小學畢業(yè)典禮主持詞
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在人們越來越多的參與各種活動的今天，越來越多的活動集會都要用到主持人，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學畢業(yè)典禮主持詞，希望能夠幫助到大家。
小學畢業(yè)典禮主持詞1
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好！
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！
甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！
乙：謝謝校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！
甲：下面請教師代表---老師發(fā)言
乙：謝謝老師們的期望和祝福。
甲：下面請畢業(yè)生代表---同學發(fā)言。
乙：謝謝姚睿穎同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：接下來，我們請在校生代表---同學講話，掌聲歡迎。乙：謝謝學弟學妹們對我們的祝福！
甲：六年的小學生活，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間，---同學的舞蹈，曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉，接下來讓我們再一次欣賞---穎同學帶來的拉丁舞表演。
乙：感謝---給我們帶來優(yōu)美的舞蹈。
甲：忘不了我們在一起的日子，那將是我們童年中美好的'回憶，請聽女聲小合唱《我們曾在一起》。
乙：謝謝同學們優(yōu)美的歌聲。
甲：有人說初雪時許下的愿望會變成變成現(xiàn)實，請欣賞有---給大家?guī)淼母枨冻跹?/p>
乙：謝謝---同學，他的歌總能給我們帶來不同的感受，
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。甲：今天從這里起航，我們已經(jīng)長大了，請相信我們會努力的。請聽六年級班歌大合唱《我相信》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們！甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：在即將分別之際，讓我們以虔誠的心，表演《感恩的心》手語操來表達我們對老師對母校的感恩之情。——
親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：接下來讓我們齊背感恩詞。
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！
甲：請同學們回到座位
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：六年級畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學畢業(yè)典禮主持詞2
音樂1：舞蹈《梔子花開》
A：輕輕地，輕輕地我們一起走過。
B：悄悄地，悄悄地我們一起度過。
A：轉眼間，6年的時光悄然流逝。
B:今天，我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺上，一同回首6年的溫馨時光。
A：現(xiàn)在我宣布實驗小學《筑夢子衿園 惜別實驗情》
合：現(xiàn)在開始，有請主持人閃亮登場
音樂2：主持人入場曲
一、1、宣布開始
男：尊敬的各位領導、各位家長
女：各位老師，親愛的同學們：
合：大家好！
課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年
女：聽悠遠清脆的六下鐘聲，代表著我們在小學生活的六個春夏秋冬。
男：實驗小學六年時光留下了我們童年的歡聲笑語
男：今天是個值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。
女：今天是個值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程
女：此時此刻，充盈在我們心間的
合：是濃濃的師生情，依依的惜別意
男：今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領導和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：今天參加畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起見證這個難忘的時刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。請全體起立唱校歌，指揮劉艷老師
課件2：筑夢子衿香園 收獲滿滿幸福
二、第一篇章： 筑夢·收獲篇
1.（5.11班）情景劇表演
女：回想六年前，我們還是一個充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經(jīng)收獲了知識的碩果，成為了一名小學畢業(yè)生。
男：在這個特別的日子里，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執(zhí)著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。
�。▌≈腥宋锱园祝┪覀冮L大了！從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的`陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡！
教室里，我們用勤奮播種希望，
操場上，我們用汗水灌溉夢想，
藝術節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，
運動會上，我們縱情放飛五彩的夢想。
六年了成長的足跡，遍布在校園的角角落落里，
六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時光里。
再會同學，再會老師，再會我的母校！
男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在實驗校園里慢慢成長成才。
女：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。
男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學子，下面請鞏主任宣布實驗小學“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎”名單。
音樂3：頒獎曲。
女：現(xiàn)在，就請獲得殊榮的同學們走到臺前，（學生上臺）首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書，并簽字留念。
男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學頒發(fā)證書，并簽字留念。
女：下面有請副校級領導為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發(fā)榮譽證書，并簽字留念。
男：最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學頒發(fā)“校長獎”榮譽獎。
男：在這難忘的時刻，有請獲得“校長獎”同學們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請母校放心，請老師放心，我們會用感恩的心去耕耘，會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學們。
A:6年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
B:6年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！
A:親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！
B:敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
A:讓我們心懷感恩，真誠地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
現(xiàn)在進入第二篇章感恩實驗 育天下英才，有請主持人閃亮登場
課件3：感恩子衿樂園 培育天下英才
三、第二篇章：感恩·育才篇
1. 教師代表感言
男：同學們，成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。
男：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨！有請教師代表李曉亮老師�。ń處煷戆l(fā)言）
音樂4：感恩的心
2. 向老師獻花
男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！
女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠會銘記！
男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來擁有了更廣的天地！
女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！
男：接下來，讓我們把最美的花獻給親愛的老師！同學們，讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來�。ǐI花）老師上臺。
女：現(xiàn)場所有的同學們，讓我們滿懷感恩，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演《感恩的心》。
3.學生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞
男：六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬語想要傾訴！接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學來表達我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。（朗誦學生上場）
女：魏郁同學表達了我們?nèi)w同學的心聲，此時的我們不舍有笑有淚的小學生活，不舍快樂張揚的童年時光，但我們相信，雖離別在即，然美好長存！
4.家長代表王偉杰感言（學生獻花）
男：即使離別，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出，關注的目光從不曾移開，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請家長代表五年六班魏郁同學的媽媽代表家長們說說他們的心里話。
5.歌曲《揮著翅膀的女孩》
男：每個女孩都有天使般的笑容。
女：每個女孩都有如花般的夢想。
男：勇敢的女孩不怕風雨。
女：讓我們揮著翅膀，抵達夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，
表演者：孫碩，孟涵等。
A:實驗一個響亮的名字，在我童年時光里深深的鐫刻。
B:實驗一個好美的名字，在我童年生活里流過。
A:感謝母校，讓我成長!
B;感恩老師，讓我飛翔！
現(xiàn)在進入第三篇章惜別實驗情，有請主持人閃亮登場。
課件4：惜別實驗花園 難忘恩師情意
四、第三篇章：惜別·情意篇
男:茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香
女:茉莉花開好風光，茉莉時節(jié)香滿堂
男：請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》
1.器樂合奏《茉莉花開》
2.同時現(xiàn)場書寫心愿話
女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。
男：同時讓我們把最美的詩，最美的畫送給我們的母校。
女：再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng)！
器樂合奏《圣母頌》（同時母校獻書畫作品。）
3.校長寄語
男：是啊！我們的哪一點進步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領導的殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊，溫暖的笑容，和善的話語，輕輕的叮嚀，默默地發(fā)現(xiàn)，這就是我們可親的校長，在我們即將離開母校的時刻，讓我們想再聽聽呂校長的囑托。（校長寄語）（學生獻花）
女：謝謝呂校長！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動力，我們一定會努力學習，努力為母校爭光！
五、畢業(yè)典禮結束
男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會更加美好。離別的時刻，我們再一次感謝母校，對我們的無限包容，感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出，師恩似海，無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽，您們的愛與關懷是我們前進的最大動力，此時此刻，就讓我們最后一次以少先隊員的身份，敬上我們最莊嚴的敬禮，表達我們最真誠的敬意！
女：有請全體班主任上場，（手牽手成一個圓圈，面向同學們原地轉圈走）全體起立為校領導、老師，家長三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個代表）
音樂6：畢業(yè)歌
結束語：
男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂的走過了六個春秋
女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過了20xx多天美好的時光
男：帶著母校的殷殷期盼
女：帶著老師的濃濃祝愿
合：今天，我們又要起航
男：再見了！敬愛的母校！今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光。
女：再見了！敬愛的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。
男：再見了！親愛的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節(jié)！
女：實驗小學20xx屆《筑夢子衿園 惜別實驗情》畢業(yè)典禮到此結束。
音樂7：宣布畢業(yè)典禮結束（播放退場音樂：《友誼地久天長》 ）
女：活動結束后，同學們在母校最值得留戀的地方和最親愛爸爸媽媽、最敬愛的老師簽字留影，將記憶永恒……
小學畢業(yè)典禮主持詞3
（1）音樂響起（《畢業(yè)歌》），主持人走上舞臺。
�。�2）（A、B）《放飛理想，永別母校恩師》黃興小學20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
�。�3）全體起立，唱國歌。
�。�4）主要代表發(fā)言。
今天是我們生命中重要的一天。今天，我們迎來了20xx年黃興小學的畢業(yè)典禮。
�。ㄅ┻@六年間，彼此鍛造的師生關系，如同千尺桃花塘，一直溫暖著我們的心。
�。校⿲W校領導時刻關注著我們健康快樂的成長。
�。ㄅ┫旅�，有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭。讓我們熱烈鼓掌！
�。校┬ｉL意味深長、熱情洋溢的話語，激勵著我們向著更好更高的目標前進。相信在不久的將來，我們黃興小學會為有我們而驕傲。
�。�5）畢業(yè)生代表發(fā)言
（女）六年的校園生活給我們留下了銀鈴般的笑聲，仿佛回蕩在學校里。
�。校┝甑男@生活給我們留下了磨礪羽翼的背影，如此深刻的印在腦海里。
�。ㄅ╇m然，我們會分開。可是，我的母校，此時此刻，我們是多么的.舍不得，因為這里有太多美好的回憶，我還沒來得及全部告訴你。接下來，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒致辭。
�。�6）教師代表發(fā)言
�。校S興人生的六年，如果沒有老師們的苦心經(jīng)營，我們的成長可能會經(jīng)歷更多的波折和彎路。
（女）沒有同學們朝夕相處，互相思考，互相學習，我們的成長就少了樂趣，少了鼓勵。
�。校┱且驗槲覀兊闹胤辏驗槲覀兊呐�，童年才會變得如此多姿多彩，如此燦爛！下面請畢業(yè)班老師代表張紅年老師發(fā)言。讓我們聽聽，各位！
�。ㄅ┒潭痰脑捳Z，濃濃的情意，蘊含著老師對我們的愛。
�。校┩瑢W們，當我們考上了理想的大學，別忘了給你們的老師打電話，宣布你們的快樂，一起分享你們的快樂！
�。ㄆ撸┕籍厴I(yè)生名單
�。ㄅ┝甑男W生活今天結束了。這不僅僅是一個句號，更是我們生命中的一個逗號。
�。校┪覀儗⒁源藶槠瘘c，走得更高更遠。讓我們歡迎劉樹基宣讀畢業(yè)生名單。
（宣讀名單時，在大屏幕上打出各班的集體照，配以背景音樂。）
�。�8）向老師獻花合影
老師，我們今天畢業(yè)了。我們忘不了三尺講臺，你流了多少汗水，漫長的歲月浪費了你寶貴的青春，你無怨無悔。
�。校⿴捉�(jīng)風雨，幾經(jīng)春秋，一切都會煙消云散，唯有你能默默佇立，撐起一片光明高遠的天空。
�。ㄅ┳屛覀儷I上一束鮮花，表達我們誠摯的敬意和祝福！請上臺，老師，同學們獻花。（每個老師都會說一兩句祝福的話。）
（9）合唱《感恩的心》
�。ㄅ┯H愛的老師，感謝您為我們插上翅膀。
�。校┛蓯鄣哪感�，感謝你為我們的遠航揚起風帆。
（女）我們很快就要離開了，滿載著我們多年來收集的果實。
�。校┪覀兙鸵吡�，滿載著母校師生的深情。
�。ㄅ┳屛覀儜阎卸鞯男娜ジ牛们趧诘碾p手去編織。
�。校┫嘀鄲鄣膶W弟學妹們，我們一起來唱《感恩的心》。
�。�10）宣布活動結束。
�。ㄅ┬W生活已經(jīng)成為過去，我們懷念。
�。校┕饷鞯奈磥碓谖覀兠媲�，美好的回憶刻在我們心中。
（女）明天，我們將駛向未來生活的彼岸。
今天我們是學生。
我們將是明天社會的棟梁。
我們今天聚集在一起。
明天我們將成為國家的主人。
（男）“放下理想，告別母校，難忘�！秉S興小學20xx班畢業(yè)典禮到此結束。讓我們用《二十年后再相見》這首歌，在新的征程上飛得更高，我們要走得更遠。親愛的老師同學們，讓我們期待下一次的重逢吧！
小學畢業(yè)典禮主持詞4
b：我們在老師的細心教導下，健康成長！
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，a；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b；我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a；這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。
b；這離不開社會的支持，長輩的關愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——成都金華商會會長致辭并捐書。
a；滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a；在棠外附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b；在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現(xiàn)在，有請?zhí)K校長致辭。
a：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。
b；我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被張老師那精湛的技術，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a：我們快樂，我們健康。
b；我們成長，我們收獲。
a；因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的.努力。
b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a；因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。
a；一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
b：一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生，譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
小學畢業(yè)典禮主持詞5
第一部分：開篇詞(甲乙同臺)
甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學們，合：大家早上好!甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：____屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
第二部分：各領導、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請__X校長為我們致辭。
乙：感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表__X老師上臺講話。
甲：感謝__X老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請__X同學作為學生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班__X等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞，六年級(2)班__X同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的`不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學__X為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——__X老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動)
甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了__X等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請__X老師上臺。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)第五部分：表演二(甲乙輪流)甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇——《 》
乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的__X同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分：結束詞(甲乙同臺)
乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，____六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!小學畢業(yè)典禮上的主持詞 篇3
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
__小學____屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
同學們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學們請面向敬愛的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛的同學，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來;在課間，你們結伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學，真誠地說一句——“親愛的同學，感謝您!”
時光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!
感謝賀校長，同學們，請牢記賀校長的教誨和囑托，以今天為一個新的起點，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學生代表王雨佳同學發(fā)言。
六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學畢業(yè)生。下面請允許我宣讀____屆畢業(yè)生名單。__小學____屆畢業(yè)生等__x名同學，圓滿完成六年的學習，于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學畢業(yè)，這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋�逗號，希望同學們能不待揚鞭自奮蹄，今天你以學校為榮，明天學校將以你為榮。
在本屆__x名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的同學，他們在各方面起著榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學生、文明學生、功勛隊員名單。請班主任代表學校頒發(fā)獎狀和獎品。
畢業(yè)在即，同學們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中，留存學校檔案室珍藏。
更為令人感動的是，同學們還紛紛以實際行動感恩母校，回報母校，為母校，為學弟學妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學校，代表你們的學弟學妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學校圖書室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
__小學畢業(yè)典禮第一議程到此結束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動。
小學畢業(yè)典禮主持詞6
尊敬的各位領導、各位老師、畢業(yè)班的家長們、同學們：
大家上午好！
六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅，六月的天空放飛著每個學子的理想和希望。一年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章，一年后的今天，我們在這里相聚，既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。在這夏日炎炎的六月里，我們六年級的同學們即將要告別小學生活。
今天是我們?nèi)松幸粋�重要的日子，我們要在這里隆重的舉行市三小首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。首先我謹代表全體教師向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示祝賀，向為同學們的成長奉獻心血的老師們和家長們致以崇高的敬意！謝謝你們！
一、朗誦：《再見了，母校》部分畢業(yè)生代表
親愛的同學們，即將畢業(yè)了，但校園里，卻回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。難忘課堂上你們認真思索的眼神；難忘操場上你們矯健的身影；難忘舞臺上你們高漲的熱情，難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，就讓我們把這份難忘的記憶永恒地留在心間，一起來表達對母校深深的眷戀，請欣賞畢業(yè)生集體詩朗誦《再見了，母�！�
二、畢業(yè)感言畢業(yè)生代表
再見了，母校，在母校的悉心關懷下，你們茁壯成長！漫長而又短暫的小學時光，你們在市三小這個溫馨的大家庭里已經(jīng)逐漸長大，或許你們哭過、笑過，但這些都已定格成記憶的風景。今天，你們就要畢業(yè)了！即將告別你們深愛著的母校，即將告別你們深愛著的老師們，此時此刻，相信每個人的心情都無比激動，似有千言萬語想要傾訴！下面，就讓我們一起來傾聽六年級畢業(yè)生的心聲，有請畢業(yè)生代表同學發(fā)表最真誠的畢業(yè)感言。
三、謝師儀式：畢業(yè)生代表向畢業(yè)班教師獻花
謝謝這位同學的發(fā)言，相信你已經(jīng)說出了許多畢業(yè)生的心聲，雖然我們相處的時間不長，但在這一年里，我們彼此結下了濃濃的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。是啊！你們的成長離不開老師的含辛茹苦，離不開老師的嘔心瀝血。師恩難忘，難忘師恩。千言萬語匯聚成一句話：“親愛的老師，謝謝您！”下面有請畢業(yè)生代表為畢業(yè)班老師獻花。有請我們的老師和孩子們。
一束束怒放的鮮花，飽含著孩子們的感謝，感謝相逢相處，感謝相扶相助，讓我們真誠地說一聲：“老師，你們辛苦了！”此時此刻，此情此景，讓我們給我們親愛的老師們送上一個最溫馨最真切的擁抱吧。是他們一直在背后默默支持關心著你們，是他們默默無聞的為你們奉獻著一切！讓我們?nèi)w師生一起來分享和銘記這感人的時刻。
讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給所有培育過我們的老師，感謝他們的陪伴和付出，感謝他們的真誠與感動。謝謝！
四、朗誦：《希望。未來》畢業(yè)班教師
同學們，難忘師生相處的點點滴滴，難忘師恩如海的濃濃深情，你們就要離開了，滿載多年收獲的累累碩果。你們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情，在這難分難舍的這一刻，就讓老師再次為你們送上最真誠的的祝福吧！請欣賞由畢業(yè)班教師帶來的朗誦《希望。未來》
五、感恩母校儀式：班級代表向學校贈送畢業(yè)留言。
我們是母校的學子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，這里更有我們勤奮學習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的夢想，讓我們永不忘記。在這畢業(yè)之際，我們的畢業(yè)生也要為母校送上他們最真誠的祝福，有請班級代表向學校贈送畢業(yè)留言。
感恩母校，她給了你們挑戰(zhàn)自我搏擊青春的勇氣，今日，你們在這里茁壯成長；明日，你們將從這里起飛，塑造光輝燦爛的未來。今后，不論何時何地，母校都會因我們而永葆青春，母校都會因我們而永遠芬芳！
六、校長寄語索校長
請你們銘記，母校永遠有牽掛著你們的老師，永遠有牽掛著你們的校長。一直以來，索校長非常關心每一位學生的健康成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽索校長的殷殷希冀。下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們敬愛的索校長為畢業(yè)典禮致詞！
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，讓我們銘記索校長的每一句教導，不辜負索校長對我們的殷切希望！我們相信，不久的將來，你們定會成為三小人的驕傲。
七、頒發(fā)畢業(yè)證與會領導
同學們，今天，我們畢業(yè)了！我們用六年的辛勤付出，完成了小學階段的學習生活。今天，我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力！下面就讓我們以熱烈的`掌聲有請學校領導為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學生代表上臺領取。（畢業(yè)生領取畢業(yè)證書）
感謝母校對我們的教育和培養(yǎng)，感謝學校領導對我們的關懷和愛護，感謝老師對我們的教導和幫助，就讓我們用最優(yōu)異的成績回報母校。這一刻，讓我們伸出雙手，為自己鼓掌，為我們驕傲的鼓掌。
祝賀每一位同學，從今天開始，你們已經(jīng)不再是小學生了，你們已經(jīng)開始了人生又一段嶄新而美麗的旅途。今天，你因三小而驕傲，明天，三小因你而自豪。讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀所有的六年級的畢業(yè)生們。
八、家長代表發(fā)言家長代表
我們的成長傾注了老師們的心血，更離不開父母的精心呵護。同學們，看看我們的身后，這一群默默支持我們的人，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，他們就是我們的爸爸媽媽們，六年的時光似乎一瞬間就這樣碾過了他們曾經(jīng)年輕的臉龐。在這特別的時刻，同學們的父母也有許多話要說。有請家長代表發(fā)言。
非常感謝您對學校的贊譽和對同學們的期望，相信我們的同學們定會不負眾望。
九、表演唱：《感恩的心》部分畢業(yè)生代表《全場互動》
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩。就讓我們一起來表達心中的那份感恩。請欣賞歌曲表演《感恩的心》
十、感恩致禮全體畢業(yè)生
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
感謝父母，他們是我們?nèi)松谝晃粏⒚衫蠋�，是他們給予我們生命，他們的愛猶如波瀾壯闊的大海，一望無垠的藍天，遼闊的草原，永不停息。請全體畢業(yè)生起立，面對父母，讓我們向我們親愛的父母行90度鞠躬禮。
感謝老師，他們不僅讓我們領略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。他們給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩。讓我們面朝前方，向我們敬愛的老師行90度鞠躬禮。
感謝母校，校園內(nèi)，每一條路，每一朵花，都留下了我們的足跡，給了我們一生也難以擁有的珍貴回憶。讓我們面朝前方，向我們偉大的母校行90度鞠躬禮。同學們請坐。
滴水之恩，當涌泉相報，心存感激，才能深入體會，才會加倍珍惜。就讓我們心懷感恩，“懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人。”
結束語：
同學們，憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠。今天我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。離歌已奏響，離別的船已駛向遠方。就讓我們揚起智慧的風帆，搖動勤奮之槳，朝著新的目標起航�。ㄒ魳罚�
讓我們衷心的祝福家長們工作順利，萬事如意，祝愿老師們健康快樂，青春永駐！祝愿我們的母校明天更美好！親愛的老師們、同學們、家長們，20xx年市三小首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束，讓我們期待著下一次的重逢！再見！
小學畢業(yè)典禮主持詞7
男：尊敬的老師!
女：親愛的同學!
男、女：大家下午好!
男：斗轉星移，春去秋來，我們送走了充滿著體育氣息的xx年，迎來了20xx年!
女：回首在母校度過的這六年，使我們感慨不已!
男：6年求學，苦樂相隨。歲月不居，天道酬勤!
女：師長的悉心指導，同學的刻苦努力，都將永遠記在我們心中，無論多少年!
男：6年里，我們相逢、相識、相知、相助，共同完成了學業(yè)。
女：在??小學里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心!
男：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師!男、
女：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!
女：首先，有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭!(鼓掌)
男：謝謝老師!下面有請我們的學生代表李思遠同學代表我們?nèi)w同學說幾句心里話!(鼓掌)
女：在六年的小學生活中，我們一起學習，一起游戲，一起成長，正是緣分讓我們相識相惜，往日朝夕相處的同學畢業(yè)后將為了自己的學業(yè)各奔東西，讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧!請聽全體女同學為大家準備的歌曲《緣分》
男：十七歲，夢幻般的年齡，十七歲的我們將繼續(xù)編織多彩的人生，請聽楊欣悅為大家?guī)淼母枨妒邭q的雨季》
女：我們常用“碩果累累”比喻金秋十月，在我們學習的道路上也希望同學們能像秋天一樣收獲更多的知識!請聽歌曲《秋天不回來》。
男：老師，一提起這個名字，都讓我們感激不盡。是老師，讓我們學會了誠實、勤奮;是老師，讓我們從無知走向了成熟;是老師，為我們嘔心瀝血地批改作業(yè);是老師??老師，我們永遠愛您!請聽詩朗誦《贊頌》
女：在我們?nèi)松牡缆飞喜豢赡芤环L順，當我們遇到挫折時希望同學們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請聽全體男同學合唱歌曲《大海》男：六年的小學生活即將結束，希望同學們能帶著自己多彩的夢想，努力拼搏，創(chuàng)造美好的明天。請聽彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢帶走》
女:六年來，我們身后總有一種力量默默支持著我們，到了初中，朋友，別害怕，我們永遠為你加油!請聽歌曲《隱形的翅膀》
男：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束，此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)百般挑剔的母校竟是那么可愛，那么溫馨，那么令人留戀!請聽詩朗誦《再見了，母校》女：我們屹立在世界的東方，祖國的明天要靠我們打拼，請欣賞歌曲《東方神娃》
男：七月我們將帶著對母校深深的眷戀，對未來無限的憧憬，告別我們的小學生活，但是我們的理想不會因此而改變，我們勤學上進的思想更不會改變。請欣賞歌曲《星星的愿望》
男、女：我們的成長，我們的每一點進步，無不禁透著老師的心血和汗水，下面請全體同學起立，為老師獻上我們最真誠的祝福!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的'崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，獻上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!園丁xx崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!“桃李滿天下”，是教師的榮耀。xx值此聯(lián)歡會上，敬祝老師康樂如意，青春永葆!我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
男：(同學們請坐)聽了那么多，相信大家一定有些“耳疲勞”了吧，不要緊，來，讓我們一起做個游戲吧!
女：是什么游戲呢?還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球，我先介紹一下游戲規(guī)則：把氣球系在左腳上，用自己的右腳踩別人的氣球，不能用手去抓氣球，踏破氣球的人退出游戲，最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。
男：祖國是我們的又一個母親，我們無時不刻不在祖國母親的呵護下成長，為了祖國的欣欣向榮，我們有責任有義務努力學習，為更好的建設祖國打好基礎!請聽全體同學演唱歌曲《熱愛祖國》(全體同學起立)女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
女：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。
男：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，
女：天高必將任鳥飛”，
男：讓我們一起期待，
合：明天會更好!
女:再見啦，我最親愛的母校!
男:再見啦，我最敬愛的老師!
合:再見啦，我最親愛的同學!
合：小學六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束!
小學畢業(yè)典禮主持詞8
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮�；叵肓昵埃覀冞�是稚嫩的玩偶，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下讓，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下能，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的'厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎�。ㄐｉL講話）
甲：謝謝李校長！我們一定會牢記您的傳授，努力學習，奮發(fā)向上，將來為南小爭光！
甲：老師，在這六年中，是你們慈祥給了我們慈愛的關懷，是你們的悉心關懷，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨高等教育般的教育，是你們的諄諄教導，總算讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的感化，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業(yè)生應屆代表同學發(fā)言。（同學講話）
乙：謝謝同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也心切離開母校，但我們被迫離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧�。ó厴I(yè)生代表一句話感言）
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的沃土。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
甲：小學生活已成過去，我們此刻留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請李校長為我們務必頒發(fā)畢業(yè)證，請各班代表上臺領取領取證書。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘（shenshen）學子。
乙：明天我們是社會變革的棟梁。
甲：今天，我們以南小為榮！
乙：明天，南小以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以南小為榮！明天，南小以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下才一次憧憬的重逢。
小學畢業(yè)典禮主持詞9
b：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。
告別昨日的稚嫩，我們向快樂出發(fā)。喜看今天的`成長，我們向快樂出發(fā)。憧憬明朝的收獲，我們向快樂出發(fā)。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在。
孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起
祝家長朋友身體健康，工作順利。
小學畢業(yè)典禮主持詞10
主題：《明天會更好》
1、開場音樂《童年》
男：尊敬的各位領導，
女：敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家上午好！(敬禮)
男：此刻，六年的小學時光即將結束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑，可愛的小學生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學20xx屆小學生畢業(yè)典禮，向20xx屆的262名同學表示熱烈祝賀！
女：向辛勤耕耘的`班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
男：六年里，在老師的諄諄教導下，我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質非常優(yōu)秀的人才。
2、老師代表講話。
男：人的一生會遇到很多人，在xx這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光， 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
女:此時此刻，他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面，請我們六年級老師代表為我們講話，掌聲有請 吳老師。
3、學生獻花，音樂響起，“感恩的心”
男：六年了！無形中，我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體！xx的校園因為我們而生機勃勃！今天，我們是xx的學生，明天，我們將是社會的棟梁!
女：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
男：(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說)，讓我們真誠地說一聲：
合：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
4、畢業(yè)感悟，選兩個學生代表講話
女：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一次運動會；
男：難忘操場上陽光伙伴的團結協(xié)作；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多。
女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學發(fā)言。
5 畢業(yè)生家長代表講話
男：漫長而又短暫的六年時光，我們在xx這個溫馨的大家庭里學習成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風景，下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位。
男：下面學校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么？請猜猜，對，畢-業(yè)-證-書!請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。
女：請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后)。
男：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎？
7、帶著祝福上路，校長畢業(yè)寄語，音樂響起‘明天會更好’！
女：同學們，今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望！大家掌聲歡迎。
男：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
(臺下同學如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來。
歌曲：明天會更好
女：結束語：祝福母校!祈禱恩師! “明天會更好”，xx20xx屆畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
小學畢業(yè)典禮主持詞11
甲：敬愛的學校領導，各位老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好！
甲：今天，我們在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)典禮。乙：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！
甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。甲：可愛的同學們，六年來，我們互相幫助，共同進步。乙：可愛的同學們，六年來，我們由懵懂學童變成了翩翩少年，我們品嘗了屬
于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師。甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！
乙：謝謝王校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！
甲：下面請管鑫和吳悅兩位同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生講話。
乙：下面請尉主任為我們宣讀畢業(yè)決定，大家歡迎！
甲：激動人心的時刻到了，下面請王校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，大家熱烈歡迎。
乙：親愛的母校，您的培育之恩，我們會永遠記著的！為了表達我們的謝意，我們?nèi)w畢業(yè)同學為您準備了一份小小禮物，以作紀念。
甲：親愛的老師們，沒有你們的教導，就沒有我們的今天，離別之際，我們多么想再聆聽一次你們深情的的話語
呀！下面請各位老師為我們寄語，大家歡迎！
乙：謝謝各位老師的寄語，我們一定不會辜負您們的期望的。讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝母校對我們的.培育之恩！甲：親愛的同學們，人生易老，歲月難再，今天的歡聚意味著明天的別離，明天我們將踏上新的征程。讓我們永遠記住在安鎮(zhèn)小學學習生活的這一段日子吧！離別之際，你一定思緒萬千，有千言萬語要說，下面就請同學們再一次回顧一下我們的校園生活，暢談我們的理想吧！
乙：剛才幾位同學的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲，在這里讓我們一起鼓掌，為我們的明天加油吧！
甲：接下來，我們請學校尉主任為我們講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝尉主任，謝謝母校對我們的厚望！
甲：下面我們以熱烈的掌聲請教我們、與我們朝夕相處的老師為我們上小
學的最后一課吧！
乙：謝謝老師們的深情祝福，我們一定會牢記您們的囑托，一定會為實現(xiàn)我們的理想而努力的，我們一定會不斷進步的，請您們放心。
甲：親愛的老師們，今天的分別不是永別，只是我們的一次遠行，明天我們還會重逢，愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：親愛的同學們，在碩果滿枝頭的季節(jié)，讓我們一起采摘最大最美最甜的果實獻給我們的母校吧！
合：畢業(yè)典禮到此結束。
小學畢業(yè)典禮主持詞12
一、陳校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定
各位同學，各位老師，大家上午好！今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃�；叵肓昵�，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。六年的時光，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀的學生。他們有勤勉刻苦的習慣，他們有執(zhí)著堅韌的品格，他們有縝密靈活的思維，他們有深刻獨到的見解。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定。
二、頒獎
請學校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎品。
頒獎音樂《頒獎曲》
三、韓校長作招生動員報告
回首昨天，我們感慨萬千；展望明天，我們信心百倍。我們新垛中學碩果累累，捷報頻傳。今天，韓校長親自給我們帶來振奮人心的中考戰(zhàn)績，引領我們在學習的征途上揚帆遠航。掌聲歡迎韓校長。
四、彭校長畢業(yè)寄語
感謝老師，為我們插上騰飛的翅膀；感謝母校，為我們揚起遠航的風帆。大海航行靠舵手。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長殷切的希望！讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎彭校長為我們致畢業(yè)詞。
五、結束語
我們將銘記彭校長的每一句教導，不辜負老師對我們的`殷切希望！今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新的起點。
同一片藍天，同一個夢想。親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。畢業(yè)典禮到此結束。老師、同學們，讓我們期待著下一次在新垛中學再相逢！
背景音樂《感恩的心》
小學畢業(yè)典禮主持詞13
各位老師、同學們：
大家下午好!驕陽似火的20xx年6月26日注定是不平凡的一天，特殊是對于今年六年級的畢業(yè)生來說，因為自明天起你們將為六年的小學生活劃上一個圓滿的句號，從今離開母校，踏上新的人生征程。今日我們隆重集會，就是為你們有錦繡前程祝愿，為你們再攀高峰而加油壯行。
我宣布：范縣xx小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先!
鳴炮!(鞭炮齊鳴)請全體起立!奏中華人民共和國國歌!(全體肅立學生跟唱)請坐!
1、畢業(yè)典禮開幕;(背景音樂《離別曲》響起)在雄壯的國歌聲中，我清楚地看到六年前的你們，你們個個滿臉稚氣，拉著媽媽爸爸的手，帶著對學問的渴求和新奇踏入小學校內(nèi)，成了一名活潑、可愛的小學生;六年后的今日，20xx年6月26日，你們個個已長成英俊少年。從今日起，你們將要離開朝夕相處的xx小學----你們敬愛的母校，離開你們敬愛的老師，步入中學美妙時間，翻開人生新的一頁。
今日，我們懷著無比喜悅和激烈的'心情，在這里隆重實行20xx屆小學生畢業(yè)典禮，我代表學校領導向參與典禮的全體教職員工，向20xx屆的303名畢業(yè)生同學表示熱情慶賀!慶賀你們小學光榮畢業(yè)!向畢業(yè)班班主任、任課老師、畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生表示感謝。感謝您們六年來的辛勤的勞動，無私的奉獻。
此時此刻，我想每位同學心里都會有歡樂和哀痛兩種感覺。一方面為自己即將面對嶄新生活而興奮，另一方面又為我們這個充溢友情的集體的解散離而哀痛。我們今日的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學生活結束，又標記著每位同學新的人生征程的起先。
2、齊唱校歌;
走進xx小學，你們?yōu)閮?yōu)秀的母校而驕傲，離開了母校，母校將為你們的優(yōu)秀表現(xiàn)而傲慢，讓我們再次溫習六來的每周都熟識的校歌，以此表達對母校的無限牽掛和留戀，以此表達對學校老師、領導的無限感謝之情，下面齊唱校歌!由音樂老師王老師指揮。全體起立!齊唱校歌!請坐。
3、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;
在六年漫長而又短暫的日子里，你們優(yōu)秀的表現(xiàn)為學校贏得了一項項榮譽，更有一大批德才兼?zhèn)涞膶W生，在社會上為xx小學贏得了廣泛贊譽，我們無法一一表彰，謹以下面這些由班主任、輔導員舉薦的優(yōu)秀學生作為代表，由學校頒發(fā)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生證書，請大家信任，全部xx小學的畢業(yè)生在老師心目中都恒久是最棒的。
下面掌聲有請我校副校長劉校長宣讀20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
下面由校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。大家掌聲慶賀。(頒獎音樂)慶賀我們的優(yōu)秀畢業(yè)生前程更加美妙!
4、學生代表講話
許很多多的話想要表達，許很多多的情感想要傾訴。下面讓我們用熱情的掌聲歡迎畢業(yè)生代表——上臺發(fā)言。
5、老師代表講話;
面對你們小學生生活的結束及新的人生征程的起先，你們的年級主任朱老師有話要講，大家用掌聲有請你們的年級主任朱老師發(fā)言。
6、學生和學�；ベ浂Y物
全部的感謝，全部的留戀，匯成一句話，感謝老師，感謝母校，母校情深，師恩難忘。為此我們的畢業(yè)生還為母校留贈了禮物，下面有請畢業(yè)生代表上臺為學校留贈禮物。(掌聲)
我代表學校感謝全部畢業(yè)生留給學校的寶貴禮物，感謝!同時，學校也祝福你們象雄鷹一樣，在將來的人生征程中鵬程萬里。像駿馬一樣在將來的人生征程奔騰馳騁!馬到勝利!
7、校長致畢業(yè)致辭;
下面讓我們用熱情的掌聲歡迎校長致畢業(yè)賀詞。
8、全體學生唱《感恩的心》。
歌以言志，讓我們用歌聲表達我們此刻的心聲，讓我們一起放聲歌頌《感恩的心》，以此永記師恩。
9、同學們，難忘師生相處的點點滴滴，難忘師恩如海的濃濃深情，我提議：讓我們用熱情的掌聲請六年級全體老師走上前臺!全體學生齊立!集體向老師鞠躬，并大聲致謝(一起說)：感謝您老師!感謝您!感謝老師六年的辛苦付出!您辛苦了!
在這離別時刻，面對敬愛的母校，面對關愛的老師，我們有太多太多的留戀，我們就是在這里一起讀書、學習、溝通、做操、嬉戲;我們就是在這里開啟了人生的第一步;我們就是在這里走過了人生一段難忘的路程;我們就是在這里度過人生最純真的童年時間。六年的苦樂酸甜，同窗共讀，都成了美妙的記憶，讓我們一起將這美妙記憶珍藏!
孩子們!敬愛的六年級全體學生們!請記住一句話：xx小學恒久是你們的家，你們的老師，你們的學校領導恒久祝愿你們，恒久支持你們，恒久幫助你們!記住：�；丶铱纯�!
10、全體學生齊唱《每當我走過老師的窗前》送老師離開會場。
11、畢業(yè)典禮結束!
小學畢業(yè)典禮主持詞14
1、音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好！
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛；
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校！
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；
乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；
甲：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；
乙：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
甲：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
2、合（甲、乙）“揚愛心風帆，載心愿起航”博才金峰小學20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3、甲：全體起立，奏唱國歌，敬禮！禮畢，奏唱校歌。請坐下。
4、校長講話
乙：今天是我們?nèi)松幸粋�重要的日子，今天的我們迎來了博才金峰小學20xx年度的`畢業(yè)典禮。
甲：六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。
乙：學校的領導們也時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們博才金峰會因為擁有我們而驕傲。（鼓掌）
5、畢業(yè)生代表講話
甲：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
乙：雖然，我們就要分離�？墒牵感Ｑ�，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。
甲：有請畢業(yè)生代表6。3班的楊嬌為我們講述六年小學生活的點點滴滴。
6、下面有請____________為我們帶來他們精心準備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。
7、捐贈校服
乙：愛，由心田而發(fā)；
甲：心，因愛而美麗！
乙：在小學即將畢業(yè)之際，讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧！就像分享快樂一樣分享愛，擁有愛，感受愛吧！
甲：茶園學校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村，距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里，是一所農(nóng)村完全小學，由于地處偏遠山區(qū)，交通、信息閉塞，經(jīng)濟落后。
乙：地區(qū)條件導致學生家庭貧困，留守兒童則成為茶園小學最大的問題，我校251位學生中，有172人為留守兒童，學生家長大都處出務工，留下年邁的老人和孩子，學生的吃穿都存在很大的問題，更別說有一套像樣的衣服，還有幾位學生受到重大疾病的困擾，
甲：在小學畢業(yè)之際，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻出了自己清洗干凈的校服，下面請各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學的同學們獻愛心。
甲：謝謝我們?nèi)w同學們！希望在以后的生活中，我們依然可以像今天一樣始終揚起愛心的風帆，把我們的愛帶到世界的每一個角落。
8、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書
甲：六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋�逗號。
乙：我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請周校長宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：下面有請____________為我們帶來他們精心準備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。
9、向老師表示感恩
甲：老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠
歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
乙：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。
甲：我提議，在場的同學們，讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠上一躬，表達我們真誠的敬意和祝福！
乙：下面有請____________為我們帶來他們精心準備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。
10、合唱《感恩的心》
乙：老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
乙：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
甲：同學們，讓我們共同唱響心中最真誠的祝�！案卸鞯男摹�。
11、宣布活動結束
甲：再見了，母校！
乙：再見了，親愛的老師！
甲：再見了，朝夕相處了六年的同學！
乙：再過二十年我們再相會，那時的山，那時的水，那時的祖國更美。
甲：但愿到那時我們再相會，那時的春，那時的秋，那時的碩果令人心碎。
合：下面我宣布“揚愛心風帆，載心愿起航”博才金峰小學20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。
小學畢業(yè)典禮主持詞15
合：各位同學，各位老師，大家上午好！小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！請坐！
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡�；叵胛迥昵埃覀冞�是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
乙：難忘的事情，難忘的'日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎洪校長宣布20xx屆畢業(yè)學生的名單！
乙：有請教導主任蔡老師為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各中隊長上臺領取本班學生的畢業(yè)證書。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組組長沈老師代表全體老師為我們講話。 （沈老師發(fā)言）
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——五（4）班的杜佳耘同學發(fā)言。
乙：謝謝杜佳耘同學代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：請欣賞詩朗誦《告別母校》，由五（1）中隊表演。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請欣賞五2中隊的豎笛合奏《希望》。
甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
甲：下面請欣賞五（2）班同學的相聲《歡樂童謠》，以表達他們對母校的依戀！
甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請欣賞由五4中隊為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
乙：《今天行動計劃》猶如戰(zhàn)斗號角，吹遍校園的每個角落。
甲：學會演奏已成為我們每個同學的追求。
乙：下面請欣賞五4中隊的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。
甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由五3中隊為我們帶來的小品《一輩一個》，大家掌聲歡迎。
乙：轉眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里，愿我們的同學都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽五5中隊的二重唱《放假了》。
甲：還記得20xx年六月一日下午在影劇院為我們表演《豬八戒吃西瓜》的哪個明星小演員嗎？今天他將和我們一起告別母校，走向新的征程。
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