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新學期開學工作安排計劃

時間:2024-04-07 10:27:32 工作安排 我要投稿
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新學期開學工作安排計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的新學期開學工作安排計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新學期開學工作安排計劃

新學期開學工作安排計劃1

  一、指導思想

  本學期教導處工作將在學校的領(lǐng)導下,認真貫徹落實區(qū)教育局有關(guān)教研會議、文件精神。我們將以深化常規(guī)管理為重點,以提升教師課堂教學能力為核心,以提高教師專業(yè)化水平和教學質(zhì)量為目標,深化課程改革,夯實校本教研,優(yōu)化課堂教學,進一步提高管理實效,全面提高教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。

  二、工作目標

  1.促進教師隊伍建設(shè),加強師資培訓力度。我們將認真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓。同時,我們將加強骨干教師、青年教師隊伍的建設(shè)與管理,通過“名師培養(yǎng)工程”、“骨干教師示范送教”等活動切實發(fā)揮其作用,以點帶面促良好教風的形成。

  2.狠抓教學常規(guī)管理,落實教學質(zhì)量監(jiān)控。我們將加強教研組、備課組的建設(shè),創(chuàng)新教研手段,健全常規(guī)管理體系。同時,我們將繼續(xù)深化課堂教學改革,以提高課堂教學效率為主要任務(wù),總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高教育教學質(zhì)量。

  三、工作重點

  (一)加強引領(lǐng),提高教師隊伍素質(zhì)

  狠抓隊伍建設(shè)是我們當前的重要任務(wù)。本學期,我們將通過一系列的培訓、研究、競賽展示活動,引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,錘煉教師教學技能,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  1.加強理論培訓,改變教育觀念。我們將進一步加強新課改理論學習,轉(zhuǎn)變教育觀念,形成特色的.教學模式。同時,我們將積極組織教師自主發(fā)展,向名家學習,緊密結(jié)合自己的教學實踐,改變陳舊的教學觀念,求實共進地提升自己的教學與理論水平。我們還將通過人社局和師訓中心的在線學習與考試的平臺提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  2.鼓勵學習實踐,提供成長平臺。我們將突出骨干教師隊伍建設(shè),繼續(xù)加大力度培養(yǎng)青年教師。利用“未來名師培養(yǎng)”、送教下鄉(xiāng)等教學展示評比活動的平臺,我們將開展上課、說課、評課、總結(jié)、反思系列活動,推動教師快速成長。

  (二)科學管理,扎實抓好教學常規(guī)

  1.嚴格執(zhí)行課程計劃。我們將按照省課程設(shè)置標準,開足開齊上好各類課程。同時,我們將認真落實有關(guān)減輕學生課業(yè)負擔的各項規(guī)定,嚴格控制學生在校時間。

  2.抓好教學常規(guī)工作,規(guī)范教學行為。我們將組織教師學習有關(guān)教學常規(guī)管理制度,落實定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的制度。每學期,教導處將組織相關(guān)人員對任課教師備課筆記、作業(yè)批改、輔導學生等進行專項檢查,根據(jù)檢查的實際情況給予任課教師適當?shù)脑u價,并及時講評通報,作為教師年度績效考核的依據(jù)。

  我們還將加強教研組長、備課組長的專業(yè)引領(lǐng),引導教研組長、備課組長創(chuàng)造性地開展教研。通過課例研究、教研沙龍、主題研討等多種形式,我們將靈活地展開教研組、備課組活動,杜絕教研活動流于形式,確保教研效果。本學期,田曙光校長將親臨“潤澤講壇”,做教學經(jīng)驗指導報告。

  3.重視加強藝術(shù)、體衛(wèi)工作,確保學生身心健康。我們將加大體育教師的管理力度,嚴格規(guī)范體育課教學。全面落實課間體育活動制度,并逐步探索大課間活動的開展。我們還將積極組織開展區(qū)級北片體育學科協(xié)作教研活動,并高度重視學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。

  (三)、認真高質(zhì)量地完成區(qū)級教研活動:1、語文學科未來名師培養(yǎng)工程----楊潔;2、送教下鄉(xiāng)------人員待定;3、語文省級課題的繼續(xù)開展研究。

  (四)、做好家校合作工作,召開不同年級家長會,和家長面對面溝通,共同搞好學生的身心健康發(fā)展。我們還將配合學校大隊部,開展各項學生活動。

新學期開學工作安排計劃2

  一、宗旨:

  我們的宗旨是培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),發(fā)揮他們的文學特長,進一步繁榮堰中的校園文化。

  二、口號:

  我們的口號是親近母語,走近文學。

  三、工作目標:

  1、發(fā)揮具備文學特長的學生的能力,活躍文學創(chuàng)作,以拓展學生的`第二課堂,豐富他們的課外生活,同時配合建設(shè)良好的校園文化。

  2、在有關(guān)老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

  3、文學社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭讓學生的作品能夠在各級刊物發(fā)表。

  4、每學期辦好一期有質(zhì)量的社刊,以反映堰中校園文化。

  四、活動時間:

  我們的活動時間是在單周的周三下午3:40~4:40。

  五、活動形式:

  1、我們每兩周舉行一次活動,聘請語文老師舉行講座,講授文學知識和文學創(chuàng)作方法。我們可以舉行文學沙龍,也可以閱讀文學名著,觀看有關(guān)電影和電視片段,豐富學生的文化底蘊,汲取創(chuàng)作源泉。

  2、我們出版社報《雁之聲》?。

  3、每學期,我們的社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。

新學期開學工作安排計劃3

  一、 上學期工作回顧

  1. 各年級教學管理工作得到了加強,教風學風上臺階。

  創(chuàng)造性地開展工作 學生信件很少

  2. 學習實踐新課程理念,課堂教學改革成效突顯:教學成績有了顯著提升。如高考、聯(lián)考成績……

  3. 不足:常規(guī)落實欠缺

  極少數(shù)教師教學理念和手段落后、責任心不夠

  二、 本學期工作安排和要求:

  1. 加強學習,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  2. 充分發(fā)揮教學團隊的優(yōu)勢:班主任、集備組長的核心作用

  3. 深化教學改革,堅持四環(huán)導學高效課堂教學模式。教學能手評比深化素質(zhì)教育:貫徹新課程理念,提高教學質(zhì)量

  4. 堅持低重心運行的'教學策略,爭取教學質(zhì)量的有效提高。常規(guī)落實 候課、值班……

  5. 完善教師評價體系,為實行績效工資的改革作準備。

  教師評價四要素:教學成績、工作量、學生評教、年級評價

  教學成績評價突出兩點:進步和團隊成績

  爭做學生喜歡的老師:“愛和責任”→被喜歡→成績↑→評價↑

  6. 充分發(fā)揮多媒體設(shè)備對教學的輔助作用.

  7. 加大措施,培養(yǎng)尖子生,提高升學率:

  專題講座、重點輔導 課堂探究 學習標兵……

  8. 做好高考備考和中考招生工作。

新學期開學工作安排計劃4

  一、指導思想

  本學期我校將以中心校教育教學工作思路為指導,以提高質(zhì)量為根本,圍繞教育局提出的“科學規(guī)范、高端引領(lǐng)、豐富內(nèi)涵、提高質(zhì)量”的總體思路為指導,全面推進“高校課堂建設(shè)”,創(chuàng)新工作思路,提高教研效益,推進校園文化建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展和學生素質(zhì)提升。全面提高教學質(zhì)量。

  二、重點工作

  1、加強教學常規(guī)管理;

  2、強化校本培訓和教師培訓實效;

  3、加強教研管理機制,提高學校教研效率;

  4、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度,完善課題研究管理;

  5、加強體藝與科學教育和其他綜合學科教育,提高學生綜合素質(zhì);

  6、加快推進校園文化建設(shè);

  三、本學期主要工作

  (一)加強常規(guī)管理,促進教育教學質(zhì)量提升

  1、強化學校管理制度建設(shè),提高學校管理水平,結(jié)合實際完善我校常規(guī)管理制度,建立崗位責任制和民主科學的管理機制,繼續(xù)落實學校管理工作目標責任制和量化目標考核,為提高教育教學質(zhì)量提供保障。

  2、加強教學常規(guī)管理,保證教學工作規(guī)范運行。

  3、全面落實課程計劃,我們將按照國家課程計劃,完善課程管理,開全課程,開足課時。尤其是認真開設(shè)綜合學科和綜合實踐以及地方課程。要想方設(shè)法去開,創(chuàng)造條件去開。學校要加強對課程計劃的檢查監(jiān)督,全面提高課程質(zhì)量。

  4、要求每位教師認真做好作業(yè)批改、輔導工作,切實抓好學生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)要做到全收全改,勤批細改,統(tǒng)一格式。特別對后進學生要多一份耐心,多一點恒心,加強輔導,盡量縮小后進面。

  5、要求教師向40分鐘要質(zhì)量,為了提高課堂教學效率,增大課堂容量,各任課教師應(yīng)針對本年級學生的特點,精心設(shè)計問題,布置學生認真預(yù)習,培養(yǎng)學生預(yù)習的良好習慣,在課堂教學中大膽嘗試,積極創(chuàng)新,優(yōu)化課堂教學,以培養(yǎng)學生能力為目標,教給學生學習方法,是學生愛學,喜學,從而提高教育教學質(zhì)量。要求每位教師上一堂滿意的公開課,寫一篇較高水平的論文,每半月提煉出一篇成功的教學反思。(本學期每人上交3—4份)

  教研組和教導處要定期對教師備課、作業(yè)等進行檢查或抽查,確保備課和批改質(zhì)量。

  6、全力推進畢業(yè)班的教學管理,鞏固畢業(yè)班教學成果,繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎懲方案,要求畢業(yè)班教師及早著手,狠抓畢業(yè)班工作,教導處定期召開畢業(yè)班教師座談會,了解教師的教學動態(tài),充分調(diào)動教師的積極性,為教師排憂解難,全方位為教師服務(wù)。

  (二)促進教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升

  1、切實加強教研工作,扎實推進校本師資培訓。教導處以教研組為載體,組織教師討論教學中的盲點,確定校本師資培訓內(nèi)容。要求教師每兩周要在多功能教室里上一堂教學課。另外,各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點,認真觀察并分析課堂教學的變化和發(fā)展,潛心研究,突出實效。積極組織我校各教研組承擔中心校內(nèi)的片區(qū)教研活動。

  2、加強教師專業(yè)知識的學習,不斷提高教育教學能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的.整體水平。我各教研組要充分利用教研時間組織教師學習20__版“最新課程標準”,了解剖析教材,掌握所任學科的教學特點,自覺化努力探索新的教學模式,形成自己的教學風格。

  積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓,不斷汲取新的血液,積極組織并參加“國培計劃”等各種形式的單式培訓,促進教師專業(yè)提升。

  (三)加強教研組建設(shè),扎實開展豐富多彩的教研活動。

  1、教研組要把“提高教學質(zhì)量”作為學科教研活動主題,扎扎實實開展教研活動。活動要做到形式多樣,全員參與。杜絕流于形勢。教研組要抓好崗位練兵課,制定崗位練兵計劃,做到以說課、聽課、評課、討論教學過程中存在的問題以及業(yè)務(wù)學習(學習課程標準、最新教育信息、教改方法等)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務(wù)、探究教學、相互交流,提高能力的主陣地。

  2、要充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性,開展幫扶結(jié)對活動,開展校級課堂教學評優(yōu)活動,選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動,進一步提高教師的整體水平。

  3、本學期教研組要正對我校同頭班的優(yōu)勢,繼續(xù)采用“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中、相互學習,借鑒中提升教師的教育教學能力。

  (四)以質(zhì)量為中心,以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學水平。

  我校根據(jù)教育局和中心校的安排,以努力提高“高效課堂”為目標,以“學術(shù)交流日”活動為載體,開展以教學中存在的困惑為對象,根據(jù)教學的實際,瞄準課改的目標,加強問題研究的針對性,研究過程的規(guī)范性及成果的實效性。各教研組做到有計劃,有時間,有運行過程,力求實效。每月月底上報落實情況月報表,以便及時掌握計劃落實情況,并向中心校上報。

  另外做好課題研究的運行資料搜集與整理,階段工作總結(jié)及部分課題的結(jié)題報告,完成結(jié)題工作。

  (五)推進學生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,保障學生身心健康;加強藝術(shù)與科學教育,全面培養(yǎng)學生能力,全面提升教育質(zhì)量。

  要嚴格落實學生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動。加強藝術(shù)和科學教學工作,積極參與兩年一屆的七里河區(qū)藝術(shù)節(jié)活動,充分展示藝術(shù)教學成果,積極參與“體藝之星”評選活動,不斷促進體藝工作的常態(tài)化開展。

  我校要以科學教學為突破口,組織參加科學優(yōu)質(zhì)課評比,不斷研究科學教學活動策略,提高教師素養(yǎng),提高教學質(zhì)量;搭建學生科學活動平臺,為學生創(chuàng)設(shè)“學科學、做科學”的機會。同時要積極探索綜合學科教學活動的開展,完善綜合學科評價機制,促進學生全面發(fā)展。

  繼續(xù)做好“鄉(xiāng)村學校少年宮”工作,爭取取得好的成績。

  (六)加強學校文化建設(shè),豐富學校內(nèi)涵

  結(jié)合教師讀書工程,要積極研究學校文化建設(shè),挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,提煉學校文化精粹,塑造和提升學校教育品質(zhì)。要按照教育局統(tǒng)一部署,借助愛生項目工作和“學校文化建設(shè)年”活動、“推普周”活動、經(jīng)典誦讀活動、學校文化墻建設(shè)、特色課程建設(shè)等,初步形成獨具特色的學校文化。

  全校師生樹立“讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為一種樂趣”的意識,在學校中形成一種讀書的文化氛圍。嚴格執(zhí)行學校確定的讀書制度,保證學習時間和學習效果。學校定期召開師生“讀書”交流活動。

  四、保障措施

  (一)教導處根據(jù)中心校計劃制定出切實可操作性的學校工作計劃,教研組長根據(jù)學校工作計劃及本學科特點制定切實可行的教研組計劃,并主持計劃的實施,期末做出執(zhí)行計劃的情況總結(jié),并向教導處匯報。

  (二)教導主任、教研組長要掌握本學科各年級備課組的活動情況,教導處、教研組要做好備課簽字和檢查工作。

  (三)要抓好課堂教學,督促教師按時、保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課,鼓勵教師反思教學。在反思中提高。

  (四)為了提高教學質(zhì)量,教導處要配合教研組定期開展教學研究活動,課題研究活動等,定出專題、集中討論、提高效率。

  (五)教導處配合教研組長要開展好課堂崗位練兵工作,并利用教研組活動時間,交流經(jīng)驗,互相學習、促進。對于問題要及時與個人交換意見,并給予具體的指導。

  (六)要抓好新教師的培養(yǎng)工作,做到勤聽課,及時了解情況,關(guān)注他們成長。

  (七)教研組活動要以教學研究為主:外出聽課、觀摩研究課、經(jīng)驗交流、專題研究、教學質(zhì)量分析等,做到:人人積極參與、人人有收獲、有提高。

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