大班周工作計(jì)劃6篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？以下是小編幫大家整理的大班周工作計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大班周工作計(jì)劃 篇1

　　主題名稱

　　準(zhǔn)備上小學(xué)

　　活動(dòng)總目標(biāo)

　　1、積極回憶在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，珍惜在幼兒園三年的時(shí)光。

　　2、能圍繞話題進(jìn)行談話，會(huì)用完整、連貫的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己的想法。

　　3、感知幼兒園工作人員對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)，熱愛幫助自己快樂(lè)成長(zhǎng)的.人，愿意為幼兒園做力所能及的事，來(lái)表達(dá)自己對(duì)幼兒園的熱愛之情。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、在美工區(qū)提供彩紙、蠟筆、剪刀、膠水等材料，供幼兒設(shè)計(jì)制作畢業(yè)禮物。

　　2、在生活區(qū)提供多條紅領(lǐng)巾，讓幼兒學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾的打法，體驗(yàn)成為小學(xué)生的榮譽(yù)感。

大班周工作計(jì)劃 篇2

　　一、本周工作重點(diǎn)：

　　周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換，樂(lè)意表達(dá)真實(shí)的情感。

　　一、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;

　　二、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì)安靜聆聽他人講話;三、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感;五、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

　　六、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的.地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;七、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。

　　二、集體活動(dòng)

　　談話活動(dòng)：快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì)活動(dòng)：值日生分工音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活(動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù))

　　英語(yǔ)活動(dòng)：溫習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

　　戶外活動(dòng)：溫習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

　　游戲活動(dòng)：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌

　　安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸;

　　三、其他工作

　　一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

　　二、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。

　　三、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。

　　四、家長(zhǎng)工作：

　　(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

　　(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

　　(3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園

大班周工作計(jì)劃 篇3

　　本周工作重點(diǎn)：

　　主題：《我掉牙了》

　　1.了解牙齒的外形特征，并與名稱、功能建立聯(lián)系，提升觀察、分類與概括能力。

　　2.學(xué)習(xí)用正確的態(tài)度面對(duì)換牙事件，學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的正確方法，提高保護(hù)牙齒的意識(shí)。

　　3.嘗試依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理蛀牙形成的原因，萌發(fā)“眼見為實(shí)”的科學(xué)態(tài)度。

　　生活活動(dòng)指導(dǎo)：

　　1.知道換牙期間護(hù)牙的常識(shí)。

　　2.每天能適量喝水，養(yǎng)成良好的.喝水習(xí)慣。

　　3.戶外活動(dòng)時(shí)在不串區(qū)，控制運(yùn)動(dòng)速度，與同伴保持安全距離。

　　區(qū)域游戲：

　　1.美工區(qū)：投放紙盒子，裝飾盒子，練習(xí)系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。

　　2.表演區(qū)：投放《刷牙歌》，供幼兒表演時(shí)用。

　　3.益智區(qū)：統(tǒng)計(jì)班上小朋友的換牙數(shù)。

　　4.運(yùn)動(dòng)區(qū)：玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。

　　5.科學(xué)區(qū)：把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。

　　生成調(diào)整與個(gè)別教育：

　　家園聯(lián)系：

　　1.請(qǐng)督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。

　　2.班上還有幾位孩子沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩，請(qǐng)抓緊練習(xí)，本學(xué)期將舉行年段跳繩比賽，為入小學(xué)跳繩達(dá)標(biāo)早作準(zhǔn)備。

　　3.春天來(lái)了，可和孩子商量種植土豆了，貼上名稱標(biāo)簽后把它帶到班上來(lái)。

大班周工作計(jì)劃 篇4

　　一周生活要求：

　　一、晨間活動(dòng)：

　　1、熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，隨時(shí)注意幼兒的情緒，與個(gè)別家長(zhǎng)交流。

　　2、讓有自由選擇活動(dòng)材料，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新玩法。

　　二、早操：

　　1、做操時(shí)動(dòng)作有力，節(jié)奏合拍，注意個(gè)別教育。

　　2、能排好隊(duì)伍一個(gè)跟著一個(gè)走。

　　三、喝牛奶和喝水

　　1、要求幼兒坐在位置上喝牛奶，及時(shí)喝水，不浪費(fèi)。

　　2、喝完后，把空瓶子或杯子送回“家”。

　　四、盥洗

　　不玩水，不浸濕衣服和地板，請(qǐng)小老師配合監(jiān)督。

　　五、午餐、午睡、午點(diǎn)

　　1、提醒幼兒保持桌面地面干凈。

　　2、要求整齊地疊放衣服、褲子、鞋子。

　　六、戶外活動(dòng)：

　　提醒幼兒在活動(dòng)結(jié)束后把活動(dòng)器具整理好。

大班周工作計(jì)劃 篇5

　　主題名稱：不一樣的我

　　主題目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，了解自我，并通過(guò)談話大膽地評(píng)價(jià)自我，幼兒園大班周工作計(jì)劃。

　　2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

　　時(shí)間

　　內(nèi)容周一周二周三周四周五

　　上午活動(dòng)

　　晨間

　　活動(dòng)滑滑梯

　　(安全教育)荷花幾月開

　　(禮貌教育)踩高蹺

　　(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

　　(分享教育)

　　教學(xué)

　　活動(dòng)我是誰(shuí)名字的故事比比誰(shuí)最快我，喜歡我自己不一樣的我

　　我能夠我的標(biāo)記牌把我的.名字唱出來(lái)我的面具我很特別

　　游戲

　　活動(dòng)智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游：你的名字叫什么：

　　下午

　　活動(dòng)游戲

　　活動(dòng)象棋：

　　復(fù)習(xí)一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：

　　復(fù)習(xí)(二)安全教育

　　戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、布置“我的面具”展示欄，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別，幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園大班周工作計(jì)劃》。

　　2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。

　　家長(zhǎng)工作

　　有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體，從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。

大班周工作計(jì)劃 篇6

　　主題活動(dòng)：

　　動(dòng)物王國(guó)——恐龍

　　時(shí)間：

　　11月29日——12月3日本周活動(dòng)目標(biāo)主題目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用查閱資料、觀察比較、測(cè)量、討論等方式探索恐龍，明法探究恐龍秘密的興趣。

　　2、獲得對(duì)恐龍外形、種類、生活習(xí)性等方面的認(rèn)識(shí)，積累了解關(guān)于恐龍與人類關(guān)系的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　3、嘗試與同伴合作，運(yùn)用多種藝術(shù)形式表達(dá)自己對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)與感受。

　　其他目標(biāo)：

　　嘗試將數(shù)字1—6進(jìn)行6次不同的`組合，排列成6個(gè)不同的號(hào)碼。

　　星期一二三四五晨間活動(dòng)迎面雙人擲飛盤賽。

　　玩沙包：

　　夾包跳玩娃娃城A玩雙人跳繩玩

　　攀巖：

　　看誰(shuí)爬得高晨間談話

　　常規(guī)教育：

　　每周值日班長(zhǎng)評(píng)選

　　新聞早報(bào)：

　　新聞我知道

　　安全教育：

　　遇到危險(xiǎn)怎么辦

　　品德教育：

　　對(duì)他人行為習(xí)慣（26）

　　賞識(shí)教育：

　　大拇指宣講臺(tái)

　　教學(xué)活動(dòng)故事：

　　城里來(lái)了大恐龍

　　科學(xué)：

　　我知道的恐龍幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　繪本閱讀：

　　你 看 起 來(lái)很好吃社會(huì)：恐龍去哪里了

　　體育活動(dòng)：

　　狐貍和獵狗歌曲：動(dòng)物樂(lè)園繪畫：恐龍朋友大寫真

　　手工：

　　恐龍下午游戲

　　計(jì)算：

　　恐龍園里裝電話語(yǔ)言區(qū)：各種各樣的恐龍

　　益智區(qū)：

　　恐龍家族全園自選活動(dòng)

　　建構(gòu)活動(dòng)：

　　搭建恐龍家園戶外活動(dòng)玩滑板車、小三輪障礙物跑賽玩娃娃城B

　　玩沙：

　　搭恐龍樂(lè)園接龍走高蹺環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料投放

　　班級(jí)環(huán)境：

　　豐富“我知道的恐龍”主題，各種恐龍的圖片，資料等。

　　區(qū)域新投放材料——

　　語(yǔ)言區(qū)：

　　收集各種有關(guān)恐龍的書籍，圖片，便于幼兒了解恐龍的各種特征和生活習(xí)性

　　益智區(qū)：

　　收集恐龍模型等，根據(jù)習(xí)性如食肉恐龍和食草恐龍、顏色、大小等為其分類。

　　美工區(qū)：

　　投入幼兒的手工恐龍作品。

　　家長(zhǎng)工作

　　1、增進(jìn)幼兒的對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)，通過(guò)書籍、參觀博物館、圖片等方式讓幼兒了解恐龍的習(xí)性、特征等情況。

　　2、注意幼兒的健康安全教育安全工作班級(jí)，操場(chǎng)等處，注意有尖角處的地方都要看仔細(xì)后慢慢走，注意不要碰到，弄傷。

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