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幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域工作計劃

時間:2023-04-29 16:58:31 幼兒園工作計劃 我要投稿
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幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域工作計劃

  幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域工作計劃1

  情況分析:

  本學(xué)年,針對我園教師隊伍力量增強(qiáng),為了使教研活動更具針對性和實效性,由以前的幼教中心組和幼兒園教研組變?yōu)橐杂變簣@課程領(lǐng)域為分組依據(jù),設(shè)置了藝術(shù)、科學(xué)、健康、語言和保育五個教研組。在以前的科學(xué)教學(xué)活動中,存在著重知識、輕能力、重講解、輕操作、重結(jié)果、輕過程的傾向。在活動中雖然也為幼兒提供了操作活動,但這些操作活動大多是對老師操作的一種簡單模仿,而不是讓幼兒在操作中進(jìn)行自我感知、自我探索、自我發(fā)現(xiàn),妨礙了幼兒思維能力的發(fā)展。針對這些情況,特制定以下科學(xué)教研組活動計劃。

  教研目標(biāo):

  1、加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),熟悉本學(xué)科的活動目標(biāo)、活動內(nèi)容及指導(dǎo)要求。

  2、運用所學(xué)的理論知識,寫出一篇優(yōu)秀的說課教案,并在教學(xué)中運用。

  3、注重研究在科學(xué)活動中教師導(dǎo)與幼兒學(xué)的關(guān)系,探索發(fā)展幼兒思維的有效途徑,讓幼兒變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

  內(nèi)容及措施:

  1、全面學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中對科學(xué)這一領(lǐng)域的目標(biāo)內(nèi)容及要求,學(xué)習(xí)科學(xué)活動的組織方法。大家一起探討各年齡段科學(xué)教育的知識、能力及態(tài)度目標(biāo),使教師在制定活動計劃時找到知識點和能力點,找到相應(yīng)的理論依據(jù),讓活動目標(biāo)全面而準(zhǔn)確,并將目標(biāo)貫穿于準(zhǔn)備、過程、結(jié)果及評價等環(huán)節(jié)中,規(guī)范教師的教育行為,做到心中有目標(biāo),時時有目標(biāo)。

  2、通過觀摩教學(xué)和說課活動,研究教師導(dǎo)與幼兒學(xué)的關(guān)系,讓教師積極探索在科學(xué)活動中如何運用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒觀察、比較、概括有關(guān)的科學(xué)知識,以動作操作法引導(dǎo)幼兒在活動能力中自我發(fā)現(xiàn)、探索、尋求解決問題的方法,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),接受學(xué)習(xí)為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),尋求培養(yǎng)幼兒思維能力的方法、手段等等。

  3、定期開展教研活動,做到定時間,定地點,定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。組長提前寫好每次活動的`計劃,通知組內(nèi)人員做好教研活動的準(zhǔn)備。做到有備而來,提高教研活動的效果。

  4、具體活動安排:

  時間

  活動目標(biāo)

  活動內(nèi)容

  活動形式

  中心發(fā)言人

  七周

  熟悉科學(xué)活動的目標(biāo)、內(nèi)容及指導(dǎo)要求。

  新《綱要》中的幼兒科學(xué)教育

  集中學(xué)習(xí)

  唐中華

  十二周

  合理確定科學(xué)活動的目標(biāo)及選擇科學(xué)活動的組織方法。

  參研人員的說課教案

  討論學(xué)習(xí)

  段玲

  十七周

  研究在科學(xué)活動中老師指導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)的有效途徑。

  幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域工作計劃2

  根據(jù)教材大綱的指導(dǎo),教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及愛好,引導(dǎo)幼兒對大自然的奧秘的認(rèn)識與探本學(xué)究。為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒的科學(xué)教學(xué)制定計劃如下:

  一、本班基本情況:

  我班幼兒對科學(xué)方面的知識很感興趣,尤其是對于探索科學(xué)的奧秘有著極高的興趣,喜歡嘗試和發(fā)現(xiàn)一切新鮮事物,真是興趣盎然,當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西,例如有些實驗不能獨立完成,必須得由別人幫助,常規(guī)性的東西興趣不高等,介與此,我制定了以下計劃:

  二、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo):

 。ㄒ唬┲鲃訁⒓佣喾N形式的科學(xué)活動,愿意用普通話大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗。

  (二)培養(yǎng)重點幼兒對大自然中的一些現(xiàn)象和動植物的生長發(fā)育的認(rèn)識,提高幼兒對科學(xué)的探究能力。

  (三)培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣,使幼兒養(yǎng)成讀書的'好習(xí)慣,喜歡與他人交往的習(xí)慣。

  (四)使學(xué)生掌握生活中的一些科學(xué)常識。

 。ㄎ澹┲雷匀皇挛锸窍嗷ヂ(lián)系的,培養(yǎng)幼兒判斷事物因果關(guān)系的能力。

 。⿲W(xué)會初步理解晝夜交替現(xiàn)象,知道事物的運動變化市有規(guī)律的。

  (七)培養(yǎng)幼兒對探索自然現(xiàn)象的興趣,學(xué)會合作,做好分工。

  (八)培養(yǎng)幼兒喜歡參與科學(xué)探究活動,在活動中積極思考,自己動手實驗,探究新事物的興趣和能力,感受成功的快樂,上述是大班科學(xué)的教學(xué)計劃。我將嚴(yán)格按照計劃對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進(jìn)行調(diào)整,以便對使幼兒得到更好的發(fā)展。

  三、教學(xué)措施:

 。ㄒ唬┯杏媱澋慕逃顒优c日常生活教育活動相結(jié)合。

  (二)活動的設(shè)計與組織要有利于幼兒主動動手操作動腦思考。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒動手操作能力和科學(xué)探索精神。

 。ㄋ模┡c其他領(lǐng)域教育相滲透。

 。ㄎ澹┯變簣@科學(xué)教育要與幼兒生活緊密聯(lián)系。

  (六)家園密切配合。

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