高二班級班主任工作計劃
一、指導思想
在高二的第一學期,班級將強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關心學生的每一方面。要以校風建設為班級工作突破口,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育。
二、工作要點
。ㄒ唬┘訌姲囡L建設
1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,為提高學生的思想素質(zhì)應對高二學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:理想教育-----確定學習的具體目標,人生的大目標;態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏;典型教育-----向好學生學習,向第一看齊;信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:
。1)一絲不茍的學習態(tài)度。
。2)一滴不漏的學習要求。
。3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅堅持一周、一月、一學期,以至一直堅持下去,治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。
3、安排班級活動:根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。
4、營造向上氛圍:
。1)制定班級公約、班風,給自己班級、小組取個新名字增強班級凝聚力。
。2)布置教室環(huán)境。
。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。
5、指導培養(yǎng)干部:
。1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
。2)分工明確、各負其責,對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。
。3)精心培養(yǎng)班干部。
6、養(yǎng)成良好習慣:
。1)班級每周制定學習目標,作為學生完成任務的底線。
。2)結(jié)合單元測評、期中考、期末考,指導每位學生確立奮斗目標,并制定學習計劃。
。3)通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況;通過個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
。ǘ┲匾晫W法指導
1、教育學生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫。
2、加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。
3、加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的規(guī)范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。
4、開展文體活動:初三的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學愛學,積極參加學校組織的各種活動,營造輕松學習氣氛,并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號召學生利用晚課間時間加強身體鍛煉,為初三緊張的學習做好身體上的準備。
時間安排表:
周次
主要內(nèi)容
負責人
1
1、開學報到;2、開學準備工作;
3、高二新學期的學生教育
班主任
2
1、制定班級工作計劃;2、召開班級會議,進行班委選舉3、教師節(jié)
班主任
3
學期初的家長會
班主任
4
1、學習交流(集體或安排活動)2、藝術節(jié)報名
班主任
5
1、藝術節(jié)比賽
班主任
6
國慶假日
班主任
7
1、小測驗2、團員會議
班主任
8
紀律自查
班主任
9
1、對學生行為規(guī)范進行檢查.2.學生自主學習
班主任
10
1前半學期班級工作總結(jié);2、小測驗
班主任
11
班級的中期整頓管理,在高三年級的各項管理是不能夠放松的
班主任
12
開展愛班愛校主題活動
班主任
13
學生的學習調(diào)節(jié)活動,適當?shù)膽敉饣顒?/p>
班主任
14
挑我自己的刺。學生的各方面自查活動
班主任
15
學生的高中小結(jié)活動
班主任
16
小測驗
班主任
17
1、開展誠實守信主題教育活動;2、班級德育考核
班主任
18
本班作業(yè)、教學進度自查
班主任
19
心理輔導
班主任
20
組織迎新年慶;顒
班主任
21
抓好復習,參加期末考
班主任
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