幼兒園中班二月份工作計劃（通用15篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新一輪的努力，該好好計劃一下接下來的工作了！工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的幼兒園中班二月份工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園中班二月份工作計劃 1

　　一、本月工作重點：

　　1.配合園部對中班保教一日活動的調研。

　　2.開展“美麗的春天”主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然――我和春天有個約會”春游遠足活動。

　　3.強春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

　　4.及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。

　　5.認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：主題活動：《大樹和小花》

　　(二)主題目標：

　　引領幼兒結識樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實、生動的情境中，一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發(fā)對春天的熱愛之情。

　　主題活動：《小鬼顯身手》主題目標：讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀察、游戲、操作等活動，擴大對成人勞動的認識范圍。

　　三、家長工作：

　　1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關植物的知識。

　　2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗。

　　3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調查，用多種方式了解樹的朋友。

　　4.協(xié)助孩子收集有關不同行業(yè)的.工具與工作內容的圖片。

　　5.讓幼兒在家學做事情，從小就有勞動的習慣。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設：

　　1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗，引導幼兒觀察、照顧。

　　2.布置“我的樹朋友”專欄。

　　3.布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

　　4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來。

　　幼兒園中班二月份工作計劃 2

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據，本著尊重、平等、合作的原則，開展各種形式的家長工作。

　　二、情況分析

　　上學期，我園開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的`成績，但我們分析后認為，我園上學期家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

　　三、實施措施

　　1、召開家長會、家委會，向家長宣傳幼兒教育知識。

　　2、通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。

　　3、開展各類形式的親子活動，切實提高家長科學育兒的水平、技能。

　　四、具體工作安排

　　略

　　幼兒園中班二月份工作計劃 3

　　一、主題活動

　　1、題目名稱：“天天開心運動”

　　通過探索和嘗試，獲得豐富的身體體驗和運動體驗。體驗鍛煉和控制身體的快感，逐步建立孩子的自我意識，讓孩子從鍛煉中獲得滿足、快樂和成功。

　　2、題目名稱：“做個好孩子不難”

　　孩子長大了，孩子幼稚的行為也會和社會產生沖突。我們應該幫助他們適應社會規(guī)范，順利融入社會。

　　二、工作要點

　　1、繼續(xù)加強保護，預防傳染病。

　　2、加強自然角的'管理，鼓勵孩子們積極愛護植物。

　　3、認真配合園林部門做好“迎新年”系列工作。

　　4、引導孩子積極組織區(qū)域性活動，知道放在哪里。

　　5、提醒孩子們養(yǎng)成午睡時脫掉外套、毛衣和褲子的好習慣，以免起床后著涼。脫下衣服疊好放在指定的盒子里。

　　6、結合主題，讓孩子了解奧運會和各種表情的符號。

　　第三，父母的工作

　　請帶孩子去健身房了解各種運動器材。

　　請讓孩子們一邊看電視一邊看體育新聞。大部分都認識體育明星。

　　冬天來了，天氣冷了。請家長根據天氣冷暖及時給孩子添置衣物。

　　通過“家校通路”的溝通模式積極聯(lián)系家長，實現(xiàn)家庭教育。

　　你可以在家里和你的孩子交談，聽聽他們不愉快的感受。

　　幼兒園中班二月份工作計劃 4

　　一、本月工作重點：

　　1.加強對班內幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預防傳染病發(fā)生。

　　2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

　　4.認真創(chuàng)設好主題墻飾。

　　5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。

　　6、嚴謹接送卡制度

　　二、衛(wèi)生、保健

　　1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。

　　2、孩子入園時穿戴好罩衣。

　　3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。(用流動水清洗)

　　4、做好衛(wèi)生消毒工作。

　　三、常規(guī)

　　培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　四、家園共教

　　1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

　　5.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

　　3、數學方面引導幼兒認識圖形，感知學習用多種方法進行排序。

　　五、開展活動：

　　愉快的`圣誕節(jié)

　　幼兒園中班二月份工作計劃 5

　　一、本月工作重點：

　　1、配合園林部調查中產階級的一日活動。

　　2、開展“美麗春天”主題教育活動，組織孩子開展“親吻自然——”。我和春天有個約會“春游會徒步活動。

　　3、加強春季的保健護理工作，做好護理和指導孩子的日常生活。

　　4、及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。

　　5、認真填寫分發(fā)《寶寶成長記錄》，精心打造主題墻面裝飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題目標：

　　引導孩子與花草樹木交朋友，了解花草樹木的秘密。讓孩子融入自然，生活在真實和健康中在動態(tài)的情境中，感受春天萬物復蘇的活力，體驗春天與同伴玩耍的快樂與萌發(fā)對春天的愛。

　　主題活動：《小鬼顯身手》主題目標：讓孩子了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)孩子尊重和熱愛勞動人民的感情。向導孩子可以通過觀察、玩耍、操作來擴大對成人勞動的理解。

　　三、父母的工作：

　　1、利用休息時間引導孩子觀賞花木，親近花木，豐富關于植物的知識。

　　2、幫助孩子收集大豆和花生的種子，帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗。

　　3、協(xié)助孩子做好“樹的朋友”調查，多方面了解樹的朋友。

　　4、協(xié)助孩子收集不同行業(yè)的工具和工作內容的圖片。

　　5、讓孩子學會在家做事，從小就有打工的'習慣。

　　四、環(huán)境創(chuàng)造：

　　1、放黃豆，土豆等。在自然角落，讓孩子做種子發(fā)芽試驗，并指導孩子觀察和照顧。

　　2、安排《我的樹友》欄目。

　　3、排列“花的世界”欄目，里面排列著孩子們的折疊剪貼畫和收集的各種花卉圖片。

　　4、安排不同行業(yè)工人的照片，讓孩子知道勞動是值得尊重的。以“孩子秀技能”為主題裝飾墻面，展示孩子做的蛋糕和設計的房子。

　　幼兒園中班二月份工作計劃 6

　　上月情況分析經過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

　　本月重點工作

　　1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

　　2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動――我們在一起。

　　教育目標健康領域

　　1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

　　2.知道身體不舒服時告訴成人。

　　3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。語言領域

　　1.愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。

　　2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

　　3.愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

　　社會領域

　　1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　2.認識常見的交通工具。

　　3.學習輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

　　科學領域

　　1.用對應的`方法體會物體數量的多與少。

　　2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

　　3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

　　4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

　　藝術領域

　　1.認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

　　2.學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內容。

　　3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

　　4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

　　家園共育

　　1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。

　　2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

　　3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

　　環(huán)境創(chuàng)設

　　1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

　　2.創(chuàng)設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。

　　3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

　　幼兒園中班二月份工作計劃 7

　　健康領域

　　1、學習依次向前快跑的動作，發(fā)展動作的靈敏性。

　　2、嘗試進行各種合作游戲，體驗與同伴合作的樂趣。

　　3、探索的多種玩法，發(fā)展目測能力和動作的準確性。

　　4、探索口袋的多種玩法，練習在口袋內雙腳連續(xù)向前跳的動作，發(fā)展動作協(xié)調性。

　　5、引導幼兒了解蔬菜與健康的關系，鼓勵幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習慣。

　　6、幫助幼兒練習系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動作。

　　7、了解外出時可能遇到的危險，知道不做危險的事情。

　　8、能辨別危險的行為，學習安全的行為，初步建立自我保護意識。

　　語言領域

　　1、啟發(fā)幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。

　　2、欣賞文學作品，展開合理想象，嘗試故事結尾，制作圖書畫面。(傻大熊拉車)

　　3、理解故事內容，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)

　　4、欣賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關心的美好情感。

　　社會領域

　　1、鼓勵幼兒做力所能及的事，學習自己解決遇到的問題。

　　2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。

　　3、認識排隊的.標識，了解排隊的規(guī)則，知道按順序做事的好處。

　　科學領域

　　1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。

　　2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。

　　3、觀察了解蒲公英的主要特點，知道它的種子是靠風傳播的。

　　4、了解蘑菇的基本外形特征，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營養(yǎng)。

　　5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習性。

　　6、認識各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。

　　數學領域

　　1、學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內物體的數量。

　　2、觀察理解物體的排列順序，學習正確的按規(guī)律排序。

　　3、正確感知10以內數量并為等量物體匹配相應的數字。

　　4、正確感知10以內數序，體驗10以內相鄰數的等差關系。

　　幼兒園中班二月份工作計劃 8

　　一、本月工作重點：

　　1、加強對上課兒童的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病的發(fā)生。

　　2、加強孩子的.體育鍛煉，增強體質。

　　3、認真填寫并分發(fā)反饋表。

　　4、打造主題墻面裝飾車

　　5、中午值班老師要坐在孩子旁邊，不要太遠。

　　6、嚴格的取卡制度

　　二、衛(wèi)生保健

　　1、每周經常給孩子剪指甲，每月一次清潔床單。

　　2、孩子們進入公園時應該穿工作服。

　　3、督促孩子飯前飯后洗手，抹肥皂。(用自來水沖洗)

　　4、做好衛(wèi)生消毒工作。

　　三、例行的

　　培養(yǎng)孩子禮貌衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　四、家里一起教

　　1、繼續(xù)做好家訪和電話回訪工作。

　　5、注意孩子的體育鍛煉，帶孩子徒步、爬山、晨練等。

　　3、數學方面，引導孩子認識圖形，通過各種方法對感性學習進行排序。

　　幼兒園中班二月份工作計劃 9

　　以下是我為中班二月份制定的工作計劃：

　　1、教學活動：

　�。�1）根據教學大綱，我將規(guī)劃并執(zhí)行二月份的教學主題，包括但不限于xx主題的認知學習、生活技能培養(yǎng)以及情感社交活動。同時，針對每個孩子的特點和進度，進行個性化教學設計與輔導。

　�。�2）組織一次以“歡慶元宵”為主題的教學活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，并通過手工制作、故事講述等方式增強其參與感。

　　2、班級管理與常規(guī)工作：

　�。�1）持續(xù)加強班級日常管理工作，嚴格執(zhí)行幼兒作息時間表，確保孩子們的飲食、午休及游戲活動有序進行。

　�。�2）開展安全教育周活動，加強對教室環(huán)境的安全檢查，消除潛在安全隱患，提升孩子們的安全意識。

　　3、家園共育：

　�。�1）安排本月家長會，向家長反饋孩子在園所的學習與生活情況，聽取家長的意見和建議，共同探討育兒方法。

　�。�2）通過微信群、電話等方式保持與家長的密切溝通，及時更新孩子在園表現(xiàn)，增進家園之間的理解和合作。

　　4、個人成長：

　　參加幼兒園組織的教師培訓，提升自身的教育教學能力和專業(yè)素養(yǎng)，以便更好地服務于孩子們的.成長和發(fā)展。

　　以上是二月份的工作計劃，我將全力以赴去落實每一項任務，努力營造一個和諧快樂、充滿活力且富有教育意義的成長環(huán)境，助力每一個孩子的全面發(fā)展。

　　幼兒園中班二月份工作計劃 10

　　一、教學目標

　　1、會讀繞口令小豬，阿里巴巴與四十大盜的故事

　　2、會背誦古詩九月九日憶山東兄弟等古詩。

　　3、能拼讀簡單的音節(jié)

　　4、進一步鞏固加法口訣表。

　　二、行為習慣的培養(yǎng)

　　1、生活習慣：能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

　�。�1）堅持每天按時入園。

　�。�2）學會梳頭。

　�。�3）能積極地參與集體活動，體驗成功的`喜悅。

　　3、游戲習慣：

　　（1）能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

　�。�2）會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

　　三、環(huán)璄創(chuàng)設。

　　1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規(guī)則。

　　2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

　　幼兒園中班二月份工作計劃 11

　　一、教學活動：

　�。ㄒ唬┲黝}名稱：《轱轆轱轆》

　�。�1）知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。

　�。�2）感知輪子的作用，嘗試用車輪滾畫，體驗新作畫方式帶來的樂趣。

　�。ǘ�）主題名稱：《可愛的小動物》

　　知道在我們生活的周圍有許多動物，能說出一些動物的.名稱及其主要特征，有觀察的興趣，會用完整的語句回答問題，愿意與小動物交朋友，能關心小動物。

　�。ㄈ�）主題名稱：《小不點兒在長大》

　　幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱，有成長有變化；感受到自己正在經歷由小到大，由弱到強的成長變化，體驗成長的快樂。在關愛、溫馨、尊重、理解的氛圍中，看到自己的長處和優(yōu)點，看到自己的進步，逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。

　�。ㄋ模┲黝}名稱：《新年快樂》

　　以新年的介紹為中心，結合新年的游藝活動，讓幼兒了解新年的由來與意義，并在活動中體驗新年的快樂情趣，通過節(jié)日布置與制作培養(yǎng)幼兒的動手能力。

　　二、常規(guī)教育：

　　1、教育幼兒愛護玩具、圖書，用過以后放回原處。

　　2、幫助幼兒進一步熟悉班級游戲規(guī)則，并在游戲中能自覺遵守。

　　三、生活衛(wèi)生：

　　1、天氣越來越冷，老師和保育員配合督促動作慢的幼兒加快吃飯速度。

　　2、提醒幼兒按需喝水，能根據氣溫、活動量及時增減衣服。

　　3、鼓勵幼兒積極參與戶外活動，增強體質。

　　4、入廁后、離園前幫助、指導幼兒其將內衣包入外褲內，以防肚子受涼。

　　5、天氣寒冷，午睡時加強巡視，多留意經常踢被子的幼兒。

　　四、家長工作：

　　1、請家長鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持天天上幼兒園。

　　2、提醒家長給幼兒穿寬松的褲子，以方便幼兒入廁。

　　3、請家長在家中和孩子一同飼養(yǎng)一些小動物，引導幼兒進行照顧。

　　4、與個別自理能力較弱幼兒的家長進行溝通，請家長多給幼兒鍛煉的機會，在家指導幼兒穿脫衣服、褲子、鞋子。

　　五、其它工作：

　　1、繪本閱讀活動：我喜歡的繪本。鼓勵幼兒在家與爸爸媽媽一起進行一些繪本閱讀活動，并選一到兩本優(yōu)秀的繪本帶到班級與其它小朋友一起分享。

　　2、班級樹活動：紫荊樹你怎么了。幫助幼兒了解一些和紫荊樹有關的知識，如紫荊樹到了冬天會落葉，為了幫助紫荊樹更好地度過冬天，園藝師傅會將紫荊樹多余的枝干修剪掉等等。

　　幼兒園中班二月份工作計劃 12

　　一、指導思想：

　　新世紀對教育和人才提出了新得要求。幼兒園教育作為基礎教育得重要組成部分，越來越受到人們得關注和重視，對幼兒教師得要求也越來越高。作為一名幼兒園得青年教師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務素質及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師得目標發(fā)展，成為名副其實得新世紀得幼兒教師。

　　二、幼兒各大領域發(fā)展目標：

　　德育：

　　1、喜歡集體生活，心情愉快。

　　2、能用動作、表情及語言適當得表達自己得情緒情感。

　　3、能堅持做自己喜歡并有一定難度得事情。

　　4、在大人得幫助下，不怕困難和失敗，愿意進行多次嘗試。

　　語言：

　　1、愿意與人交談，講話有禮貌。

　　2、注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

　　3、能清楚得說清自己想說得事。

　　4、自己聽故事，看圖書。

　　5、能聽懂并會說普通話。

　　健康：

　　1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

　　2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有生活得基本能力。

　　3、知道必要得安全保健知識，學習保護自己。

　　4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調、靈活。

　　社會：

　　1、能努力參與各項活動，有自信心。

　　2、樂意與人交往，互相學習，合作與分享，有同情心。

　　3、理解并遵守生活基本得社會行為規(guī)則。

　　4、能努力做好力所能及得事，不怕困難，有初步得責任感。

　　科學：

　　1、對周圍得事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能運用各種感官，動手動腦探究問題。

　　3、能運用適當得表達方式、交流探索得過程和結果。

　　4、能從生活和游戲中感受事物得數量關系并體驗到科學得重要和興趣。

　　5、愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步得環(huán)保意識。

　　數學：

　　1、鞏固理解7以內數得實際含義，能不受物體大小與排列方式得影響，正確感知數量。

　　2、培養(yǎng)觀察力及思考得興趣。

　　3、能夠主動觀察周圍事物得形狀和數量，學習概括物體得兩個特征并按兩個特征分類。

　　4、理解序數1到10所表示得含義，會用第幾來表示。

　　5、掌握1到10數字得書寫方法，學習正確書寫方式。

　　藝術：

　　1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術中得美。

　　2、喜歡參加藝術活動，并能大膽地表達自己得情感和體驗

　　3、能用自己喜歡得方式進行藝術表現(xiàn)方式。

　　三、 措施：

　　1、根據中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結合多媒體手段進行教學。

　　2、注重個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同能力得幼兒提出不同要求。

　　3、通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好得生活衛(wèi)生習慣。

　　四、主要工作安排：

　　1、合理安排日常教育教學活動。

　　2、針對幼兒身體促進其身心全面健康得發(fā)展。

　　3、加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。

　　4、做好家長得工作，取得家長得信任。

　　5、培養(yǎng)幼兒得興趣愛好及發(fā)展。

　　五、本學期月重要工作安排：

　　二月份：

　　1、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2、固定家長情緒，與家長有良好得溝通。

　　3、培養(yǎng)幼兒教學常規(guī)。

　　4、做好保健衛(wèi)生工作。

　　評比活動：《誰得情緒最穩(wěn)定》

　　三月份：

　　節(jié)日活動：

　　1.慶祝“三八”婦女節(jié)（讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)得由來和意義。

　　2.慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)得意思，保護環(huán)境）

　　評比活動：體育《龜兔賽跑》

　　四月份：

　　1.開展幼兒春游活動。

　　2.預防班級衛(wèi)生保健工作。

　　3.感受春季得變化，愛護花草樹木。

　　評比活動：美術《愛心獻給誰》(關注身邊得人和物，體驗相互之間得愛）

　　五月份：

　　節(jié)日活動：

　　1.慶�！案赣H節(jié)”（感受父親節(jié)得快樂，要愛護父母親）

　　2.慶�！拔逡弧眲趧庸�(jié)（知道五一節(jié)得由來，是人民勞動得日子，在家多幫幫父母做事）

　　評比活動：音樂：《小青蛙》（感受歌曲活潑，歡快得特點，學習用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點）

　　六月份:

　　節(jié)日活動：

　　1.慶祝“六一”兒童節(jié)（感受節(jié)日帶來得快樂）

　　2.總結本學期得一切工作（保教育教學）

　　3.準備后緒工作，復習各大領域得科目。

　　評比活動：《蒙氏詩歌大朗誦》

　　幼兒園中班二月份工作計劃 13

　　一、 指導思想

　　以《幼兒園指導綱要》為指針，學習和貫徹相關教育法規(guī)、政策，依法治園，實行制度化、規(guī)范化的管理，扎實抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長工作等等，全面、有效地提高辦園質量。

　　二、工作目標：

　　1、學習培訓，提高師資水平。

　　2、教研活動，深化教研效果。

　　3、安全工作，保證落到實處。

　　4、家園共育，形成教育合力。

　　5、后勤保障，促進幼兒發(fā)展 。

　　三、具體措施

　　(一)學習培訓，提高師資水平

　　(1)、定期召開教師例會，組織教師學習時事政治，各項教育方針、政策，要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神、艱苦奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質服務。

　　(2)、嚴格管理，調整、完善各項工作制度。

　　(3)、深入學習《綱要》精神，進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學歷層次;組織教職工參加電腦操作培訓，提高老師電化教學水平。

　　(4)、以骨干教師、老教師帶新教師，創(chuàng)設條件，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓班學習，促進教師隊伍專業(yè)水平的提高。

　　(5)、組織教師開展技能競賽，促進教師各項基本功、業(yè)務素質的提高。

　　(二)、教研活動，深化教研效果

　　(1)、發(fā)揮教研組的作用，以年級組或教研組為單位，每周召開一次教研例會，有計劃，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學習。

　　(2)、推廣、驗證、改進已經取得的教研經驗，通過專題研究，改進教學結構，優(yōu)化教學過程，改革教學方法，優(yōu)化園本教材，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵教師建立多元化的、各具特色的教學模式。

　　(3)、完善教研機構，根據《綱要》精神，積極構建適合自己幼兒園的課程體系。

　　(4)不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設備等資料，并加強材料管理，為教研活動的開展提供保證。

　　(5)組織教師撰寫教研心得、教改論文，提高教師教研理論水平。

　　(三)、安全工作，保證落到實處

　　(1)加強安全巡視，對幼兒園的設施設備，飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查，杜絕安全隱患。

　　(2)提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。

　　(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。

　　(四)、后勤保障，促進幼兒發(fā)展

　　(1)、做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的健康檔案。扎實做好特殊兒童管理工作，做到認真分析查找原因及對策，切實提高幼兒的身心健康。

　　(2)、加強保育保健培訓工作，全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，努力形成后勤服務“勤快、務實、優(yōu)質、高效”的工作作風。

　　(3)、強化責任意識，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅持“安全第一，預防為主”的方針，規(guī)范、健全、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制度，責任到人;建立責任追究制：確立園長是安全第一責任人(安全員是主要責任人)，班級安全班主任是第一責任人，課堂安全主班教師是直接責任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責任狀”，以增強全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識，確保幼兒園平安，師生安全。幼兒園食堂要嚴把“七關”，活動器具、教學玩具要經常檢查、消毒。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“每節(jié)課的點名制度”等落實到位。

　　(五)家園共育，形成教育合力

　　(1)、組建新一屆家委會，充分發(fā)揮家委員會的作用，以講座、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

　　(2)、不斷加強家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會、全面家訪、家長園地等，豐富家長聯(lián)系的內容和方式;發(fā)放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作;開展家園運動會、親子活動、家教咨詢等活動，促進家園共育。

　　(3)、以“幼兒成長檔案”為載體，加強與家長的對話，教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋，來呈現(xiàn)出我們與家長的`對話過程，共同解決幼兒成長中的困惑，共同探討促進幼兒成長的策略。

　　(4)、結合每月的以愛和美為主線的幼兒活動，開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動，培養(yǎng)“勇敢、自信、健康、快樂”的家佳寶寶，為孩子完滿人格的培養(yǎng)奠定良好的基礎，拉近家園的距離，增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。

　　幼兒園中班二月份工作計劃 14

　　一、班級情況分析

　　本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心，互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。

　　二、具體目標

　　(一)體能( 基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié))

　　(1)能立定跳遠，跳距不少于40厘米。

　　(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。

　　(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

　　(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。

　　(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

　　(6)能兩人相距2―4拋接大球。

　　(7)能精神的做操，做到動作到位。

　　(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。

　　(二)生活衛(wèi)生習慣

　　(1)能主動飲水，少吃冷飲。

　　(2)能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。

　　(3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

　　(4)堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關水籠頭。

　　(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。

　　(三)學習習慣及自我保護

　　(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。

　　(2)愛護學習用具，能自己整理學習用具。

　　(3)知道陌生人不可輕信的道理。

　　三、加強課題研究，凸顯我園的特色教育

　　以國家級子課題《發(fā)揮幼兒主體意識，開發(fā)幼兒認字潛能》為抓手，凸顯我園已逐步形成的以“培養(yǎng)幼兒前閱讀能力”的特色教育。

　　1、創(chuàng)設營造具有特色教育的環(huán)境。

　　2、加強課題研究，規(guī)范課題過程管理，提高科研績效。

　　3、將科研與教研有機結合起來，把特色教育滲透到各教育領域和幼兒園的一日活動中。

　　4、注意總結積累，加強宣傳力度。爭取家長的`支持，讓社會認可，不斷提高幼兒園的社會聲譽。

　　四、貫徹落實《綱要》，改革幼兒園管理

　　《綱要》涉及到幼兒教育領域的方方面面，特別是涉及到 幼兒教育管理這一重要環(huán)節(jié)，幼兒園的管理改革關鍵首先是幼兒教育管理觀念的更新和轉變。因此我們要轉變觀念，繼續(xù)實施幼兒園內部管理改革。

　　1、進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網絡，進一步落實崗位職責，變身份管理為崗位管理，提高管理績效。與各部門員工協(xié)調互動，合理有序地提供服務。

　　2、以人為本，充分發(fā)揮教師參與管理的積極性主動性。

　　(1) 教師是園所發(fā)展的主體力量，我們要為教師提供充分施展創(chuàng)造才能潛力的空間和條件，促使教師全身心地投入工作，獲得最大的成就感，愉快感和滿足感。

　　(2) 參與教學過程，實行多向互動管理。在必要的規(guī)章制度約束規(guī)范的基礎上，為教師創(chuàng)造自主、開放、和諧、互動的更大空間，激勵教師大膽嘗試，支持教師大膽創(chuàng)新。

　　(3) 崇尚園所文化，打造團隊精神。

　　幼兒園是一個特殊的群體，這個群體中的每個人都有極賦個性色彩的知識、經驗和智慧特長。如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能也是有限的，需要群體的力量加以整合，使之產生多重效能、發(fā)揮更大的作用。因此，我們要倡導打造團隊精神，提倡團隊力量，切實注重在園所中建設具有良好人際關系和高凝聚力的學習型團隊，增進相互溝通與了解，促進相互學習與提高，自覺維護集體利益和榮譽，團結互助，不分彼此，創(chuàng)造管理者與教師、教師與教師、教師與幼兒共同成長的和諧氛圍。

　　幼兒園中班二月份工作計劃 15

　　一、教育工作：

　　1、開展主題活動《開心一刻》，引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學會調控、轉化自己的情緒、情感。

　　2、開展主題活動克隆專家，從幼兒的生活入手，引導幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現(xiàn)象，感受了復制原來就不是秘密，生物都會自動復制，有些復制是整體的，有些復制是局部的，它們會復制，會繁衍后代，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。

　　3、加強幼兒在教學活動中的紀律，鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　二、保育工作：

　　1、加強體育鍛煉，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區(qū)域的.體育鍛煉。

　　2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。

　　3、注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設：

　　1、結合主題活動的內容，布置開心一刻主題墻，收集幼兒開心、快樂的照片，配以文字說明，布置在主題墻內。

　　2、布置《克隆專家》欄，供幼兒隨時張貼自己的復制作品。

　　3、加強幼兒自主性游戲的意識，并逐漸完善此項規(guī)則，避免與下次游戲重復。

　　四、家園共育：

　　1、請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

　　2、引導幼兒做個有心人，關注生活中的復制小現(xiàn)象，了解復制與日常生活的密切關系。

　　3、建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

　　五、其它：

　　1、多關注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關系。

　　2、與孩子一起迎接元旦節(jié)。

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