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第二年工作計劃

時間:2023-05-06 09:31:42 工作計劃 我要投稿

【必備】第二年工作計劃3篇

  時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認真思考計劃該如何寫了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的第二年工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】第二年工作計劃3篇

第二年工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心,以教育局提出“抓管理、提質量、強素質、樹形象”為指針,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“兩抓一確!钡慕逃顒樱瑢W生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小明星活動,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

  二、工作目標:

  1、貫徹落實“兩抓一確!敝黝}教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人。

  2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

  3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  三、工作重點及措施:

  1、做好平時的常規(guī)工作。

  (1)保護校園,進行愛學校的教育。

 。2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

  (3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

 。4)充分利用好板報、專欄等,對學生的`優(yōu)秀作品進行展示,激發(fā)學生學習的動力,取得更大的進步。

  2、開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

 。1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園

 。2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

  (3)培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

  3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

  4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

  5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

  6、開展“評小明星”活動,使每個學生都能取得“小明星”的榮譽。

  四、措施:

  1、制定工作計劃并公布。

  2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

  4、在平時,把爭當小明星和專題教育結合起來,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創(chuàng)建良好的學習,生活環(huán)境。

  五、各月工作重點:

  二月份:

  教育重點:培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,激發(fā)學生的學習意識,培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

  三月份:

  增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

  1.做操整齊。

  2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

  3.積極開展“爭當小明星”活動。

  4.宣傳并進行安全教育。

  四月份:

  工作重點:積極開展“爭當小明星”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。

  1、爭當小明星活動。

  2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

  3、進行安全教育。

  五月份:

  給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

  1、開展學習評比活動。

  2、復習動員。

  3、開好“六一”聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。

  六月份

  各班準備結課,搞好復習,迎接期末考試。

第二年工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  充分發(fā)揮圖書館在素質教育中的作用,主動,熱情為讀者服務,增加圖書的流通量,當好教育工作的好參謀,促進教育教學改革,科學地管理好圖書館借、閱、還等工作。為學校的教育教學發(fā)展作出應有的貢獻。

  二、工作目標:

  1、制定圖書館工作計劃。

  2、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作,使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3、堅持做好高一、二年級集體閱讀課活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

  4、五月下旬做好全校各班圖書角圖書缺損統(tǒng)計工作;

  5、五月做好學校教材征訂工作,確保課本發(fā)放及時到位;

  6、在圖書館業(yè)務水平提高方面,密切關注教育教學服務動向。每周一下午開展圖書館業(yè)務學習,提高自身的專業(yè)水平,以更好的質量服務師生員工。

  三、具體工作:

  1、圖書館管理員培訓,安排各班借閱圖書時間,管好用好圖書資料,為教育教學服務。

  2、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行統(tǒng)計。

  3、利用現(xiàn)代化信息網絡,及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息;

  4、利用學生閱覽室,做好高一、二集體閱讀工作;

  5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  6、做好書籍的`修補與整理。定期檢查,整理好書報,期刊資料,及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  7、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找。

  8、定期對超期未還的圖書進行催還。

  9、三月份與新華書店合作開展“新書我讀”活動。

  10、四月配合學校開展“名家講座”活動。

  11、六月份配合學校開展讀書等活動。

第二年工作計劃 篇3

  一、指導思想

  堅持教育為學生服務的宗旨,著眼于學生的終身發(fā)展,切實做到從學生實際出發(fā),挖掘學生的學習潛能,以突出學生的個性及特點,創(chuàng)設有助于學生自主學習的問題情境,努力引導學生通過實踐、思考、探索、交流,獲得知識,形成技能,發(fā)展思維,學會學習,促使學生在教師指導下生動地、主動地、富有個性的學習。關注學生的個體差異,有效的實施有差異的.教學使每個學生都得到充分地發(fā)展。在教師間實現(xiàn)資源共享,促進教師的創(chuàng)新意識,開展個性化教學,提高課堂效率。

  二、工作目標

  1.以學生為本。備課組以學生的實際為切入點,集體探討一種學生易接受、易掌握的教學方法,努力使絕大部分同學都理解并掌握,力爭使每個學生都學有所獲。

  2. 組織各位教師認真學習新課標,以適應新形勢的需要,同時抓好平時的課堂教學,課后作業(yè)的批改,學生的學習跟蹤,備課組活動和集體備課。每個星期四下午,定時進行八年級數學備課組的集體備課活動,大家一起討論如何處理教材中的重點和難點及細節(jié)問題。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點,如何提高我們八年級的數學成績上我們討論的最終目的。

  3.認真學習“教學六認真”和教師考核條例。

  4.群策群力各盡所能且分工合作,鼓勵老師根據本班實際情況自編題。備課組活動時安排一定時間讓經驗較豐富的各位老師介紹經驗,指導教學工作,相互虛心學習,借鑒有效的措施提高整體的教學和管理水平,并強調二次備課,提高課堂教學效率。

  5. 組織好同級組互相聽課、互相學習、每位老師一學期至少聽10節(jié),鼓勵隨堂聽課,尤其是對新教師的聽課指導。備課組根據情況積極開展示范課,讓老師有機會學習、提高。

  6.發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性,以達到提高課堂教學效率的目的。

  總之,這個學期,七年級數學備課組要按照學校的要求,認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批改作業(yè),認真培優(yōu)扶差,力求在教學上有比較大的進步,出色地完成學校的工作任務。

  三、注意的問題

  1.注重學生的活動、學習過程,知識的形成過程,即重心前移。注意評價的方式方法。

  2.在教學活動中,鼓勵學生思維的多樣性,避免評價的統(tǒng)一性。

  3.注重教學素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數據的真實科學性。

  4.關注學生對知識技能的理解與應用;

  5.不鼓勵學生使用計算器。

  6. 認真做好縣、市教科研部門對我校調研的準備工作。

  四、集體備課具體安排:

  附:計劃表

  周次

  日 期

  主 要 內 容 安 排

  參與人員

  1

  3月2日-3月8日

  開學推門聽課:鄭曉珍、涂望星

  教務處

  八年級備課組

  2

  3月9日-3月15日

  周四下午備課組活動:集體備課課件教案討論,修改,上交學校

  八年級備課組

  3

  3月16日-3月22日

  制定備課組計劃,周四下午備課組活動

  八年級備課組

  4

  3月23日-3月29日

  全組

  5

  3月20日-4月5日

  清明節(jié)4-6日放假

  全校

  6

  4月6日-4月12日

  周四下午備課組活動

  八年級備課組

  7

  4月13日-4月19日

  教師開課周,“有效學習”研討會

  全組

  8

  4月20日-4月26日

  周四下午備課組活動:程進度調查等

  八年級備課組

  9

  4月27日-5月3日

  期中備課本,聽課本,備課組活動本檢查

  全組、備課組長

  10

  5月4日-5月10日

  教學常規(guī)檢查、期中考試

  學校相關科室

  11

  5月11日-5月17日

  各年級質量分析會,命題比賽

  學校相關科室

  12

  5月18日-5月24日

  周四下午備課組活動

  八年級備課組

  13

  5月25日-5月31日

  教師技能展示評比

  教科室

  14

  6月1日-6月7日

  周四下午備課組活動:微課制作學習

  八年級備課組

  15

  6月8日-6月14日

  中考

  學校相關科室

  16

  6月15日-6月21日

  端午,期末復習,“有效學習”研討會

  學校相關科室

  17

  6月22日-6月28日

  期末復習,期中備課本,聽課本,備課組活動本檢查

  學校相關科室

  18

  6月29日-7月5日

  期末考試

  學校相關科室

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