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初一新學期工作計劃15篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的初一新學期工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一新學期工作計劃1
新的一學期開始了,我在順利的送走一20xx級畢業(yè)生后,又接任了20xx級1班2班的班主任。在未來的三年里,我將和他們一起走過每一個風風雨雨。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:
一、工作目標
班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習慣”
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。
班集體建設(shè)目標:
學習勤奮有上進心、言行文明有感恩心、做事勤懇有責任心、做人踏實有自信心
據(jù)此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的.學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。
二、選拔、培養(yǎng)班干部
擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學生初步學習自己管理自己。
首先,幫助班委樹立威信;其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、做好個別學生的教育工作
在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素和閃光點,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?傊,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,耐心了解學生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學生的問題。
四、對學生進行法制安全教育
對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。
五、學校教育與家庭教育相結(jié)合
通過校訊通、家長微信群、班級微信公眾號實現(xiàn)家校溝通。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),開好在校家長會和網(wǎng)絡(luò)家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
總之,計劃只是一個期望,一個目標。我將在本學期中,在不斷探索的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規(guī)工作,從學校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,爭取20xx級1班2班在本學期中做到穩(wěn)步前進,成為一個文明班集體。
初一新學期工作計劃2
新的學期開始,對于即將到來的工作我也是做好了充分的準備,作為一名初一班主任我一定會堅持搞好自己的本職,在這段時間以來的工作當中我也是需要提前做好工作規(guī)劃,新的學期需要嚴格去落實好學校的規(guī)章制度,這個學期也是的新生入學的時候,我作為初一班的班主任更加是需要做好準備,在這一階段的學習當中我也一定會努力搞好自己的工作,做好初一階段的學生工作。
首先是做好迎新工作,帶初一班需要做好充分準備,需要安排好學生的`上課教室,還有安排學生的住宿,在這方面需要搞好,首先新生入學是需要熟悉學校的,應(yīng)該認真的處理好學生的問題,用一個足夠好的工作狀態(tài)去做好新學期的工作,做好足夠的規(guī)劃,保證學生們能夠快速的了解學校,再有就是需要選拔好班干部,班級的日常學習管理,不是我一個人能夠忙的過來的,所以需要選拔好班干部管理好學生,新生入學工作很多,讓學生們適應(yīng)環(huán)境,選拔優(yōu)秀的學生作為班干部,快速認識每一位學生,當然除了這些之外還需要做好家訪工作,通過家長更深的了解學生,反饋學生在學校的學習情況。
開學就是九月份,新學期需要嚴格按照學校的工作安排去落實好,搞好學生的思想工作,讓學生們樹立好一個正確的三觀,持續(xù)搞好學習,有個學習的意識,讓學生們意識到自己是一名初中生的轉(zhuǎn)變,學習和處事方法不應(yīng)該再像小學一樣了,再有就是加緊班風建設(shè),班級建設(shè)是比較重要的,學生們處在一個好的環(huán)境下面學習非常的有必要,這樣一來學習效率也能夠提高,當然一個班需要有優(yōu)秀的學生帶頭去搞好學習的,在學習上面有優(yōu)秀學生帶頭去做好,這也是促進學習氛圍的一種方式,在新的學期當中一定會培養(yǎng)好優(yōu)秀學生,讓學生們能夠在這樣的環(huán)境下面搞好學習,這才是關(guān)鍵的,接下來的工作當中我一定會落實好分內(nèi)的工作,解決好學生出現(xiàn)的問題,包括學習上面,生活上面,新學期需要建設(shè)好班級,搞好學習的氣氛,讓學生們出好新學期的黑板報,環(huán)境新生的到來,第一個學期主要還是讓學生們各自熟悉,在即將到來的新學期工作當中,我也會認真去請教好別的經(jīng)驗豐富的班主任,提高自己個人能力。
初一新學期工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育:
我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的',也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結(jié)合所學內(nèi)容,使學生學習數(shù)學知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度最新。
三、教研工作:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力工作,不斷向老教師學習,吸取經(jīng)驗。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
初一新學期工作計劃4
暑假結(jié)束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級成績十分優(yōu)良,所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級,希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻,我欣然接受了這項工作。
20xx—20xx學年第一學期即將開始,為使初一(2)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下:
一、學情分析
目前的初一(2)班,共有學生50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀學生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,但學生心理咨詢?nèi)员容^放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性,以期適應(yīng)中學生活,并進一步加強班風和學風建設(shè),是本學期班主任工作的首要任務(wù)。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學生,以成功教育為主線,以促進教學和保障教學為宗旨,在學校、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學生家庭及社會密切配合,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。
三、工作目標
1、通過工作,使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達98%。
2、大力建設(shè)班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;
3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一;
4、同學校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標校”和開展“孝敬父母”活動;
四、主要工作措施
。ㄒ唬⒓訌姲嘀魅螛I(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
。ǘ、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作
搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪,一學期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
。ㄈ、與學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風
1、要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學生間的競爭意識,加強學生的學風建設(shè),充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。
2、加強班委會建設(shè)
本學期,要在以學生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進班風和學風建設(shè)。
3、抓住一切可用機會,搞好學生思想工作
本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學生的思想工作。初一上學期的.思想工作非常重要,這是使學生是否適應(yīng)中學生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學生搞好思想教育工作,除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理咨詢學原理,結(jié)合各種科學手段,促進班風和學風的好轉(zhuǎn)
新學期,在班級管理中,要充分利用多種心理咨詢學教育手段及措施,如心理咨詢暗示、社會公共心理咨詢、趨同心理咨詢等,對學生進行一系列心理咨詢影響。通過樹立榜樣,加強引導(dǎo),促進班集體的建設(shè),使班風和學風向前健康發(fā)展。
。ㄋ模、與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風和學風的建設(shè)成敗。本學期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學科要在搞好自己學科教學的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進生,經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。
(五)緊密配合學校,搞好第二課堂活動
1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。
2、在學校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實施“成功教育”,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進學生。
雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,好學生也不是很多,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,我會取得良好的成績的,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學學習不好,不代表到中學學習成績不好,只要肯努力,將學生的學習氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美好的明天!
初一新學期工作計劃5
初一上冊共有三個單元的預(yù)備篇和十二個單元的正式篇,每個單元都有section a 和section b以及selfcheck三部分組成,以下對三部分簡要分析:
section a: 1a呈現(xiàn)了本單元的重點詞匯,句型和相應(yīng)的語法結(jié)構(gòu),1b起到承接1a的作用,為聽力練習,1c 是學生之間進行的對話練習2a和2b是擴展性的聽力練習,2c是擴展性的對話練習,另外,grammarfocus,這一部分系統(tǒng)直觀地呈現(xiàn)了之前練習到的語法知識。從3a到4部分是課堂活動部分,這部分整體起到學習新知識和鞏固作用。
section b:1a和1b是在舊知識的基礎(chǔ)上添加新知識,若有1c的話,一般為對話的練習,2a和2b都屬擴展性的聽力,若有2c的話,一般為對話的練習,3a到4部分是多樣性的課堂活動,這部分整體起到鞏固和擴展作用。
self check: 測驗同學用自己所學的知識,有一個自我評價,教材的趣味化也在此部分體現(xiàn)出來。
2、教學目標
首先,知識目標
運用“直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、循序漸進、因材施教等教學原則使學生能夠正確認識書本知識,采用講授、談話、討論、演示、練習、參觀、實驗等教學方法,使學生掌握重點詞匯、句型和語法知識并應(yīng)用,鼓勵他們大膽的說出來,做到基本英語對話的脫口而出。
其次,能力目標
通過對初一上冊英語知識的學習,使學生在聽、說、讀、寫整體能力上有所提高,其中,我認為,為了深化雙語實驗學校教學特色,應(yīng)該重點抓學生的聽和說的能力。
要使學生真正明白,學習知識是為了什么?是為了提高自身的素質(zhì),是為了提高自身的能力,是為了在走出校門后,能以煥然一新的面貌面對任何人。
3、教學措施
初一,是學習英語的關(guān)鍵時期,起著基礎(chǔ)性作用,初中英語學習的狀況,會直接影響到高中,還有大學的學習,所以初一英語教學起著至關(guān)重要的作用,對此,在教學中,我制定了以下的措施:
(一)備課
上好一堂,我認為備課起著很重要的作用,任何一堂高質(zhì)量的課,都離不開教師的精心備課,對此,我將做到,全心投入,在遇到不明白的地方,及時和其他英語老師討論研究,直到問題解決為止,多聽聽有經(jīng)驗老師的課堂教學(可以用視頻在方式在網(wǎng)上觀看),學習其教學方法,并加以總結(jié),并鼓勵自己進行創(chuàng)新。另外,了解學生原有的知識和能力基礎(chǔ)及學習需要,對學生學習新知識可能存在的困難和問題進行預(yù)測。
(二)課堂教學
此方面是教學措施的中心環(huán)節(jié),是引導(dǎo)學生掌握知識,提高思想素質(zhì)和能力的關(guān)鍵。對此,我將做到以下幾點:
首先,目標明確,明確每節(jié)課通過老師的課堂教學后,學習應(yīng)達到的水平(在心理學上,叫做最近發(fā)展區(qū)),要最大限度的擴大學生的最近發(fā)展區(qū),這里主要包括:知識水平、能力水平、素質(zhì)水平。
其次,內(nèi)容正確,要保證教給學生知識的科學性、系統(tǒng)性和正確性。
第三,方法得當,要選擇合理的教學方法,并且科學地運用其方法,盡量做到因材施教,最大限度地發(fā)展學生的潛能。
第四,組織有效,我認為這個方面起到主導(dǎo)作用,一個班級擁有一個良好的課堂秩序,是保證教學效果的基礎(chǔ)性因素,作為一名教師,要把課堂秩序組織的井然有序,氣氛活躍,這樣,才有利于學生思考深入。
第五,相互體驗,“教學”教師的教要起到主導(dǎo)作用,學生的學要起到主動作用,學生和教師要以積極的狀態(tài)體驗教學,這樣才能提高教學的效果。
(三)課外作業(yè)的布置和批改
我將做到幾下幾點:
第一,形式多樣:根據(jù)不同的教學內(nèi)容,給學生布置可以鍛煉其各方面能力的作業(yè),難易要適中。
第二,要求明確:對所布置的作用提出明確的要求,便于學生及時有效的完成。
第三,及時反饋:要及時給學生批改作業(yè),并在批改的過程中,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)缺點,尤其是大多數(shù)同學存在的典型錯誤,分析產(chǎn)生的原因,以便于下次講解,并對作業(yè)進行鑒定。
(四)課外輔導(dǎo)
課外輔導(dǎo)環(huán)節(jié)是對以上幾個環(huán)節(jié)的補充,在此方面,我將做到:從實際出發(fā),對學生進行因材施教,加強思想教育的指導(dǎo),提高學生學習的積極性和主動性。
教學評價
首先,教師自我評價,通過自己體驗到的教學過程,總結(jié)自己教學的長處與不足,發(fā)揚長處,努力改進不足,及時和其他教師進行交流。
其次,學生評價,可以通過考試、競賽等途徑,對學習學生情況進行總結(jié)評價(注意德育),進而指導(dǎo)學生調(diào)整學習目標和方式。
4.教學進度
。
9月 starter1-3 unit 1---unit 2
10月 unit 3---unit 6
11月 unit 7---unit 9
12月 unit 10---unit12
1月 期末復(fù)習
結(jié)束語:我將克服困難,不斷學習,求真求實,為我校英語教學多做貢獻。
初一教師新學期工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《義務(wù)教育課程標準》以及七年級語文《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》,深入學習大綱精神,堅持以學生為本,努力提高語文教學質(zhì)量,特制定本學期教學計劃。
二、學情分析
我所任教的是初一(2)班語文教學工作。本班有學生58人,我發(fā)現(xiàn)本班的學生在語文能力方面參差不齊。學生學習基礎(chǔ)一般,行為習慣差,表現(xiàn)在課堂上思維不夠活躍,發(fā)言不是很積極;閱讀能力較差;作文興趣不是很濃,語文綜合素養(yǎng)不強。學生只會理解簡單的文章,較長的文章就無從下手,習作能力也較薄弱,以后教學中有待加強。
三、加強教學能力:
為了加強教育教學能力,在今后的教育工作中會不斷加強自身教學能力: 1、備好課,鉆研教材教案。
2、常聽課,向有教學經(jīng)驗的老師學習,取長補短。
3、買教學書籍進行學習。四、工作措施
我會抱著邊學邊教的態(tài)度,虛心向有經(jīng)驗的教師請教。認真研讀教學大綱,使教學目標明確,重點難點突出。在各課教學過程中既要備教材也要備學生。重視培養(yǎng)學生的閱讀能力和表達能力。
1、用普通話教學,要求學生回答問題是必須使用普通話,并教會他們掌握普通話的說話技巧。
2、根據(jù)教學大綱要求,著重培養(yǎng)學生的閱讀能力,在學習每篇文章課文之后,補充一點的課外閱讀,既增強了學生的學習興趣,增長了知識,又能提高學生的閱讀能力。3、充分利用語文讀本,提高學生的閱讀能力。
4、寫作是學生學習語文的重要任務(wù),先從基礎(chǔ)學起,從學生的遣詞造句,積累詞句,并引導(dǎo)學生在日常生活中去留意身邊的事物,發(fā)現(xiàn)良好的素材,為寫作打下基礎(chǔ)。
5、按時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
五、本學期教學計劃 (一)、教材分析
本學期選用的教材為人教版教材,本書的單元布局改變了以往按文體安排單元的形式,教材符合新課程的不再強調(diào)語文的文體知識的要求,更加注重學生的人文體驗。單元安排:
初一教師新學期工作計劃
第一單元家庭親情
第二單元學習成長
第三單元四季美景
第四單元生命感悟
第五單元科學世界
第六單元想象世界
(二)、教學任務(wù)
新課程教材的教學目標,不再是教材的教學目標,而是學生的語文學習目標,教材只是例子,重要的在于學生的情感體驗。
1、掌握七年級(上)階段要求掌握的生字詞的音義,并學會運用。
2、學習本冊書上的課文的教學,完成本學期的教學任務(wù)。
3、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣,掌握常用的學習方法。
4、培養(yǎng)學生語文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學生語文語感打下基矗抓實書寫,從書寫方式方法、書寫習慣的養(yǎng)成等方面指導(dǎo)和督促他們寫好每一個字。
5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物,增加閱讀量。
6、指導(dǎo)學生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。
7、培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),語文學習中貫穿情感教育和道德教育。
(三)、教學措施
1、要注意教學目標的整合性。傳統(tǒng)的目標設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結(jié)合。
2、要注意教學內(nèi)容的開放性。要使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合,由平面轉(zhuǎn)向立體,由封閉轉(zhuǎn)向開放,激發(fā)了學生學習課文的濃厚興趣,拓展了學生的視野,加深了對課文的理解。3、要注意教學方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學,彼此形成一個學習的共同體。
4、要注意教學過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學生的多種活動,不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演,做一做……通過學生的自主活動,讓學生掌握知識,并融會貫通,爛熟于心。
5、注意教學手段的多樣性。使用多媒體教學,使學生從單一枯燥的學習中出來,去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,盡量去增強了語文課的吸引力,幫助學生理解知識過程,促進知識的記憶。
6、要注意
教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設(shè)法組織學生運;用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。讓學生們多多討論,合作學習。
7、注重教學評價的多元性。要改變以往一刀切的評價方式,全面的評價學生的語文素養(yǎng)。讓他們有信心學號語文。
初一教師新學期工作計劃3
為了認真貫徹落實學校的.工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1、加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)
認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2、加強學習交流,提高師德修養(yǎng)
本學期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1、認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
2、努力提高學生成績
要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用工作計劃
多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù),認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
5、自主學習,開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓(xùn)、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學工作而努力。
初一新學期工作計劃6
一、學情分析
本學期我擔任初一(2)班和(3)班的數(shù)學教學工作。這兩個班整體情況是學生基礎(chǔ)很差,優(yōu)秀生較少,后進生占每個班的90%左右。學生在解題時,在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問題,要重視對學生進行寫法指導(dǎo)。同時大部分學生的數(shù)學思維不活躍,特別是邏輯思維較弱,應(yīng)通過課上聽講與練習培養(yǎng)學生的邏輯思維。還有部分學生的數(shù)學學習習慣還沒有養(yǎng)成。
二、教學措施
1、認真研讀新課程標準,鉆研教材,精選習題,精心備課,上好新課。這學期針對數(shù)學內(nèi)容編排特點-----幾何內(nèi)容多,我準備改變教學方式引導(dǎo)學生主動加入課堂學習和討論,讓學生多展現(xiàn)數(shù)學思維,盡可能讓學生自己講,從而培養(yǎng)語言組織能力同時也練習了幾何證明,激發(fā)學生的學習熱情。
2、精心設(shè)計探究主題,引導(dǎo)學生學會發(fā)散思維,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的能力,實現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通,培養(yǎng)思維的靈活性。
3、仔細批改作業(yè),作好輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
三、合理落實各項教學常規(guī)
1、備好課是上好課的'基礎(chǔ),是提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵,所以在備課時深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點、難點,同時更重要的是備教法和學生的學法。
2、上課時教學目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點,突破難點。整個教學過程要嚴密組織,使課堂教學既層次分明,又協(xié)調(diào)緊湊。教學時要面向全體學生,使各類學生都學有所得,力求使他們能掌握本課時的基本知識和技能。
3、作業(yè)要求要嚴格,但布置的作業(yè)要適量。作業(yè)批改要認真、及時,根據(jù)作業(yè)情況查缺補漏,做好個別輔導(dǎo)。
四、學困生轉(zhuǎn)化工作
根據(jù)學生的實際情況做好分析選好學困生,做好輔導(dǎo)計劃。在轉(zhuǎn)化學困生工作中我準備做到 信心、愛心、細心、耐心、恒心 ,這對喚起學困生的自信心、上進心能起到積極有效的作用。
五、教學進度與安排
第1 4周 第五章相交線與平行線
第5 7周 第六章平面直角坐標系
第8 10周 第七章三角線
第11 14周 第八章二元一次方程
第15 16周 第九章不等式與不等式組
第17周 第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述
第18 19周 期末復(fù)習
初一新學期工作計劃7
學期,我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,作為一名班主任,我認為自己最大使命是促進學生健康成長,讓學生學會做人,學會求知。以后我要把學生的成長放在工作中的首位,要當一位稱職的船長,帶領(lǐng)初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。
我這學期的班主任工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育。
2、充分依靠學生,組織學生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體。
3、堅持抓常規(guī)教育,并利用一切有利因素,促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。
二、工作內(nèi)容及措施:
1、制定一個行之有效,簡單易記的班規(guī)、班訓(xùn),并利用事事關(guān)心的時間加于強化。
七年級班規(guī)如下:
(1)自尊自愛,注重儀表。
(2)真誠友愛,禮貌待人。
(3)遵規(guī)守紀,勤奮學習。
(4)勤勞儉樸,孝敬父母。
(5)嚴于律己,遵守公德。
2、建立一個公平公開的評比激勵制度。
3、建立一個得力的班委,讓學生自己管理自己。班委要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄、班費使用記錄、后進生成長記錄、勞動情況記錄等。
4、要在班上推行“陽光工程”,拿出實際行動來關(guān)愛后進生,要樹立他們學習的自信心,維護他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,一有進步就向老師匯報,老師也會及時給予表揚和獎勵。
5、開好每一次班會。要讓學生成為班會的.真正主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,掌握好表揚與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進行。
6、抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。
7、結(jié)合期中、期末考試成績,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。
8、統(tǒng)一協(xié)作,常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作,共同努力,及時溝通,齊抓共管。
初一新學期工作計劃8
1、合理的設(shè)計教學環(huán)節(jié)。
教學環(huán)節(jié)的合理性是實現(xiàn)音樂課堂有效教學的前提。在不同的幾個班上不同的一課時,教師就對每個班的教學環(huán)節(jié)和側(cè)重點做了不同的'調(diào)整。對樂感較好、表現(xiàn)力的較強的班加強了學生對歌曲情感的處理;對于好動、學習興趣濃的班級增加了畫旋律線的游戲環(huán)節(jié);對于樂感稍弱、接受較慢的班級則采取了“三拍子組詞”、“紅星評比”等的游戲激勵環(huán)節(jié)提高學生學習積極性和參與音樂活動的主動性。
總之,任何教學環(huán)節(jié)的設(shè)計都必須從學生出發(fā),從教學目標入手,這樣才能為實現(xiàn)音樂課堂的有效教學提供良好的前提條件。
2、積極的創(chuàng)設(shè)課堂情境。
全面營造一個良好的課堂情境是實現(xiàn)課堂有效教學的關(guān)鍵。在我校“有效教學”模式研討活動的討論中,我們根據(jù)不同的課型設(shè)計出不同的課堂引入形式——故事引入、游戲引入、場景引入等。這些情景引入形式都將給我們的音樂課堂帶來意想不到的效果,課堂情境的創(chuàng)設(shè)還可以根據(jù)課堂的具體情況通過以下方面進行深入和發(fā)展:
(1)、通過讓學生觀察生活、觀察插圖、觀察熒。
初一新學期工作計劃9
在這乍暖還寒的初春,我們又迎來了新學期,為了使新學期的工作又計劃性、實效性,特作如下計劃:
一、思想政治方面
作為人民教師應(yīng)以德服人,以德育人,所以教學中我要堅持以德為首,努力提升自身德素質(zhì),在實際德教學工作中,我要嚴格遵照中小學教師教學工作30條,努力工作,使自己德教育教學水平再登一新臺階。
二、教學方面
指導(dǎo)思想:我要順應(yīng)教育教學德發(fā)展,以課程改革方針指引自己的教學。
1、備課中做到,認真鉆研課標、教材、教參,細化到每一個環(huán)節(jié),并且有創(chuàng)新性,能以知識達到游刃有余德心態(tài)走向課堂。
2、課堂教學中做到,嚴謹并收放自如,課堂教者是指引者、點播者、學生是課堂主人,充分發(fā)揮學生課堂主人翁地位。
3、課下做到學生的知心朋友,學習上的跟蹤輔導(dǎo)者,課余時間及時深入班級,對學生不懂的問題及時輔導(dǎo)、講解。
4、課余時間加強自身業(yè)務(wù)學習,多看、多學習與教學相關(guān)的書籍,豐富自己、武裝自己,爭取使自己自己在課堂中給學生更大的解惑。
三、其它方面
1、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不壓堂。
2、認真搞好科研工作,平時做到有記錄,務(wù)實創(chuàng)新。
3、積極參加素質(zhì)教育培訓(xùn),認真寫好自學筆記、隨感、科研信息報等,并做到學以致用。
4、作為班任教師,管理好班級學生,早來晚早,課間及時深入班級,爭做到無大事件發(fā)生。
四、本學期重點工作
(一)行為習慣
1、利用班會,主題班會學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,規(guī)范學生學生的言行約束學生的行為,并且對照《規(guī)反范》《守則》找差距,逐步的完善自己》。
2、利用課間時間,及時深入班級,了解學生的思想動態(tài),有問題及時解決,對思想有波動的學生及時溝通,消除學生心理的消極因素。把問題降在萌芽狀態(tài)中。
3、樹立教師威信,說到做到,管理學生要嚴中有愛,曉之有理,動之以情,不體罰、變相體罰學生,關(guān)心愛護每一位學生。
(二)安全方面
安全工作是學校工作的重中之重,只有安全保證了,教育教學才能得以順利進行。
1、利用每周班會對學生進行安全教育,如人身安全,交通安全等。
2、利用家長會,對家長進行安全宣傳,借助家長做學生的安全教育,教育學生放學準時回家,不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室,不要夜不歸宿,不穿奇裝異服。
3、利用每天夕會對學生進行一分鐘安全教育。
4、利用班報,壁報,宣傳安全的.重要性,樹立學生的安全意識。
(三)學習方面
1、利用班會樹立學生學習重要性,讓學生重視學習,重視自己的發(fā)展,所以新學期讓學生訂新學期學習計劃,鼓舞學生的學習勢氣。
2、學習態(tài)度決定學習成績,新學期里我要與各科任教師勤溝通,對學習有下滑,學習狀態(tài)不佳的及時找談話,作好學生思想工作,對學習有進步的學生及時鼓勵、表揚,增強他們的學習信心。
3、利用班會、晨會對優(yōu)生學生進行思想教育,增大他們的學習壓力,從而產(chǎn)生學習動力。
總之、新學期里,我要加倍努力工作,履行計劃中的每一條, 爭取使自己的各項工作再提升一步。
初一新學期工作計劃10
為使初一(x)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下:
一、學情分析
目前的初一(x)班,共有學生21人,其中男生11人,女生9人。優(yōu)秀學生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性,以期適應(yīng)中學生活,并進一步加強班風和學風建設(shè),是本學期班主任工作的首要任務(wù)。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學生,以成功教育為主線,以促進教學和保障教學為宗旨,在學校、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學生家庭及社會密切配合,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,努力提高學生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。
三、工作目標
1、通過工作,使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達98%。
2、大力建設(shè)班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;
3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一;
4、同學校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達標校和開展孝敬父母活動;
四、主要工作措施
。ㄒ唬┘訌姲嘀魅螛I(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學期,要加強班主任自身的理論自修工作,除認真學習有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的'班主任搞好交流,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
。ǘ└愫眉倚=Y(jié)合
做好家訪、家長會工作搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學期要力爭做到每周23次家訪,一學期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
。ㄈ┡c學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風
1、要以學校大規(guī)模實施四階教學模式和六步教學法為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學生間的競爭意識,加強學生的學風建設(shè),充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。
2、加強班委會建設(shè)本學期,要在以學生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進班風和學風建設(shè)。
3、抓住一切可用機會,搞好學生思想工作本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要,這是使學生是否適應(yīng)中學生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學生搞好思想教育工作,除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學原理,結(jié)合各種科學手段,促進班風和學風的好轉(zhuǎn)新學期,在班級管理中,要充分利用多種心理學教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導(dǎo),促進班集體的建設(shè),使班風和學風向前健康發(fā)展。
(四)與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風和學風的建設(shè)成敗。本學期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學科要在搞好自己學科教學的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進生,經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。
。ㄎ澹┚o密配合學校,搞好第二課堂活動
1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,并力爭被評為行為規(guī)范達標班。
2、在學校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實施成功教育,開展主題教育活動,搞好主題教育月,評選不同類型的先進學生。
五、具體工作安排
九月份
1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。
2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報。
6、召開邁好中學第一步的主題班會。
十月份
1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、出好慶國慶墻報及學習園地。
5、對學生進行各項安全教育。
十一月份
1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。
3、做好中測的學習動員和復(fù)習工作,考風考紀教育。
4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學習,轉(zhuǎn)化后進生。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份
1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。
2、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流
3、對學生進行各項安全教育
一月份
1、做好復(fù)習動員工作,認真制定復(fù)習計劃,做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。
2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
初一新學期工作計劃11
為實現(xiàn)我縣教學質(zhì)量“四年提升規(guī)劃”中“三年上臺階”的目標,結(jié)合本人教學實際情況,特制訂本學期教學工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
本學期圍繞學校工作計劃要求,不斷更新教育理念,加強教學研究,提高課堂效率,不斷提高教育教學水平。以新課標為根本,推進課程改革,運用嘗試教學法,學習洋思中學的“先學后講,當堂訓(xùn)練”的教學方法,形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學理念,努力提升教學能力,提高學生的綜合能力,打造高效課堂。
二、基本情況分析
1、學生基本情況分析
七年級有四個班,共有學生 人,學生總體水平差不多,但缺乏綜合歸納能力,且有部分同學學習目的不明確,學習欠積極。且這些學生處在長身體、長知識的階段,社會分辨能力正在形成之中,雖然是不定型的思想,但也會影響其行為。教師要幫助他們正確認識社會,激發(fā)他們的學習興趣,端正學習態(tài)度,應(yīng)經(jīng)常了解、分析學生的心理與思想狀況,以便做到心中有數(shù)。其次要切實了解學生的'知識結(jié)構(gòu),認真分析其學習狀況,發(fā)現(xiàn)其長短處,在此基礎(chǔ)上制定切實可行的教學方案,從大多數(shù)同學的實際情況出發(fā),同時也要兼顧兩頭。
2、教材分析
本學期歷史上冊選用的人教版教材,融思想性、政治性、科學性、知識性于一體。可讀性強,圖文并茂,新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。
第一個單元“繁榮與開放的社會”,課文用“南北重歸統(tǒng)一”“大運河的開通”兩個子目,從政治、經(jīng)濟兩個方面介紹了隋朝的發(fā)展情況,為學生更好地理解唐朝的繁榮與開放打下了基礎(chǔ)。關(guān)于科舉制的創(chuàng)立這一內(nèi)容,特意安排了一整節(jié)課來講述科舉制的誕生、完善與影響。
第二個單元“經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展”,這一單元中,對“經(jīng)濟重心的南移”“萬千氣象的宋代社會風貌”這樣的內(nèi)容。教科書緊扣課標主題,集中敘述相關(guān)內(nèi)容,有利于加深學生對中國古代經(jīng)濟重心南移的印象,也為完成本單元活動“觀察《清明上河圖》,圍繞宋代城市社會生活中的衣食住行和風俗習慣等,就感興趣的問題進行議論,比較“古今異同”奠定了基礎(chǔ)。
第三個單元“統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機”,教科書對課標有關(guān)明清時期的五條內(nèi)容標準進行了歸納組合。
三、任務(wù)目標
1、通過學習,使學生了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索,理解重要的歷史概念,引導(dǎo)學生學會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學習材料,啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。
2、注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。進一步認清歷史前進的大趨勢和當代中國的基本國情,堅定建設(shè)中國特色社會主義的共同理想,樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的遠大理想,肩負起時代賦予的社會責任和崇高使命,當好社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
3、進一步培養(yǎng)學生運用知識分析解決問題的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和自主學習的能力,提高學生的各方面素養(yǎng)。
四、主要措施
1、加強思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對“學困生”既要調(diào)動他們的學習積極性,培養(yǎng)學習的自覺性,更要對他們進行學法指導(dǎo)。
2、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,學生學得好,以確?荚嚾〉脠A滿成功。
3、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。
4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
5、復(fù)習階段,要認真制定復(fù)習計劃,精心組織復(fù)習,以書為本,講清概念,提示規(guī)律,指點迷津,提高學生的審題、解題的能力及速度。
6、引資料、學經(jīng)驗。經(jīng)常向老教師學習,經(jīng)常聽課。
7、認真組織測試,強化綜合訓(xùn)練,抓住學科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。
8、運用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)作為教學輔助手段。
初一新學期工作計劃12
一、班級基本情況:
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
本班現(xiàn)有學生54名,其中男生26人,女生28人。本班學生集體觀念強,熱愛勞動,積極參加學校組織的各種文體活動,有較強的班級榮譽感。在學習上,積極進取,具有良好的學習風氣,思想健康,自覺遵守學校的規(guī)章制度和日常行為規(guī)范,F(xiàn)有干部7名,他們內(nèi)部團結(jié),整體素質(zhì)較高,能夠熱心的為班級服務(wù),為學生服務(wù),同時幫助各科老師做好工作。是班主任開展班級工作的堅強力量和得力助手。
本學期,我班的基本目標是:進一步加強班干部隊伍建設(shè),使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標,班內(nèi)形成良好的學習風氣。
二、本學期基本工作要點
1、通過家訪,加深對學生的了解。
3、抓好班級的紀律
4、確立奮斗目標
5、充分利用班會,晨間談話向?qū)W生進行思想教育。
6、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。
7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
8、壓縮班委,定期實行班委輪換制,提高班委的工作管理能力。
9、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的'比學風格。
10、結(jié)合本學期學校提出了“以安全工作為主線”,本著“安全無小事”的思想,做好安全檢查工作。
11、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。
正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
三、具體工作措施:
1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作
對后進生,要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。
2、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造,時刻提醒學生注意安全。
3、加強班干部隊伍建設(shè)
進—步完善班干部隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
四、每月工作安排:
九月:
1.做好開學工作,組織學生認真學習《中小學生日常行為規(guī)范》;
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.進行班級暑假情況調(diào)查,書寫暑假小結(jié);
5.加強期初行為規(guī)范教育。
6.開展“教師節(jié)”主題教育活動;
十月:
1.班報刊出;
2、開展“國慶節(jié)”主題教育活動,并組織學生更換墻報、黑板報;
3、建立后進生檔案;
4、逐步培養(yǎng)學生的讀書習慣,在班內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動。每天用泰戈爾的詩歌開啟每天的學習生活。
十一月:
1、組織學生觀看教育影片;
2.班報刊出;
4.做好期中考試工作。
十二月:
1.期中考試總結(jié);
2.班報刊出;
3、加強期末總結(jié)教育、安全教育。注意調(diào)節(jié)學生的學習情緒。
一月:
1.寫字水平測試;
2.學生身體素質(zhì)測試;
3、期終考試工作;
4.做好學期結(jié)束工作。
初一新學期工作計劃13
在初一新學期到來之際,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是單打一,而應(yīng)是合打一。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當班集體的保姆,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況,現(xiàn)制定班主任工作計劃如下:
一、工作目標
形成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度。形成勤奮好學,積極向上的班風。做好新生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。爭取期末被評為先進班級體。
二、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的'新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。
三、思想教育
由于初一學生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在班中設(shè)崗位,定專人,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
四、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強對學生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。
鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展互相學習,共同提高的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
五、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好三提前,每天安排一個班干值日管理三提前的紀律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。
六、組織有益的活動,豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向,形成和鞏固的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展的班集體。
初一新學期工作計劃14
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語文教學是基礎(chǔ)教育的重要科目之一。它是聯(lián)系學生與社會的橋梁,與學生的生活息息相關(guān),它與數(shù)學、物理等其它學科緊密相連,也是其它學科的基礎(chǔ)。以下是我本學期的語文教學計劃,與大家共勉。
一、教學目標
本學期我將通過六個單元的教學,逐步提高學生的語言運用能力,并通過第一單元的教學讓學生關(guān)注自己的家庭,重溫母愛,樹立遠大理想;
第二單元讓學生學習有關(guān)人生的課文,了解、體會人生;
第三單元讓學生品味多姿多彩的大自然,陶冶愛美的心靈;
第四單元讓學生了解科學,激發(fā)求知欲,培養(yǎng)學生熱愛科學的精神;
第五單元抒寫濃濃的親情,引起學生的共鳴;
第六單元要激發(fā)學生的想像力,并聯(lián)系自己的生活體驗,深入了解課文。
二、教學任務(wù)
本期語文教學的主要任務(wù)有六個單元,共三十節(jié)課,其中講讀課文十六篇,自讀課文十四篇,以及十篇古詩詞和名著導(dǎo)讀。
三、教學重點
本期教學重點是十六篇講讀課文及十四篇自讀課文中涉及的基礎(chǔ)知識,及讓學生聽、說、讀、寫能力的逐步提高及培養(yǎng)。
四、教學難點
語文教學的難點主要是一些句子的賞析,以及一些文言文中的重點詞,句的理解。
五、課時安排
見《教學進度表》。
六、教學方法
1、本期語文教學我將貫徹"大語文"的教學觀念,穿插新課改的理念,讓學生真正走進課堂,成為課堂的主體,讓學生課前質(zhì)疑,上課逐點解析,分析得出結(jié)論,教師講解,并結(jié)合磁帶、音樂、光盤等教學設(shè)施,提高課堂教學的效果。
2、采用課內(nèi)課外的結(jié)合,讓學生在課堂上聯(lián)系生活實際,把課文引向生活。
3、采用"兵教兵"的形式,小組內(nèi)討論、領(lǐng)讀、背誦等形式。
4、把上課與寫作業(yè)聯(lián)系起來,讓學生隨時把自己的感受寫出來。
七、教學效果
經(jīng)過努力,我將使學生的成績逐步提高,力爭使學生的語文水平在小學的基礎(chǔ)上更進一步,并提高學生的聽、說、讀、寫能力,培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力。
下面由好范文網(wǎng)的作者為你提供初一語文教師新學期的工作計劃的寫法。
我們七年級語文備課組有教師4名。在這一學期中,我們備課組以新課程理念為指導(dǎo),進一步加強年級備課組集體備課的力度,充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,不斷探索有效的課堂教學方法和策略,不斷提高課堂教學效率,全面提高學生的語文綜合素養(yǎng),爭取在本學期考試中取得較好的成績。
我們深切地意識到,培養(yǎng)良好的語文學習習慣,對初一學生來說是十分重要的。本學期,我們要長抓不懈,以取得更大的進步。
一、學生分析
初一學生的基礎(chǔ)差異較大,而初一階段的學習比較輕松,是打基礎(chǔ)的最佳時期。所以夯實基礎(chǔ)仍是本學期工作的第一個重點。
二、教材處理
1、以單元教學為“點”,以讀寫實踐為“鏈”,拓展常規(guī)教學思路。
新編語文教材以不同的主題劃分“單元”,教師應(yīng)根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度,注重語文素養(yǎng)的整體提高;在使用新教材過程中,教師要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”,還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學,避免單一的直線式重復(fù)性教學。
2、精講“教讀課”,指導(dǎo)“自讀課”,形成探求式能力型課模。
每個單元精講1—2篇“教讀課”,以“課”為例,舉一反三,側(cè)重能力的全程培養(yǎng),突出以學生為中心的`思想,努力改變教師教學方式,從而促進學生的學習方式轉(zhuǎn)變,以達“教,為了不教”之目的!白宰x課”必以學生自學為主,強調(diào)自學課型的內(nèi)在特點和學法指導(dǎo),不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化“一刀切”的辦法處理。
3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng),增強學生文化底蘊。
新教材的文言文古典文化氣息濃郁,但本學期的學習重點還是應(yīng)放在積累文言知識,理解文章內(nèi)容,增強學生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進行教學,本期要特別注意培養(yǎng)學生文言文閱讀興趣,并適當為其補充有關(guān)文言知識。
4、加強古典詩詞和經(jīng)典美文的誦讀,擴充學生古詩詞的積累量,凸顯我校語文特色。
在備課組工作方面,我們力求做到:
。1)加強自身學習,強化學習性組織建設(shè),享受教育;
。2)向40分鐘要質(zhì)量,身教勝于言教。
。3)每周的周一下午第一節(jié)是集體備課時間,定時、定地、定發(fā)言人,集思廣益,總結(jié)上周教學,調(diào)整布置下周工作。
三、本學期教學建議
1、新教材的“減負增效”尤為重要,加強探究性閱讀教學和創(chuàng)造性作文教學的實踐和總結(jié),共同研究課堂三種方式的變革(教學方式、學習方式、評價方式)。
2、閱讀教學要以“點”帶面,關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級目標,不斷反思教學的實效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學。
3、在教學過程中,要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學的評鑒等教學要點的夯實。
4、自由寫作實踐活動也應(yīng)納入正常的語文課堂教學工作之中,讓學生在老師的引導(dǎo)下開展活動。此外,在常規(guī)課堂教學中不可忽視學生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養(yǎng)。
初一新學期工作計劃15
新的學期為了進一步引導(dǎo)班級學生在各方面得以健康的發(fā)展,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。
二、班級情況分析
從開學的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的.,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
三、德育工作
1、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學生行為準則》。由于初一是最為麻煩的年級,因為初一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的初中學習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
2、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。
在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
3、培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學校的德育活動,按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學期具體目標
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導(dǎo),提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導(dǎo)學生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作
(1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣。
(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學風建設(shè)
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。
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