2010年度工作總結(jié)高俊紅

2010年度工作總結(jié)高俊紅

一年來，為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求和學(xué)校的各項規(guī)章制度，完成上級和學(xué)校的分配的任務(wù)。確立"以學(xué)生為主體"，"以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，積極向有經(jīng)驗的老師請教，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造"師德"。

我始終認為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的教師。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教育教學(xué)方面

上半年我任教3-6年級體育課，下半年我任教六年級體育和3-6年級信息技術(shù)課，因為信息技術(shù)課我是第一年上，再加我以前所學(xué)專業(yè)不是計算機專業(yè)，一切都是自己近幾年來自學(xué)的，因而總覺得有壓力。回顧這一年來的教學(xué)工作從以下幾個方面做一總結(jié)：

1、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具、課件，課后及時對該課作出總結(jié)，并認真搜集每課的知識要點，歸納總結(jié)。

2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手，從而加深理解掌握知識，熟練操作。加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)生操作時巡視輔導(dǎo)，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、博采眾長，提高教學(xué)水平。在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

4、做好課后輔導(dǎo)工作，注重家校聯(lián)系。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提高學(xué)困生的成績，首先要解決他們心結(jié)培養(yǎng)其自信心，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過家訪、學(xué)生調(diào)查等各種途徑了解學(xué)生的內(nèi)心世界，激發(fā)他們的求知欲和上進心，幫助他們建立自信心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的；讓他們認識到我能行，只要付出努力我會和其他同學(xué)一樣好。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分，這樣才能在小學(xué)內(nèi)完成培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。學(xué)困生通常存在很多知識斷層，這些都是他們轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

5、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

6、狠抓學(xué)風(fēng)。學(xué)生喜歡上我的課，對該科也比較有興趣。上課的時候比較認真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個學(xué)生，因為怕老師責(zé)備，操作時也怕影響成績不敢問老師，而是讓其他同學(xué)幫著操作，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴厲批評替人操作的行為。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。有些沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標，時時督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，過分自卑，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什么。

三、這一年來的收獲

1、通過這一年來的努力，我負責(zé)的遠程教育順利通過省、市的驗收，我校的遠教接受資源達260G。

2、暑期我校為迎接省市達標校園驗收是我負責(zé)的體育器材室、儀器室、實驗室及微機室均受到領(lǐng)導(dǎo)一致好評，這是對我工作的認可。

3、在今年中心校舉行的小學(xué)生冬運會上，我和陳春愛、張東葉老師所訓(xùn)練的體育代表隊榮獲團體季軍。

4、我和邢旺存、畢麗君、申曉麗、姚美茜老師一起負責(zé)訓(xùn)練的雛鷹鑼鼓隊在中心校冬運會上的演出，獲得各位領(lǐng)導(dǎo)及其他兄弟校的喝彩，看來真是一份努力一分收獲��！

5、這一年來我和畢麗君老師還擔(dān)負著我校的教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，我們3月份和西關(guān)小學(xué)的魏曉靜老師一起為中心校的各校信息技術(shù)骨干教師做了三天的短期培訓(xùn)，回來后又在我校做好校本培訓(xùn)計劃，并對教師進行計算機輔助教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)，還安排我校的青年教師和中老年教師結(jié)對子，施行一幫一的幫扶學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用活動，盡快使我校的每位教師都會應(yīng)用CAP課件，并進一步學(xué)會制作、修改課件。

6、這一年來我和邢旺存老師還負責(zé)我校的安全排查工作、會場布置、花草修剪及澆水、夜間巡邏、鍋爐上水等其他工作，也都坐得井井有條，面面俱到，完成的很好，深得各位師生的好評。

經(jīng)過一年的努力，我取得了以上的些許成績，無論好壞都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)及勞動成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在來年如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及水平，如何做好來年學(xué)校分給我工作。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著"勤學(xué)、善思、實干"的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

（中國大學(xué)網(wǎng)）

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