學校宿管處工作計劃

　　時間

　　工作主題

　　內(nèi)容

　　組織方式

　　9月

　　新生入學教育

　　1、迎接新生入住

　　安排好迎新流程，值班安排

　　2、宿管制度學習

　　協(xié)調(diào)年級利用軍訓期間晚自習的時間組織班主任和住宿生學習宿舍管理制度

　　3、內(nèi)務整理培訓與學習

　　協(xié)調(diào)政教處將細化的內(nèi)務培訓計劃列入軍訓計劃，把內(nèi)務學習落到實處

　　4、內(nèi)務整理大賽

　　將軍訓期間各班的宿舍成績和疊軍被比賽成績合成得到班級的內(nèi)務大賽成績

　　5、“我的宿舍，我的家”征文比賽

　　三個年級所有住宿生參加，組織評委會評獎

　　10月

　　住宿生自主管理

　　1、組建新一屆宿管委員會

　　在自愿報名與班主任推薦相結合的基礎上初選，演講競聘

　　2、公物自檢

　　在各宿舍自檢的基礎上上報公物情況，以宿委會為主進行公物大檢查

　　3、自我管理水平提升

　　以宿委會為主對內(nèi)務整理進行全面檢查和評比

　　11月

　　生活教師業(yè)務提升

　　1、生活教師相互觀摩活動

　　組織三個年級的生活老師對所有宿舍全面檢查，相互取長補短

　　2、生活教師經(jīng)驗交流會

　　開展經(jīng)驗交流會，生活老師講述自已的工作用心之處和亮點，查找不足

　　3、對后進宿舍幫扶和整改

　　對后進宿舍進行認定、幫扶、整改

　　4、熟知分管學生

　　對自己所分管宿舍的`情況了如指掌，生活教師會上交流匯報

　　5、生活教師業(yè)務水平技能大賽

　　組織所有生活老師進行業(yè)務水平和知識技能比賽

　　12月

　　宿管處心靈驛站活動

　　1、住宿生住宿情況問卷調(diào)查

　　針對宿舍管理工作中的常見問題進行問卷調(diào)查，了解住宿生的真實想法和需求

　　2、住宿生小規(guī)模團體心理輔導

　　在部分住宿生中開展小規(guī)模的團體心理輔導，增強向心力和認同感

　　3、“心靈驛站”咨詢教師座談會

　　根據(jù)各自的案例，開展經(jīng)驗交流，提高咨詢效率和水平

　　元月

　　期末工作安排

　　1、生活教師測評

　　組織部分住宿生、班主任對生活老師的工作進行學期測評

　　2、星級文明宿舍評選

　　根據(jù)每月星級文明宿舍的評選結果，確定本學期的最高星級文明宿舍

　　3、文明宿舍長和文明住宿生評選

　　根據(jù)本學期的內(nèi)務衛(wèi)生和紀律檢查記錄，評選文明宿舍長和文明住宿生

　　4、安排放假事宜，布置假期工作

　　安排放假學生離校工作和假期值班工作

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