學生的暑假計劃(優(yōu)選15篇)
時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的學生的暑假計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生的暑假計劃1
8：00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)
9：00~10：00做課外作業(yè)
10：00~13：00玩
13：00~14：00做課外作業(yè)
14：00~15：00玩
15：00~16：00做課外作業(yè)
16：00~21：00玩
學生的暑假計劃2
2012年的暑假生活就要開始了，我要過一個美好、充實而有意義的假期，和媽媽共同制訂了我的假期學習計劃，具體內(nèi)容如下：
一、認真完成語文數(shù)學英語暑假作業(yè)；
二、自覺開展“我讀書 我收獲”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀，從親朋好友那里借書讀，把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍，每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
三、繼續(xù)寫博客，用文字記錄自己的暑假生活。
四、辦一期“學科學、用科學、愛科學”為主題的手抄報。
五、以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題畫一幅科幻畫，描繪出對未來科學發(fā)展的暢想和展望等。
六、結(jié)合生活實際，敢于探究與發(fā)現(xiàn)，與家長合作，共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。
七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動，以家庭低碳生活為突破口，從節(jié)約一度電、一滴水做起，出行多步行，少浪費、變廢為寶等。
八、積極參與“認識動植物活動”，至少新認識動植物各三種，有照片、文字說明或標本，粘貼在A4紙上。
九、堅持每天練字20分鐘。
我會高質(zhì)量地完成以上學習計劃的內(nèi)容，過一個快樂而有收獲的暑假。
2012年的暑假生活就要開始了，我要過一個美好、充實而有意義的'假期，和媽媽共同制訂了我的假期學習計劃，具體內(nèi)容如下：
一、認真完成語文數(shù)學英語暑假作業(yè)；
二、自覺開展“我讀書 我收獲”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀，從親朋好友那里借書讀，把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍，每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
三、繼續(xù)寫博客，用文字記錄自己的暑假生活。
四、辦一期“學科學、用科學、愛科學”為主題的手抄報。
五、以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題畫一幅科幻畫，描繪出對未來科學發(fā)展的暢想和展望等。
六、結(jié)合生活實際，敢于探究與發(fā)現(xiàn)，與家長合作，共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作。
七、積極參與“爭做環(huán)保小能手”活動，以家庭低碳生活為突破口，從節(jié)約一度電、一滴水做起，出行多步行，少浪費、變廢為寶等。
八、積極參與“認識動植物活動”，至少新認識動植物各三種，有照片、文字說明或標本，粘貼在A4紙上。
九、堅持每天練字20分鐘。
我會高質(zhì)量地完成以上學習計劃的內(nèi)容，過一個快樂而有收獲的暑假。
學生的暑假計劃3
一、暑假目標：
1、提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
2、加強運動，提高身體素質(zhì)。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。
2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、遇到無法解決的困難，按教科書的`學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
5、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里，漸漸地形成解題方法的量的積累。
6、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
7、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排表。
適合自制力比較強，基礎(chǔ)比較好的學生，但成績還稍微差那么一點，俗稱“潛力股”。
學生的暑假計劃4
暑假即將來臨，作為一個二年級的小學生，我有著一份充滿活力和樂趣的暑假計劃。我想在這個假期里，充實自己，體驗各種有趣的事情。
首先，我計劃多讀書。閱讀是我最喜歡的活動之一，我希望能夠閱讀更多的故事書和知識類書籍，擴大自己的.知識面。我會每天抽出一段時間，靜下心來，享受閱讀的樂趣。
其次，我想?yún)⒓右恍┯腥さ南牧顮I活動。夏令營提供了豐富多彩的活動項目，比如體育運動、繪畫和手工制作等。我可以選擇自己感興趣的項目，學習新的技能，結(jié)交新的朋友。這將是一段難忘的經(jīng)歷。
另外，我還打算利用暑假時間培養(yǎng)一些新的興趣愛好。比如，我想學習彈奏樂器，我喜歡聽音樂，我想通過學習樂器來表達自己的情感。我還想學習繪畫，用畫筆記錄下自己眼中美麗的事物。這些興趣愛好將使我的暑假更加豐富多彩。
此外，我還計劃和家人一起旅行。我想去一些有趣的地方，比如動物園、海灘和博物館。這將是一次與家人共度美好時光的機會，我期待著和他們一起探索新的地方，收集美好的回憶。
最后，我還會安排一些時間去幫助家人做一些家務(wù)。我可以幫助媽媽做飯、打掃房間，也可以幫爸爸修理一些小東西。通過這些小事，我可以學會責任和關(guān)愛他人。
總的來說，我的暑假計劃充滿了各種有趣和充實的活動。我希望通過這個假期，不僅能夠玩得開心，還能夠?qū)W到新的知識和技能。我相信，這將是一個精彩而難忘的暑假！
學生的暑假計劃5
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動……
2、做有意義的公益勞動……
3、學會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)……
4、改掉一個壞毛病、缺點……
5、讀一部好書，寫出讀后感……
6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的'文章，鍛煉自己的寫作能力……
7、看一部好的電影，試著寫出觀后感……
8、學一首好歌……
9、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。
10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好……
11、要注意完成學校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲。
13、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
學生的暑假計劃6
1、要好好完成暑假作業(yè)，自批，遇到不懂的難題要問人，肯定不能用網(wǎng)上資源。
2、各科的學習計劃。
語文：把初二的文言文、古、字詞好好背默，都要考。有可能的話預習一下的需要背默的課文。需要整體看一遍初二整個的(本上的也要復習)，不要弄混，把學期的錯題(和平時作業(yè))再重新做一遍。還是錯了，哪一定要對錯了的喬個版塊好好復習ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題，體驗一下中考的感覺。
物理：跟數(shù)學一樣。一定要好好公式，弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題，這是一個重要的環(huán)節(jié)。：這科比較簡單。要背中考單詞，圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。如果以前平時作業(yè)里就有每個單元的總結(jié)本，那就行瞧一瞧。化學：如果以上的科目都弄完了，可以提前預習一下
3.數(shù)學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。
4.適當?shù)念A習也是有必要的，初二的重點應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進行預習。當然，能力不同，要求不同語文語文學起來應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎(chǔ)英語記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀，很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強語感。很重要物理物理是初二新加的，有興趣可以預習，物理我覺得很簡單，只要老師上課認真聽就OK了以上的都需要持之以恒，才有用如果你覺得有些枯燥的話可以豐富你的日常，體育也是中考科目，要重視。
勞逸結(jié)合。祝你!有一個充實愉快的'假期把握假期前幾天許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心，給自己找個理由“學了了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結(jié)果。不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排，真正做到“玩”與“學”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。
所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。
課外輔導機構(gòu)要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學習，能力不強，以及有些偏科的，有些家長會選擇給孩子請、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構(gòu)，一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。
專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子的人，并且有一定的學習或，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構(gòu)時候的“高參”。學習以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興�！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。
在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所。”有這樣一個，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。
“最關(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”
1.看數(shù)學書，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊。
2.學數(shù)學，不做題是不行的，數(shù)學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。
學生的暑假計劃7
馬上要放暑假了，我給自己制定了一個暑假計劃，希望自己的暑假過的`充實和有意義：
第一、 每天早上吃完早餐，閱讀一小時。先接著前邊把《三國演義》看完，看完之后，開始閱讀《水滸傳》。
第二、 每天做快樂暑假中的語文、數(shù)學、英語各兩頁。
第三、 每天下午要學習朗文英語30分鐘。
第四、 每天下午要練習吉他30分鐘。
第五、 每天把語文、數(shù)學和英語老師布置的作業(yè)按照進度要求做一部分。
第六、 每天傍晚5:00下樓和小伙伴一起鍛煉一個小時。如果下雨，就在家用健身器材鍛煉身體半個小時。
第七、 7月份回外婆家看望外婆一周。
第八、 每周末和爸爸媽媽出去玩一次。
這就是我的暑假計劃。
學生的暑假計劃8
學好數(shù)學，計劃很重要
大家知道，凡成績優(yōu)秀的同學，他們既是過程的決策者，又是過程的管理者和執(zhí)行者，他們的學習過程總是有條不紊，亦張亦弛。而學習困難的同學，要么整天無所事事，要么手慌腳亂，碰碰這樣，拿拿那樣，心神不定，恍惚焦慮。怎樣制定好計劃呢？下面以數(shù)學學科為例，談?wù)動媱澋念愋鸵约爸贫ㄓ媱澋淖⒁馐马棥?/p>
一、宏觀計劃樹立目標
樹立遠大理想并非空話，俗話說：“求高得中，求中得低�！币粋�人有宏偉目標，一定會為實現(xiàn)這個目標而勤奮努力。因為努力，必然豐富人生的知識、能力和精神積沉。為建立人生大廈打下堅實的基礎(chǔ)。
一個人有了理想，學習就會干勁倍增；一個人有了理想，人生就樂觀向上；一個人有了理想，就信心十足；一個人有了理想，就毅力無窮。
沒有人生計劃的人，就會顯得碌碌無為，精神上顯得未老先衰，做事情得過且過，經(jīng)常抱怨，甚至時常搞點惡作劇，尋求一時精神刺激，因為沒有學習的源動力，所以疲于應(yīng)付，天長日久就成為落伍者而心安理得。
我們走訪了部分優(yōu)秀的學生，他們有的坦然理想，雄心勃勃；有的雖不善言表，但胸懷大志�？傊麄兌加心繕嗽诩睿∠Ｍ�沒有人生目標或目標不明的同學，趕快根據(jù)自己的興趣愛好和能力特點確定人生目標，讓人生旅途有盞明燈。
二、中期計劃條塊分明
中期計劃也就是階段性計劃。舉個例子吧，我國的經(jīng)濟發(fā)展，按照時間的順序，設(shè)計為一個個五年規(guī)劃。在每個五年計劃中，明確提出經(jīng)濟建設(shè)的任務(wù)，需要達到的目標，所要采取的措施等等。這樣，我們就思路清晰，抓住重點，統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步前進。
暑假學生個人學習計劃8
暑假就要來了，忙碌了一個學期最后能夠放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習，就應(yīng)為你的暑假制定一個周密的學習計劃，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的，而且對自己的學習狀況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學習計劃安排還是就應(yīng)有同學們自己來定，那里只是給大家一些推薦。
高中暑假學習計劃就應(yīng)包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每一天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅僅有利于促進學習目標的實現(xiàn)，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學習習慣。
1、目標
列計劃的目的無非是透過白紙黑字，使得自己對自己的學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。
高一，高二學年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子�！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有超多課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)潛力。
高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點能夠拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出貼合自己實際狀況的學習計劃，務(wù)必要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習狀況，明確地估計自己的潛力。做到“知己”后，我們就能夠制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己明白，每一天你具體干些什么，明白每周、每月的安排等。我們就應(yīng)去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應(yīng)當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是必須要貼合自己的實際狀況，適當?shù)馗咭恍┮材軌�，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的資料松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務(wù)，讓你的'潛力得到最好的發(fā)揮。
4、注意
�、賱�(wù)必強調(diào)的是，制訂計劃務(wù)必按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成必須的學習任務(wù)。這篇文章由123（第一范/文網(wǎng)）收編。
�、蹌傞_始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改善，很快就會適應(yīng)這種方法。
�、苋魏螌W習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你就應(yīng)明白為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
�、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，這天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放下。堅持！堅持必須能產(chǎn)生奇跡。
學生的暑假計劃9
語文：
1.看些課外書，做課外閱讀。落實錯字錯音。
2.背誦古文，標出通假字，詞類活用等。
3.多看看高考的作文，并背過有用的詞、句。
4.借高二的教材或參考書預習高二語文。
數(shù)學：
1.復習高一的：看錯題，自己在考試中做錯的題。尤其是期中期末的`卷子。
2.預習高二：借高二的教材或參考書預習高二數(shù)學。
英語:
1.背課文提高語感，做課外閱讀理解，完型填空。
2.做些課內(nèi)練習，多聽聽英文歌曲
3.借高二的教材或參考書預習高二英語。
歷史：
1.全面寫出教材要點提綱。逐段找出知識點和層次結(jié)構(gòu)，進行適當加工，形成提綱。
2.、找出教材的內(nèi)在聯(lián)系。就是要搞清歷史的發(fā)展是怎樣一環(huán)套著一環(huán)，搞清它的發(fā)展線索，形成一個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
3.找出必須記住的內(nèi)容并設(shè)法記牢。什么是重要的歷史內(nèi)容，就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。
4.在暑假翻讀高一的歷史書，并抄出重點與高二的知識相結(jié)合。
5.借高二的教材或參考書預習高二歷史。
地理：
1.多看看世界地圖,并在暑假完后記住大概的國家及其首都
2.看自己在期中期末做錯的題，在暑假翻讀高一的地理書，并抄出重點與高二的知識相結(jié)合。
3.借高二的教材或參考書預習高二地理。
政治：
1.在暑假翻讀高一的政治書，并抄出重點與高二的知識相結(jié)合。
2.多讀一些政治類的報刊，晚上聽新聞。
3.借高二的教材或參考書預習高二政治。
學生的暑假計劃10
我們都知道，對于高三的學生來說，他們的第一任務(wù)就是學習，然后考上一個理想的大學，開啟他們的輝煌人生。因此，他們就要抓住這個暑假，認真的復習，然后給自己制定一個計劃，讓自己在這個暑假里實現(xiàn)他們的計劃，使他們的成績有所提高。
當然，對于不同的學生，他們的暑假計劃是不一樣的。下面是一個中游學生的暑假計劃，希望他的這個計劃能夠順利的完成。首先，暑假的時間一般是一個月，他要在放假的第一天，在家里好好的休息一天，然后給自己報上學習班。等到學習班開學之后，他就要全身心的投入到學習中去了，去補習他最差勁的英語，目標是英語能夠及格，最好是不用在考上中拉后腿，對于數(shù)學來說，要利用暑假的時間多多做題，鞏固一下公式，另外提高一下做題的速度，爭取給自己留下更多的思考的.時間，語文就要提高自己的寫作能力，沒有事情的時候，多看看書。對于理科來說，也就是多多做題，還有平常不會的內(nèi)容，要趁著暑假學習班這個機會，好好的問問老師。
文科的知識，大部分就靠背誦的了，所以要抓住那些容易得分的科目，找到方法，記住他們。這樣，在補習班完成之后，在家里還能再呆上幾天，就利用這幾天的時間去做做老師布置的作業(yè)，走親訪友，然后給自己留幾天放松的時間，以便在踏入高三之后，能夠有一個良好的狀態(tài)去拼搏。
也許高三學生的暑假比較枯燥，可是只要熬過這個暑假，好好的去實現(xiàn)自己制定的暑假計劃，相信在高三的學習中，一定會有所幫助，給自己意想不到的驚喜。
學生的暑假計劃11
每日日程：
8：00~8；30點起床（刷牙洗臉吃飯）
從8： 30到9： 00做老師布置的作業(yè)
從9點到10點做作業(yè)
10： 00到13： 00播放
13： 00到14： 00做作業(yè)
14： 00到15： 00播放
15： 00到16： 00做作業(yè)
從16： 00到21： 00播放
從另一個角度寫：
1、在力所能及的范圍內(nèi)幫我媽媽做家務(wù)......
2、做有意義的公益工作......
3、學習一項家務(wù)技能或其他小技能......
4、改掉壞習慣和缺點......
5、讀一本好書，寫讀后的感受......
6、根據(jù)身邊的事情寫一些文章，選擇一篇自己認為不錯的文章，鍛煉自己的寫作能力......
7、看一部好電影，試著寫出看完的.感覺......
8、學一首好歌…
9、努力克服一件你從來不敢/不會做的（好事）
10、完成假期作業(yè)，盡最大努力......
11、注意完成學校布置的所有作業(yè)，不要遺漏或偷工減料。字體要工整。
12、每周至少去一次圖書館閱讀小學生的課外讀物，如果家里有課外讀物的話，也可以看完。最好看一些。第三，每天做一些運動，不要因為天氣冷就躲起來。
13、每天看電視新聞報道，多了解國家大事，多了解交通安全，多了解走歪路的后果。
14、盡可能幫媽媽分擔家務(wù)，向媽媽學習做飯做飯等生存技能。
學生的暑假計劃12
為了讓學生度過一個愉快而有意義的暑假，弘揚優(yōu)秀文化，幫助學生形成豐厚的文化積淀，形成健康的審美情趣和良好的生活與學習習慣，特開展創(chuàng)建書香家庭快樂健康暑假讀書活動，要求全體學生真正感受書香的醉人，故事的精彩，情節(jié)的跌宕，多讀書，好讀書，讀好書。讓我們從暑假快餐中汲取營養(yǎng)，陶冶品格，學會自立，學會做人。
具體實施方案：
1、搞好家校聯(lián)系，積極向家長推薦好書，爭取得到家長的大力支持與幫助。讓每一個家庭都行動起來，參與讀書活動。倡導家長與孩子共讀一本書，鼓勵家長多帶孩子去書店、圖書館，與孩子共同分享閱讀的快樂。積極影響家長，為孩子創(chuàng)造一種讀書的氛圍。
2、新學期開學后，根據(jù)放假前制定的讀書活動計劃，圍繞學生的假期讀書活動情況，開展一系列的評比活動。對學生假期中的'讀書筆記以班為單位進行展評，在此基礎(chǔ)上評出讀書標兵進行表彰獎勵，同時，將優(yōu)秀讀書筆記、讀書征文向教科研中心推薦，參加上級主管單位舉辦的有關(guān)讀書活動的比賽。
3、教師要嚴格控制假期作業(yè)的數(shù)量，把讀書作為一項暑假作業(yè)的內(nèi)容，使得學生每天有不少于1小時的讀書時間，并做好讀書記錄，開學后進行檢查和指導。在學生做好讀書筆記的同時可適當讓學生做一些關(guān)于讀書的實踐性作業(yè)，比如：讀書手抄報等。
4、閱讀內(nèi)容
本次活動的閱讀方式以教師指導下的學生自主閱讀、自由閱讀和興趣閱讀為主。閱讀內(nèi)容包括《語文》教科書及一些童話、寓言、故事、詩歌、散文、中外經(jīng)典名著、當代優(yōu)秀文學作品、科普科幻讀物和政治、歷史、文化等各類讀物以及各種文質(zhì)兼美的人文讀本、人物傳記、時文選萃、面向相應(yīng)學段學生的優(yōu)秀報刊、雜志等。
5、書源保證
結(jié)合活動的安排，各班必讀書目安排如下：
經(jīng)典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國演義》
選讀書目：《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學》《小靈通漫游未來》
每月必讀：《小學生天地》《意林》《童年在人間我的大學》《唐詩宋詞》
學生的暑假計劃13
1、提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
2、加強運動，提高身體素質(zhì)。
3、學會做簡單的家常菜。
1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行，調(diào)整。
2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內(nèi)容）
3、把練習卷上做正確的進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型wwn的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題�；丶液筮\用老師解決問題的方法進行強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一c榔頭西一棒的無序）
7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽等，做自己有興趣的.事）
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
1、每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
2、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的活動。
1、好每天的生活、學習表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3、家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。
學生的暑假計劃14
暑假又來臨了，暑假的自由、快樂和幸福將慢慢的潛伏到我們的身邊心血來潮的我發(fā)誓在暑假這個自由的平臺上創(chuàng)立一個屬于自己的繽紛世界。
錢是生活必需之物在暑假中我要把我的存款投入到經(jīng)商中像滾雪球那樣慢慢擴大。
“生命第一，學習第二”放暑假了，這學習也不能落下，所以在暑假中，我一定要認認真真仔仔細細的完成老師布置的所有的'暑假作業(yè)，讓我在開學初可以拿到一本老師獎勵的書籍。我還要多看各種各樣的物理、化學、地理、歷史、文學、數(shù)學等方面的書籍，讓我獲得無數(shù)的知識，為我以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
7月22日長江流域?qū)⒖梢钥匆娨淮魏币姷娜杖常覐默F(xiàn)在開始就全副武裝，時刻準備著那千年一遇的場景。
我還要把圓周率背到500位，使我可以在下一個學期的校園吉尼斯的圓周率背頌比賽中可以拿下那個我夢寐以求的獎杯。
暑假我要拋開作業(yè)的重瑙，到外婆家去瘋狂地玩幾天，在那個天堂中做幾只鳥的標本，讓我身邊的人更了解動物。
我的暑假很有趣吧希望你的也是這樣。
學生的暑假計劃15
拿著成績單，我忍不住感嘆著這個分數(shù)�？记拔掖_實因為生病而影響了備考，這或多或少能夠解釋一些。但是綜合來看，最根本的原因還是我沒有努力學習，導致我的基礎(chǔ)并不扎實，無法運用所學知識應(yīng)對考試。
想著平日里父母為我的學習操碎了心，心里總有一種愧疚感。暑假來臨，正好可以利用這段時間來彌補我學習上的不足。
我的暑假學習安排是這樣的：
一、每天堅持聽一個小時的英語。
由于個人原因，我與生活在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的孩子們在英語水平上存在一定的差距。但是，我相信只要我愿意努力，我也能追趕上他們，并且取得比他們更好的成績。
二、堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。
盡管在高考中，語文默寫的分值并不高，但俗話說“一分也能決定勝負”。就拿這次考試來說，我因為沒有好好準備古詩詞的背誦，甚至連屈原《離騷》中那句千古名言“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”都無法寫出來，使得我白白失去了很多分數(shù)。而且，在寫作文時，運用古詩詞引用是一種十分有效的表達方式。
如在寫面對困難時的態(tài)度，可以引用李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！钡鹊取１秤⒄Z單詞更為重要，閱讀時連單詞的意思都不知道，那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫，那你該如何的.高分……
三、多做理綜題。
只依靠死記硬背公式是無法在理綜科目上獲得高分的。理綜科目強調(diào)的是能夠靈活運用知識，只有通過多做題目，接觸到各種不同類型的題目，才能遇到類似的題目時知道如何解答。我曾經(jīng)遇到過這樣的情況，為了解決一個問題，費盡心思去想應(yīng)該應(yīng)用哪個公式，最后終于找到了合適的公式，但卻無法知道如何解答問題，不僅浪費了時間還失去了分數(shù)。
四、整理筆記，回顧以前所學的知識。
只有通過反復回顧，我們才能牢記所學的知識。我經(jīng)常將之前學過的知識都堆積到考試前幾天才開始復習，但這種做法并沒有帶來好的效果，反而讓我越來越緊張。然而，如果我能夠?qū)⒐P記整理幾遍，我就能夠發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點的，哪些知識我還沒完全理解等等。
五、利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。
網(wǎng)絡(luò)是個很好的交流平臺，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學習經(jīng)驗，了解大學的招生信息等等。
“所謂天才人物，是指那些具備堅定毅力、勤奮努力、全神貫注且無私付出的人�！蔽覍⒊浞掷眠@個暑假，以最佳狀態(tài)迎接新學期的到來。
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