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學(xué)校管理工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-05 12:23:22 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校管理工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校管理工作總結(jié),歡迎大家分享。

學(xué)校管理工作總結(jié)

學(xué)校管理工作總結(jié)1

  20xx年即將過去,在這一年中,我中隊(duì)全體人員在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體保安人員的共同努力下,學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯與大力表揚(yáng)。

  一、工作中“在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時(shí)間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān),能嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。例如:學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)和政府機(jī)關(guān)在我校召開各種會(huì)議,舉辦一些大型活動(dòng),以及學(xué)校后門因修路而又開了一個(gè)東大門和12月8日夜間死了一個(gè)學(xué)生的特殊情況下,我中隊(duì)全體人員都能做到在崗在位,既防上訪,又防新聞謀體,還得防鬧事人員。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé),順利完成了任務(wù)。在平時(shí)的工作中還遇到了一些社會(huì)人員及學(xué)生家長甚至還有個(gè)別老師對(duì)我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時(shí)也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

  二、在日常管理工作中,我中隊(duì)始終堅(jiān)持每周不少于一次中隊(duì)例會(huì),一次集中學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還要堅(jiān)持周一至周五的'訓(xùn)練制度,真正達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,使大家都能自覺嚴(yán)格要求自己。思想統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中,大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩(wěn)定,工作態(tài)度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位……

  在此我全體中隊(duì)人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴(yán)格要求自己,盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平,不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊(duì)在**中學(xué)成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達(dá)到一個(gè)先進(jìn)中隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏,努力奮斗。

學(xué)校管理工作總結(jié)2

  在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全鎮(zhèn)教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障全鎮(zhèn)師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)全鎮(zhèn)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,中心校校長主抓,分管安全專干具體抓,各校校長和全體教職員工具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)學(xué)校的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂安全責(zé)任書。中心校與各校校長簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校與各班主任、教師層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善各校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、各校都建立了學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

  1、各校安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

  2、各校開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的`安全教育。

  3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

  四、存在的主要問題和下步的打算

  1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,個(gè)別學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、個(gè)別學(xué)校門崗出入登記不完善,已責(zé)令限期整改。

  3、個(gè)別學(xué)校安保人員配備不到位,安保器材配備數(shù)量不夠,都已限期整改。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

學(xué)校管理工作總結(jié)3

  隨著信息時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)信息安全也要加強(qiáng)管理。這里給大家?guī)砹藢W(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作總結(jié),有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助!

  學(xué)校信息化設(shè)施設(shè)備的管理與維護(hù)工作。做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施及中心機(jī)房管理。定期巡視和檢查校園網(wǎng)絡(luò)線路設(shè)備的連接及運(yùn)行情況,維護(hù)校同網(wǎng)絡(luò)設(shè)施正常運(yùn)行,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,出現(xiàn)重大故障及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)反映。配合學(xué)校后勤做好中心機(jī)房和設(shè)備專用室的防水、防塵、防靜電、防鼠害等工作,嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房出入制度。

  做好網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器系統(tǒng)安全及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全管理。負(fù)責(zé)服務(wù)器操作系統(tǒng)維護(hù)和升級(jí)工作,定期升級(jí)防病毒、防黑客入侵、不良網(wǎng)站過濾等軟件,定期更改超級(jí)管理員密碼,確保服務(wù)器系統(tǒng)安全?梢愿鶕(jù)需要采取檢測(cè)、制止等措施,防止校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)及聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行違法或違規(guī)的活動(dòng)。

  網(wǎng)絡(luò)用戶建立、權(quán)限管理及IP地址管理。負(fù)責(zé)全校教師在校內(nèi)的教育信息中心網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站的用戶注冊(cè)、權(quán)限分配等管理。及時(shí)調(diào)整因工作調(diào)動(dòng)等變化的.用戶增刪等管理。負(fù)責(zé)本校入網(wǎng)計(jì)算機(jī)IP地址的申請(qǐng)、發(fā)配、登記和管理等工作。

  校園網(wǎng)站建設(shè)及信息管理。負(fù)責(zé)網(wǎng)站頁面的更新、維護(hù)等網(wǎng)站建設(shè)工作,在條件許可的情況下進(jìn)行網(wǎng)站功能升級(jí);每天檢查校園網(wǎng)站運(yùn)行正常情況,檢查是否受到攻右,檢査網(wǎng)站上是否有反動(dòng)、違法等不良信息,做好檢查記錄。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)進(jìn)行處理;及時(shí)審核本校通訊員、教師或?qū)W生發(fā)布的學(xué)校重要工作、重大活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)等新聞報(bào)道、教案論文、師生作品、最新公告、網(wǎng)站留言等信息,并做好記錄和數(shù)據(jù)匯總工作。

  網(wǎng)絡(luò)信息資料存C及備份管理。定期整理網(wǎng)站信息資料數(shù)據(jù)庫,做好數(shù)據(jù)的備份與突發(fā)事件后的數(shù)據(jù)恢復(fù)工作。

學(xué)校管理工作總結(jié)4

  2月,針對(duì)山丘市食品藥品監(jiān)督管理局下達(dá)的關(guān)于引發(fā)春季學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)檢查方案的通知,在我局主管領(lǐng)導(dǎo)指示下,食品稽查三中隊(duì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)106家學(xué)校食堂、幼兒園食堂及午托機(jī)構(gòu)進(jìn)行了全面檢查工作。

  本次行動(dòng)共出動(dòng)執(zhí)法人員398人次,車輛106臺(tái)次,排查了106家學(xué)校食堂(包括午托機(jī)構(gòu)、午托部食堂,下同)。其中5家餐飲單位屬于無證經(jīng)營,對(duì)此,我中隊(duì)執(zhí)法人員均依法責(zé)令立即停止經(jīng)營并改正違法行為,督促辦理《餐飲服務(wù)許可證》;在排查整治工作中發(fā)現(xiàn)的其他違法行為、食品加工操作不合要求及衛(wèi)生臟亂差的現(xiàn)象,根據(jù)各學(xué)校食堂的具體情況,我隊(duì)執(zhí)法人員分別責(zé)令其立即或限期改正違法行為。在監(jiān)管工作實(shí)施過程中,我隊(duì)執(zhí)法人員共下達(dá)現(xiàn)場檢查筆錄106份、監(jiān)督意見書106份、責(zé)令改正通知書80份,督促各學(xué)校抓緊落實(shí)整改措施。

  此次通過對(duì)學(xué)校食堂食品安全隱患的`排查、對(duì)學(xué)校食堂不合食品安全要求及違法行為的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、遏止、整改,保障了我市廣大師生的飲食安全,推進(jìn)我局食品安全監(jiān)管工作的順利開展。

學(xué)校管理工作總結(jié)5

  當(dāng)前,正值做好新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情防控工作的關(guān)鍵階段,為保障學(xué)校學(xué)生身體健康和生命安全,學(xué)生正常上學(xué),學(xué)校工會(huì)加強(qiáng)職工食堂日常管理,全力確保疫情期間職工用餐安全。

  按校黨支部關(guān)于疫情防控工作會(huì)議要求,學(xué)校會(huì)迅速制定《學(xué)生食堂疫情防控管理方案》,并成立學(xué)校食堂疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格做到“六個(gè)”加強(qiáng)。

  一、加強(qiáng)員工健康管理,復(fù)工前,精準(zhǔn)摸排食堂工作和管理人員的身體和出行狀況,復(fù)工后嚴(yán)落實(shí)晨檢及體溫監(jiān)測(cè)。

  二、加強(qiáng)食材源頭控制,嚴(yán)格落實(shí)食品進(jìn)貨查驗(yàn)、索證索票、臺(tái)帳記錄、消毒、留樣等,食材供應(yīng)商按供貨需求量進(jìn)行配送,確保配送食材質(zhì)量。

  三、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)消毒。所有食堂工作人員都要佩戴一次性口罩和一次性手套并及時(shí)更換,制備食物前后,都要嚴(yán)格做好手部清潔消毒。

  四、加強(qiáng)食堂餐廳管理。每天定時(shí)對(duì)食堂進(jìn)行全面清掃消毒,用餐期間,開窗保持空氣流通,更新地墊及添置消毒地墊,為防止集中就餐發(fā)生交叉感染,自帶餐具就餐。

  五、加強(qiáng)就餐風(fēng)險(xiǎn)。為有效切斷病毒傳播途徑,食堂采用輪流、分散的方式就餐。

  六、加強(qiáng)服務(wù)保障工作,合理搭配簡餐,提前采購?fù)把b面、鹵雞蛋、火腿腸、餅干、手撕面包和蘋果等,隔天提供蛋炒飯、肉絲面等食物,切實(shí)保障企業(yè)員工餐食的健康和營養(yǎng)。

  食堂工會(huì)將繼續(xù)把疫情防控工作做實(shí)、做細(xì)、做到位,堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。

學(xué)校管理工作總結(jié)6

  一、校本培訓(xùn)有保障

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到做好新時(shí)期教師培訓(xùn)工作的迫切性,認(rèn)為做好當(dāng)前的教師培訓(xùn)工作是不斷更新教師教育觀念,深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要;是擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)校自身生存和發(fā)展的需要。基于上述認(rèn)識(shí),學(xué)校高度重視校本培訓(xùn)工作,成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由邢清民校長任組長,分管副校長任副組長,師訓(xùn)辦,教務(wù),政教,辦公室主任為組員,制定校本培訓(xùn)工作計(jì)劃,出臺(tái)鼓勵(lì)教師校本培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度并狠抓落實(shí)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,各部門協(xié)同配合,校本培訓(xùn)進(jìn)行得有聲有色,成績斐然。

  2、經(jīng)費(fèi)到位

  學(xué)校在辦公經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下,優(yōu)先考慮校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),學(xué)校一次性拿出5000元為教師購買、添加、更新學(xué)校教師用書、期刊雜志、圖書,滿足培訓(xùn)需要。并耗大量資金升級(jí)完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò),,確保校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,逐步改善培訓(xùn)環(huán)境和條件,這一切為校本培訓(xùn)的正常開展提供了物質(zhì)保障

  3、制度完善

  學(xué)校結(jié)合長葛市20xx年教體局25、26號(hào)文件精神,成立教師培訓(xùn)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立建全了20xx年教師培訓(xùn)年的工作實(shí)施方案,制定了教師培訓(xùn)工作獎(jiǎng)懲制度,針對(duì)我校青年教師多的特點(diǎn),制定了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,新課標(biāo)培訓(xùn)計(jì)劃。做到工作有計(jì)劃,有落實(shí),有檢查,有效果。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容不拘一格

  1、周一下午三、四節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī),教師職業(yè)道德等相關(guān)制度,組織全體教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話、各級(jí)重要會(huì)議文件、教育法律法規(guī)、先進(jìn)人物事跡等材料,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)和政治修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感。周三下午第四節(jié)為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究時(shí)間,每周為教師們印發(fā)從正規(guī)教育報(bào)刊上摘錄的水平高、內(nèi)涵豐富的理論文章,供大家學(xué)習(xí),學(xué)校為每位教師購買新課程標(biāo)準(zhǔn),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)提高。

  2、不定期聘請(qǐng)專家,學(xué)者來校做報(bào)告,20xx年3特聘鄭州北大青鳥專業(yè)人士來校對(duì)全校教師做有關(guān)教師心理調(diào)適的報(bào)告,20xx年5月聘請(qǐng)?jiān)R穎縣教育局原局長教師職業(yè)道德的專題報(bào)告,20xx年7月聘請(qǐng)專家做有關(guān)學(xué)校執(zhí)行力的報(bào)告。

  3、學(xué)校選聘一批教師走出去,鍛煉提高,20xx年學(xué)校選聘省級(jí)骨干教師王巧敏同志外出進(jìn)修,選出業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí),先后派出馬校長,尹主任,沈主任赴南京學(xué)習(xí)新課改的經(jīng)驗(yàn),趙校長、張文淼,周巧梅等教師外出學(xué)習(xí)高三備考有關(guān)信息。以初中部何校長,帶隊(duì)赴洋思中學(xué),杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法等,高一教師每科一名教師赴鄭州,開封,洛陽的新課程跟進(jìn)式培訓(xùn),有力地保證了新課改的順利進(jìn)行。

  4、扎實(shí)開展面向全體教師的校本培訓(xùn)20xx年我校重點(diǎn)做好了以下專項(xiàng)工作:

  a 班主任校訓(xùn)有聲有色,經(jīng)驗(yàn)交流,取長補(bǔ)短,促進(jìn)了班級(jí)管理

  b 師德教育扎實(shí)有效,有力保征了教師教育思想的凈化。提高了我校教師在社會(huì)上信譽(yù)度。

  c 45歲以下教師賽課活動(dòng)貫穿學(xué)校教學(xué)的始終,以賽促教,促進(jìn)了提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平的提高。

  d 暑期新教師的崗前培訓(xùn)富有成果,為新教師的上崗做好準(zhǔn)備。

  e 高一新課改的培訓(xùn)抓的牢,促的緊,教師新課程理念、教法轉(zhuǎn)變較大。

  f 教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和考試內(nèi)容全面而具體,促進(jìn)教師基本功的提升,深得老師的喜愛。

  g 學(xué)校營造書香校園,倡導(dǎo)讀書之風(fēng)深入人心。

  h 計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)中的PPT、FLASH Authware PS等軟件學(xué)習(xí)使教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平大為提高,使大多數(shù)教師能熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

  三、培訓(xùn)方式靈活多樣

  在培訓(xùn)過程中,我校成功的創(chuàng)造了多種多樣的校本培訓(xùn)形式:

 、 集中培訓(xùn)。按規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)、材料組織全體教職工進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和交流。

 、 分散自學(xué)。學(xué)校發(fā)給教師學(xué)習(xí)材料或請(qǐng)教師收集有關(guān)材料以教研組為單位組織學(xué)習(xí)或個(gè)人自學(xué),寫出讀書筆記、心得體會(huì)。迄今為止,學(xué)校共向教師發(fā)放業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料五百余份。

 、 師徒式培訓(xùn)。學(xué)校實(shí)施了以老帶新工程,由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師及教學(xué)水平較高的骨干教師和剛走上教師崗位的年輕教師簽訂師徒合同,拜師認(rèn)徒,手把手傳幫帶,促使年輕教師盡快成長、成熟,進(jìn)而脫穎而出。

  ④ 舉辦學(xué)術(shù)講座或報(bào)告會(huì)。為了幫助教師解決在教育教學(xué)改革中遇到的問題,不定期邀請(qǐng)知名的學(xué)者、教研部門專家來校作學(xué)術(shù)講座,引領(lǐng)課改方向或由本校優(yōu)秀教師作業(yè)務(wù)報(bào)告。

 、 承辦教研活動(dòng),進(jìn)行交流研討。學(xué)校積極主動(dòng)的聯(lián)系承辦各級(jí)各類教研活動(dòng),給教師們提供聽取指導(dǎo)的平臺(tái),創(chuàng)造與兄弟學(xué)校同行互相學(xué)習(xí)、互相切磋的機(jī)會(huì)。本年度承辦學(xué)長葛市級(jí)以上教研活動(dòng)10位教師上課,數(shù)百人前來觀摩,我校廣大教師主動(dòng)聽課學(xué)習(xí),積極總結(jié)反思,取長補(bǔ)短,校本培訓(xùn)效果明顯。

  ⑥ 為教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)搭建平臺(tái)。學(xué)校拿出專項(xiàng)資金,積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)、支持、組織教師外出參加市級(jí)以上培訓(xùn),幫助他們開闊視野,增長見識(shí),拓展思路。

  四、培訓(xùn)成果及考核成績的應(yīng)用

  由于學(xué)校的`高度重視,我校的教師培訓(xùn)工作卓有成效,學(xué)校教師個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,聽課記錄等是學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)校組織教務(wù)處在期終進(jìn)行檢查,賽課成績與教師績效工資相聯(lián)系,平常的教師常規(guī)考試成績記入教師工作量考核中,并作為評(píng)優(yōu)表先的重要依據(jù)。培訓(xùn)與考試、考核相結(jié)合,提高了教師學(xué)習(xí)的積極性,參加培訓(xùn)、刻苦“充電”已成了全體教師的自覺行動(dòng)。我校校本培訓(xùn)雖然取得了一定的成績,但也存在著一些不足,我們將在教體局的指導(dǎo)下總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),健全培訓(xùn)體系,強(qiáng)化過程管理,制定激勵(lì)措施,創(chuàng)設(shè)你追我趕、力爭上游的校本培訓(xùn)環(huán)境,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,培養(yǎng)教師愛學(xué)、樂學(xué)、求學(xué)、苦學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)和品質(zhì),持續(xù)增強(qiáng)全校教師的教學(xué)創(chuàng)新能力,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

學(xué)校管理工作總結(jié)7

  學(xué)生寄宿制過去只是在高中或部分初中存在,隨著學(xué)校布局的調(diào)整,不但初中寄宿制學(xué)校的規(guī)模在擴(kuò)大,而且小學(xué)寄宿制的規(guī)模也在擴(kuò)大。隨之也產(chǎn)生了一些新問題,面對(duì)新問題我們認(rèn)真探索寄宿制學(xué)校教育教學(xué)管理新方式、新方法。走出了一條適合我寄宿制學(xué)校教育教學(xué)管理的有效模式,現(xiàn)就幾年來的做法總結(jié)如下:

  一、營造優(yōu)美的育人環(huán)境,建設(shè)和諧的校園文化

  教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過:“校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀,成為一個(gè)快意的場所和對(duì)學(xué)生富有吸引的地方”。中國古代孟母三遷為子女的成長選擇芳鄰,現(xiàn)代教育心理學(xué)家也認(rèn)為:在人的性格形成過程中,環(huán)境因素影響很大。我校現(xiàn)在整體布局科學(xué)合理,結(jié)構(gòu)明快,格調(diào)清新,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)功能明確,突出了實(shí)用性,講究了藝術(shù)性,加強(qiáng)了教育性。學(xué)生在校有寬敞的教室,潔凈的宿舍,標(biāo)準(zhǔn)化的餐廳、廚房。

  我們認(rèn)為:學(xué)校一定要給學(xué)生一個(gè)好的環(huán)境,大力發(fā)展校園文化,讓校園處處講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人性化教育。在教室里的墻壁黑板上處處有學(xué)生親自動(dòng)手布置的“學(xué)習(xí)園地”、“知識(shí)窗”、“文化角”,文化墻上嵌有“教育方針”、“學(xué)生守則”、“規(guī)范”。宿舍樓內(nèi)懸掛有《學(xué)生宿舍管理須知》。在餐廳里有針對(duì)性地設(shè)了許多溫馨提示語,如《文明就餐,勤儉節(jié)約》、《不比吃穿,不亂花錢是我們的光榮傳統(tǒng)》、《語言文明,尊老愛幼是我們的優(yōu)良風(fēng)尚》、《我們的美德:愛惜糧食,節(jié)約水電》。廚房中貼有《質(zhì)量第一,服務(wù)至上》等。通過這些無聲語言,不僅讓學(xué)生從中真實(shí)地領(lǐng)悟到:怎樣去做人的道理,還有利于規(guī)范自己的言行,增強(qiáng)自我約束,彰顯了校園文化氛圍。

  二、提高教學(xué)質(zhì)量意識(shí),樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命理念

  校園環(huán)境改變了,只是一所學(xué)校的外表體現(xiàn),管理精細(xì)到位,服務(wù)深受學(xué)生好評(píng),這是一所學(xué)校的內(nèi)在素養(yǎng),而學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量則是學(xué)校的生命,所以教學(xué)效益便是學(xué)校形象與生存的關(guān)鍵。因此我們?cè)谧ズ眉乃拗茖W(xué)校人文環(huán)境建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),精細(xì)化制度管理的工作中,更注意了教育資源的整合,教學(xué)效益的深層研究,師生綜合素質(zhì)的提高。

  1、認(rèn)真落實(shí)國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教學(xué)計(jì)劃,開足、開齊課程,開足課時(shí),嚴(yán)格按教育局規(guī)定學(xué)科課時(shí)和作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué),無增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象;

  2、認(rèn)真落實(shí)了教學(xué)常規(guī),首先是組織教師開學(xué)前編制好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,檢查指導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處擬訂好本學(xué)期的教研計(jì)劃,以此來指導(dǎo)教師和學(xué)校的教學(xué)、教研工作;其次是指導(dǎo)、組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n,要求學(xué)校堅(jiān)持每周一對(duì)各教師各學(xué)科的教案進(jìn)行審查,做到不備課不進(jìn)課堂,教案不合格不上課;其三在各教師的`備、講、練、評(píng)、輔、考等環(huán)節(jié)上定期進(jìn)行檢查,隨發(fā)現(xiàn)隨糾正;

  3、要求教師在教學(xué)改革上狠下功夫,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,變“教我學(xué)”為“我會(huì)學(xué)”;

  4、扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。技能結(jié)合,會(huì)者為師,年輕教師為師,搞好示范、輔導(dǎo);內(nèi)外結(jié)合,送派年輕教師到外地學(xué)習(xí),回校后舉辦知識(shí)講座,做到一人學(xué)習(xí),全校受益。

  5、組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)中樂,在樂中學(xué),在樂中增長知識(shí),在樂中陶冶情操。小學(xué)生在校時(shí)間不得超過六小時(shí),初中學(xué)生在校時(shí)間不得超過七小時(shí)。然而住宿生周一到周五都在學(xué)校,怎么解決課余生活呢?我們要求學(xué)校實(shí)行早自習(xí)、晚活動(dòng)、課外活動(dòng)、興趣活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合的辦法,科學(xué)安排學(xué)生的在校時(shí)間。以游戲?yàn)橹,適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生搞小參觀、講故事等。

  其一,成立了籃球、乒乓球、書法、繪畫等活動(dòng)小組。并通過活動(dòng)定期展示學(xué)生的成果,表現(xiàn)出自己的才藝。一些學(xué)生雖然學(xué)習(xí)成績不是很理想,卻表現(xiàn)出自己在其他方面的濃厚興趣,很多學(xué)生的小制作、書法、繪畫在縣、鎮(zhèn)評(píng)了獎(jiǎng);有的在讀書活動(dòng)中明白了只有知識(shí)才能改變命運(yùn)的道理。這些活動(dòng)的開展,極大地增強(qiáng)了學(xué)生課外活動(dòng)的興趣。

  其二,開發(fā)傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)生人人參與。我們要求學(xué)生人人參與自己喜愛的活動(dòng)。如跳繩、跳皮筋、踢毽子、丟沙包等。學(xué)校將這些項(xiàng)目納入課外活動(dòng)比賽、表演。興建快樂體育園地,供學(xué)生課外自由活動(dòng),活潑可愛的孩子在自娛自樂的活動(dòng)中健康成長,校園成了孩子的樂園。

學(xué)校管理工作總結(jié)8

  一、主要工作:

  1.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,組織召開全體職工大會(huì)、班子會(huì)和行政會(huì)。我在會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、布置會(huì)場等);會(huì)中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì)后的保密及歸檔工作。

  2.做好文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件、通知的收轉(zhuǎn)工作和內(nèi)網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,并按文件、通知要求,落實(shí)校內(nèi)文件簽閱制。本學(xué)期,辦公室共處理平臺(tái)信息200余條,分門別類地將信息傳達(dá)到每一個(gè)部門及每一位具體負(fù)責(zé)同志,并進(jìn)行后續(xù)工作跟進(jìn),確保按時(shí)按要求完成任務(wù)。

  3.負(fù)責(zé)撰寫學(xué)校各類綜合材料,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、公示等,起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。如寫好20xx秋學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)并及時(shí)上交教育局辦公室,區(qū)委第三巡察組對(duì)我校的'巡察匯報(bào)材料,校長在重要會(huì)議上的發(fā)言稿,新年賀詞等

  4.做好校內(nèi)各部門工作總結(jié)、計(jì)劃及其他材料的收集整理歸檔,等相關(guān)材料的收集歸檔工作。

  5.做好本學(xué)期職稱制度的修訂和職稱評(píng)聘工作,在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上推送了中一3人和中高1人的審報(bào)材料工作。

  6.完善值班制度。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校出現(xiàn)新的情況和參照兄弟學(xué)校的做法,修改和完善了值日制度。制度盡量考慮每位行政和教師具體情況,經(jīng)過多次修改,最后確定贛縣四中行政值日制度。同時(shí)安排好節(jié)假日、寒暑假行政值班工作,有利維持學(xué)生秩序,保障學(xué)生在校安全。

  7.做好教職工業(yè)績考核匯總工作并及時(shí)公布;做好了行政人員考核和年級(jí)組考核工作。

  8.管理使用學(xué)校行政印章,辦理各種行政介紹信、證明信和其他函件等工作。每次用章前我都認(rèn)真詢問用章事由,不能決定時(shí)報(bào)請(qǐng)校長批示。

  9.完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來電或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

  二、在的問題:

  一學(xué)期以來,工作雖然取得了一定的成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距;由于工作的繁雜,在某些方面還欠缺經(jīng)驗(yàn),有時(shí)還有浮躁的思想,在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠,有時(shí)候只知道埋頭苦干;工作中管理能力有待提高,開展工作時(shí)缺乏一定的魄力。

  三、下學(xué)期工作思路:

  1.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力,靈活處理學(xué)校工作。深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作要點(diǎn),與學(xué)?傮w安排相協(xié)調(diào)。在臨時(shí)性、綜合性工作面前,全面思考、列好清單、具體分工、落實(shí)到位。

  2.直面辦公室工作的難點(diǎn),探尋突破口。加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)技能,結(jié)合學(xué)校具體情況、處室人員情況,探尋對(duì)策,巧妙地組織、安排工作。

  3.創(chuàng)新宣傳工作,為學(xué)校發(fā)展助力。制定宣傳工作評(píng)價(jià)體系并適時(shí)調(diào)整、不斷完善,對(duì)外宣傳檔次要更高一些。個(gè)性是教師工作評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性,要更加明確加入績效考核體系。

  4.切實(shí)提高工作標(biāo)準(zhǔn)和工作效率。有時(shí)只注重工作標(biāo)準(zhǔn)而忽略了效率,有時(shí)為了追求效率而忘了標(biāo)準(zhǔn)。在工作多而急的狀況下,由于缺乏對(duì)問題的梳理和歸納潛力,容易造成工作的忙亂,有時(shí)存在應(yīng)付了事和得過且過的思想,影響了工作效率和質(zhì)量。

  5.不斷學(xué)習(xí),提升素養(yǎng),放大格局,形成全局意識(shí)。實(shí)踐促進(jìn)成長,也暴露問題。隨著工作不斷深入,寫作水平有限,說話溝通技巧欠缺,攝影水平不足,剪輯、PS技術(shù)不過關(guān),考慮問題不全面、不條理,精細(xì)化程度不夠,執(zhí)行力不強(qiáng)等問題一一呈現(xiàn),有計(jì)劃、定目標(biāo)、找定位,快速提升辦公室人員綜合素養(yǎng),擴(kuò)大考慮問題的角度和廣度,將各項(xiàng)工作做到前頭,做到更條理、更全面、更細(xì)致。

  今后,我將緊跟學(xué)校的工作思路,用心配合校長、副校長、各處室及各級(jí)部的工作,認(rèn)真實(shí)踐,改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),在辦公室成員的相互團(tuán)結(jié)下,辦公室工作將更上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)校發(fā)展做出微薄的貢獻(xiàn)!

學(xué)校管理工作總結(jié)9

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的精神文明建設(shè),加深對(duì)學(xué)生的思想品德教育,豐富學(xué)生的日常生活,本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校學(xué)生住宿的總目標(biāo),完成了各項(xiàng)常規(guī)管理工作。下面分項(xiàng)進(jìn)行總結(jié):

  一、文明的居室,情趣的生活。

  擬定了一份計(jì)劃,具體如下:

  1、每日一次不定時(shí)以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各寢室予以檢查、評(píng)比,每周公布一次最佳宿舍與后進(jìn)宿舍名單,這些評(píng)比成績與學(xué)生積分密切掛勾;

  2、對(duì)住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人。

  二、嚴(yán)格管理,提高對(duì)寢室安全管理重要性的認(rèn)識(shí),明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的`具體辦法、措施。

  學(xué)生公寓安全防火工作十分重要,在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的同時(shí)摸索出規(guī)律性時(shí)間,重點(diǎn)關(guān)注。如從11月后天氣變冷,在這些重點(diǎn)時(shí)間段經(jīng)常深入到學(xué)生寢室并積極進(jìn)行防火、安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)糾正。

  三、嚴(yán)抓衛(wèi)生與紀(jì)律:

  為了培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證寢室干凈整潔,做到經(jīng)常檢查,檢查過程中,對(duì)表現(xiàn)較差的寢室,通報(bào)批評(píng),并對(duì)該寢室進(jìn)行思想教育工作直到該寢室的學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改過自新。

  1、堅(jiān)持每天檢查寢室衛(wèi)生,確保學(xué)生寢室干凈衛(wèi)生;

  2、堅(jiān)持每天檢查寢室紀(jì)律,確保學(xué)生就寢紀(jì)律;

  3、為了使每位同學(xué)養(yǎng)成良好作息時(shí)間習(xí)慣,確保同學(xué)晚上就寢安全,嚴(yán)格查寢。要求學(xué)生按時(shí)熄燈休息,對(duì)每一個(gè)宿舍進(jìn)行檢查督促,并清查人數(shù);

  4、宿舍,組織校值日生、各寢室長積極行動(dòng)輪流值班,對(duì)宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、輪倒臟水等不文明行為進(jìn)行督促檢查;

  5、自開展創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)以來,學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng);

  6、充分發(fā)揮寢室長的作用,做到每月跟寢室長進(jìn)行一次交流,共同抓好學(xué)生寢室工作。

  四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財(cái)產(chǎn)管理,實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。

  五、對(duì)學(xué)生違紀(jì)方面的管理:

  1、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍,在平等、友善的基礎(chǔ)上,誠懇與學(xué)生交流、溝通,耐心聽取學(xué)生反映的問題,及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面反映解決;

  2、召開學(xué)生座談會(huì),認(rèn)真聽取學(xué)生反映的問題,及時(shí)答復(fù);

  3、寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員,由校值日生和寢室長擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)與班主任聯(lián)系,防止事件發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大;

  4、與班主任及時(shí)聯(lián)系。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時(shí)告知班主任。

  六、工作中存在的主要問題與不足。

  1、對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育教育、安全意識(shí)教育應(yīng)常抓不懈;

  2、工作方法還存在一定問題,宿舍內(nèi)以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開展不夠深入、扎實(shí),科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實(shí)現(xiàn);

  3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深入人心,服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高;

  4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩;

  5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實(shí)。 總結(jié)和回顧過去的一個(gè)學(xué)期,感到工作很充實(shí)。今后我將本著“與時(shí)俱進(jìn)”的精神,繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情,努力為學(xué)生做好服務(wù)工作,認(rèn)真研究學(xué)生公寓管理工作。使學(xué)生公寓管理工作不斷趨向科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。

學(xué)校管理工作總結(jié)10

  一、基本情況

  xx中學(xué)有教職工117人,省、市、區(qū)級(jí)骨干教師26人,高級(jí)教師 13人,中級(jí)教師 40 人。學(xué),F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1656 人,住宿學(xué)生1340人,其中在校住宿1060人,校外租房住宿280人。

  二.食堂建設(shè)過程

  長期以來,學(xué)生們的餐飲是學(xué)校的老大難問題,由于學(xué)校沒有食堂,住校生一直沿襲著自炊的習(xí)慣,即學(xué)生用煤油爐自己或者和其他人搭伙做飯。長期使用煤油爐自炊,給學(xué)生的身體健康帶來了極大的危害,同時(shí)也給學(xué)校的管理造成了很多的困難。每到中午、晚上做飯時(shí)間,樓道內(nèi)煤油味、油煙味熏人,長期在這種環(huán)境下,對(duì)人的健康危害是顯而易見的,特別是對(duì)于那些正處于生長發(fā)育階段的學(xué)生來說,危害更大,有的學(xué)生的肺部、眼睛都受到了不同程度的傷害。同時(shí),宿舍內(nèi)集中擺放這么多的煤油爐,稍有不慎,就會(huì)引發(fā)火災(zāi),是學(xué)校的重大安全隱患。除了自炊而外,也有一部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件較好,在外面租房做飯,或在學(xué)校附近的小餐館就餐。這不僅加重了學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān),同時(shí)也使其養(yǎng)成了貪圖享受、亂花錢的`不良習(xí)氣,學(xué)校對(duì)校外餐飲經(jīng)營場所的衛(wèi)生也難以監(jiān)控。針對(duì)上述問題,學(xué)校只能在管理和教育上下功夫,盡可能的消除負(fù)面影響。

  xx年底,通過化解債務(wù),學(xué)校收購了三號(hào)宿舍樓一樓門面房四間,面積 200 多平方米,學(xué)校以此作為食堂用房,同時(shí)投資8萬元,購置了廚具、餐具、桌凳等食堂用具,并決定食堂經(jīng)營采取“社會(huì)化運(yùn)作,學(xué)校監(jiān)管,承包人自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧”的管理運(yùn)行模式。xx年初,通過面向社會(huì)招標(biāo),將食堂的經(jīng)營權(quán)承包給有一定經(jīng)營和管理能力的個(gè)人。xx年春季開學(xué),學(xué)校食堂開始試運(yùn)營,3月15日第一食堂正式運(yùn)營,4月上旬第二食堂開業(yè),4月下旬第三食堂運(yùn)營。

  三、食堂管理

  食堂采取了“學(xué)校全面監(jiān)管,承包人自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧”的社會(huì)化運(yùn)作經(jīng)營模式。學(xué)校成立了以校長為組長,后勤副校長、總務(wù)主任為副組長的“食堂監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,并指定一名教師為專職管理員。同時(shí)靠實(shí)了監(jiān)管責(zé)任,制定了一系列管理制度。

  學(xué)校按照“安全第一,合理營養(yǎng),保本微利”原則,嚴(yán)格監(jiān)管飯菜質(zhì)量、數(shù)量和價(jià)格,F(xiàn)在飯菜價(jià)格不但低于市場價(jià)0.5-2元(如燴面、炒面、均為3元,漿水面2.5元),而且主導(dǎo)了學(xué)校周邊的餐飲業(yè),周邊餐館紛紛降價(jià)。同時(shí)學(xué)校食堂嚴(yán)把原料進(jìn)貨、廚具消毒、加工質(zhì)量、個(gè)人衛(wèi)生、留樣備查、出售價(jià)格等關(guān)口。

  學(xué),F(xiàn)有食堂三個(gè),開飯窗口8個(gè),全部實(shí)行刷卡消費(fèi)。目前,學(xué)生日用餐人數(shù)總體保持在800人左右,絕大部分學(xué)生能夠接受,學(xué)生在校自炊的現(xiàn)象已完全消除。學(xué)校食堂從開辦至今,運(yùn)營期間,學(xué)校監(jiān)管措施可行,飯菜質(zhì)量穩(wěn)定,價(jià)格合理,食品衛(wèi)生得到了有效的保證,學(xué)生們不再為一日三餐苦惱,學(xué)習(xí)效率提高了,學(xué)校社會(huì)化經(jīng)營食堂初見成效,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  四、住宿生管理

  近幾年,xx中學(xué)經(jīng)多方籌措資金先后建起了三棟學(xué)生宿舍樓,總面積達(dá)到了4514平方米,1000多名學(xué)生住進(jìn)了水電暖配套齊全的宿舍樓。住宿條件改善了,住宿生管理就成為學(xué)校一項(xiàng)十分重要的工作。為此在管理方面我們的主要做法是:

  一是成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,熱愛此項(xiàng)工作的教師為專職樓管員的樓管領(lǐng)導(dǎo)小組;

  二是制定完善各項(xiàng)管理制度,使管理制度化,規(guī)范化;

  三是以學(xué)生養(yǎng)成教育為主,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,不斷提升管理水平;

  四是加強(qiáng)督查和考核,并將考核結(jié)果納入班級(jí)考核,充分發(fā)揮行政班級(jí)的管理職能;

  五是簽訂責(zé)任書,靠實(shí)責(zé)任;

  六是獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),調(diào)動(dòng)班級(jí)、管理員以及學(xué)生的積極性。

  五、主要成績

  xx年x月x日,由市政府主辦,四大班子帶隊(duì),全市各縣縣(區(qū))長,市直主要單位,全市118所中學(xué)校長參加的(共計(jì)150多人)全市食堂建設(shè)現(xiàn)場會(huì)在xx中學(xué)進(jìn)行;

  省教育廳xx副廳長,教育廳黨組成員、紀(jì)檢組長xx,xx教育后勤集團(tuán)以及市上領(lǐng)導(dǎo)先后來校檢查指導(dǎo)工作,對(duì)食堂建設(shè)及住宿生管理予以肯定。

  自學(xué)校開辦食堂后,方便了學(xué)生就餐,減輕了百姓負(fù)擔(dān),消除了學(xué)生用煤油爐做飯的安全隱患。學(xué)習(xí)效率提高了,學(xué)校社會(huì)化經(jīng)營食堂初見成效,達(dá)到了預(yù)期的目的。同時(shí),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階上水平,收到了良好的效果。

學(xué)校管理工作總結(jié)11

  本學(xué)期,我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校干群認(rèn)識(shí)到位,思想統(tǒng)一,上下齊心,同心同德。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性。無論是硬件投入還是一線調(diào)研,無論是安全教育還是防控演練,班子成員始終站在最前沿。與此同時(shí),各崗位責(zé)任人也能任勞任怨,用自身扎實(shí)的工作作風(fēng)落實(shí)崗位職責(zé),確保了薄弱環(huán)節(jié)的安全。門衛(wèi)、保安、各班主任的工作有條不紊,做好了學(xué)校的安全衛(wèi)士。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的.責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。

  三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),本學(xué)期我校以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

  1、認(rèn)真做好了安全教育工作。3月份學(xué)校以"校園安全"為主題,在此期間,學(xué)校組織全體教職員工學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)性地扎實(shí)開展教育和防范工作。其次,開展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。在5月學(xué)校按開學(xué)初制定的計(jì)劃,開展了應(yīng)急逃生演練。學(xué)校還利用手抄報(bào)、主題板報(bào)、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與家長會(huì)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校還積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間、各班利用周末安全課時(shí)間,小結(jié)一周安全工作。

  2、學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,堅(jiān)持執(zhí)行安全告知制度,本學(xué)期,通過告知書和《致家長的一封信》等形勢(shì)學(xué)校與家庭、學(xué)校與家長建立起了一條暢通的信息網(wǎng),這樣在提高學(xué)生自我安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力的同時(shí)讓家長也有所提高,同時(shí)也讓家長明確了自身的責(zé)任,讓學(xué)生家長主動(dòng)參與到學(xué)生的安全管理中來。

  四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

  1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全檢查工作作為學(xué)校安全重點(diǎn)內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對(duì)校園內(nèi)各室進(jìn)行全面的隱患排查。同時(shí),積極配合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行檢查。本學(xué)期共檢查8次。

  2、每月組織各班班主任對(duì)教室的門窗、玻璃、桌凳等進(jìn)行排查,摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

  3、學(xué)校食品衛(wèi)生工作,實(shí)行校長為第一責(zé)任人,副校長具體負(fù)責(zé)抓落實(shí)。食堂炊事員持有效證件上崗,并開展了衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);制作流程符合食品衛(wèi)生流程要求,制作環(huán)境干凈衛(wèi)生;砧板生熟分開并貼有明顯的標(biāo)志;采購時(shí)堅(jiān)持索要票證并登記;主食和副食、輔料的儲(chǔ)存地方達(dá)到了餐飲規(guī)范要求。

  4、學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)餐,食品供應(yīng)按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。具體步驟:由專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收、食品數(shù)量、質(zhì)量、生產(chǎn)日期,并做好登記。由值周教師發(fā)放食品,(留樣)將驗(yàn)收合格的食品按班級(jí)發(fā)放。任課老師指導(dǎo)學(xué)生正確用餐,食品啟封后應(yīng)當(dāng)場吃完不得延期食用,并督促學(xué)生餐后將垃圾分類放入班級(jí)垃圾桶,不得亂扔。

  五、存在的主要問題和下步的打算

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和心理健康教育。

  2、加強(qiáng)門衛(wèi)及保安人員的管理。

  3、加大食堂監(jiān)管力度,協(xié)調(diào)食堂健康發(fā)展,提高上伙學(xué)生滿意率。

學(xué)校管理工作總結(jié)12

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步做好校車交通安全管理工作,根據(jù)《省教育廳關(guān)于開展<湖北省校車交通安全管理辦法>實(shí)施情況暨全省校車交通安全通知》(鄂公通[20xx]32號(hào))和《省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳數(shù)起超載車輛運(yùn)送學(xué)生情況的通報(bào)》要求,2月10日-2月18日,我校開展校車交通安全管理檢查活動(dòng),對(duì)整治中存在的問題,都按規(guī)定限期進(jìn)行了整改,F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

  二、具體措施與工作

  1、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)師生及家長安全意識(shí),提高防范能力。一是制定校車安全管理制度。二是我校始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,把學(xué)校安全教育工作放在首位,常抓不懈。各學(xué)校定期召開校車駕駛員、乘車學(xué)生家長安全例會(huì),舉辦安全教育講座。從思想上提高了校車相關(guān)人員的安全意識(shí)。每周組織跟車照管人員安全教育,對(duì)乘坐校車學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),提高防范能力。安全會(huì)議記錄齊全,教育內(nèi)容全面。

  2.簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校在本學(xué)期開學(xué)前,就指定專人負(fù)責(zé)校車運(yùn)行的安全管理。逐層簽訂了《安全責(zé)任書》,校長與安全的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書,安全的領(lǐng)導(dǎo)與負(fù)責(zé)校車運(yùn)行的領(lǐng)導(dǎo)再簽訂《安全責(zé)任書》,校車分管領(lǐng)導(dǎo)與選派的'護(hù)乘教師簽訂《安全責(zé)任書》,建立健全校車運(yùn)行的安全組織機(jī)構(gòu),將安全責(zé)任層層落實(shí),做到定員定責(zé)。

  3.制定校車運(yùn)行方案及緊急預(yù)案。經(jīng)過試運(yùn)營,最后決定共開通4條線路。

  4.為保證校車的安全運(yùn)行,學(xué)校還制定了緊急情況的應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案中強(qiáng)調(diào)遇到緊急情況或突發(fā)意外時(shí),護(hù)乘教師的職責(zé)和如何處置現(xiàn)場;公布了相關(guān)單位的聯(lián)系電話,校長和分管領(lǐng)導(dǎo)的電話等。

  5.選派護(hù)乘教師。學(xué)校本學(xué)期所選派的護(hù)乘教師都是在眾多報(bào)名者中精心挑選的富有責(zé)任心和愛心的教師。在學(xué)期初聘請(qǐng)其擔(dān)任護(hù)乘教師時(shí),即明確其職責(zé)。與其簽訂《校車護(hù)乘人員安全責(zé)任狀》,明確安全責(zé)任。

  6.做好安全記錄。學(xué)校規(guī)定,護(hù)乘教師在完成每天的護(hù)乘任務(wù)后,都要及時(shí)填寫《校車運(yùn)行情況記錄》,含學(xué)生乘車紀(jì)律,因故未乘校車姓名及緣由,駕駛員是否文明加駛等內(nèi)容。

  7.定期召開安全工作會(huì)議。學(xué)校定期召開校車護(hù)乘教師的安全工作會(huì)議,安全工作警鐘長鳴,對(duì)護(hù)乘工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)提出,及時(shí)整改,防微杜漸。

  三、存在問題

  1.運(yùn)營線的道路曲折、狹窄、路況差,對(duì)駕駛員來說,是一個(gè)極大的考驗(yàn),時(shí)間長了,難免不出安全問題。

  2、校車只有一輛,乘車學(xué)生太多。

  四、今后做法

  本學(xué)期,學(xué)校在校車安全運(yùn)行方面,管理到位,責(zé)任到人,安全有序。今后,學(xué)校還將細(xì)化護(hù)乘教師的安全職責(zé),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);還將對(duì)學(xué)生的安全上、下車進(jìn)行安全演練,規(guī)范學(xué)生的乘車行為和習(xí)慣,以保證學(xué)生“高高興興上學(xué),平平安安放學(xué)”;另外還要強(qiáng)對(duì)校車駕乘人員的檢查,杜絕一切安全隱患,讓學(xué)生乘坐“放心車”。

學(xué)校管理工作總結(jié)13

  安全責(zé)任重于泰山。為了使師生有一個(gè)安全、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,我校在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí),認(rèn)真遵照上級(jí)職能部門關(guān)于學(xué)校安全文明工作的要求,認(rèn)真做 好安全工作。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),配合政府職能部門做好學(xué)校及周邊治安綜合治理,努力創(chuàng)建安全文明校園,F(xiàn)將07年我校安全工作 的情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)校園安全文明建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園安全文明建設(shè),將學(xué)校安全工作列入學(xué)校重要議事日程,并成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:李新建

  副組長:羅海憲 王中祥

  組 員:高志永 左國法 左福永 安海聚 各班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組由校長掛帥,副校長、少隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長,相關(guān)處室的負(fù)責(zé)人及各班主任任組員,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作。

  2、各處室安全工作職責(zé)明確,相互聯(lián)動(dòng)。

  制定各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度化明確各部門的安全責(zé)任。如《老師值日責(zé)任追究制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《飯?zhí)眯l(wèi)生管理制度》、《各處室管理制度》、《學(xué)生體育課安全注意事項(xiàng)》、《學(xué)生校內(nèi)一日要求》。

  學(xué)校各部門分工合作,共同參與校園安全管理工作。如少先大隊(duì)輔導(dǎo)員王中祥老師協(xié)同少隊(duì)部值日干部等負(fù)責(zé)學(xué)校日常的安全保衛(wèi)和維持正常生活、教學(xué)秩序等;羅 副校長帶領(lǐng)體衛(wèi)處、后勤學(xué)生食堂衛(wèi)生和師生體質(zhì)健康;總務(wù)處負(fù)責(zé)安全設(shè)施建設(shè);教導(dǎo)處、各科任老師等利用學(xué)科教學(xué)進(jìn)行安全文明教育等等。

  4、不遺余力,保障學(xué)校安全工作的開展。

  學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,我們突出了學(xué)校安全文明建設(shè)的內(nèi)容,保證校園安全文明工作萬無一失。先后投入資金添置滅火器,更新體育設(shè)施,加固大門、欄桿等學(xué)校重點(diǎn)部位。下一步打算新裝防盜門五個(gè),確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  二、學(xué)校安全保衛(wèi)工作落實(shí),確保校園安全。

  1、學(xué)校建立了完善的集人防、物防、技防于一體的.校園治安防控體系。一方面,聘請(qǐng)法制副校長和片警,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與公安機(jī)關(guān)、社區(qū)治安聯(lián)防機(jī)制;落實(shí)規(guī)范學(xué)校老師值班職責(zé)和工作制度及各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施。

  2、堅(jiān)持值班值勤制度。

  包括領(lǐng)導(dǎo)值日、老師值日、學(xué)生會(huì)干部值日。堅(jiān)持每天都有人輪值,特別加強(qiáng)節(jié)日及敏感期間的值日。

  3、設(shè)備設(shè)施管理完善,無安全隱患。

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)和制度,崗位責(zé)任落實(shí),按規(guī)定配足消防器材,并確保設(shè)施有效;師生生活和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等易燃易爆危險(xiǎn)品管理規(guī)范,無任何消防事故發(fā)生。

  無交通安全事故發(fā)生;校舍無安全隱患;各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的安全措施完善,工作落實(shí)。

  4、突發(fā)事件預(yù)防與處置制度完善。

  學(xué)校安全保衛(wèi)工作以校長為核心,由分管安全保衛(wèi)的副校長直接領(lǐng)導(dǎo),由之日老師負(fù)責(zé)日常管理,各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各部門日常安全工作,并逐級(jí)簽訂安全協(xié)議書, 做到責(zé)任分明,分工明確,層層落實(shí)。各部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好日常安全工作,積極排查安全隱患。制訂了《鐵李小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《鐵李小學(xué)安全事故 處理辦法》和《學(xué)校安全事故匯報(bào)制度》,遇突發(fā)性安全事故發(fā)生,部門負(fù)責(zé)人根據(jù)《預(yù)案》及時(shí)處理,馬上向上級(jí)匯報(bào),上一級(jí)根據(jù)現(xiàn)場情況作出處理,并再續(xù)級(jí) 上報(bào),做到上下級(jí)密切聯(lián)系,共同協(xié)調(diào)處理。

  三、加強(qiáng)校園安全文明教育。

  1、以愛國主義為核心的民族精神教育深入開展。學(xué)校除了按上級(jí)要求有計(jì)劃組織學(xué)生參加各種活動(dòng)外,堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,并堅(jiān)持每周升降旗制度,并舉行國旗下講話。

  學(xué)校通過校會(huì)、級(jí)會(huì)、班會(huì)、組織各種活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)媒體陣地等對(duì)學(xué)生積極開展誠信教育,形成了師生人人知誠信、講誠信的良好氛圍。

  學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明舉止,無不良行為。

  2、逢寒、暑假、節(jié)日放假前,我們都通過教工會(huì)議、校會(huì)、班會(huì)形式,或印發(fā)通知,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問題,做到家喻戶曉,人人皆知,自覺做好人身和財(cái)物安全。

  3、成立法制學(xué)校,聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所張成志為我校法制副校長。學(xué)校與市公安局、消防大隊(duì)掛鉤,每學(xué)年至少舉辦兩次以上的法制教育,邀請(qǐng)政法部門領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校對(duì)全 校師生進(jìn)行法制知識(shí)講座,邀請(qǐng)公安部門的領(lǐng)導(dǎo)利用案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行剖析教育,使學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法,培養(yǎng)學(xué)生遵守法紀(jì),遠(yuǎn)離"黃、賭、毒、邪"。

  4、注重學(xué)生心理健康教育。

  四、一年來取得的成績。

  一年來,我們認(rèn)真貫徹上級(jí)部門關(guān)于做好學(xué)校安全工作的文件和會(huì)議精神,積極配合各職能部門搞好學(xué)校周邊綜合治理,依法治校,認(rèn)真做好學(xué)校內(nèi)部維穩(wěn)工作,取得了如下的成績。

  1、一年來學(xué)校師生犯罪率為零,沒有發(fā)生一起群體性斗毆事件。

  2、一年來學(xué)校沒發(fā)生過任何安全事故。

  3、xx年3月,學(xué)校被評(píng)為鄭州市教育系統(tǒng)消防安全先進(jìn)單位。

  五、存在問題。

  1、學(xué)校各室門窗質(zhì)量差,防盜性能低。

  2、學(xué)校周邊交通安全問題。學(xué)校緊鄰交通十字路口,給學(xué)生上下學(xué)帶來不便。

  六、整改意見。

  1、首先做好自身內(nèi)部管理,發(fā)揮值日領(lǐng)導(dǎo)和老師的作用,值日老師加強(qiáng)值班巡邏,維護(hù)良好的教學(xué)秩序。

  2、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,學(xué)生排隊(duì)上下學(xué),老師、領(lǐng)導(dǎo)放學(xué)護(hù)隊(duì),護(hù)送學(xué)生安全過路。

  一年來,我們認(rèn)真貫徹國家和上級(jí)維穩(wěn)及綜合治理工作的方針政策,機(jī)構(gòu)健全,領(lǐng)導(dǎo)重視,制訂徹實(shí)可行的管理制度,層層嚴(yán)抓共管,確保了學(xué)校良好教學(xué)的秩序,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,為我校的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的后盾,維穩(wěn)及綜治工作取得了良好的成績。

學(xué)校管理工作總結(jié)14

  近幾年來,在上級(jí)政府和教育主管部門的大力支持和關(guān)心下,我校的軟硬件建設(shè)都躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,固定資產(chǎn)增幅明顯,管好這些資產(chǎn),發(fā)揮其最大的服務(wù)效能,成為新時(shí)期總務(wù)后勤工作的工作重點(diǎn)。近年來,我校后勤全體同志強(qiáng)化責(zé)任,提高認(rèn)識(shí),努力提高管理水平,使我校的財(cái)產(chǎn)管理工作有了新的飛躍,F(xiàn)就半年來的工作總結(jié)如下:

  一、自上而下,深化認(rèn)識(shí),提高認(rèn)識(shí)水平

  辦好一所學(xué)校,提高辦學(xué)水準(zhǔn),離不開財(cái)產(chǎn)設(shè)備的有力保障。尤其在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,多媒體設(shè)備在提高教學(xué)質(zhì)量,作用是顯而易見,無可替代的。可以這樣認(rèn)為,一個(gè)單位的財(cái)產(chǎn)管理,取決于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)產(chǎn)管理工作的認(rèn)識(shí)程度和重視程度。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視財(cái)產(chǎn)管理工作,不僅重視財(cái)產(chǎn)設(shè)備的添置,更注重財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理和使用,提高設(shè)備的使用效率,更好的為教育教學(xué)服務(wù),為我校的財(cái)產(chǎn)管理工作提供了強(qiáng)有力的保障。

  二、規(guī)范管理程序,明確管理責(zé)任

  財(cái)產(chǎn)管理工作是一項(xiàng)專業(yè)性服務(wù)性極強(qiáng),既忙又繁還雜的工作,但不管多忙多繁多雜,作為財(cái)產(chǎn)設(shè)備的管理員,必須明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,這是做好財(cái)產(chǎn)管理工作的'基礎(chǔ),如果任務(wù)不清,責(zé)任不明,就很難把工作做好。面對(duì)種類繁多的財(cái)產(chǎn)設(shè)備,在進(jìn)一步明確各部門管理員職責(zé)的同時(shí),從財(cái)產(chǎn)設(shè)備的實(shí)際出發(fā),本著誰主管誰負(fù)責(zé)誰使用誰負(fù)責(zé)的原則,制定了我校財(cái)產(chǎn)管理制度,構(gòu)成物物有人管、人人有責(zé)任的管理網(wǎng)絡(luò)。

  三、建立一支責(zé)任心強(qiáng)專業(yè)水平高的管理員隊(duì)伍

  財(cái)產(chǎn)管理工作的成效,關(guān)鍵在于建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平高、熱心工作的管理員隊(duì)伍。多年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重對(duì)管理人員的思想教育,嚴(yán)格要求管理人員愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),要求管理人員堅(jiān)持原則,嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)的采購驗(yàn)收借用損壞賠償?shù)仁掷m(xù),認(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)設(shè)備的日常保養(yǎng)維修等多方面的工作,提高財(cái)產(chǎn)設(shè)備的使用效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還多次親臨實(shí)驗(yàn)室,與相關(guān)的管理人員研究工作,解決工作中的實(shí)際問題,有力地推動(dòng)我校財(cái)產(chǎn)管理水平的提升。

  四、轉(zhuǎn)變管理方式,提高師生愛護(hù)公物的積極性。

  近兩年來,學(xué)校每學(xué)期都與各班主任簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)使用責(zé)任書,明確班主任崗位職責(zé),并將班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規(guī)考核之中,這些舉措大大提高了班主任對(duì)財(cái)產(chǎn)管理的自覺性和積極性,為班級(jí)財(cái)產(chǎn)的正確使用及保管發(fā)揮著積極的作用。本學(xué)期以來,學(xué)校轉(zhuǎn)變管理方式,讓學(xué)生參與到班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理考核中來,每學(xué)期末對(duì)各班級(jí)進(jìn)行考核。這一考核方式的轉(zhuǎn)變,產(chǎn)生了較好的效果,許多班級(jí)發(fā)生了可喜的變化,學(xué)生對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛護(hù)比以前更自覺了。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體員工,特別是各部門管理員以及全體班主任老師的共同努力下,我校的財(cái)產(chǎn)管理工作上了一個(gè)新的臺(tái)階,為教育教學(xué)工作提供了有力的后勤保障。

學(xué)校管理工作總結(jié)15

  安全是學(xué)校發(fā)展的前提,安全是第一質(zhì)量。我校的安全管理工作始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在學(xué)校安全教育管理工作的實(shí)踐中,我們始終堅(jiān)持做到“六個(gè)到位”。

  1、思想到位。我校每學(xué)期初都要利用教師例會(huì)時(shí)間組織全體教職工學(xué)習(xí)安全教育理論,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)德育綱要》。特別是上級(jí)下發(fā)的有關(guān)安全教育的文件精神,及時(shí)傳達(dá)給每位師生及學(xué)生家長。使他們都能認(rèn)清安全形式,固牢“安全第一,預(yù)防為主”的'思想。

  2、組織到位。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任制,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,建立校園安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制。為了加強(qiáng)寄宿生在校安全管理,校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)負(fù)責(zé)管理,同時(shí)每天都有一名校領(lǐng)導(dǎo)和四名教師值班,協(xié)同校園保安對(duì)校園進(jìn)行巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除校園大小安全隱患,做好防盜、防火等工作,確保師生人身安全,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時(shí)上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  3、制度到位。切實(shí)有效的制度是安全教育工作的保證。學(xué)校建立健全了各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案。如《門衛(wèi)工作制度》、《學(xué)生課間護(hù)導(dǎo)制度》、《文明班級(jí)評(píng)比條件》、《問題生管理制度》等,這些制度,在安全教育中都收到了良好的效果。

  4、措拖到位。實(shí)施“一二三四五六七”安全工作工程:一個(gè)核心,即確保校園平安和諧。二個(gè)建設(shè),硬件建設(shè)和軟件建設(shè),硬件即安全技防、物防、消防設(shè)施等,軟件即各項(xiàng)制度、措施、機(jī)構(gòu)人員等。三個(gè)體系,建立健全安全管理體系,安全防范體系,安全工作檢查體系。四個(gè)層級(jí),班主任為安全管理第一層級(jí),年級(jí)組、中層部門為安全管理第二層級(jí),主管領(lǐng)導(dǎo)為安全管理第三層級(jí),校長為安全管理第四層級(jí),層層把關(guān),層層落實(shí),網(wǎng)格化布局,安全隱患無盲點(diǎn)。五個(gè)重點(diǎn),指重點(diǎn)抓好五個(gè)場所安全工作:

  1、教室、餐廳、公寓;

  2、微機(jī)、電教室;

  3、實(shí)驗(yàn)、圖書室;

  4、樓梯間、樓門口、廁所、大門口;

  5、體育活動(dòng)場所。

  六個(gè)落實(shí),管理制度要落實(shí),安全責(zé)任要落實(shí),值班人員要落實(shí),檢查工作要落實(shí),宣傳工作要落實(shí),安全教育活動(dòng)要落實(shí);七個(gè)到位,每周七天,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、夜間巡查教師按時(shí)到位,檢查巡視到位。

  5、教育到位。

 。1)創(chuàng)建良好的教育環(huán)境。重視以班主任、任課老師為主的安全教育和宣傳隊(duì)伍的建設(shè),把安全教育納入班級(jí)工作和學(xué)校德育工作常規(guī)、教職工考核范疇,班主任、任課老師充分利用主題班會(huì)、教學(xué)、課間加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,建立本班、本部門安全工作常規(guī)檢查和報(bào)告制度,實(shí)行安全工作“一票否決制”凡發(fā)生重大事故的部門,年級(jí)班一律取消本年度評(píng)選先進(jìn)的資格,涉及到的教職工將影響其年終考核。

 。2)開展主題性教育活動(dòng)。為了使安全教育內(nèi)容形成序列,我們依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)分春、夏、秋、冬四季向?qū)W生進(jìn)行季節(jié)性主題安全常識(shí)教育、健康知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命、保護(hù)自我、安全第一”的意識(shí)。

 。3)堅(jiān)持以人為本、強(qiáng)化安全教育。認(rèn)真開展“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng),利用升旗儀式、黑板報(bào)、圖片展覽、手抄報(bào)、校園廣播站等形式在學(xué)生中搞好安全普法宣傳。把安全教育融入各學(xué)科教學(xué)之中,教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)把傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力與安全教育結(jié)合起來。

 。4)充分發(fā)揮家庭社會(huì)的協(xié)調(diào)作用。開展家庭教育活動(dòng),完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。家長課堂的開設(shè),使家長懂得了更多安全教育知識(shí),安全教育活動(dòng)得到了家長的支持與理解。

  6、演練到位。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防地震、消防、防溺水、防擁擠踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識(shí)教育和自救演練等,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

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