優(yōu)秀班主任的事跡材料
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)事跡材料吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀班主任的事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀班主任的事跡材料1
我從教三十年來(lái),一直默默無(wú)聞地做著班主任工作,全心全意地帶好每一屆學(xué)生,通過(guò)多年的精心、愛(ài)心、潛心的教育,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)昔日的學(xué)生從四面八方用不同的方式向我表達(dá)感激之情的時(shí)候,我體會(huì)到了做一名班主任特有的幸福感。
一、精耕細(xì)作,精細(xì)管理
在多年的班主任管理中,我總是一絲不茍,要求自己做到面面俱到。俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,不成方圓!泵拷拥揭粋(gè)班級(jí),我都會(huì)花較大精力抓學(xué)生的行為規(guī)范。
我會(huì)充分利用校園文明餐桌和三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比,對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等思想方面的教育。我還動(dòng)足腦筋,充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,采用“”、“快樂(lè)之星”、“我努力我快樂(lè)”、“爭(zhēng)章園地”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我注意培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)意識(shí),如選班干部,組織學(xué)生毛遂自薦,鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我,超越自我,樹立良好的.自信心,各項(xiàng)活動(dòng)躍躍欲試,因此發(fā)現(xiàn)了不少孩子的閃光點(diǎn)。孩子們?yōu)榱藸?zhēng)取優(yōu)秀,都暗暗較勁,處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,看到同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的喜悅不言而喻。
在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,我結(jié)合學(xué);顒(dòng)組織學(xué)生開展改錯(cuò)別字、詞語(yǔ)接龍、朗誦經(jīng)典詩(shī)歌等比賽,很多同學(xué)在比賽中脫穎而出。為了激勵(lì)孩子們的積極性,我采用階段獎(jiǎng)勵(lì)的形式,如到一個(gè)月或半個(gè)學(xué)期對(duì)表現(xiàn)較好,進(jìn)步較大的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一次,讓更多的同學(xué)有前進(jìn)的動(dòng)力。
二、以愛(ài)為橋,傾心教育
誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,誰(shuí)就教育不好孩子。在學(xué)校里,與學(xué)生一起生活交往最多的莫過(guò)于班主任。所以,作為一名小學(xué)班主任,在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中教師應(yīng)該給他們更廣泛的愛(ài)。下面我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際來(lái)談一談。
我班上有這樣一個(gè)特殊的孩子,語(yǔ)言表達(dá)方面與一般孩子存在很大差距,每次說(shuō)話總有些口吃,更要緊的是上任何課總是心不在焉。我與他父母電話聯(lián)系,沒(méi)有效果,因?yàn)楦改覆⑽窗阉麅鹤拥倪@個(gè)現(xiàn)象放在心上。不得已,我又多方了解才找到原因,原來(lái)他家里整日音響開得很大,對(duì)別人的講話毫不在意。與父母很少交流,口吃的毛病才越來(lái)越嚴(yán)重。
打這之后,我上每節(jié)課都給他表達(dá)的機(jī)會(huì),總是先易后難,讓他明白他很重要。而每次他說(shuō)話或回答問(wèn)題時(shí)我總是請(qǐng)全班同學(xué)理解他的難處,耐心地聽他說(shuō)完,當(dāng)他緊張時(shí)我微笑著鼓勵(lì)他慢慢說(shuō)。我這樣做只是盡自己應(yīng)該做的,沒(méi)想到有一天他來(lái)到我辦公室悄悄地塞給我一包薯片,并輕輕地對(duì)我說(shuō):“老……老師謝謝您!”
每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生,后進(jìn)生雖然只是少數(shù),但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身,給班主任工作帶來(lái)很多麻煩,他們不僅容易犯錯(cuò),而且改過(guò)來(lái)之后極容易再犯。針對(duì)這樣的情況,我總是用我的寬容去溫暖學(xué)生的心靈,讓學(xué)生知道錯(cuò)誤是可以原諒的,并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來(lái),然后逐步改正。
我們班里有這樣一個(gè)學(xué)生,常因懶惰而忘了做作業(yè)。找他談話他會(huì)答應(yīng)老師明天一定完成,但到第二天檢查卻拿不出作業(yè)來(lái)。老師無(wú)論是:“哄”是“嚇”,他都以不變應(yīng)萬(wàn)變。不斷的失敗使我不得不重新考慮轉(zhuǎn)化他的方法。之后,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他完成了某一項(xiàng)作業(yè)時(shí),我就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,并獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)“笑臉”,幾天下來(lái),他也能和另外的同學(xué)一樣能享受到成功的喜悅。現(xiàn)在,他基本能完成其中的一兩個(gè)作業(yè)了。
三、業(yè)務(wù)精湛,愛(ài)崗敬業(yè)
作為一名教師,我在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,并動(dòng)腦筋鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法,及時(shí)批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為自己是值得信賴的教師,又是親密的好朋友,值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,同學(xué)們總喜歡上自己的課,任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)始終位于同年級(jí)前茅,受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),通過(guò)勤奮的工作,不斷的汲取,自己始終是學(xué)校的一名骨干教師。
四、勇于探索班級(jí)管理新模式
在班主任工作中,我勇于探索新的班級(jí)管理模式,通過(guò)制定《班級(jí)章程》、《學(xué)生在校行為規(guī)范》、班歌、班級(jí)口號(hào)等,在學(xué)生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象;充分發(fā)揮班干作用,建立完全自主要式的班級(jí)管理模式。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,積極幫助,激勵(lì)學(xué)生去改正錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí)。通過(guò)一系列的創(chuàng)新管理,所代班級(jí)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面成績(jī)斐然,所代班級(jí)連年被評(píng)為先進(jìn)集體,歷次統(tǒng)考中整體成績(jī)名列前茅。
一路艱辛一路歌。我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為校優(yōu)秀中隊(duì)。所輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,均獲比較好的成績(jī),本人還多次被評(píng)為校優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員。
當(dāng)一名班主任容易,當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任就很難,但也很快樂(lè)!
優(yōu)秀班主任的事跡材料2
繁忙的工作中,一年又匆匆而過(guò);胤幌伦约旱挠浭卤荆患、一幕幕都是那么親切而自然,耐人尋味,給人啟示。在這里有領(lǐng)導(dǎo)們的引導(dǎo),有同事們的幫助,有同學(xué)們的努力。我們四(1)班做為紅鷹特色班集體,一年來(lái)的活動(dòng)很多。就在如此多的活動(dòng)中,我們重鑄了班風(fēng),把“與時(shí)間賽跑”的精神鑄入到同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活中。讓“認(rèn)真做好每一件小事”“勤奮積累”這樣一項(xiàng)項(xiàng)好習(xí)慣指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)與生活。
一、我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中鍛煉,在活動(dòng)中為紅鷹爭(zhēng)添了許多榮耀。把紅鷹小學(xué)航空航天科技特色普及到每一個(gè)學(xué)生身邊。
4月份,在學(xué)校春季田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們用可樂(lè)瓶氣壓火箭做為入場(chǎng)道具,讓入場(chǎng)式聲勢(shì)、氣勢(shì)達(dá)到高潮,贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們,家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。張顯了班級(jí)特色,學(xué)校特色。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的拼搏與努力,我們班以壓倒性優(yōu)勢(shì)取得了團(tuán)體總分第一名的`好成績(jī)。
同樣是在4月,我班代表學(xué)校,代表新華區(qū)教育局到石太公園,參加了新華區(qū)科技周開幕儀式。活動(dòng)中同學(xué)們講解,演示,培訓(xùn)制作,樣樣特別精彩。吸引了大批小朋友和家長(zhǎng)一起制作,達(dá)到了宣傳科技成果,普及科技知識(shí),傳授科技小制作的目的。
5月份,我班部分同學(xué)參加了新華區(qū)低碳環(huán)保宣傳周啟動(dòng)儀式。會(huì)上同學(xué)們參與了現(xiàn)場(chǎng)做畫和放飛大型氣壓火箭環(huán)節(jié)。由于我校氣壓火箭所用材料為廢舊物品,制作簡(jiǎn)單,可重復(fù)多次利用,所以石家莊市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)特別感興趣。詳細(xì)詢問(wèn)了許多問(wèn)題,并給予同學(xué)們高度表?yè)P(yáng),最后又與同學(xué)們合影留念。
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練與彩排,我班全體同學(xué)到十六中學(xué)參加了新華區(qū)“紅歌嘹亮”大型演出,做為熱心觀眾,同學(xué)們接受統(tǒng)一調(diào)度,冒著酷熱,圓滿完成了任務(wù)。饒夢(mèng)歡、郭曉敏、劉曉紅等同學(xué)還參加了學(xué)!白x書郎”節(jié)目的編排,借本次活動(dòng)中得以登上石家莊電視臺(tái)。同學(xué)們受此啟發(fā),在校內(nèi)校外表現(xiàn)得更加積極上進(jìn)。
6月5日,我班同學(xué)代表新華區(qū)教育系統(tǒng),參加了石家莊市“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)中用親手制作的各種環(huán)保小制作,科技含量極高的氣壓火箭給與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與群眾上了一節(jié)愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保課。耿繼昊、孟凡婷、趙祺等同學(xué)還接受了河北青年報(bào),石家莊電視臺(tái),石家莊廣播電臺(tái)記者的采訪。6月6日的河北青年報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。中國(guó)環(huán)境保護(hù)網(wǎng)也有大篇的刊載。
7月初,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)與調(diào)試,我班14名同學(xué)冒雨到裕彤國(guó)際體育中心,參加了石家莊市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)模型比賽。由于雨水很大,同學(xué)們的飛機(jī)受到很大影響,至使比賽成績(jī)不理想。面對(duì)孩子們失望的表情,我加緊引導(dǎo),并調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們的積極性。在后來(lái)的培訓(xùn)中他們更積極了,更用心了。七月底,我們又參加了河北省模型錦標(biāo)賽,與11個(gè)地區(qū)的對(duì)手在空軍第四飛行學(xué)院的跑道上同場(chǎng)競(jìng)技。終于捧回了本本證書,同時(shí)獲得了團(tuán)體總分第二名,PIS項(xiàng)目團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
這些活動(dòng)大多是利用了節(jié)假日的時(shí)間,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中從沒(méi)講過(guò)苦,叫過(guò)累。許多家長(zhǎng)也積極參與到了我們班的活動(dòng)中來(lái),看到孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,都夸贊這種依托活動(dòng)鍛煉意志,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)越多越好。
優(yōu)秀班主任的事跡材料3
有人說(shuō)教育之樹乃以愛(ài)為根基,而饒先發(fā)則在用自己最真切最無(wú)私的愛(ài)去關(guān)懷每一個(gè)大學(xué)生,將快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)的教育理念灑滿青春的校園。大學(xué)期間的教育,第一步尤為重要,出于該校校區(qū)設(shè)置的特殊性以及對(duì)他能力的認(rèn)可,4年來(lái),學(xué)校一直安排他擔(dān)任大一學(xué)生的輔導(dǎo)員。他的輔導(dǎo)員生涯是特殊而有意義的,每年都要送走一批剛成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生,并迎來(lái)一批新的面孔,一年一個(gè)周期,年年都是一個(gè)挑戰(zhàn)。
每年他都會(huì)讓剛剛?cè)雽W(xué)的大一新生接受開學(xué)以來(lái)的第一堂課,也將會(huì)影響他們一生的重要一課——學(xué)會(huì)感恩。該校材料094班的一名同學(xué)在看過(guò)他主講的感恩教育系列講座后,在博客里如此寫到來(lái)到學(xué)校,第一節(jié)課就讓我感動(dòng)的是輔導(dǎo)員給我們播放的《讓世界充滿愛(ài)》,講的很實(shí)在、很鼓舞、很感動(dòng),讓在場(chǎng)的學(xué)生都流下眼淚,黑暗中的我也滿臉是淚,我當(dāng)時(shí)就打電話給爸爸媽媽,對(duì)他們說(shuō)了一句我愛(ài)你們,我一定要好好讀大學(xué),以此來(lái)報(bào)答你們。饒先發(fā)經(jīng)常教育學(xué)生的一句話:知足和珍惜,使你心志平和,努力進(jìn)取。感恩和回報(bào),會(huì)讓你無(wú)私的付出一切,結(jié)果你將得到意想不到的回報(bào)。
大一新生報(bào)到后,饒先發(fā)每年都要號(hào)召同學(xué)們給父母或家人寫一封感恩信,這一活動(dòng)每年都受到了同學(xué)們的積極響應(yīng),其中有同學(xué)就說(shuō)道:這些年父母在我身上花費(fèi)了很多的心血,寫感恩信時(shí)把平時(shí)不好意思說(shuō)出來(lái)的話和想對(duì)父母說(shuō)的那些話,全部用筆寫下來(lái)寄給他們,結(jié)果父母打電話跟我說(shuō),你長(zhǎng)大了,到了大學(xué)懂事多了,也會(huì)體諒父母了。這個(gè)給我心靈帶來(lái)的震撼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。饒先發(fā)認(rèn)為,孝敬父母,尊重長(zhǎng)者是中華民族的傳統(tǒng)美德,這項(xiàng)活動(dòng)的.開展能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)如何對(duì)待父母的艱辛,學(xué)會(huì)如何做人。他像親人一樣愛(ài)自己的學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的弟弟妹妹來(lái)看待,為學(xué)生成長(zhǎng)傾注了滿腔的熱情。
情感的話題一直是大學(xué)校園里最受歡迎的話題之一。針對(duì)在大學(xué)校園這個(gè)全新的環(huán)境中。饒先發(fā)積極報(bào)名參加國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn),他考取《中華人民共和國(guó)心理咨詢師職業(yè)資格證》,成為江西理工大學(xué)第一批心理咨詢師輔導(dǎo)員,在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心理學(xué)后,他開創(chuàng)性的把心理咨詢和心理輔導(dǎo)的方法和技巧融入到學(xué)生的思想政治教育工作中。通過(guò)心理輔導(dǎo),別人眼里的問(wèn)題學(xué)生都與他很親近,有些學(xué)生不愿與父母溝通,卻愿意把心里話說(shuō)給他聽。
他在創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的歷程中,他以校園文化為契機(jī),以社會(huì)實(shí)踐為突破口,積極進(jìn)行對(duì)外宣傳工作,并取得優(yōu)異成績(jī),受到了全國(guó)各大媒體的廣泛關(guān)注,在他的帶領(lǐng)下,他的新聞寫作團(tuán)隊(duì)連續(xù)四年榮獲宣傳工作先進(jìn)集體,他個(gè)人也在《中國(guó)教育報(bào)》、《科技日?qǐng)?bào)》、《江西日?qǐng)?bào)》、江西電視臺(tái)等幾十家報(bào)紙、電視、電臺(tái)、發(fā)表1400多篇。
新時(shí)代、新發(fā)展、新形勢(shì)下對(duì)輔導(dǎo)員的定位和工作提出了新要求,需要輔導(dǎo)員去更多思考、學(xué)習(xí)和探索。饒先發(fā)對(duì)此有深刻認(rèn)識(shí),他說(shuō)道:輔導(dǎo)員工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是一種理想的踐行,更是一種人生意義的升華,我熱愛(ài)我的工作和我的學(xué)生,在我內(nèi)心深處始終都有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,鞭策自己不斷創(chuàng)新、不斷總結(jié),不斷前進(jìn)……
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