學(xué)校為中心，研究學(xué)校理念的專題會(huì)，老師們將以學(xué)校為基礎(chǔ)以學(xué)校為基礎(chǔ)三個(gè)要義深入教研訓(xùn)練。
例如，在今年的校本教育研修中，我們安排了固定的班級(jí)管理論壇（全體教師參加，每個(gè)人都談?wù)摪嗉?jí)管理的問(wèn)題和方法，班主任和班主任的交流、班主任和班主任的協(xié)商，使全體學(xué)校教師成為每個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的示范和監(jiān)督，改變了學(xué)生只承認(rèn)班主任和班主任的現(xiàn)狀，產(chǎn)生了六部一角制，實(shí)施了長(zhǎng)官制度等好的班級(jí)管理方法）。
教師德語(yǔ)演講會(huì)教師心理座談會(huì)（指導(dǎo)班成員在淺析產(chǎn)生體罰現(xiàn)象的教師心理和對(duì)策講座上，從教師心理指導(dǎo)和感情體罰方面深入分析和啟發(fā)，從教師學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和心理指導(dǎo)技術(shù)，心理學(xué)控制課堂教學(xué)，提高教育藝術(shù)的幾個(gè)方面。
同樣也根據(jù)教師提出的困惑，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研討，呈現(xiàn)教育的合力。
一本教師培訓(xùn)卡，記錄了教師成長(zhǎng)發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓(xùn)記載、自我反思、教師成果、榮譽(yù)記錄、六個(gè)一、教師評(píng)價(jià)、校長(zhǎng)導(dǎo)評(píng)等內(nèi)容，使其成為教師一年來(lái)的學(xué)習(xí)記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導(dǎo)記錄的資源。
我們?yōu)榻處熶佋O(shè)軌道、指點(diǎn)成長(zhǎng)，以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路，讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業(yè)證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開(kāi)啟數(shù)學(xué)思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實(shí)施，同時(shí)下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動(dòng)課程資源建設(shè)。
二、以點(diǎn)帶面以面帶面
管理中的以點(diǎn)帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個(gè)點(diǎn)的提高所影響的，點(diǎn)面結(jié)合是更加有效的'，使管理扁平化，呈現(xiàn)出服務(wù)于學(xué)校中心工作的服務(wù)功能。以面帶面卻是新收獲，用一個(gè)面上的工作去帶動(dòng)其他幾個(gè)面的工作，效果卻也不錯(cuò)。
如：我校錢煥玉老師申報(bào)的央電教館課題《信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效整合研究》實(shí)施兩年以來(lái)，今年他們做出了調(diào)整。每個(gè)課題組成員擔(dān)負(fù)課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負(fù)責(zé)《課題跟蹤》，了解本課題現(xiàn)階段的研究現(xiàn)狀和新的思路方向，同時(shí)管理課題相關(guān)資源（網(wǎng)絡(luò)了解和期刊中的課題類似信息），然后完成《課題文獻(xiàn)研究報(bào)告》，支撐課題根據(jù)最新動(dòng)態(tài)做成調(diào)整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個(gè)平行班做對(duì)比試驗(yàn)研究，同時(shí)收集原始資料，形成評(píng)價(jià)對(duì)比，完成《對(duì)比試驗(yàn)研究報(bào)告》，為課題提供數(shù)據(jù)支撐。
這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門工作的有效藍(lán)本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。（長(zhǎng)度、寬度、高度，適度、密度、精度）。
三、讓教師引導(dǎo)家長(zhǎng)建教師助學(xué)理念
本年度，我們針對(duì)我校家長(zhǎng)實(shí)際，針對(duì)家長(zhǎng)流動(dòng)性大，絕大部分文化水平不高，對(duì)教育理念和方法缺乏，難以實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的現(xiàn)狀，同時(shí)也為了改變2＞5的教育實(shí)際，我們提出了這一理念。
如：在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫好“家長(zhǎng)意見(jiàn)”“家長(zhǎng)簽名”“作業(yè)時(shí)間”等信息。在家長(zhǎng)意見(jiàn)欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”幾項(xiàng)，我們想引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開(kāi)始、中期、期末對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和方法的指導(dǎo)。
在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們?cè)谡n堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生，同時(shí)也有學(xué)生幫助學(xué)困生，使課堂時(shí)間倍化，效果比較好。
下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點(diǎn)放大，逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
我校今年也取得了一些成績(jī)。學(xué)校在統(tǒng)測(cè)中取得了近幾年來(lái)的成績(jī)，也被榮評(píng)為城關(guān)區(qū)教育先進(jìn)集體，這是對(duì)我們極大的肯定和褒獎(jiǎng)，同時(shí)也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中錢煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長(zhǎng)》獲大、中、小學(xué)參加的第十二屆全國(guó)教學(xué)軟件大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)生也在各項(xiàng)活動(dòng)中有一定的成績(jī)。
我們會(huì)繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學(xué)校在過(guò)渡，我們的工作不過(guò)度，工作不但不會(huì)過(guò)渡，還要更進(jìn)一步。
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