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一封信的作文

時(shí)間:2024-07-26 08:37:28 書信 我要投稿

一封信的作文通用【5篇】

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的一封信的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

一封信的作文通用【5篇】

一封信的作文 篇1

動(dòng)物園長(zhǎng):

  您好!

  我不認(rèn)識(shí)您,也不知道如何稱呼您。但是我想告訴你一個(gè)小秘密:每當(dāng)我看到流浪的小貓咪和小狗時(shí),就感到很難受,就想和您說幾句心里話,于是就冒昧的給您寫了這封信。

  人和動(dòng)物應(yīng)該像朋友一樣和睦相處。兇猛的動(dòng)物喜歡生活在深山樹林里,而不是被我們?nèi)υ阼F籠中供大家觀賞。我希望您把大型猛獸放到野生動(dòng)物保護(hù)區(qū),讓它們回歸自然,自由的生活。把動(dòng)物園改為流浪貓、流浪狗收容站。讓流浪的貓狗也和家養(yǎng)的`一樣幸福。

  為了照顧這些流浪的小動(dòng)物們,可以讓有愛心的人捐錢捐物,或義務(wù)勞動(dòng)。我想應(yīng)該有很多人愿意的。

  對(duì)了,我最喜歡小貓小狗了,等您建好了收容所,我就去看看,說不定我還能做些什么呢。祝

  工作順利

  萬(wàn)事如意

一封信的作文 篇2

親愛的張?jiān)蒲悖?/p>

  你好!

  “金孔雀,輕輕地跳......”每當(dāng)我聽到同學(xué)哼唱起這首清脆婉轉(zhuǎn)的歌,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出你那迷人的舞姿。

  時(shí)間過得真快,不知不覺,你轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有半個(gè)多月了。你還好嗎?你適應(yīng)嗎?我有千言萬(wàn)語(yǔ)想向你傾訴,今天,請(qǐng)你讓我大聲地說出來吧!

  教師節(jié)那天晚上,記得深夜你給我打了個(gè)電話。當(dāng)時(shí)我已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),是爸爸接的電話。第二天早上,爸爸給我說了這件事,聽說你病了。當(dāng)時(shí)我就像被冷水潑過,被針刺過那樣難受,F(xiàn)在你病的好了嗎?你要注意身體呀!告訴你吧!原來是“豆芽型”的我現(xiàn)在胃口大開,身體也長(zhǎng)好了一些。我還去過了稱呢!居然由原來的 斤長(zhǎng)到 斤。聽到這個(gè)消息,你高興吧!還給你說一件有趣的事,今天,我們班全校同學(xué)都打了麻疹疫苗。但是有兩個(gè)男同學(xué)因害怕還躲在教室里,最后還是同學(xué)們押著去打的。你說有趣不有趣?我知道你膽子小,但你不要害怕,其實(shí)一點(diǎn)兒也不疼。不知道你打了嗎?

  哦!對(duì)了,吳老師還在班上說教師節(jié)那天,你也給她打過電話。聽說你上課聽講覺得很枯燥,學(xué)習(xí)起來很吃力。你想聽我給你提一些建議嗎?第一:你要每天比別人早點(diǎn)起床早讀,早上記性好,容易記住知識(shí)。因?yàn)槟惚葎e人落后一些原來的知識(shí)。第二:雖然新老師的`上課方法不同,但你要調(diào)整心態(tài),盡快適應(yīng)下來。第三:現(xiàn)在英語(yǔ)要考試,還要復(fù)習(xí)1-6年級(jí)的功課,你得認(rèn)認(rèn)真真地記英語(yǔ)單詞。功夫不負(fù)有心人嘛!經(jīng)過一時(shí)間的努力學(xué)習(xí),我相信你一定比他們棒!

  最后,我還想告訴你:我們班調(diào)來了一位新數(shù)學(xué)老師,叫徐老師。徐老師是一位嚴(yán)格而又和藹的老師,她現(xiàn)在擔(dān)任我們班的班主任,兼任數(shù)學(xué)老師。在這里,我簡(jiǎn)單地把徐老師的樣子描繪給你聽吧!鵝蛋形的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,不高不矮不胖不瘦的身材,看上去十分漂亮,講起數(shù)學(xué)課來也滔滔不絕。因?yàn)樾炖蠋煹闹v課方法和劉老師差不多,所以使我們很快適應(yīng)了。你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師怎么樣?長(zhǎng)得漂不漂亮?課講得怎么樣?你喜歡她嗎?你的數(shù)學(xué)成績(jī)還好嗎?

  不管你在什么地方讀書,友誼始終是一座橋梁,溝通我倆心與心的情感,營(yíng)造出一片樂融融的天地。友誼還是一股溫暖的春風(fēng),融解我倆原來的矛盾,讓我倆領(lǐng)略到友誼的可貴。

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  身體健康!

  你的好朋友:崔鶯馨

一封信的作文 篇3

敬愛的老師:

  您好!

  此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。《蘭亭序》不但是書法藝術(shù)中的瑰寶,也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美!我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭,在汕頭,同樣有美麗的景色:礐石、蓮花峰、桑浦山我為我的家鄉(xiāng)自豪,因?yàn)槟敲利惖木吧羞@么一個(gè)原因。

  礐石清凈幽然,蓮花峰冬暖夏涼,桑浦山浩氣長(zhǎng)存。我深愛著它們。然而汕頭,現(xiàn)在是怎樣的?馬路邊,人行道上,垃圾成堆;樹上,街道上,塑料袋隨處可見。這一切,終究還是因?yàn)槲覀。我們不好好領(lǐng)略自然風(fēng)光,我們不保護(hù)地球,我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道,保護(hù)環(huán)境,是為了我們自己,是為了地球的持續(xù)發(fā)展。

  全球有794多種野生動(dòng)物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)即將面臨死亡,76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字,一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動(dòng)物給我們提供了良好的環(huán)境,如果沒有它們,我們會(huì)健康嗎?破壞環(huán)境,得到的是方便,付出的卻是健康!沒有人會(huì)認(rèn)為值得。我們知道,環(huán)保不是小事。環(huán)保,不需要任何人大費(fèi)周章地介紹應(yīng)該做些什么。但是,倡導(dǎo)了幾年的環(huán)保,我們做到了嗎?反思沒有用,后悔沒有用,行勝于言,我們都懂。我們是否已經(jīng)行動(dòng)?當(dāng)我們俯身,將手伸向鮮艷的花朵;當(dāng)我們散步,把腳放在柔軟的草地;當(dāng)我們的手中,握著剩余的.果皮。一點(diǎn),一滴,也許改變一切。如果每個(gè)人都為自己的健康負(fù)責(zé),保護(hù)環(huán)境,那么我們都會(huì)受益,一切都會(huì)因此而變的美好!為了我們的健康——保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé);綠色生活,從我做起。我希望它不再只是一句標(biāo)語(yǔ)。

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生王錦桐

  20xx年3月9日

一封信的作文 篇4

  敬愛的任老師:

  您好!

  時(shí)間過得可真快,一晃四年過去了。在您教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑,自信的女孩。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常在我耳邊響起,您的身影常在我眼前浮現(xiàn),您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來,您在我心中,就像一只不滅的'紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起太陽(yáng),

  是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了火花;是您給了我打開知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙;我忘不了您對(duì)我每一次的鼓勵(lì),每一次的表?yè)P(yáng)……

  有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說老師是芭蕉葉,無(wú)私奉獻(xiàn)……

  老師是你給予了我自信,給予了我愛,F(xiàn)在這愛的種子開花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來襲,也帶不走我的感恩之心……

  祝您;

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生曾心

  20xx年3月17日

一封信的作文 篇5

親愛的媽媽:

  您好!今天,我用寫信的形式來唱出我的心聲。

  時(shí)間就像水一樣,飛快的流走了。我越來越大了,小時(shí)候的事漸漸模糊不清了。但您對(duì)我無(wú)微不至的照顧我都記在了心里。我怎能忘懷?

  記得有一次,天氣很冷。爸爸去上班了,于是就由您送我我去補(bǔ)習(xí)班上課。到了那兒才發(fā)現(xiàn)我的書忘拿了。應(yīng)為風(fēng)大您怕凍著我讓我先回教室,于是您又頂著風(fēng)趕回家為我拿書。在您回家的路上,我心里很不放心。您行動(dòng)不方便,萬(wàn)一出了什么事,我會(huì)不安心的。當(dāng)我的心緊張地縮成一團(tuán)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見您用力地蹬著車子匆匆趕來了。媽媽騎地是電動(dòng)車怎么蹬著來了,您說該換電池了,來回跑兩趟就沒電了。這么冷的天您的'鼻尖卻滲著汗水,我從您手里接過書,感覺它好重。我想那本書里應(yīng)該都是關(guān)愛吧。

  您在單位工作了一整天,晚上還要給我輔導(dǎo)功課。雖然我已五年級(jí)了,可還是喜歡讓您給我讀故事睡覺。聽著聽著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……肚子一陣疼痛,匆匆忙忙跑下床直奔衛(wèi)生間,卻聽到里面?zhèn)鱽韲W嘩地流水聲,推門一看您正在清洗爸爸和我換下的臟衣服。這時(shí)我才明白為什么早晨起床后,衛(wèi)生間里經(jīng)常掛滿了剛清洗過的衣服。原來您擔(dān)心洗衣機(jī)轟轟地響聲影響我學(xué)習(xí),就在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之后,您才……

  您為我做了這么多,我卻給您發(fā)脾氣,讓您心寒。但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在要展開我的翅膀帶您飛上藍(lán)天白云,讓我們?cè)谀抢锟慈粘,帶您飛向天崖飛向彩虹。

  媽媽請(qǐng)?jiān)徫乙酝牟欢、常常惹您生氣,讓我再回到您的懷抱?dāng)一個(gè)乖寶寶吧!

  祝媽媽永遠(yuǎn)開心

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