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綿陽十五中秋校本研修計劃

時間:2023-05-02 01:27:18 學(xué)校工作計劃 我要投稿
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綿陽十五中2007秋校本研修計劃

根據(jù)區(qū)教文體委和進(jìn)修校的會議精神和工作思路的指導(dǎo),并結(jié)合我校實際,特制定本學(xué)年研修計劃如下:

綿陽十五中2007秋校本研修計劃

.一.指導(dǎo)思想

  在上級教學(xué)思想的指引下,結(jié)合本校特點,注重校本培訓(xùn)的實效性,以人為本,能真正提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),從而提高整體教學(xué)水平,使我校的研修工作能求真、務(wù)實,真正為教育教學(xué)工作服務(wù),把我校的教學(xué)質(zhì)量推上一個更高的臺階。

二、研修內(nèi)容

(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)  

1、隨著新課程改革實驗的不斷深入和發(fā)展,需要我們及時總結(jié)和交流在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗和做法,討論課改實驗中出現(xiàn)的新問題,研究新對策,提高實施水平。

2、仔細(xì)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、深鉆新教材,進(jìn)一步明確課程改革的方向。繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論,探究如何將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)行為。     

3、充分發(fā)揮骨干教師的領(lǐng)頭作用,注重后備骨干的培養(yǎng),加強(qiáng)骨干教師的梯隊建設(shè),為學(xué)校教學(xué)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

4、充分調(diào)動教研組長的積極性,認(rèn)真落實好每一堂教研課。

5、加快現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)促使廣大教師掌握不同程度的現(xiàn)代教育信息技術(shù),提高青年教師的信息技術(shù)水平。     

6、對青年教師進(jìn)行高層次的培訓(xùn),提供他們外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,提供錘煉的舞臺,促進(jìn)青年教師迅速成長,為教學(xué)貯備一高素質(zhì)的后備軍。

7、認(rèn)真組織全員培訓(xùn)工作。做到學(xué)以致用,受訓(xùn)培訓(xùn)雙向互動,及時對課改實施工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、反思,提煉成功的經(jīng)驗,尋求薄弱環(huán)節(jié),采取相應(yīng)的措施,以加快我校新課程發(fā)展建設(shè)步伐。     

(二)、抓好教學(xué)管理, 細(xì)化過程管理

    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,全面開齊開足開好各項課程。     

各教研組、及全體老師應(yīng)以新的課程觀為指導(dǎo),合理安排學(xué)科教學(xué)計劃,根據(jù)上級文件精神并結(jié)合我校實際,合理安排各項課程,教導(dǎo)處要對每天上課情況進(jìn)行檢查,禁止私自調(diào)課和其他違紀(jì)行為。在提高學(xué)生素質(zhì)    的前提下,對學(xué)生的作業(yè)布置要精而少。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,完善質(zhì)量體系

教學(xué)質(zhì)量是所有教學(xué)過程和教學(xué)行為的最終體現(xiàn),所以,學(xué)校必須狠抓課堂教學(xué)。學(xué)校中層干部重心下移,深入教師課堂,通過課堂實效,了解教師的實際投入和實際水平,并充分利用骨干教師、優(yōu)秀教師的作用,對教師的教學(xué)進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。教導(dǎo)處的工作重點也要落在課堂和教學(xué)實際上,以強(qiáng)化教師課堂教學(xué)技能為抓手,踏踏實實地抓好教學(xué)。定期召開教學(xué)例會,組織大家學(xué)習(xí)區(qū)教文體局的《中小學(xué)教學(xué)評價方案》,并結(jié)合我校實際,制定我校的行之有效的方案。

3、抓好教學(xué)常規(guī),穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量。     

各教研組及全體教師應(yīng)切實以《綿陽十五中教學(xué)常規(guī)工作要求》及涪城區(qū)教育局頒發(fā)的《教學(xué)常規(guī)》為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)格落實“教學(xué)五認(rèn)真”,即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真收集反饋意見,完全規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)對“教學(xué)五認(rèn)真”工作的檢查督促。定期召開工作例會,予以表揚(yáng)激勵。     

4重視初三畢業(yè)班工作,進(jìn)行教學(xué)大投資。

初三全體老師應(yīng)該本著“低起點,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求、齊努力,出成績”工作方針,高度重視,端正態(tài)度,合理計劃,求真務(wù)實,堅持“抓中促上帶下”的原則,針對學(xué)生實際加強(qiáng)對提高畢業(yè)班復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的探索,充分集體力量為中考服務(wù),力爭使2008年的中考順利完成區(qū)上的指導(dǎo)性任務(wù)數(shù),在上年的基礎(chǔ)上翻上一翻,能給豐谷人民一個滿意的答復(fù)。

三、研修內(nèi)容

內(nèi)  容

要    點 ·  

周 · 次 ·  

組織者 ·  

課程培訓(xùn) ·  

各學(xué)科教材教法 ·  

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