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職工培訓(xùn)實(shí)施方案

時間:2024-11-17 16:07:03 方案 我要投稿

職工培訓(xùn)實(shí)施方案范文

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的職工培訓(xùn)實(shí)施方案范文,歡迎閱讀與收藏。

職工培訓(xùn)實(shí)施方案范文

職工培訓(xùn)實(shí)施方案范文1

  外聘專家交通、食宿等費(fèi)用由市局從系統(tǒng)教育培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列支;市局和區(qū)縣局兼職教師交通、食宿等費(fèi)用按差旅費(fèi)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)回本單位報(bào)銷;各區(qū)縣局組織參訓(xùn)人員、提供培訓(xùn)場地所產(chǎn)生相關(guān)費(fèi)用由區(qū)縣局在本局教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中列支。培訓(xùn)教師課時費(fèi)。

  積極探索創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式,為深入貫徹落實(shí)全市工商工作會議精神。著力提升全系統(tǒng)干部職工的綜合素質(zhì)和能力,加快推進(jìn)基層職能轉(zhuǎn)型步伐,市局決定在全系統(tǒng)開展“送教上門、助推轉(zhuǎn)型”全員培訓(xùn)活動(以下簡稱送教活動)特制定本方案。

  一、送教活動目標(biāo)

  緊緊圍繞工商職能轉(zhuǎn)型這個中心任務(wù),送教活動以全市工商系統(tǒng)“1356工作思路為指導(dǎo)。堅(jiān)持教育培訓(xùn)向基層傾斜的原則,充分利用和整合全系統(tǒng)培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源,以全面提升基層干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力、加快推進(jìn)工商職能轉(zhuǎn)型步伐為目標(biāo),根據(jù)區(qū)縣局干部培訓(xùn)需求,組織專職教師,采取分業(yè)務(wù)專題送教上門的方式,集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,力爭用半年時間,實(shí)現(xiàn)“兩個全覆蓋、兩個基本相適應(yīng)”即以基層干部為主體的培訓(xùn)對象全覆蓋、以工商重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作為主體的培訓(xùn)內(nèi)容全覆蓋;基層干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)與轉(zhuǎn)型后履職新要求基本相適應(yīng)、基層干部個人能力與從事的具體崗位職責(zé)要求基本相適應(yīng)。

  二、送教活動組織機(jī)構(gòu)

  由分管組織人事工作的.局領(lǐng)導(dǎo)任組長,成立市局送教活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織人事處、工商干校負(fù)責(zé)同志任副組長,組織人事處、工商干校相關(guān)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在組織人事處,負(fù)責(zé)送教工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織協(xié)調(diào),工商干校負(fù)責(zé)送教工作的具體組織實(shí)施。

  抽調(diào)全市工商系統(tǒng)的業(yè)務(wù)能手擔(dān)任兼職教師,成立市局送教活動講師團(tuán)。聘請市內(nèi)相關(guān)業(yè)務(wù)單位和高等院校、科研機(jī)構(gòu)的相關(guān)專家為客座教授。講師團(tuán)具體人員構(gòu)成根據(jù)區(qū)縣局培訓(xùn)需求確定。組織人事處處長任講師團(tuán)團(tuán)長,工商干校校長、組織人事處分管教育培訓(xùn)工作的副處長任講師團(tuán)副團(tuán)長,講師團(tuán)具體承擔(dān)送教活動的教學(xué)授課任務(wù)。

  三、送教活動時間安排

  20xx年7月上旬至12月底集中組織送教活動,送教活動貫穿基層職能轉(zhuǎn)型全過程。今后根據(jù)區(qū)縣局培訓(xùn)需求適時安排送教活動。

  四、送教活動方法步驟

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)需求調(diào)查(7月上旬)向各區(qū)縣局發(fā)放送教活動培訓(xùn)需求調(diào)查表。以便有針對性地開展送教活動。

  確定送教培訓(xùn)內(nèi)容。

 。ǘ┡嘤(xùn)內(nèi)容確定及師資選配(7月中旬)根據(jù)區(qū)縣局送教活動培訓(xùn)需求。從工商干校兼職教師、各區(qū)縣局兼職教師、業(yè)務(wù)能手中遴選優(yōu)秀師資,并外聘部分專家組成講師團(tuán),結(jié)合教師專業(yè)特長做好各業(yè)務(wù)專題的師資選配。開展培訓(xùn)(7月下旬至12月底)根據(jù)區(qū)縣局培訓(xùn)需求。

 。ㄈ┧徒躺祥T。有計(jì)劃地精心組織講師團(tuán)成員赴區(qū)縣局開展現(xiàn)場培訓(xùn)講座,全面實(shí)現(xiàn)“兩個全覆蓋、兩個基本相適應(yīng)”

  五、送教活動要求

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。送教活動是為推進(jìn)職能轉(zhuǎn)型提供強(qiáng)大智力保障的重大舉措:

 。ㄒ唬┨岣咭庾R。全系統(tǒng)建設(shè)“三個過硬”高素質(zhì)干部隊(duì)伍的迫切需要,也是轉(zhuǎn)變教育培訓(xùn)方式、解決當(dāng)前教育培訓(xùn)供需矛盾的有效手段,各有關(guān)單位應(yīng)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排培訓(xùn)內(nèi)容,合理選配師資,落實(shí)機(jī)構(gòu)人員,明確責(zé)任分工,確保活動順利開展。注重實(shí)效。送教活動要緊扣區(qū)縣局的實(shí)際需要。

 。ǘ┚慕M織。各項(xiàng)課程內(nèi)容應(yīng)注意理論性和實(shí)際操作性的有機(jī)結(jié)合,突出針對性、實(shí)效性和實(shí)用性,確保培訓(xùn)取得實(shí)效。兼職教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平,授課時必須制作課件,配合授課內(nèi)容使用幻燈片演示,負(fù)責(zé)向參訓(xùn)學(xué)員推薦25種參考書目或法規(guī)文件資料。每位兼職教師每年須參加10個區(qū)縣局以上的送教活動。各業(yè)務(wù)處室要以送教活動為契機(jī),把送教活動與業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)相結(jié)合、與處級干部兩個月基層調(diào)研工作相結(jié)合、與推動全年各項(xiàng)重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合。確保落實(shí)。各區(qū)縣局要積極配合。

 。ㄈ⿵(qiáng)化保障。提供適宜培訓(xùn)場地,精心組織本單位人員參訓(xùn),并認(rèn)真維護(hù)培訓(xùn)現(xiàn)場的紀(jì)律和做好服務(wù)工作。各單位有兼職教師接受送教任務(wù)的應(yīng)給予積極支持,保證必要的備課時間;兼職教師外出送教時,應(yīng)做好工作調(diào)整,確保送教任務(wù)圓滿完成。不斷完善。送教活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對講師團(tuán)每位教師的教學(xué)成果進(jìn)行跟蹤評估。

 。ㄋ模└櫾u估。做好區(qū)縣局送教上門效果的意見反饋,通過跟蹤評估和意見反饋,不斷完善送教方式,提高培訓(xùn)質(zhì)量,推動送教活動扎實(shí)有效開展。

職工培訓(xùn)實(shí)施方案范文2

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、要使大多數(shù)人明白什么是民營企業(yè)什么是我能長期工作生活所能依靠的單位。

  2、為什么要提倡大家不斷學(xué)習(xí)?

  學(xué)歷低不可怕,可怕的是不求上進(jìn),不要求提高,固步自封;一個人要提高,就要從一點(diǎn)一滴做起,要腳踏實(shí)地,不斷追求更高的目標(biāo)。

  3、要使大家明白,什么是企業(yè)管理企業(yè)為什么要管理企業(yè)的管理主要包括哪些資料企業(yè)管理的基本手段是什么企業(yè)管理的重要性是什么要使大家明白企業(yè)管理是使企業(yè)不斷發(fā)展、上臺階、出效益的根本保障。

  4、房地產(chǎn)投資企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何實(shí)施企業(yè)管理我們的企業(yè)現(xiàn)階段又如何實(shí)施企業(yè)管理如何保障我們的企業(yè)不斷發(fā)展壯大。

  5、我們的員工應(yīng)如何適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的需要。

  6、我們的員工如何堅(jiān)定信心,隨著企業(yè)的發(fā)展而使自我不斷提高成長。

  總之,培訓(xùn)的主要目標(biāo)是要我們的員工明白我們的企業(yè)是什么我為什么要在這個企業(yè)工作我能從這個企業(yè)得到什么我能給企業(yè)帶來什么企業(yè)的發(fā)展對自我意味著什么我離開這個企業(yè)我會是什么樣貌

  二、培訓(xùn)方法

  1、結(jié)合培訓(xùn)基礎(chǔ)、公司現(xiàn)狀從實(shí)際出發(fā)讓員工理解企業(yè)管理的重要性;

  2、結(jié)合生動案例和公司中存在的現(xiàn)象,讓我們的員工明白為什么要實(shí)施企業(yè)管理;

  3、提問形式,充分發(fā)揮員工的主觀能動性;

  4、答辯形式,檢驗(yàn)培訓(xùn)效果和員工的理解本事;

  5、考核形式,檢驗(yàn)員工對企業(yè)管理重要性的認(rèn)識和培訓(xùn)的效果。

  三、培訓(xùn)資料

  1、什么是企業(yè)什么是民營企業(yè);

  2、公司目前的發(fā)展規(guī)劃及方向;

  3、公司的`各項(xiàng)規(guī)章制度,崗位職責(zé)。例如行政管理制度、部門崗位制度等;

  4、什么是企業(yè)管理企業(yè)為什么要進(jìn)行管理;

  5、企業(yè)管理的重要性是什么;

  6、企業(yè)管理的基本手段是什么;

  7、我們的員工應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)來適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的需要;

  8、什么是執(zhí)行力在領(lǐng)導(dǎo)安排布置完工作后如何保證順利實(shí)施及到達(dá)預(yù)期效果執(zhí)行力的重要作用是什么;

  9、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性及團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的作用;

  10、績效考核基本的企業(yè)管理手段的重要意義;

  11、如何讓績效考核真正發(fā)揮使企業(yè)增效、企業(yè)發(fā)展、員工素質(zhì)本事不斷提高的重要作用;

  12、溝通技巧;部門工作流程與部門間相互溝通,工作環(huán)節(jié)交叉進(jìn)行的相關(guān)制度。

  四、培訓(xùn)思想

  1、培訓(xùn)即學(xué)習(xí)。培訓(xùn)就是一個學(xué)習(xí)的過程,在企業(yè)里,基本上僅有兩三種自我提升的學(xué)習(xí)途徑,而培訓(xùn)就是很重要的一種方式;

  2、培訓(xùn)即工作。不管我們培訓(xùn)的資料是什么,但都離不開一個主題,就是工作,都為的是能將目前的工作開展到位,進(jìn)行的順利。所以,員工在工作的過程中,也是一種培訓(xùn)。將兩者很好的結(jié)合在一齊;

  3、建立良好培訓(xùn)流程,構(gòu)成培訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍,提升培訓(xùn)意識,逐步建立培訓(xùn)體系,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍,提高公司各級人員的培訓(xùn)意識;

  4、鞏固培訓(xùn)效果,提升公司業(yè)績,問題的解決不能單單靠一兩場的培訓(xùn),還需要各個部門及各級人員的支持和配合,以積極向上的心態(tài),將培訓(xùn)工作的實(shí)質(zhì)效果最大化,使培訓(xùn)更歡樂,工作更有效。

  五、培訓(xùn)目標(biāo)

  公司員工的常有心態(tài)這山望著那山高,把自我看的很高,眼高手低;結(jié)果是這個企業(yè)干不好,別的企業(yè)你也不可能干好;在民營企業(yè)工作的根本老板的品行、企業(yè)的前景、工作的氛圍、自身的發(fā)展、自身受尊重程度、生活的舒適度。

  1、員工認(rèn)知了企業(yè)發(fā)展和自身發(fā)展的價(jià)值是同步的;并滿足企業(yè)員工的需要,掌握扎實(shí)的崗位技能,堅(jiān)持良好的職業(yè)心態(tài),樹立正確的工作觀念,最終提高各項(xiàng)工作的業(yè)績;

  2、員工理解了企業(yè)管理的重要意義;滿足各級管理人員及工作任務(wù)的需要。管理人員的管理本事提升,有助于公司的整體管理及業(yè)務(wù)提升;

  3、員工懂得了“企業(yè)第一”的重要意義;

  4、團(tuán)隊(duì)精神理念的灌輸使員工更有凝聚力,更加團(tuán)結(jié),工作氛圍更加愉悅,人際關(guān)系更加和諧;

  5、員工懂得了學(xué)習(xí)的重要性;使公司構(gòu)成一種積極向上、不斷追求提高、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)氣;

  6、堅(jiān)持良好的自我更新本事,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。建立學(xué)習(xí)型組織,加快公司內(nèi)部各種知識的積累與分享是打造企業(yè)競爭力的必由之路。

  六、培訓(xùn)管理

  1、培訓(xùn)考勤:每次的培訓(xùn)考勤計(jì)入員工考勤,并計(jì)入考勤處罰范圍內(nèi)。特殊情景于培訓(xùn)前向行政辦公室報(bào)備者除外;

  2、培訓(xùn)重視程度:對各部門的培訓(xùn)參與完成情景進(jìn)行考評,并計(jì)入績效分?jǐn)?shù);

  3、培訓(xùn)考核結(jié)果:培訓(xùn)考核不合格者將以總結(jié)文件形式上報(bào)各部門經(jīng)理及公司領(lǐng)導(dǎo),視情景處理。

  七、培訓(xùn)效果評估

  1、受訓(xùn)人員反應(yīng):參加培訓(xùn)的人員填寫培訓(xùn)評估表,對培訓(xùn)資料、形式、風(fēng)格等進(jìn)行評選;

  2、受訓(xùn)人員對知識、技能的掌握:對培訓(xùn)資料進(jìn)行考核,考核結(jié)果客觀反映受訓(xùn)人員對培訓(xùn)的資料知識、技能的掌握程度;

  3、受訓(xùn)人員對工作態(tài)度、方式的改善;

  4、培訓(xùn)對公司帶來的影響及回報(bào)。

  八、培訓(xùn)考核培訓(xùn)效果評估

  考核采用問答形式,現(xiàn)場解答,現(xiàn)場評分,現(xiàn)場答辯,構(gòu)成一種活躍的學(xué)習(xí)氛圍,讓員工真正愛學(xué)習(xí),愛培訓(xùn),不把培訓(xùn)看做一種負(fù)擔(dān);讓培訓(xùn)成為公司的一種常態(tài)。

  九、培訓(xùn)時間安排

  每月第一周的周六上午。

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