【推薦】德育工作計(jì)劃范文集合九篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的德育工作計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
德育工作計(jì)劃 篇1
一、教育工作目標(biāo)
1、以慶祝新中國成立60周年為教育契機(jī)，以公民教育為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為根本,積極開展愛國主義教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的理想信念和愛國情感。
2、有效推進(jìn)校級(jí)“牽手工程”，完善“班主任工作室”制度,發(fā)揮骨干班主任的示范作用，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)，提高全體班主任的教育管理水平。
3、在教育工作中進(jìn)一步滲透“全元心育”的思想,關(guān)注特殊學(xué)生的特殊心理需求，促進(jìn)每一名學(xué)生身心健康發(fā)展，突顯心理健康教育的實(shí)效性。
4、充分挖掘社會(huì)、家庭教育資源，繼續(xù)開展“三級(jí)家長教師協(xié)會(huì)”的工作，積累、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮三方面合力育人的教育作用。
5、創(chuàng)設(shè)藝術(shù)、科技教育氛圍，充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒作用，挖掘社會(huì)大課堂的教育資源，積極開展豐富多彩的少先隊(duì)教育活動(dòng)，提升少先隊(duì)員的公民意識(shí)。
二、教育工執(zhí)行方案
�。ㄒ唬╆�(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)習(xí)、交流、展示，提升教育管理水平。
請(qǐng)進(jìn)來：邀請(qǐng)北京市班主任大賽一等獎(jiǎng)班主任來校。（10月底）
走出去：組織部分班主任到外校進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。（11月中）
交 流：做一名“新時(shí)期的班主任”。 （1月底）
展 示：舉辦青年班主任技能展示活動(dòng)。 （1月底）
2、提高班主任內(nèi)涵發(fā)展，提升專業(yè)內(nèi)功和專業(yè)精神。
進(jìn)一步完善“班主任工作室”制度，發(fā)揮班主任工作室的指導(dǎo)作用。 （9月）
發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的效率，開辟網(wǎng)上德育專題討論區(qū)，每月討論一個(gè)主題。
繼續(xù)開展校級(jí)班主任基本功培訓(xùn)。（包括：班主任職責(zé)的學(xué)習(xí)、法律法規(guī)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)個(gè)案分析等內(nèi)容） （9月—12月）
召開優(yōu)秀班主任特色工作研討會(huì)。 （11月）
每月舉行一次“案例分析會(huì)”提高班主任解決問題的能力。
以年級(jí)為單位，每月召開一次交流會(huì)。
每名青年班主任每月交工作反思。
對(duì)新任班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教育管理能力。 （8月底）
挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想教育。
繼續(xù)開展優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。（以年級(jí)組為單位本學(xué)期各年級(jí)推出一節(jié)班隊(duì)會(huì)，由全組共同研究，開學(xué)初將做課人和主題制定在計(jì)劃中，教育組長、活動(dòng)輔導(dǎo)員參加聽課評(píng)課）（11月完成）
認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《北京市中小學(xué)市級(jí)三好生評(píng)選辦法》，嚴(yán)格依照評(píng)選條件及辦法，認(rèn)真做好本學(xué)期的“三好學(xué)生”評(píng)選工作。（10月、12月）
�。ǘ┬睦斫】到逃�
1、對(duì)教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。
繼續(xù)開展“做健康快樂的`育翔人”系列心理輔導(dǎo)活動(dòng)（12月）
開展“學(xué)校全元心育”健康教育觀摩活動(dòng)。（月）
創(chuàng)設(shè)全元心育健康教育環(huán)境，充分發(fā)揮心愿墻、心理信箱、心心嶼的作用。
進(jìn)一步提高全體教師的心育能力，實(shí)施預(yù)防性和發(fā)展性心理健康教育。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)
做好特殊學(xué)生的特殊心理需求輔導(dǎo)，重點(diǎn)做好新一年級(jí)特需學(xué)生建檔工作，有詳實(shí)的記錄。 （ 期末上交）
各班在室內(nèi)展板中設(shè)立“心理健康教育”專欄。
繼續(xù)完善“箱庭”個(gè)體心理輔導(dǎo)模式。
做好每周三心理知識(shí)廣播，有主題，有專人負(fù)責(zé)。
繼續(xù)開展青春期教育課題研究。
�。ㄈB(yǎng)成教育
以“班級(jí)文化墻”為宣傳陣地，宣傳新中國建國60年來的偉大成就。 （8月底）
堅(jiān)持每月一次的校會(huì)制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“共和國小公民”教育。
在六個(gè)年級(jí)中深入開展“共和國小公民”教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知行統(tǒng)一，做有道德的人；學(xué)思結(jié)合，做有能力的人,珍惜生命,熱愛生活。
一年級(jí)：學(xué)會(huì)做事，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，學(xué)會(huì)幫助他人做事。
二年級(jí)：學(xué)會(huì)動(dòng)手，要學(xué)會(huì)通過實(shí)踐鞏固知識(shí),增強(qiáng)自信。
三年級(jí)：學(xué)會(huì)動(dòng)腦，要學(xué)會(huì)思考問題，有分辨是非的能力。
四年級(jí)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用良好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)知識(shí)。
五年級(jí)：學(xué)會(huì)生存，要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)和生活技能。
六年級(jí)：學(xué)會(huì)交往，要學(xué)會(huì)與人合作溝通的技巧。
各年級(jí)要召開年級(jí)誓師會(huì)，以此促進(jìn)公民教育的深入開展。（9月）
繼續(xù)開展星級(jí)班的評(píng)比，促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
加強(qiáng)《一日常規(guī)》的常態(tài)檢查與評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
開展“我是育翔人，我為育翔添光彩，從現(xiàn)在做起，從小事做起”
教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)，規(guī)范自身行為。
�。ㄋ模┑掠龑�(shí)踐活動(dòng)
開學(xué)典禮對(duì)學(xué)生進(jìn)行“祖國輝煌的60年”愛國主義教育，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行“德勝60年的巨變”報(bào)告會(huì)。
開展“遵紀(jì)守法，人人有責(zé)，爭(zhēng)做守法小公民”活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長進(jìn)校園，為學(xué)生進(jìn)行法制講座。 （10月中）
開展《我的20xx——美德故事》活動(dòng)，講述自己及身邊的美德故事”。 （10月）
每個(gè)班記好“共和國小公民成長日記”。 （隨月評(píng)交）
開展“與父母共唱愛國歌曲”活動(dòng)。 （9月）
召開慶祝建國60周年“我愛我的祖國”詩歌朗誦會(huì)、童歌會(huì)。
舉辦“祖國輝煌的60年”攝影、繪畫作品展。 （9月）
走進(jìn)“軍營或航天城”，感受祖國的強(qiáng)大。 （學(xué)生代表）（10月）
落實(shí)“四個(gè)一” 活動(dòng)。
組織學(xué)生參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)博物館， （10月）
觀看一部教育影片， （9月）
進(jìn)行一次社會(huì)公益勞動(dòng)， （9月）
觀看一場(chǎng)文藝演出。 （12月）
�。ㄎ澹┬Ｍ饨逃�
1、家�；顒�(dòng)
各年級(jí)、各班級(jí)繼續(xù)開展“家長教師協(xié)會(huì)”活動(dòng)，制定年級(jí)家長教師協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃。
繼續(xù)開展網(wǎng)上家長學(xué)校、家長教師協(xié)會(huì)的交流，以自身良好言行示范公民素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生成長，共同學(xué)習(xí)，總結(jié)成果，推廣經(jīng)驗(yàn)。 （每班3篇） （11月底）
開展“家長開放日”活動(dòng)。
2、社區(qū)活動(dòng)
與社區(qū)居委會(huì)、家委會(huì)聯(lián)合組織開展“小手拉大手，共創(chuàng)和諧社區(qū)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
積極組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)，開展 “雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)”。進(jìn)一步完善學(xué)生社區(qū)活動(dòng)反饋制度，向?qū)W生發(fā)放《社區(qū)活動(dòng)報(bào)到表》，開學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)表彰。
積極參加社區(qū)組織的各種公益活動(dòng)。
（六）少先隊(duì)工作
1、基礎(chǔ)建設(shè)
積極參與西城區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)的活動(dòng)，扎實(shí)貫徹“科研興隊(duì)”的理念，開展對(duì)少先隊(duì)小干部的“團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)”（11月）
評(píng)選校級(jí)“共和國小公民（每班5名） （12月）
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)工作職責(zé)，為少先隊(duì)員服務(wù)（9月）
進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，唱響國歌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。做好升旗手的培訓(xùn)，規(guī)范“國旗下的演講”。主題“我愛我的祖國”。
加強(qiáng)對(duì)新任中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。 （9月）
開展“十分鐘班隊(duì)會(huì)”即時(shí)性班隊(duì)活動(dòng)的研討展示工作。（11月）
配合思教處開展好各級(jí)各類教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
落實(shí)上級(jí)精神，將“紅十字”青少年工作貫穿于學(xué)校德育工作中
2、文化建設(shè)
組織少先隊(duì)員開展“祖國發(fā)展我成長”（高年級(jí)）、“和爸爸媽媽
比童年”主題隊(duì)會(huì)（中年級(jí)）“紅旗紅心紅領(lǐng)巾”主題班會(huì)。
�。ǖ湍昙�(jí)）（10、11月）
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“小白鴿”廣播站的建設(shè)和管理，優(yōu)化欄目，提高節(jié)目質(zhì)量，廣播內(nèi)容力求貼近校園生活，不斷提高播音水平。
加強(qiáng)紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)、雛鷹管樂團(tuán)、金色童年舞蹈隊(duì)等少先隊(duì)藝術(shù)社團(tuán)的管理和訓(xùn)練，提高表演水平，準(zhǔn)備參加西城區(qū)各類藝術(shù)社團(tuán)比賽。
加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的宣傳管理，每周二堅(jiān)持開展讀報(bào)活動(dòng)，使少先隊(duì)員及時(shí)了解信息，擴(kuò)大眼界、增進(jìn)交流。
積極響應(yīng)市、區(qū)主題宣傳教育活動(dòng)的號(hào)召，充分發(fā)揮學(xué)校板報(bào)宣傳欄的作用。
編輯出版“教育信息隊(duì)報(bào)”兩個(gè)月一期。
三、常規(guī)工作提示
1.計(jì)劃工作：班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃及本班學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制定好《班級(jí)教育工作計(jì)劃》及《班級(jí)家長教師協(xié)會(huì)工作計(jì)劃》，教育組長認(rèn)真制定好《年級(jí)組教育工作計(jì)劃》及《年級(jí)家長教師協(xié)會(huì)工作計(jì)劃》，充分挖掘社會(huì)資源。
2.評(píng)價(jià)工作：每月做好“班主任工作月評(píng)價(jià)”工作，期末評(píng)選“三好生”及 “優(yōu)秀班集體”。
認(rèn)真使用并及時(shí)填寫《小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》，評(píng)語要有針對(duì)性、激勵(lì)性、實(shí)效性。（思教處進(jìn)行抽查）
3.培訓(xùn)工作：定期對(duì)班主任、學(xué)生干部、廣播員及值周生進(jìn)行培訓(xùn)。（本學(xué)期值周工作由大中隊(duì)干部完成）
4.管理工作：班主任及時(shí)填寫《班主任工作手冊(cè)》，中隊(duì)干部及時(shí)填寫《中隊(duì)日志》。定期召開學(xué)生、家長、社區(qū)工作人員座談會(huì)，做好學(xué)校德育檔案資料的整理和保管工作。
繼續(xù)做好德育“心橋”工作，進(jìn)一步加強(qiáng)與班主任老師的溝通，為班主任老師服務(wù)。 （每周二中午12：10—13：00）
班主任每天準(zhǔn)時(shí)到崗、到位。
每周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間專時(shí)專用（學(xué)校抽查）。
5.宣傳工作：定期布置好校級(jí)、班級(jí)文化墻及室內(nèi)展板。
6.總結(jié)工作：學(xué)期末班主任、年級(jí)教育組長、思教處、大隊(duì)部做好教育工作總結(jié)。
7.安全工作：九月份全校師生消防疏散演習(xí)。
德育工作計(jì)劃 篇2
小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生們，在隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長還是學(xué)校都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任。作為小學(xué)五年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我對(duì)小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃是這樣安排的。
一、指導(dǎo)思想：
在小學(xué)德育工作計(jì)劃中將深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。
以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
2、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。
四、重要工作：
（一）以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。
（二）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
2、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起
（三）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。
3、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。
小學(xué)五年級(jí)德育計(jì)劃二：小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃（1386字）
新的學(xué)期，小學(xué)五年級(jí)德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習(xí)中，一個(gè)有著活動(dòng)色彩，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。雖然對(duì)德育工作有所經(jīng)驗(yàn)，五年級(jí)相對(duì)于制定小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃和小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃等都有所不同。因班級(jí)內(nèi)的學(xué)生情況不同，所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級(jí)工作的.各個(gè)方面。
2、學(xué)生操行評(píng)定合格率達(dá)100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
3、強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。
四、重要工作：
�。ㄒ唬┳⒅貏�(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
2、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，班級(jí)要結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。
�。ǘ┖葑セA(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。
3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對(duì)班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、三操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報(bào)和周報(bào)定期推出，各個(gè)板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。
（三）三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
1、加強(qiáng)班級(jí)、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。
五、五年級(jí)德育工作計(jì)劃中主要工作及安排
2月份
1、寒假活動(dòng)總結(jié)。
2、布置教室，第一期黑板報(bào)
3、 “小手牽大手、共養(yǎng)好習(xí)慣”主題隊(duì)會(huì)。
3月份
1、開展“小手牽大手、大家找陋習(xí)”活動(dòng)，向家長送一張“文明卡”的形式，推進(jìn)“文明行動(dòng)”。
2、親子共同學(xué)習(xí)節(jié)
3、婦女節(jié)專題教育活動(dòng)
4、第二期黑板報(bào)
4月份
1、結(jié)合“五個(gè)一”和“孝雅”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)；
2、開展一次知識(shí)競(jìng)賽
3、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星申報(bào)、評(píng)比
5月份
1、加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)“運(yùn)動(dòng)之星”。
小學(xué)五年級(jí)德育計(jì)劃三：五年級(jí)德育工作計(jì)劃（1800字）
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用，五年級(jí)德育工作計(jì)劃。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，特制定班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作，切實(shí)提高德育實(shí)效性；創(chuàng)新家校合作育人模式，構(gòu)建開放式的教育格局；加強(qiáng)心理健康教育的研究與實(shí)踐，促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動(dòng)發(fā)展。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點(diǎn)
我班大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，比較懂事。但個(gè)別學(xué)生自制力差，各方面還需要老師加以督促。另外，學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高，因此本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃的重點(diǎn)應(yīng)放在逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上，開動(dòng)腦筋，通過多種形式的表揚(yáng)、競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心。
三、思想工作方面
1、身正為范，做學(xué)生的表率。
首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué)，勤于教學(xué)，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上,還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫，樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范，在學(xué)生的心靈中就會(huì)產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以"愛"去感染學(xué)生,教育學(xué)生.
在班級(jí)中用"愛"字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙，用"愛"作為溝通學(xué)生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我均會(huì)一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時(shí)，以一顆愛心去撫慰他們，對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在集體中，都應(yīng)該去關(guān)心他人，替他人分憂解難，通過班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，樹立典型，使學(xué)生真正做到，"愛"在心中，"愛"在行動(dòng)中。
四、班級(jí)活動(dòng)方面
中年級(jí)的孩子好奇心仍舊很強(qiáng)，總是對(duì)豐富多彩的活動(dòng)比較感興趣，所以我們班級(jí)準(zhǔn)備通過開展活動(dòng)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級(jí)開展如下活動(dòng)：
1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制，提高學(xué)生自我管理能力。
班級(jí)管理工作采用創(chuàng)新精神，營造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設(shè)"我是主人翁"的實(shí)踐舞臺(tái)，實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)自我批評(píng)能力，又使班級(jí)工作有了向心力和再生力。讓每個(gè)孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室，在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.。
2、制定和落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作責(zé)任制。
班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動(dòng)等工作責(zé)任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看誰的工作最有創(chuàng)意，能為班級(jí)增彩。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。建立獎(jiǎng)懲制度。使學(xué)生有法可依，有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，并張貼于墻上，對(duì)違反紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評(píng)。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。
3、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系
利用教育信息平臺(tái)、家長會(huì)，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機(jī)會(huì)，進(jìn)行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員，通過學(xué)生的口把老師的表揚(yáng)傳遞給家長，讓孩子從中體會(huì)到成功的滋味，樹立起"我能行"的信心。
五、衛(wèi)生工作方面：
1、開學(xué)之際，制定好計(jì)劃，搞好班內(nèi)，包干區(qū)的衛(wèi)生工作。
2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃，選出班內(nèi)勞動(dòng)委員，責(zé)任到位，檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔，認(rèn)真做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。
3、認(rèn)真上好健康教育課程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓學(xué)生積極主動(dòng)的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)學(xué)校的保潔出一份力，盡一分責(zé)。
4、督促學(xué)生從個(gè)人的清潔衛(wèi)生著手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣，并進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生的定期檢查，使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。
5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。
德育工作計(jì)劃 篇3
德育導(dǎo)師工作在我校己開展多年，取得了一定的成績，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的德育工作者，培養(yǎng)和造就一批德育骨干教師，使學(xué)校的德育工作上了一個(gè)臺(tái)階。但在實(shí)施過程中，也出現(xiàn)了一些問題，引起了我們的思考。結(jié)合學(xué)校制定的三年發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育導(dǎo)師工作模式，提高德育導(dǎo)師制的針對(duì)性和實(shí)效性�，F(xiàn)提出本學(xué)年“德育導(dǎo)師”具體工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)科教學(xué)為切入點(diǎn)，面向全體高考科目學(xué)科教師，在各年級(jí)己經(jīng)形成的對(duì)臨界生的輔導(dǎo)機(jī)制基礎(chǔ)上，開展“德育導(dǎo)師”工作。以學(xué)科輔導(dǎo)為載體，講究實(shí)效，加強(qiáng)對(duì)臨界學(xué)生的思想引導(dǎo)和薄弱學(xué)科的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，讓這些學(xué)生成為思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)努力、功課平衡、成績優(yōu)秀的學(xué)生代表，帶動(dòng)其他學(xué)生共同進(jìn)步，提升學(xué)校的重點(diǎn)率和本科率。
二、目標(biāo)與意義：
1.實(shí)踐一種理念：
每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者，不僅僅在課堂上，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，每一位教師應(yīng)努力成為學(xué)生的良師，成為學(xué)生信賴的朋友。
2.實(shí)現(xiàn)兩大目標(biāo)：
(1)使師生關(guān)系更融洽，注重親情化、個(gè)性化教育，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的決心和意志力。
(2)善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的潛能，尋找發(fā)展其潛能的有效方法，促進(jìn)學(xué)生的人格成長,讓每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展。
三、確定德育導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生：
1.德育導(dǎo)師：
條件：(1)熱愛社會(huì)主義祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。愿意參與學(xué)校的德育導(dǎo)師工作。
(2)有較強(qiáng)的責(zé)任感，關(guān)注學(xué)生的`健康成長，積極爭(zhēng)當(dāng)?shù)掠龑?dǎo)師。在注重提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，學(xué)習(xí)和掌握基本的心理咨詢、心理輔導(dǎo)技巧，能充分發(fā)揮自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)，以自身優(yōu)秀的素質(zhì)、健康的人格影響和教育學(xué)生。
(3)注重學(xué)生的個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，平等對(duì)待學(xué)生，循循善誘，無私奉獻(xiàn)，深受學(xué)生信賴。
(4)善于與班主任、其他導(dǎo)師、家長交流溝通;善于總結(jié)交流德育導(dǎo)師工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，人際關(guān)系好，團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)強(qiáng)。
具體辦法：以學(xué)科教學(xué)為切入點(diǎn)，面向全體高考科目學(xué)科教師，符合以上條件，由班主任牽頭，確定學(xué)科教師擔(dān)任本班的德育導(dǎo)師，任期一年。
2.受導(dǎo)學(xué)生：
受導(dǎo)學(xué)生主要由各年級(jí)確定的本年級(jí)中相應(yīng)的臨界生為主，受導(dǎo)學(xué)生必須自愿受導(dǎo)，由班主任在確定名單后上報(bào)年級(jí)組;年級(jí)組長在匯總后，上報(bào)年級(jí)部(電子稿);年級(jí)部在整理好名單后上報(bào)學(xué)生處(電子稿)。原則上每名導(dǎo)師帶2-3名學(xué)生。建議班主任主要
德育工作計(jì)劃 篇4
一、本組現(xiàn)狀分析：
本教研組主要包括思想政治、心理、等學(xué)科。
優(yōu)勢(shì)與長處：教研組教師齊心協(xié)力，富有凝聚力。學(xué)科之間可以進(jìn)行整合，可以開展類似綜合性質(zhì)的探索教研活動(dòng)。
存在的問題：教研組有不同學(xué)科組成，開展教研活動(dòng)的統(tǒng)一性、有效性存在一定難度，教研組的整體優(yōu)勢(shì)還沒有充分發(fā)揮。同時(shí)有的課程只有一名教師任教，故集體備課活動(dòng)難以開展。
二、總體思路
緊緊圍繞學(xué)校的工作要求，加大教育教研力度，全面推進(jìn)德育課程教學(xué)改革創(chuàng)新，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)、以“五課”教研為基礎(chǔ)、以“兩課”評(píng)選為抓手，加強(qiáng)德育學(xué)科教師的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，組織開展以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)的教學(xué)研究活動(dòng)，全面提升其科研素養(yǎng)、學(xué)術(shù)水平、服務(wù)意識(shí)和教學(xué)能力。努力構(gòu)建適合我校學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的'能力，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo)。加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的步伐，提高教研信息化水平,積極探索新形勢(shì)下教研活動(dòng)的新思路，使我組的教師教育教學(xué)水平在本學(xué)期都能再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、工作要點(diǎn)：
1、更新教育觀念，提高理論素質(zhì)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用教研活動(dòng)，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。積極參加教研教改活動(dòng)，努力提升教師的專業(yè)水平。
2、加強(qiáng)教研組的基本建設(shè)，做到規(guī)范化、科研化，努力形成我組自身特色。
�。�1）加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強(qiáng)組內(nèi)交流，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的教研組。
�。�2）加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化。在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
德育工作計(jì)劃 篇5
政治課是思想教育的主渠道，因此作為政治教師要充分利用政治課堂進(jìn)行思想教育，為了更好的教育，特做如下計(jì)劃：
一、學(xué)生基本情況：
大多學(xué)生思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但也有個(gè)別學(xué)生抗挫折能力差，不和群等問題。父母知識(shí)水平較低，對(duì)學(xué)校的工作雖能持積極的態(tài)度，但對(duì)學(xué)生的幫助卻很少。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極進(jìn)步，但少數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)厭倦，缺乏興趣，需要教師積極引導(dǎo)。
二、德育教育的內(nèi)容：
1、通過對(duì)國內(nèi)外時(shí)事的關(guān)注，使學(xué)生熱愛祖國，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。
2、通過講故事、板報(bào)展出等比賽培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
3、通過講述偉人的事例和革命傳統(tǒng)故事，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。通過豐富多彩的活動(dòng)，如，我的`理想的演講比賽等，使學(xué)生在鍛煉的同時(shí)，會(huì)更深刻的理解理想，并化為行動(dòng)。
4、 結(jié)合課本第五課的教學(xué)，開展豐富的活動(dòng)。 通過講述和表演一些傳統(tǒng)美德故事，教育學(xué)生繼承老一輩的光榮傳統(tǒng)，熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。 5、 通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、道德觀。
6、通過鮮明的故事，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，勇于面對(duì)挫折的能力。并通過談心等方式，對(duì)學(xué)生的一些心理偏差現(xiàn)象，進(jìn)行調(diào)節(jié)，使學(xué)生形成健康的心理品質(zhì)。
7、通過課堂教學(xué)，從點(diǎn)滴小事抓起培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方式。
8、通過開展科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
9、通過課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，使學(xué)生參與活動(dòng)的設(shè)計(jì)，豐富生活，培養(yǎng)能力。
10、通過實(shí)踐活動(dòng)，如，調(diào)查身邊的環(huán)境狀況，參觀法院審理案件，參加一幫一獻(xiàn)愛心活動(dòng)等使學(xué)生真正走向生活，認(rèn)識(shí)社會(huì)。
德育工作計(jì)劃 篇6
根據(jù)市區(qū)教育行政、業(yè)務(wù)主管部門工作計(jì)劃精神，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，在班主任常規(guī)教研培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，舉辦新任班主任培訓(xùn)班；召開班主任專業(yè)化培訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)，啟動(dòng)新一輪班主任專業(yè)化培訓(xùn)；充分發(fā)揮"清風(fēng)徐來"網(wǎng)絡(luò)工作室的功效，拓展創(chuàng)新德育工作網(wǎng)絡(luò)社群模式；注重心理健康研究工作，召開通鄉(xiāng)小學(xué)心理健康教育交流會(huì)；在已有的名優(yōu)班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上深入研究論證班主任育人風(fēng)格。同時(shí)根據(jù)基層學(xué)校的需要制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
一、常規(guī)教研培訓(xùn)
（一）繼續(xù)抓好班主任專業(yè)化培訓(xùn)、心理健康教師培訓(xùn)、德育主任學(xué)校德育工作及自身素質(zhì)提高的培訓(xùn)。
1、班主任專業(yè)化培訓(xùn)
從本學(xué)期開始啟動(dòng)新一輪的班主任專業(yè)化培訓(xùn)，在原有班主任專業(yè)化培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前德育工作的現(xiàn)狀，精心選擇貼近班主任教師實(shí)際工作需要的培訓(xùn)內(nèi)容，改變傳統(tǒng)的集中培訓(xùn)方式，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，使班主任培訓(xùn)工作更具有實(shí)效性，時(shí)代性和前瞻性。并充分發(fā)掘我區(qū)名優(yōu)班主任的優(yōu)質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)和資源，為名優(yōu)教師搭建自我展示和自我提升的平臺(tái)，本學(xué)期將安排20xx年香坊區(qū)優(yōu)秀班主任東北師大高級(jí)研修班的優(yōu)秀學(xué)員及參加省級(jí)培訓(xùn)培訓(xùn)者培訓(xùn)的優(yōu)秀教師為全區(qū)班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)，把專家的思想和觀念與實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來，為班主任教師提供自身專業(yè)發(fā)展的具有實(shí)效性的資源，并激發(fā)教師的思維，促進(jìn)學(xué)校德育工作的開展。本學(xué)期班主任專業(yè)化培訓(xùn)按要求安排8次，培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)放在班主任教師日常教育行為生命化效能。
2、心理健康教師培訓(xùn)
�。�1）切實(shí)加強(qiáng)心理健康教研工作的實(shí)效性，為心理健康教師提供優(yōu)質(zhì)、可借鑒性資源。
本學(xué)期，繼續(xù)以"心理教師專業(yè)社群"為依托，開展常規(guī)教研活動(dòng)。為避免中小學(xué)全體心理教師參加教研活動(dòng)時(shí)教研內(nèi)容與教師所教學(xué)段脫離，針對(duì)性有偏差，實(shí)效性不夠強(qiáng)等情況，本學(xué)期，以心理社群為依托，分小學(xué)組、中學(xué)組二個(gè)層級(jí)，計(jì)劃組織6次教研活動(dòng)。分層級(jí)、有針對(duì)性的為教師創(chuàng)設(shè)教研活動(dòng)新形式，使同一學(xué)段的教師群體產(chǎn)生積極的、及時(shí)的良性互動(dòng)效應(yīng)，把可借鑒性的教育資源發(fā)揮到最大化，使教師自主參與和自我成長需求相結(jié)合，并分組進(jìn)行研討、展示、交流，以提高心理教師開展心理健康工作的實(shí)效性。
（2）加大力度普及學(xué)科專業(yè)知識(shí)，使心理教師輔導(dǎo)咨詢能力、學(xué)科授課能力得以提升。
在工作中，我們發(fā)現(xiàn)心理健康教師專業(yè)化程度不高已成為制約學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。本學(xué)期，立足常規(guī)教研，依托心理專業(yè)社群，搭建平臺(tái)繼續(xù)夯實(shí)心理健康教師的專業(yè)技能。心理學(xué)科教師掌握必要的學(xué)科專業(yè)知識(shí)是開展工作的有力前提和保障，將心理學(xué)科專業(yè)知識(shí)與學(xué)生實(shí)際情況相對(duì)照，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，有針對(duì)性的發(fā)揮學(xué)科作用，做到有的放矢，為教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)化成長環(huán)境。
3、德育主任培訓(xùn)
由于近兩年基層學(xué)校德育隊(duì)伍變動(dòng)很大，新任德育主任的數(shù)量逐年遞增，因此對(duì)新走上德育工作管理層面的德育主任的培養(yǎng)就提上了日程，本學(xué)期通過培訓(xùn)讓他們盡快熟悉德育工作的特點(diǎn)，了解基本的德育工作的內(nèi)容，掌握基本的德育工作的方法。同時(shí)讓他們對(duì)德育研修部的一些常規(guī)的培訓(xùn)工作和內(nèi)容有更多的了解。擬開展校際之間的德育主任德育工作的交流活動(dòng)。為全區(qū)德育工作的整體發(fā)展提供幫助。
�。ǘ┬氯伟嘀魅闻嘤�(xùn)
4月份，我們將根據(jù)香坊區(qū)教育局制定的關(guān)于《香坊區(qū)中小學(xué)德育隊(duì)伍培訓(xùn)方案》的具體要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面提高我區(qū)中小學(xué)班主任隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，對(duì)全區(qū)中小學(xué)20xx年9月份上崗至今的新?lián)伟嘀魅螎徫坏慕處煟ê趯I(yè)化驗(yàn)收活動(dòng)中年限不夠未獲得任職資格證書的班主任）進(jìn)行集中持證上崗培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，全面提升我區(qū)新任班主任的專業(yè)化水平，努力建設(shè)一支符合時(shí)代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊(duì)伍。（具體要求見培訓(xùn)方案）
二、班主任專業(yè)化培訓(xùn)驗(yàn)收總結(jié)表彰大會(huì)
班主任專業(yè)化培訓(xùn)第一階段的驗(yàn)收工作已經(jīng)結(jié)束，上學(xué)期我們又將三年的班主任專業(yè)化培訓(xùn)進(jìn)行材料匯編，共匯編--《清風(fēng)徐來水波不興--經(jīng)驗(yàn)匯編》、《執(zhí)子之手與子偕行--名優(yōu)集萃》、《百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)技--課例推介》、《細(xì)雨無聲鉛華洗卻--案例精選》、《上善若水心海揚(yáng)帆--心理探究》等五本書。3月末我們將召開香坊區(qū)班主任專業(yè)化培訓(xùn)驗(yàn)收總結(jié)表彰大會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提供借鑒，并啟動(dòng)新一輪的班主任專業(yè)化培訓(xùn)，圍繞"班主任的每一天、班主任的每一學(xué)年、班主任與每次活動(dòng)、班主任與每個(gè)班級(jí)、班主任與每個(gè)學(xué)生"為線索，充分發(fā)揮"清風(fēng)徐來"網(wǎng)絡(luò)工作室的功效，拓展創(chuàng)新德育工作網(wǎng)絡(luò)社群模式，通過案例教學(xué)展開深入學(xué)習(xí)、交流和研討。
三、組織參加哈市"水保杯"德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽
參加哈爾濱市教育研究院德育教研室與環(huán)保局聯(lián)合舉辦的"水保杯"哈爾濱市德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽。具體時(shí)間我們會(huì)根據(jù)上級(jí)部署進(jìn)行安排。
四、心理健康教育工作
本學(xué)期以"聚焦有效教學(xué)、構(gòu)建生命課堂"為主體工作宗旨，發(fā)揮"心理健康教師專業(yè)社群"總體優(yōu)勢(shì)，從加深學(xué)科教師專業(yè)技能入手，整合心理健康教育資源，優(yōu)化教研活動(dòng)內(nèi)容及形式，以提升教師的專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育工作的.開展和深入，為心理健康教育的可持續(xù)性發(fā)展做好基礎(chǔ)，為打造一批高素質(zhì)、精業(yè)務(wù)、強(qiáng)能力的心理健康教師專業(yè)化隊(duì)伍提供保障。
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)完善"百合心理工作室"及"心理教師專業(yè)社群"建設(shè)，發(fā)揮其輻射作用。
繼續(xù)完善"百合心理工作室"建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，做到資源共享、傳播迅捷、實(shí)時(shí)互動(dòng)，為一線教師提供優(yōu)質(zhì)的心理健康教育資源，使其真正成為全區(qū)中小學(xué)心理健康教師自我研修及自我展示的平臺(tái)。
"心理教師專業(yè)社群"建設(shè)方面，繼續(xù)發(fā)揮廣泛交流、拓寬視野、相互監(jiān)督的作用，在心理教師群體里形成一種良好的拓展專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)踐、反思、探究能力的態(tài)勢(shì)。本學(xué)期各專業(yè)社群要定期組織開展3次專項(xiàng)社群活動(dòng)，本社群針對(duì)共性的問題自設(shè)主題，由組長統(tǒng)一安排部署展開活動(dòng)。
2、結(jié)合"心理教師專業(yè)社群"模式，定期開展心理健康學(xué)科劃片教研工作。
在常規(guī)教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以"心理教師專業(yè)社群"（5個(gè)）為單位，定期開展劃片教研工作。帶領(lǐng)學(xué)科教師深入中小學(xué)，做到重心下移，加大心理調(diào)研力度及針對(duì)性，真正走進(jìn)學(xué)校、走近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)交流共享的氛圍，增強(qiáng)實(shí)效性。
3、積極籌備省第二屆"龍心杯"心理健康活動(dòng)課大賽。
積極做好省第二屆"龍心杯"心理健康教育大賽準(zhǔn)備工作，對(duì)參賽教師進(jìn)行全面培訓(xùn)，使參賽教師在省級(jí)賽課中展示出我區(qū)心理教師的風(fēng)采。
4、開展香坊區(qū)"心理情景劇"展示活動(dòng)。
5月下旬進(jìn)行香坊區(qū)"心理情景劇"競(jìng)賽展示活動(dòng)。
5、"心育"講師團(tuán)，陽光送愛心。
6月中旬對(duì)我區(qū)成高子鎮(zhèn)大嘎哈小學(xué)、和平小學(xué)進(jìn)行"心育講師團(tuán)陽光送教"活動(dòng)。
6、為進(jìn)一步規(guī)范心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)提供技術(shù)支持，力爭(zhēng)90%的學(xué)校達(dá)到市教育局規(guī)范化心理咨詢室的標(biāo)準(zhǔn)。
五、德育科研課題研究
進(jìn)一步規(guī)范德育課題的研究，提高問題意識(shí)和研究意識(shí)，注重問題的實(shí)用性和研究過程實(shí)效性及優(yōu)秀成果的推廣。對(duì)課題學(xué)校進(jìn)行階段性檢查與驗(yàn)收，使課題研究規(guī)范化。重點(diǎn)開展國家級(jí)課題"開發(fā)心理健康潛能，提高學(xué)習(xí)效能"等課題的研究。開展省級(jí)重點(diǎn)課題"中小學(xué)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的對(duì)策研究"、"在活動(dòng)中增進(jìn)教師心理健康方法的研究"等四項(xiàng)課題研究。本學(xué)期協(xié)助省市組織通鄉(xiāng)小學(xué)省級(jí)課題區(qū)域成果展示活動(dòng)。
五、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，做好德育部各個(gè)網(wǎng)絡(luò)工作室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)工作。加強(qiáng)香坊區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)社群活動(dòng)的監(jiān)督指導(dǎo)。開展行之有效的社群活動(dòng)。根據(jù)德育工作網(wǎng)絡(luò)社群的運(yùn)行情況，在6月中下旬開展德育工作校際之間交流觀摩活動(dòng)，充分為學(xué)校提供德育工作的展示平臺(tái)，每個(gè)社群推薦一所學(xué)校進(jìn)行展示。同時(shí)學(xué)期末將對(duì)德育工作室、網(wǎng)絡(luò)社群工作進(jìn)行總結(jié)表彰，進(jìn)行德育工作網(wǎng)絡(luò)社群的各項(xiàng)評(píng)選工作。
德育工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力構(gòu)建“和諧校園”。
二、工作目標(biāo):
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)抓好以下工作:
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍
以學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為中心,堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬,一手抓常規(guī)一手抓活動(dòng)。積極開展豐富多彩的活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,以活動(dòng)促教育。對(duì)于每次活動(dòng)的開展,從事前事中事后都要考慮好其教育的針對(duì)性和時(shí)效性。開學(xué)之初實(shí)行常規(guī)活動(dòng)月和常規(guī)活動(dòng)周活動(dòng),使學(xué)生迅速從假期中轉(zhuǎn)到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)中來。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。
2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)
4、提升教職工德育理念。
5、推進(jìn)德育課程改革,提高學(xué)科德育功能。
6、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
(二)、常規(guī)教育
1、德育工作
抓好行為規(guī)范教育,積極開展“小公民教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施;落實(shí)“二制”:人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生天天檢查評(píng)比制。堅(jiān)持一日二查:查佩戴紅領(lǐng)巾情況;查遲到早退情況。開學(xué)第一個(gè)月作為“常規(guī)活動(dòng)月”,各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。
2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
以德育處、少先隊(duì)管理為一體,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、路隊(duì)、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識(shí),抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的.行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”和“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”的評(píng)比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制,使常規(guī)管理由粗放型向精細(xì)化邁進(jìn)。
3、抓好“班隊(duì)”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班隊(duì)課。
要求班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況,認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)好教案,多講身邊人、身邊事。主題隊(duì)會(huì)每學(xué)期3-4次,并列入班主任工作考核項(xiàng)目。德育處嚴(yán)格檢查班隊(duì)教案,期未進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。
4、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升校園文化品位,對(duì)走廊、櫥窗的內(nèi)容進(jìn)行豐富和充實(shí)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng)。
5、以活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。在學(xué)校中掀起做文明事、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)熱潮。針對(duì)我校實(shí)際,針對(duì)小學(xué)生不同的年齡,制定我校便于操作切實(shí)可行的低中高三個(gè)階段的德育系列目標(biāo)。配合學(xué)校的德育系列活動(dòng),做好學(xué)生在家庭、社區(qū)、村隊(duì)的行為習(xí)慣表現(xiàn)及評(píng)價(jià)辦法,做好學(xué)生全方位的德育養(yǎng)成教育。
6、抓好德育宣傳陣地建設(shè),注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,重點(diǎn)抓好班會(huì)課的教學(xué)效果檢查,同時(shí),利用學(xué)校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳,多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
7、加強(qiáng)特殊生(含特困生、單親生、父母雙亡生)的教育與轉(zhuǎn)化,并建立專門檔案。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。
8、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、思品課、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報(bào)告,對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
9、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。
德育工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的德育工作要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點(diǎn)，以縣教育局德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍和基地建設(shè)，加強(qiáng)德育課題研究，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作，努力探索德育工作的新途徑、新方法。
二、總體思路
1、細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依，有過程，有激勵(lì)，有總結(jié)，有提高。
2、嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事。
3、新——獨(dú)特新穎，即抓好班（隊(duì)）集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營造獨(dú)特的文化氛圍，開展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，推動(dòng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)的新發(fā)展。
4、活——思路開通，即學(xué)校班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)效的工作局面。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘哟罅Χ龋瑘�(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)
1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任，各班配副班主任老師，明確班主任和副班主任的職責(zé)和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁，按時(shí)上傳班會(huì)等常規(guī)材料，每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗(yàn)交流材料。鼓勵(lì)學(xué)生建立個(gè)人主頁，全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對(duì)話交流活動(dòng)，在互動(dòng)、互促、共提高上下功夫，不斷增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查、考核和獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進(jìn)交流會(huì)。逐步提高班主任待遇，并及時(shí)考核評(píng)比德育工作先進(jìn)典型，使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。3、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)上傳各地先進(jìn)德育材料，每月召開一次班主任例會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。
�。ǘ┘訌�(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生
1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題，接受愛國主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
2、狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來。從今年起，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的'腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。嘗試開展相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的生存能力和社會(huì)化能力，期末將評(píng)選出一批行為規(guī)范示范之星。
3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。
（三）、加強(qiáng)德育工作創(chuàng)新的研究
1、進(jìn)一步組織班主任對(duì)學(xué)生科學(xué)評(píng)價(jià)方式（如成長檔案夾評(píng)價(jià)）的研究。
2、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡(luò)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任信息知識(shí)的培訓(xùn)，建立以各自班級(jí)特點(diǎn)為主題的博客網(wǎng)頁，使網(wǎng)絡(luò)成為德育管理、師生交流、以及學(xué)校和家長學(xué)校與社會(huì)交流的平臺(tái)。并及時(shí)上傳課題研究的最新進(jìn)展情況。
�。ㄋ模╆嚨鼗顒�(dòng)的開展
1、加強(qiáng)陣地活動(dòng)的開展，充分利用板報(bào)、宣傳欄、廣播站、畫廊等陣地配合學(xué)校的階段性德育工作；
2、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日、重要紀(jì)念日為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
3、繼續(xù)開展“童心飛揚(yáng)”藝術(shù)節(jié)、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。
�。ㄎ澹┥罨r鷹行動(dòng)，鍛煉學(xué)生才干。
繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入開展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。
�。⿴醉�(xiàng)工作制度：
1、每月一次班主任工作例會(huì)和小干部例會(huì)
2、每月一次班級(jí)常規(guī)管理檢查總結(jié)（黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、月工作總結(jié)等）
3、每月一次學(xué)生談話、班干部座談 、
4、每月一次“衛(wèi)生大檢查”
5、每月一次班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)
6、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體
三、本學(xué)期各月具體工作安排如下：
三月：
1、制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃及班級(jí)工作計(jì)劃
2、班主任工作例會(huì)
3、培訓(xùn)文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學(xué)生管理
4、黑板報(bào)主題：新學(xué)期 新打算
5、班會(huì)：學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī) 做合格學(xué)生
6、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章禮貌章
7、全體學(xué)生家長會(huì)
8、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶�！叭恕眲趧�(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)。
四月份：
1、班主任和小干部例會(huì)
2、部分學(xué)生家長會(huì)
3、黑板報(bào)主題：保護(hù)校園環(huán)境
4、班會(huì)：學(xué)習(xí)守則規(guī)范 做文明學(xué)生
5、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章清潔章
6、學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
7、評(píng)選校級(jí)行為規(guī)范標(biāo)兵
五月份：
1、“童心飛揚(yáng)”第五屆藝術(shù)節(jié)
2、黑板報(bào)主題：我們的節(jié)日
3、班會(huì)：愛國主義教育
4、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章閱讀章
5、部分家長會(huì)
6、慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)
7、學(xué)生成長檔案夾檢評(píng)展示
六月份：
1、校先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)比
2、班會(huì)：遵紀(jì)守法教育
3、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章安全章
4、學(xué)生思想評(píng)定
5、德育工作總結(jié)。
德育工作計(jì)劃 篇9
(一)指導(dǎo)思想：
本學(xué)期初一年級(jí)，以"育人為本，德育為先"為思想指導(dǎo)，抓住養(yǎng)成教育這個(gè)突破口，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生先做人后成才為中心，著眼于學(xué)生未來發(fā)展的潛能，采取德育生活化的育人策略，關(guān)注學(xué)生道德體驗(yàn)過程中的態(tài)度、情感、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生成為道德的體驗(yàn)者，最終實(shí)現(xiàn)道德發(fā)展的知情行的統(tǒng)一。在德育工作過程中實(shí)行全員育人、全過程育人，不斷提高學(xué)生文明素養(yǎng)，培養(yǎng)合格優(yōu)秀中學(xué)生。
(二)年級(jí)德育目標(biāo)：
初一年級(jí)將在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)班集體建設(shè)，形成良好班風(fēng)，增強(qiáng)凝聚力，進(jìn)一步加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)及和他人合作的能力。
(三)德育工作要點(diǎn)：
1、深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并通過提醒、督促、檢查落實(shí)好常規(guī)要求。具體是指：加強(qiáng)常規(guī)評(píng)比，突出工作重點(diǎn)(樓道輕聲慢步、追逐打鬧、大聲喧嘩，文明禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等)，和班主任一起強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)校外良好外在形象檢查(發(fā)型，服裝，配帶飾物，儀表等)。
2、定時(shí)培訓(xùn)班干部，和班主任一起培養(yǎng)值日班長的工作習(xí)慣，提高值日班長的.工作能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的組建和培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)x。
3、加強(qiáng)心理健康教育。在校內(nèi)普及心理學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)心理健康的指導(dǎo)、完善心理健康教育方法，拓寬學(xué)生心理疏導(dǎo)的渠道。
4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造育人氛圍。利用板報(bào)，墻報(bào)宣傳好人好事好和節(jié)日主題，強(qiáng)化榜樣的作用，弘揚(yáng)正氣。
【德育工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
“美術(shù)德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃08-18
德育工作計(jì)劃03-02
德育工作計(jì)劃03-22
德育工作計(jì)劃06-29
有關(guān)德育的工作計(jì)劃11-09
-德育工作計(jì)劃07-28
德育教研工作計(jì)劃01-02
德育工作計(jì)劃12-16
德育工作計(jì)劃12-16