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學(xué)校開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況匯報(bào)
根據(jù)區(qū)委、教育局黨委關(guān)于在基層黨組織和共產(chǎn)黨員中深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的要求,經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定從5月起在全校共產(chǎn)黨員中深入開展以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做“五個(gè)模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),F(xiàn)將我校開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校黨支部成立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)辦公室,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo),確;顒(dòng)扎實(shí)開展。
中信小學(xué)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室人員
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
辦公室主任:
成員:
二、緊急部署,確定內(nèi)容
根據(jù)上級(jí)要求,我校開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織,爭(zhēng)做“五個(gè)模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,以“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì),當(dāng)爭(zhēng)創(chuàng)一流排頭兵”為主題,與“熱愛澗西,爭(zhēng)創(chuàng)一流”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。
先進(jìn)基層黨組織要努力做到“五個(gè)好”:一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。二是黨員隊(duì)伍好。三是工作機(jī)制好。四是工作業(yè)績(jī)好。五是群眾反映好。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要努力做到“五個(gè)模范”:一是自覺學(xué)習(xí)的模范。二是愛崗敬業(yè)的模范。三是服務(wù)群眾的模范。四是遵紀(jì)守法的模范。五是弘揚(yáng)正氣的模范。
三、廣泛宣傳,做好部署
(一)制定方案。我校黨組織在深入調(diào)研,摸清學(xué)校實(shí)際情況,制定出切合實(shí)際的實(shí)施方案,并明確方法步驟、時(shí)間安排、主要措施和具體要求。
(二)動(dòng)員部署。在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,采取黨員大會(huì)學(xué)習(xí),將活動(dòng)內(nèi)容傳達(dá)至每名黨員,以便更好地開展黨員積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
四、積極開展活動(dòng)
要緊密圍繞“講奉獻(xiàn),謀發(fā)展,促和諧,創(chuàng)一流”主題,結(jié)合我校實(shí)際和黨員特點(diǎn),注重調(diào)動(dòng)和激發(fā)師生黨員的積極性和創(chuàng)造性,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)順利開展并取得實(shí)效。
(一)黨支部積極開展“創(chuàng)建先進(jìn)基層組織”活動(dòng)
此次活動(dòng)要與我校的黨員先鋒崗活動(dòng)相結(jié)合,學(xué)校黨支部開展將工作考核評(píng)估,通過(guò)黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè),不斷提高黨建工作科學(xué)化水平,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。
(二)積極開展“爭(zhēng)做育人標(biāo)兵”活動(dòng)
教職工黨員要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針,成為教書育人、管理育人和服務(wù)育人的標(biāo)兵。教師黨員要堅(jiān)定理想信念、樹立良好師德,不斷提高教學(xué)及科研水平。管理崗位上的黨員要立足本職,勤奮工作,依法治教,依法行政,努力提高管理水平與服務(wù)質(zhì)量。后勤服務(wù)崗位上的黨員要熱愛本職工作,切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平。
我們將以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)與教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,使教育教學(xué)工作進(jìn)一步深化,把工作落到實(shí)處,落到重點(diǎn),從而推進(jìn)學(xué)校工作邁向一個(gè)新的臺(tái)階。
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