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農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作總結(jié)

時間:2024-09-25 19:46:04 工作總結(jié) 我要投稿
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農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)(通用4篇)

  辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)(通用4篇),希望能夠幫助到大家。

農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作總結(jié)(通用4篇)

  農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作總結(jié)1

  20xx年,xx市科協(xié)把實施陽光工程作為科普工作的重頭戲來抓,實行領(lǐng)導(dǎo)、人力、物力、財力多方傾斜,進一步促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移,提高農(nóng)民就業(yè)技能,增加農(nóng)民收入,F(xiàn)總結(jié)匯報如下。

  一、選好培訓(xùn)基地,制定培訓(xùn)目標(biāo)。

  根據(jù)我市初選的7所培訓(xùn)基地的性質(zhì)不同,我單位把黨校、技工學(xué)校和科技職校定為培訓(xùn)基地,并分別在這三個培訓(xùn)基地開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,20xx年培訓(xùn)農(nóng)村勞動力到60人。

  二、落實培訓(xùn)總結(jié),執(zhí)行培訓(xùn)制度。

  培訓(xùn)基地要執(zhí)行工作月報制,在月底前上報上個月培訓(xùn)轉(zhuǎn)移有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù),每個班次結(jié)束時要到培訓(xùn)點進行檢查驗收,對培訓(xùn)就業(yè)的.學(xué)員采取就業(yè)跟蹤或深入農(nóng)戶的形式,抽查轉(zhuǎn)移就業(yè)情況。

  三、加強培訓(xùn)管理,實施承諾服務(wù)。

  培訓(xùn)基地將公開“陽光工程”招生簡章,明確對培訓(xùn)崗位、內(nèi)容、時間、收費及補貼標(biāo)準,并公開學(xué)員名字,隨時接受學(xué)員監(jiān)督,對于接受培訓(xùn)的學(xué)員要實行承諾制原則,為他們培訓(xùn)就業(yè)一條龍服務(wù)。

  農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是一項大工程,我們將積極響應(yīng)上級號召,發(fā)揮科協(xié)最大職能,把這項工作抓緊抓好,為打造“和諧xx”做出貢獻。

  農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作總結(jié)2

  一、基本情況

  到目前為止,全縣新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力6418人,其中市外轉(zhuǎn)移2873人。累計培訓(xùn)1702人,培訓(xùn)結(jié)業(yè)1702人,結(jié)業(yè)率100%,轉(zhuǎn)移就業(yè)1573人,轉(zhuǎn)移就業(yè)率92.4%。舉辦培訓(xùn)班21期,培訓(xùn)專業(yè)主要有:汽車駕駛員、計算機操作員、縫紉工、焊工、鍛壓工等專業(yè)。

  二、主要工作

  1、安排部署了20xx年各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓(xùn)機構(gòu)的工作任務(wù)。下達了各街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移目標(biāo)任務(wù)。

  2、研究、制定了《20xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程實施方案》和《20xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程財政資金補助辦法》。

  3、參與了各培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)過程的監(jiān)督管理。各培訓(xùn)機構(gòu)開班培訓(xùn)時,縣勞務(wù)辦、陽光辦均派員到場參與,并宣傳勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策等。

  4、完成了上級部門和縣委縣府交辦的各項任務(wù)。完善了相關(guān)檔案資料建設(shè),上報了勞務(wù)信息材料和數(shù)據(jù)。

  5、正著手今年赴新疆采棉工的組織籌劃工作。

  6、接受了中央農(nóng)業(yè)部、組織部、人事部組成的聯(lián)合調(diào)研組對我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移及農(nóng)村人才調(diào)查。

  7、接受了市勞務(wù)辦的檢查、接待了市勞務(wù)辦、市政府、市發(fā)改委、市計生委等市級部門對農(nóng)村勞動力的專題調(diào)研。

  8、正在協(xié)調(diào)市級招標(biāo)培訓(xùn)指標(biāo)。

  三、工作措施

  1、整合資源、基地再認定

  建立健全培訓(xùn)機構(gòu)。以優(yōu)惠的政策鼓勵和引導(dǎo)各培訓(xùn)機構(gòu)實現(xiàn)資源重組、優(yōu)化,實行多層次、全方位的培訓(xùn)?h勞務(wù)辦、陽光辦按照《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定辦法》的.要求,由培訓(xùn)機構(gòu)報名申請,本著公開、公正、公平的認定原則,采取招投標(biāo)及申報審核認定的方式對縣內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)進行了再認定,對未開展工作、不符合條件的予以了取締,有效整合了全縣教育資源。

  2.創(chuàng)新培訓(xùn)、拓寬就業(yè)渠道

  為使縣內(nèi)各定點培訓(xùn)機構(gòu)充分發(fā)揮自己的特長,抓好“訂單式”的培訓(xùn),使務(wù)工人員“輸?shù)贸、留得住、掙得錢”,積極整合縣內(nèi)外培訓(xùn)市場,把職業(yè)技能培訓(xùn)工作和勞動力輸出工作結(jié)合起來。按照“先培訓(xùn)、后就業(yè)”的原則,采取長短結(jié)合、分散與集中結(jié)合、隨招隨訓(xùn)相結(jié)合等培訓(xùn)方式,對外出務(wù)工人員進行崗前教育,重點從政策法規(guī)、職業(yè)道德、社會知識等方面進行培訓(xùn);按照“以需定供,定向就業(yè)”的路子,開展汽車駕駛、計算機、縫紉、家電維修等方面的技能培訓(xùn)項目,提高外出務(wù)工人員的綜合素質(zhì),向企業(yè)輸出合格技術(shù)人才。

  3、嚴格監(jiān)管、規(guī)范操作程序

  一是全程監(jiān)管。為保證培訓(xùn)轉(zhuǎn)移學(xué)員的真實性,縣勞務(wù)辦嚴格按照《大足縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)實施辦法》執(zhí)行,制定了培訓(xùn)轉(zhuǎn)移全過程服務(wù)監(jiān)管程序。二是嚴格資金管理?h勞務(wù)辦嚴格按照《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)財政補助資金管理辦法(試行)》的要求,采取免費培訓(xùn)、降低收費標(biāo)準和收費培訓(xùn)三種形式,采用直補學(xué)員和直補培訓(xùn)機構(gòu)緊密結(jié)合的方式。各培訓(xùn)機構(gòu)也嚴格按照專項資金管理要求,健全財務(wù)管理制度、建立專帳專戶,實行?顚S谩E嘤(xùn)補助資金的使用去向縣勞務(wù)辦、財政局經(jīng)常采取定期和不定期的抽查,確保培訓(xùn)補助資金到人頭,農(nóng)民受益得實惠,獎勵資金到學(xué)校。三是規(guī)范檔案管理?h勞務(wù)辦專門將檔案資料建設(shè)要求及所需資料明細納入《大足縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程項目實施辦法》之中,形成一種格式化的檔案資料。同時建立了培訓(xùn)轉(zhuǎn)移學(xué)員資源信息庫檔案。

  四、存在的問題和建議

  1、針對今年市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)出臺的相關(guān)政策,我縣還未研究具體的工作措施。培訓(xùn)、補助方式怎么操作還未敲定,采棉工補助。

  2、各部門之間的協(xié)調(diào)不夠。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是一個社會問題,不是農(nóng)業(yè)局一個單位的事情。有許多政策、制度的落實還需要各部門的大力支持和配合,特別是維權(quán)方面、資源庫建設(shè)、資金方面還需要有關(guān)單位高度重視。

  3、建議政府組建統(tǒng)一的勞務(wù)大廳,免費為全縣農(nóng)民及下崗失業(yè)人員提供就業(yè)信息渠道,為外出務(wù)工人員搭建就業(yè)平臺。以利有序輸出和規(guī)范管理。

  五、下步打算

  1、繼續(xù)嚴格實行農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程公示制度,增加農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程的透明度和可操作性。

  2、嚴格實行各定點培訓(xùn)機構(gòu)開班前必須報縣勞務(wù)辦,縣勞務(wù)辦工作人員上好開學(xué)典禮的第一堂課,并定期與不定期的參與抽查,實行全程監(jiān)督,確保培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的真實性。

  3、加強財政公共資金的監(jiān)管力度,確保財政資金用到培訓(xùn)學(xué)員身上,切實為廣大農(nóng)民解輕負擔(dān)。

  4、進一步加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的力度,確保完成上級部門下達的目標(biāo)任務(wù)。

  5、積極組織落實赴新疆新拾花民工,完成上級交辦任務(wù)。

  6、盡快完善xx年培訓(xùn)方式和補助辦法。

  農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作總結(jié)3

  為充分發(fā)揮xx市現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源的作用,集中一批符合條件的教育培訓(xùn)單位,確保20xx年全市“陽光工程”工作的順利開展,根據(jù)上向社會公布了《我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地重新認定的通知》。

  一、精心組織

  市、縣(區(qū))兩級陽光辦都分別組成由陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認定委員會,嚴格按照國家農(nóng)業(yè)部、財政部等六部門下發(fā)的《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定原則意見》中規(guī)定的原則、條件和程序,對申報的xxx所學(xué)校的師資力量、辦學(xué)條件、實踐場所、就業(yè)渠道、服務(wù)承諾、收費標(biāo)準等情況逐一進行審查和審核。在20xx年、20xx年已經(jīng)認定并承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的'培訓(xùn)機構(gòu),完成任務(wù)較好的,我們進行了優(yōu)先考慮,對培訓(xùn)質(zhì)量不高,轉(zhuǎn)移就業(yè)率達不到要求的,重新進行了認定,對個別的完不成任務(wù),操作不規(guī)范,且存在問題的,堅決取消了基地的認定資格。根據(jù)省陽光辦通知要求,市屬培訓(xùn)機構(gòu)由市陽光工程辦公室直接認定,市農(nóng)業(yè)局,財政局等陽光辦成員單位對市屬申報的x所學(xué)校逐一審核認定,將勞動局就業(yè)培訓(xùn)中心等7所符合條件的學(xué)校認定為市管勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。同時對招標(biāo)認定的培訓(xùn)基地通過媒體向社會公示x天,并公布市和縣(區(qū))陽光工程辦公室舉報電話,接受社會監(jiān)督。

  二、督促檢查

  市陽光辦對縣(區(qū))認定的培訓(xùn)基地進行抽查,重點抽查認定的基地是否符合《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認定原則意見》條件,對在認定培訓(xùn)基地的招標(biāo)、公示過程中是否有違規(guī)行為,一經(jīng)查實,除限期整改外,并在全市通報批評。

  通過市縣(區(qū))陽光工程辦公室的陽光操作,市陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組認定了xx個“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。在認定的基地中,農(nóng)廣校x所,占x.x%;勞動部門所屬的職業(yè)培訓(xùn)中心x所,占xx%;教育部門所屬各類職業(yè)學(xué)校x所,占x.x%;其它部門所屬學(xué)校x所,占x.x%;社會民辦培訓(xùn)機構(gòu)xx所,占xx.x%。

  農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作總結(jié)4

  20XX年,在市委、市府、市教育局的重視和關(guān)懷下,全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,始終圍繞“抓住機遇,深化改革,苦練內(nèi)功,加快發(fā)展”的總體工作思路,用心學(xué)習(xí),用心工作,同心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,學(xué)校事業(yè)發(fā)展、勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)等工作取得了可喜成績,全年累計勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)2813人,F(xiàn)將我校2015年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)總結(jié)如下。

  一、學(xué)校基本情況

  我校是國家級重點職業(yè)學(xué)校,是市勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地、四川省再就業(yè)定點培訓(xùn)基地、樂山市旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地,設(shè)有市職業(yè)技能鑒定站,在校生3516名,8大骨干主體專業(yè),27個子專業(yè),實訓(xùn)室33個,校外實習(xí)基地11個。學(xué)校利用現(xiàn)有優(yōu)勢資源,不斷拓寬培訓(xùn)專業(yè),增加培訓(xùn)工種。為了保證培訓(xùn)工種與企業(yè)用人單位需求一致,我們進行了充分的市場調(diào)查和論證,決定在原有培訓(xùn)工種:計算機、電工、家用電器、餐飲、導(dǎo)游等專業(yè)的技術(shù)工種培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,新開設(shè)了汽車修理工、焊工、鉗工、車工、化學(xué)檢測工、廣告制作等技術(shù)工種的培訓(xùn)。XX年轉(zhuǎn)移前人員培訓(xùn)608人。

  為拓寬培訓(xùn)面,加大培訓(xùn)力度,學(xué)校采用培訓(xùn)上門的形式;采取走出去,與企事業(yè)一道,對轉(zhuǎn)移后的人員進行在職技能培訓(xùn)的辦法。XX年對轉(zhuǎn)移后在職職工培訓(xùn)1317人,培訓(xùn)單位包括峨眉山神龍大酒店、樂山雄秀賓館等15個企事業(yè)單位,培訓(xùn)內(nèi)容有酒店管理、創(chuàng)新三標(biāo)培訓(xùn)、酒店軟硬件設(shè)計指導(dǎo)、運政員工辦公軟件計算機培訓(xùn)等進行崗位在職培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)1317人。

  二、立足地方,服務(wù)地方經(jīng)濟。

  三、抓學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),確保轉(zhuǎn)移培訓(xùn)質(zhì)量。

  1、重視師資隊伍建設(shè)。

  在“大力發(fā)展職業(yè)教育”的大背景下,“質(zhì)量引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”已成為必然。正當(dāng)很多學(xué)校為招生問題倍感焦急的時候,樂山一職中卻在“寒潮”中迎來了門庭若市的“春天”。深究這種強烈反差的根本原因可以發(fā)現(xiàn),學(xué)校發(fā)展的真正動力是質(zhì)量!樂山一職中憑借先進的辦學(xué)理念和雄厚的師資,辦學(xué)質(zhì)量在不斷提高的同時,也吸引著全社會的目光并得到社會各界的充分認可。當(dāng)人們把樂山一職中看成“質(zhì)量”象征的時候,樂山一職中卻在這時更看重的是自己的教師隊伍,按照郭樹林校長的話來講,就是把自己的教師看成學(xué)校的“寶貝”!皩氊悺眮碜詫W(xué)習(xí)與進取;“寶貝”需要培養(yǎng)與塑造。多年來,樂山一職中特別重視教師的培養(yǎng),利用今年暑期,學(xué)校又開展了一系列的大規(guī)模培訓(xùn)活動:

  暑假前夕,樂山一職中根據(jù)發(fā)展要求,按照師資隊伍建設(shè)規(guī)劃擬定了暑期外派102個教師培訓(xùn)方案。按照計劃,這次暑期分別將102個教師派往大專院校、生產(chǎn)企業(yè)參加國家級、省級、市級培訓(xùn)。參加國家級培訓(xùn)的時間在2個月以上,參加省級、市級培訓(xùn)的不低于20天。此次培訓(xùn)對大面積提高教師素質(zhì),強化“職業(yè)性”起到了很好作用,達到了預(yù)期目標(biāo)。

  7月17日、18日,樂山一職中為加強干部隊伍建設(shè),提高干部工作效率和創(chuàng)造能力,圍繞2015年提出的“用心工作、用心學(xué)習(xí)、‘無中生有’、再創(chuàng)佳績”主題進行了為期2天的封閉式干部學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。培訓(xùn)中,郭樹林同志理論聯(lián)系實際,以生動的講課形式對“用心工作、用心學(xué)習(xí)、‘無中生有’、再創(chuàng)佳績”作了深刻詮釋和講解;李永志同志以《教育管理工作要在“用心”上下功夫》為題、徐斌同志以《怎樣當(dāng)好干部?》為題作了詳實講解。學(xué)校三級干部和沙灣職中干部參加了培訓(xùn),并聯(lián)系自己的工作都作了發(fā)言。這次培訓(xùn),提高了認識、統(tǒng)一了思想、明確了方向,為樂山一職中的發(fā)展“再創(chuàng)佳績”奠定了基礎(chǔ)。

  8月20日至8月25日,樂山一職中為提高班主任教育管理的有效性,根據(jù)《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作方法的意見》,進行了以“班主任工作重心和方法轉(zhuǎn)移”為主題的為期5天的封閉式培訓(xùn)。全校80多名班主任全部參加了培訓(xùn)并有20多名班主任代表作了發(fā)言。培訓(xùn)中,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)從不同角度分別作了主題培訓(xùn):郭樹林同志以《班主任的五大絕招》為題全面強調(diào)了班主任工作的重心和方法及轉(zhuǎn)移的必要性;李永志同志以《班主任如何加強對學(xué)生進行職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)習(xí)慣的教育培養(yǎng)》為題強調(diào)了“職業(yè)性”的培養(yǎng);李言奎同志以《做名符其實的職教班主任》為題強調(diào)了班主任工作對職業(yè)教育教學(xué)的影響;吳則平同志以《以德治班》為題強調(diào)了道德教育是良好班風(fēng)和凝聚力形成的重要抓手;李萍同志以《如何預(yù)防和處理學(xué)生中的重大違紀事件》為題強調(diào)了對學(xué)生重大事件迅速決策與果斷處理的重要性;徐斌同志以《從學(xué)校招生就業(yè)看學(xué)生的教育培養(yǎng)》為題強調(diào)了教育管理系統(tǒng)性的重要性。這次培訓(xùn),以講課、研討等形式重點研究培訓(xùn)了班主任工作的重心和方法如何轉(zhuǎn)移、如何提高有效性等工作思路,為學(xué)校擴大規(guī)模后的新學(xué)期工作提供了思想和方法支持。

  8月28日至8月30日,樂山一職中為提高教學(xué)質(zhì)量,不斷改進教學(xué)方法,有效推行以國家標(biāo)準工種為項目的“項目教學(xué)”改革,學(xué)校組織全體教職工分別以講課、專業(yè)研討等形式集中培訓(xùn)了3天。在培訓(xùn)中,郭樹林校長理論聯(lián)系實際,以《轉(zhuǎn)變觀念改進方法提高教育力》為題,圍繞“項目教學(xué)”的概念、特點、推行思路作了全面講解,明確提出教師“教什么”、“怎么教”;學(xué)生“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”是“項目教學(xué)”改革的關(guān)鍵的主張。李言奎副校長在培訓(xùn)中也作了《如何實施“以工種為項目”的課堂教學(xué)法》的具體講解。最后,各專業(yè)部還為自己教學(xué)的內(nèi)容、形式、方法等作了熱烈討論。這次培訓(xùn),為新學(xué)期全面推行的“項目教學(xué)”改革提供了有力支持。

  樂山一職中今年暑期的培訓(xùn)工作目標(biāo)明確、思路清晰、方法得當(dāng),達到預(yù)期目的。培訓(xùn)活動的全面展開,使教師的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和“職業(yè)性”得到全面提高,學(xué)校整體實力得以提升。

  2、重視設(shè)備設(shè)施建設(shè)。

  農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是黨和國家解決“三農(nóng)”問題,使農(nóng)民脫貧致富的重要戰(zhàn)略決策,為使這項工作落到實處,確保培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校加大了培訓(xùn)設(shè)備設(shè)備的投入,我校原有實訓(xùn)操作室26個,設(shè)備設(shè)施價值近千萬元,其中計算機房8個、電子電工實訓(xùn)室6個、餐飲、客房、導(dǎo)游訓(xùn)練室4個、汽修3個、化工實驗室2個以及財會模擬室、琴房、練功房等,為保證培訓(xùn)技術(shù)工人工位足夠,學(xué)校又新建了汽修車間3個、數(shù)控機床訓(xùn)練室1個,焊工、鉗工、車工訓(xùn)練室各1個,投入資金150萬元。加上校外實習(xí)基地,我校培訓(xùn)技術(shù)工人的'操作訓(xùn)練時間大大增加,保證了培訓(xùn)質(zhì)量。

  3、重視軟件建設(shè)。

  四、嚴把出口關(guān),為地方培養(yǎng)合格技術(shù)人才。

  嚴把培訓(xùn)出口關(guān),是保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要舉措。我校長期以來把參加鑒定取證作為質(zhì)量把關(guān)的一項重要工作。學(xué)校規(guī)定,凡是參加學(xué)歷教育的長期培訓(xùn)者必須參加國家職業(yè)技能鑒定,取得培訓(xùn)人數(shù)增大了,培訓(xùn)的質(zhì)量當(dāng)是至關(guān)重要的問題。通過一年的實踐證明,培訓(xùn)質(zhì)量的好壞是決定就業(yè)率高低的重要因素,二者是正相關(guān)的。因此,學(xué)校極為重視。首先,將培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)的標(biāo)準定位在國家職業(yè)技能等級證書的獲取。規(guī)定所有參培的人員,學(xué)完規(guī)定課程,取得合格成績外,還必須獲取培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)的技能等效級證書才可畢業(yè)。另外,學(xué)校改革課程結(jié)構(gòu),根據(jù)“從做開始,先會后懂”的教學(xué)思想,要求培訓(xùn)專業(yè)編寫出“淺、簡、廣、新、用”的教材達40多種,學(xué)校還適時調(diào)整授課比例,培訓(xùn)各專業(yè)的文化課與專業(yè)課比例為3:7,其中專業(yè)理論與實際操作比例為2:8,重在訓(xùn)練學(xué)員的專業(yè)技能。在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念的同時,還利用政治學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或?qū)n}講座,向教職工灌輸“培訓(xùn)一人就是養(yǎng)活一家人”的思想。在學(xué)校教育經(jīng)費緊張的情況下,還撥出10多萬元?,先后派出部份教師到山東、南京、成都等地學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),如機械專業(yè)教師到山東學(xué)習(xí)數(shù)控機床的操作技術(shù),汽修專業(yè)老師到成都學(xué)習(xí)汽修檢測技術(shù)等,從而保證培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量,使今年的培訓(xùn)合格率在95%以上,90%以上的學(xué)員都找到了新的工作。

  根據(jù)國家相關(guān)專家的預(yù)測,即2020年,我國還將有22億農(nóng)村富余勞動力要向城鎮(zhèn)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,因此、勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地的職業(yè)學(xué)校在勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方面的辦學(xué)空間與潛力都是很大的,勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)任重道遠,我校將一如既往,不懈努力地為打造樂山勞務(wù)品牌,培養(yǎng)農(nóng)民工盡責(zé)盡力。

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