元宵節(jié)親子活動總結(jié)

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的元宵節(jié)親子活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節(jié)親子活動總結(jié)1

　　因為趕上元宵節(jié)，所以組織了一些家庭去泊虎媽媽樂園去包元宵、摘草莓。聽見天氣預(yù)報說有雪降溫，心里也是十分擔心，因為知道天冷就會很影響大家玩的情緒，小朋友也可能會凍病，所以之前特意提醒給小朋友們穿的暖和些。最后天氣還好，雖然夜里下了雪，可是因為沒有風，所以還不覺得不能忍受。

　　大家都如愿準時集合出發(fā)，先到泊虎家包元宵，進了院子，有心的泊虎媽媽準備了很多可以活動的項目，地上有很多粉筆、毽子、紙飛機還有兩臺刨玉米機(我起的名字)，于是小朋友都開始分別玩了起來，刨玉米機成為小朋友的最愛，排著隊的等著玩，大人們也踢起了毽子，別說，踢了一會兒身上就十分暖和。

　　最后一個項目就是大家期待已久的摘草莓了，感謝泊虎媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的`會員留了一個棚。這個棚里紅的雖然不是特別多，但是確實頭茬的草莓甜呀!我的鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進草莓棚，鏡頭上就一層霧氣，照出來都像是做了羽化效果的。

　　感謝各位媽媽的配合，此次活動雖然氣候寒冷，但是氣氛熱烈，家長和孩子們都玩的很開心，期待下一次活動吧!

元宵節(jié)親子活動總結(jié)2

　　今年的元宵節(jié)，我們組織了一場親子活動，旨在通過傳統(tǒng)習俗的互動，增強家庭間的情感紐帶，同時讓孩子們了解和體驗元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。

　　活動在社區(qū)活動中心舉行，我們準備了燈籠制作、猜燈謎、包湯圓等傳統(tǒng)項目。每個家庭都積極參與，尤其是孩子們，他們在父母的陪伴下，完成了燈籠制作，也猜中了一些燈謎，收獲了節(jié)日的.快樂。

　　包湯圓環(huán)節(jié)是歡迎的，家長們手把手教孩子如何制作湯圓，孩子們也學得非常認真。雖然有些湯圓形狀并不完美，但大家的成就感滿滿。通過這個活動，孩子們不僅學會了制作湯圓，更深刻理解了元宵節(jié)的含義和傳統(tǒng)。

　　此次活動得到了家長們的一致好評，他們認為這樣的活動有助于孩子們了解傳統(tǒng)文化，同時也增進了家庭之間的感情。

元宵節(jié)親子活動總結(jié)3

　　在元宵佳節(jié)來臨之際，我們組織了一場別開生面的親子活動。此次活動旨在增進家庭之間的親子關(guān)系，讓孩子們了解傳統(tǒng)文化的魅力，并鍛煉他們的動手能力。

　　活動當天，現(xiàn)場熱鬧非凡，處處洋溢著節(jié)日的喜慶氛圍。家長們與孩子們共同參與了燈籠制作、猜燈謎、包湯圓等豐富多彩的`活動。在燈籠制作環(huán)節(jié)，孩子們充分發(fā)揮想象力，與家長一同動手制作出各式各樣的燈籠；猜燈謎環(huán)節(jié)則考驗了孩子們的智慧，他們踴躍回答問題，現(xiàn)場氣氛熱烈；包湯圓環(huán)節(jié)更是讓孩子們了解到傳統(tǒng)食品的制作過程，他們在家長的指導下，學會了如何包湯圓。

　　此次活動取得了圓滿成功，得到了家長和孩子們的一致好評。通過這次活動，不僅讓孩子們感受到了中華文化的博大精深，也讓家長們重新審視家庭教育的意義。

元宵節(jié)親子活動總結(jié)4

　　活動現(xiàn)場張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。家長和孩子們共同參與了燈籠制作、湯圓品嘗、猜燈謎等豐富多彩的活動。其中，燈籠制作是孩子們最喜歡的環(huán)節(jié)。他們充分發(fā)揮想象力，與家長一同動手制作出形態(tài)各異的燈籠，現(xiàn)場充滿了歡聲笑語。

　　在品嘗湯圓環(huán)節(jié)，家長們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞嗣牢兜臏珗A。孩子們一邊品嘗著甜滋滋的湯圓，一邊聽家長講述元宵節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗。這不僅讓孩子們了解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，還增進了親子間的'溝通與交流。

　　猜燈謎環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛推向熱潮。家長和孩子們共同參與，開動腦筋，解開謎底。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了孩子們的思維能力，也讓他們在游戲中感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

　　此次元宵節(jié)親子活動圓滿結(jié)束，家長和孩子們都收獲頗豐。

元宵節(jié)親子活動總結(jié)5

　　一、活動背景

　　元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有濃厚的文化內(nèi)涵。為了增進親子關(guān)系，加深孩子們對元宵節(jié)的了解，我們特別策劃了一場親子活動。

　　二、活動過程

　　活動當天，家長和孩子們齊聚一堂，熱鬧非凡。我們首先進行的是燈籠制作，家長與孩子一起動手，制作出了一盞盞美麗的燈籠。隨后，開展了猜燈謎活動，燈謎內(nèi)容豐富多樣，既考驗了孩子們的思維能力，又讓家長回味無窮。

　　三、活動效果

　　此次活動不僅讓孩子們感受到了元宵節(jié)的氛圍，更在制作燈籠和猜燈謎的過程中，讓孩子們了解到了元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。此外，通過親子合作，增進了家長與孩子之間的默契與感情，提高了家庭的凝聚力。

　　四、改進建議

　　在未來的活動中，可以增加更多的`互動環(huán)節(jié)，如講述元宵節(jié)的傳統(tǒng)故事、品嘗元宵等，讓孩子們從多個角度了解這一傳統(tǒng)節(jié)日。同時，可以邀請專業(yè)人士進行指導，提高活動的專業(yè)性和教育意義。

　　總的來說，本次元宵節(jié)親子活動取得了圓滿成功，為家長和孩子們留下了一個美好的回憶。

元宵節(jié)親子活動總結(jié)6

　　做元宵、吃元宵、看燈會、猜燈謎……無疑是元宵節(jié)必做的事情。在農(nóng)村還有一個風俗習慣那就是晚上在樹間點上蠟燭。在新的一年剛開始之際，我們新硯池幼兒園開展了“歡歡喜喜慶元宵”活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。幼兒園里掛滿了孩子們和家長一起做的花燈，各式各樣、五彩繽紛、他們互相欣賞花燈。游戲“猜燈謎”將活動帶入高潮，有的媽媽和寶寶一起猜，有的是爸爸和爺爺一起來猜謎、還有的媽媽拿著電話往家里咨詢著、一個個都在想辦法猜出這個謎底，最后去獲取美麗的獎品。

　　我特別喜歡做湯圓這個環(huán)節(jié)。孩子們拿著老師分給他們的粉團，用自己的方式做著大小不一，現(xiàn)狀各異的元宵。有些孩子動手特別快，一會兒功夫就完成了這項任務(wù)。孩子們品嘗著自己親手做的湯圓，臉上露出的笑容，那是自自信的的微笑。“心里還不斷說著這是我親手做的，厲害吧!!”老師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，鼓勵幼兒自己動手，孩子們可高興了，一會兒的功夫，一個個圓圓的`湯圓就做好了。接著在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個活動場地到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。

　　這次慶元宵活動，不僅讓孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學到了不少本領(lǐng)。活動的不足：我覺得在本次的活動中，花燈的制作不夠多、游戲“猜燈謎”沒有對家長提出要求，導致很多家長不管會不會亂撕燈謎，導致很多家長沒有拿到。這次的活動家長孩子們還是很積極的參與的，盡管活動中有很多不足之處，但看到孩子們臉上的笑容，不管怎么說都還是成功的。我相信我們幼兒園還會不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，相信以后的活動將會越辦越好。

元宵節(jié)親子活動總結(jié)7

　　本次活動在所有老師的盡心準備下已經(jīng)結(jié)束，整個活動帶給大家的是快樂，同時也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來歷與習俗，增長了幼兒的知識面。

　　開始的秧歌舞是為了活躍氣氛，調(diào)動家長，但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動家長方面不是很理想，在以后的活動中，要把活動規(guī)則講清楚，以便活動的順利進行。

　　班級活動流程安排的比較有秩序，家長與幼兒能積極參加活動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂，個別班級在時間安排上面有些欠缺，參加活動的家長比較少

　　元宵節(jié)結(jié)束了，留給大家是歡樂和幸福，歡樂是幼兒開心的`笑臉，幸福是家長們的支持，但留給我們的是這次活動的收獲和不足，收獲我們會保留加以利用，不足我們會該進，爭取下次活動做得更好，更棒。

元宵節(jié)親子活動總結(jié)8

　　今年的元宵節(jié)，我們中班舉行了一場溫馨的親子活動。此次活動旨在弘揚傳統(tǒng)文化，加強親子間的互動，培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作精神。

　　活動開始，我們組織了家長和孩子們一起做燈籠。大家手藝各異，有的燈籠造型別致，有的色彩斑斕。在制作燈籠的過程中，孩子們不僅鍛煉了動手能力，還對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。

　　接下來是猜燈謎環(huán)節(jié)。我們準備了各種有趣的燈謎，家長和孩子們一起思考、探討，現(xiàn)場氣氛熱烈。猜燈謎活動不僅鍛煉了孩子們的.思維能力，還增強了親子間的溝通和默契。

　　此外，我們還設(shè)置了親子游戲區(qū)，讓家長和孩子們一起玩耍，增進感情。游戲包括“盲人摸象”、“三人四腳”等，大家玩得不亦樂乎。

　　此次元宵節(jié)親子活動圓滿結(jié)束，我們收獲頗豐。希望在未來的日子里，我們能舉辦更多有意義的活動，為孩子們的成長添磚加瓦。

元宵節(jié)親子活動總結(jié)9

　　隨著元宵節(jié)的到來，為了增進親子關(guān)系，加深家長與孩子之間的默契，我園大班于20xx年xx月xx日組織了一場親子活動。本次活動得到了家長們的積極響應(yīng)和參與，共有50余名幼兒及家長參與其中。

　　活動伊始，老師們?yōu)楹⒆觽冎v解了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗，如猜燈謎、吃湯圓等，讓孩子們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。隨后，家長和孩子們一起動手制作湯圓，過程中充滿了歡聲笑語，增進了親子間的互動。

　　在游戲環(huán)節(jié)中，我們安排了猜燈謎、踩高蹺等傳統(tǒng)游戲，讓孩子們在玩樂中感受到傳統(tǒng)文化的魅力。家長與孩子密切配合，共同完成游戲任務(wù)，現(xiàn)場氣氛熱烈而溫馨。

　　此次活動取得了圓滿成功，不僅讓孩子們感受到了元宵節(jié)的歡樂氛圍，也讓家長們體會到了與孩子共度時光的'幸福。家長們紛紛表示，這樣的活動有助于增進親子關(guān)系，希望幼兒園能夠多多舉辦此類活動。

　　此次元宵節(jié)親子活動不僅弘揚了傳統(tǒng)文化，還促進了家園共育。我們將繼續(xù)努力，為孩子們的成長創(chuàng)造更多有意義的親子時光。

元宵節(jié)親子活動總結(jié)10

　　本次元宵節(jié)大班親子活動圓滿結(jié)束。活動吸引了眾多家長和孩子，大家共同慶祝這個傳統(tǒng)的節(jié)日。

　　活動開始，老師為孩子們講解了元宵節(jié)的來歷和習俗，使孩子們對這一傳統(tǒng)節(jié)日有了更深入的了解。接下來，家長和孩子們一起制作燈籠，每個燈籠都充滿了家庭的溫暖和孩子們的.創(chuàng)意。

　　在燈謎環(huán)節(jié)，家長和孩子們共同參與，大家積極思考，現(xiàn)場氣氛熱烈。猜燈謎不僅鍛煉了孩子們的思維能力，也增強了親子間的互動。

　　此外，我們還為孩子們準備了湯圓，讓他們品嘗傳統(tǒng)元宵美食，感受節(jié)日的氛圍。孩子們一邊品嘗，一邊與家長分享快樂。

　　本次活動增進了親子間的感情，讓孩子們在快樂中學習了傳統(tǒng)文化知識。同時，家長們也表示，這樣的活動有助于增強家校聯(lián)系，他們期待更多此類活動的舉辦。

　　此次元宵節(jié)大班親子活動取得了圓滿成功，感謝各位家長的支持與配合，讓我們共同期待下一次的活動。

元宵節(jié)親子活動總結(jié)11

　　隨著元宵節(jié)的到來，我們幼兒園舉行了一系列的親子活動，讓孩子們在歡樂的氛圍中感受到傳統(tǒng)文化的魅力，同時也加強了家校之間的聯(lián)系和溝通。

　　本次活動形式多樣，包括燈籠制作、猜燈謎、包湯圓等環(huán)節(jié)。在燈籠制作環(huán)節(jié)中，家長和孩子們一起動手，發(fā)揮想象力，制作出各式各樣的燈籠，既鍛煉了孩子們的手工能力，又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維。

　　猜燈謎環(huán)節(jié)更是充滿了智慧和趣味性。家長和孩子們一起動腦筋，解答謎題，不僅增進了親子之間的互動，也激發(fā)了孩子們的智力發(fā)展。

　　包湯圓環(huán)節(jié)則讓孩子們了解到傳統(tǒng)食品的'制作過程，他們在老師的指導下，學會了如何包湯圓，體驗到了自己動手的樂趣。

　　總的來說，本次元宵節(jié)親子活動取得了圓滿成功。家長們紛紛表示，這樣的活動不僅讓孩子們感受到了節(jié)日的快樂，也讓他們學到了很多知識。我們希望通過這樣的活動，讓孩子們在成長的道路上更加健康、快樂。

元宵節(jié)親子活動總結(jié)12

　　元宵節(jié)當日，我們成功地舉辦了一場親子活動，為節(jié)日增添了溫馨與歡樂。此次活動旨在增進家長與孩子間的互動，弘揚傳統(tǒng)文化，提高孩子們的動手能力。

　　活動現(xiàn)場，家長和孩子們一起制作湯圓、燈籠，共同欣賞舞獅、猜燈謎等傳統(tǒng)表演。孩子們在快樂的氛圍中，既學習了傳統(tǒng)文化知識，又鍛煉了動手能力，增進了家長與孩子間的親子關(guān)系。

　　活動過程中，我們特別注重安全問題�，F(xiàn)場安排了專人負責安全工作，確�；顒禹樌�進行。同時，我們也注意到一些細節(jié)問題，如場地布置、活動流程等，以期為參與者提供更好的體驗。

　　此次活動得到了家長和孩子們的一致好評。大家紛紛表示，這樣的'活動既有趣又有意義，希望今后能舉辦更多此類活動。

　　此次元宵節(jié)親子活動圓滿結(jié)束，我們收獲頗豐。未來，我們將繼續(xù)努力，為家長和孩子們提供更多有意義的活動。

元宵節(jié)親子活動總結(jié)13

　　元宵節(jié)當天，我們舉辦了一場別開生面的親子活動，旨在增進親子關(guān)系，同時讓孩子們深入了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵�；顒佑谏衔缇劈c開始，持續(xù)至下午三點。

　　活動現(xiàn)場，氣氛熱烈而溫馨。家長與孩子們共同參與了燈籠制作、猜燈謎、包湯圓等傳統(tǒng)習俗活動。通過親自動手，孩子們對元宵節(jié)的習俗有了更直觀的認識，家長們也借此機會與孩子進行了深入的互動與交流。

　　在燈籠制作環(huán)節(jié)，孩子們充分發(fā)揮想象力，制作出了各式各樣、色彩斑斕的燈籠；猜燈謎環(huán)節(jié)，家長與孩子們齊心協(xié)力，共同解答謎題，展現(xiàn)了家庭智慧；包湯圓環(huán)節(jié)，孩子們在家長指導下，學會了如何制作湯圓，品嘗了自己的勞動成果。

　　此次活動取得了圓滿成功。孩子們在歡樂的氛圍中感受到了傳統(tǒng)文化的.魅力，增強了親子間的默契與感情。此次活動也得到了家長們的一致好評，為今后的親子活動積累了寶貴經(jīng)驗。

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