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《荷塘舊事》說課材料
一、本單元在本冊書中的地位和作用
本冊共有11個板塊,第四板塊主要承擔(dān)寫事習(xí)作指導(dǎo)的任務(wù),它承接第二學(xué)段寫事習(xí)作,第二學(xué)段對寫事習(xí)作的要求是把事情寫清楚、寫具體。本板塊都是寫童年的往事,要求抓住人物的動作、神態(tài)、心理等進行描寫,讓習(xí)作的語言更有文采,內(nèi)容更加充實。從課文篇數(shù)上看,每個板塊所配置的課文2—3篇,只有這個板塊安排了四篇課文,其中兩篇經(jīng)典課文,可見四板塊是全冊書的重點內(nèi)容,也為六年級習(xí)作起了一個過渡和鋪墊作用。
二、本課在本單元的地位和作用
本板塊共有四篇課文,《月光啟蒙》道不盡主人公對故鄉(xiāng)對母親的眷戀。《竊讀記》說不盡作者歷久的感激.《荷塘舊事》牽引著作者夢回縈繞的兒時生活。《表里的生物》演繹出充滿好奇而又傻里傻氣的童年。
《荷塘舊事》是本單元的重點課文 ,融情于景 ,融情于事 ,或抒情 , 或敘事 ,貫亙?nèi)牡臒o不是對童年生活深切的懷念 ,真實動人。同時又是一篇指導(dǎo)學(xué)生寫事的典范文章。學(xué)習(xí)課文 ,我們要帶領(lǐng)學(xué)生走進作者的生活 ,走進人物的內(nèi)心世界 ,巧設(shè)情境 ,誠摯解讀 ,讓孩子們感受到多姿多彩的生活 ,多樣的情感 ,從中明白 ,童年是人生中最美好的時光 ,童年的經(jīng)歷 ,永遠是長大后最津津樂道的話題。
三、教學(xué)目標:(依據(jù)我對課標的理解與教學(xué)內(nèi)容的把握,我制定以下教學(xué)目標)
(一)、知識目標與技能目標
1、 會寫8個生字,認識13個新字,品味文中優(yōu)美的句子及修辭手法。
2、 在對故事情節(jié)的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)景物描寫的方法及其作用,培養(yǎng)寫作能力。
(二)、過程與方法
了解文中的人物形象,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、理解分析能力和感悟能力。
(三)、情感態(tài)度目標
感受大自然和諧的美和人類純樸的愛。
3、教學(xué)重難點
教學(xué)重點:
賞析景物描寫的優(yōu)美,體會小伙伴們的淳樸、善良。
教學(xué)難點:
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