《論著與生活》讀書(shū)筆記

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家收集的《論著與生活》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《論著與生活》讀書(shū)筆記1

　　春天在哪里？春天在花朵姑娘的笑容里。蘭花姑娘那潔白的花瓣隨風(fēng)起舞，就仿佛女孩穿著白裙在跳芭蕾舞；桃花姑娘那粉紅的花瓣就仿佛小姑娘頭上戴的.漂亮的發(fā)夾和頭飾；郁金香姐姐的顏色真多呀，仿佛就是一組彩色的小酒杯。

　　春天在哪里？春天在鳥(niǎo)兒的歌聲里。杜鵑嘰嘰地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，小朋友們，你們好。我叫杜鵑，你們認(rèn)識(shí)我嗎？”屋檐下燕子窩里的小燕子喳喳地叫著，仿佛在對(duì)小朋友們說(shuō)：“我餓了，我餓了，什么時(shí)候開(kāi)飯呀？”

　　春天在哪里？春天在小動(dòng)物們學(xué)習(xí)里。萬(wàn)物復(fù)蘇，小動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)了：熊媽媽叫它的小懶熊兒子快快起床，要上捕魚(yú)課了；勤勞的小青蛙早早從冬眠中蘇醒了，吃完蟲(chóng)子早餐，就跟爸爸練習(xí)捉蟲(chóng)本領(lǐng)了。

　　不看不知道，一看吃一驚。原來(lái)春姑娘早早地就來(lái)到了我們的身邊。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，春天的顏色可真多。春天還有哪些顏色呢？讓我們一起去找到它吧！

《論著與生活》讀書(shū)筆記2

　　這本是一本他點(diǎn)評(píng)四位人類學(xué)家的毒舌小書(shū)：列維斯特勞斯、馬林諾夫斯基、本尼迪特、埃文斯—普理查德的民族志。重新翻開(kāi)這本書(shū)，翻譯很是糟糕。但是開(kāi)篇他對(duì)寫(xiě)作者（Writer）和作者（Arthur）的區(qū)分，再次點(diǎn)醒了我。

　　這不僅僅只是文學(xué)研究里的名詞解析，而是直接涉及到兩種價(jià)值觀的碰撞。人類學(xué)家到底是一個(gè)他者生活的旁觀者，還是一個(gè)擁有解釋權(quán)的創(chuàng)始者？

　　格爾茨在書(shū)的標(biāo)題已經(jīng)表明了他的態(tài)度。他在《文化的解釋》里就有描述過(guò)人類學(xué)家的工作是什么：

　　我們從我們自己對(duì)調(diào)查合作人正在做什么或我們認(rèn)為他們正在做什么的解釋開(kāi)始，繼而將之系統(tǒng)化。

　　人類學(xué)著述本身即是解釋，是第二和第三等級(jí)的解釋。所以，民族志并非事無(wú)巨細(xì)地把現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的所有事情完整記錄下來(lái)，它是包括人類學(xué)家對(duì)對(duì)象行為的闡釋，好的'解釋總會(huì)把我們帶入它所解釋的事物本質(zhì)深處。

　　這也進(jìn)一步牽涉到格爾茨的“深描理論”。

　　�？略凇逗螢樽髡�？》里提到作者是“話語(yǔ)實(shí)踐的創(chuàng)始者”，寫(xiě)作者是“具體文本的生產(chǎn)者”。格爾茨作為一個(gè)出了名的毒舌人類學(xué)家，直接在后面吐槽：除了前提結(jié)論和思想以外，我基本贊同這篇文章。

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