大學(xué)生實習(xí)生自我鑒定

　　自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)生實習(xí)生自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學(xué)生實習(xí)生自我鑒定1

　　這3個月的實習(xí)就要結(jié)束了，感覺非常有必要總結(jié)一下實習(xí)的感受。在領(lǐng)導(dǎo)的悉心培訓(xùn)下，認真學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，也領(lǐng)悟到了社會的現(xiàn)實，很多事情并沒有想象中的容易，都是要去經(jīng)歷了才會知道。工作必須要積極主動，服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮。在這實習(xí)期間，我曾有迷茫，也有煩惱，也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習(xí)的機會，但認真思考的時候會覺得，這是上天給我的一個考驗。反省過來之后，就會清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟，穩(wěn)重，這是我們都必須要經(jīng)歷的.一個階段，坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。

　　在學(xué)習(xí)方面，我對自己有嚴(yán)格的要求，在工作當(dāng)中，我嚴(yán)格遵守公的規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，和同事友好相處。不遲到，不早退，不曠工。腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。

　　面對將來，迎來的是更多的挑戰(zhàn)，克服更多的困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會有精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)往前跨越。我會不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，提高自己的專業(yè)技能和品德素養(yǎng)，從而繼承做得好的一面改進不足的地方，讓自己回顧走過的路時，也更是為了看清以后要走的路。

大學(xué)生實習(xí)生自我鑒定2

　　剛開始進入公司工作的時候，我非常不適應(yīng)，待在第三天上面我就想離開了，但是再想一想，如果我離開的話去到下一個公司，還是不能適應(yīng)那不又得離開嗎？這不就是在浪費的時間嗎？一想到這里我就明白了，現(xiàn)在我們進入社會新的環(huán)境中，也許是因為社會和學(xué)校之間的區(qū)別確實有一些大，所以我們才無法盡快的適應(yīng)過來，但是我相信隨著時間一點點的向前，我就可以適應(yīng)下來，也就可以在這崗位上駐扎，然后寫下自己的`歷史，成為今后工作歷程中的開端。面對這個開端，我是非常鄭重的，也是非常認真的。

　　剛進入公司什么都不懂，我只能從培訓(xùn)中，同事們的身上，和平時的工作中去自己主動學(xué)習(xí)。前面一個月是非常的痛苦，但是越是痛苦就證明我成長的越快，越是痛苦，就證明著我即將發(fā)生蛻變。我就這樣努力著，堅定著，終于在兩個月后我走上了正軌，工作已經(jīng)把握的差不多了，和同事們相處的也已經(jīng)非常愉快了。我自己也在工作上可以從容應(yīng)對，極少出錯了。這次改變讓我認識了一個全新的自己，也讓知道自己在工作上可以改進的地方。這會是我成長最快的一個階段，也是我最應(yīng)該珍惜的學(xué)習(xí)時間。未來其實不迷茫，迷茫的大概只是我們的內(nèi)心，如果沒有一個堅定的方向，那未來必定是迷茫的，我們不能做一個走一步看一步的人，我們應(yīng)該更勇敢一點，去為自己的未來做一個構(gòu)想，然后再付出自己的努力，去勇敢追求和探索。一個成年人，應(yīng)該為自己的行為負責(zé)，也應(yīng)該為未來的藍圖付出實踐。我會堅定自己的向往，更加上進，更加勇敢。

大學(xué)生實習(xí)生自我鑒定3

　　教育實習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實際，同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。實習(xí)的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。因此我十分重視這次的教育實習(xí)機會。

　　教育實習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容：一是教學(xué)工作；二是班主任工作。教學(xué)工作是整個教育實習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習(xí)萬無一失，在實習(xí)之前，我就在老師的指導(dǎo)下，認真通讀相關(guān)的教育理論材料，認真撰寫教案，多次進行試講。使得自己對教育教學(xué)過程有了一定的了解。實習(xí)期間，從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白：實習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對我們的信任。如果我教不好，我就會誤人子弟。

　　俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證上好每一堂課，備課是關(guān)鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌。

　　為了使每一堂課內(nèi)容充實、豐富、生動、活潑，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，我閱讀了大量的書籍，收集相關(guān)的信息；為了使老師的講解易于學(xué)生的理解，我進行了反復(fù)地模擬試講，虛心聽取指導(dǎo)老師和同隊同學(xué)的意見，并重新對教案進行修改，使教案更完善，操作起來更科學(xué)。好動是中學(xué)生的.一個顯著特點。

　　為了使他們專心聽講，完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白老師上完課，但是教學(xué)活動還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學(xué)成果，和了解學(xué)生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點，并在下節(jié)課幫助學(xué)生解決�？傊�，在學(xué)生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

　　班主任工作是教育實習(xí)的另一項重要內(nèi)容。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個班級能否形成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，但是它與教學(xué)工作又有很大不同。班主任工作的一個很重要的內(nèi)容是做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。

　　因而，從我一接手實習(xí)班級開始，我就從原班主任那里，仔細了解班級情況，并經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實習(xí)的班級里，有幾個比較調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學(xué)們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的教育形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的教育效果，使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化；為了增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的意識，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時，也使自己受到啟發(fā)。

　　教育實習(xí)，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備。三尺講臺我準(zhǔn)備好了！

大學(xué)生實習(xí)生自我鑒定4

　　實習(xí)的生活總是多姿多彩的，我遇到了很多之前沒有遇見過的事情，也見識到了很多沒有接觸過的領(lǐng)域。這一次實習(xí)總而言之，是非常的豐盛的，也是我成長之中很有紀(jì)念價值的一次行動。雖然在這個過程當(dāng)中，有很多困惑著我的地方，也有一些讓我感到沮喪的部分，但是我想，這應(yīng)該就是成長吧，我應(yīng)該坦然去接受一切，坦然面對這一切。

　　我應(yīng)該是被改變了的。進入這份實習(xí)工作之前，我為人比較簡單，做事也比較大條。剛進入企業(yè)的時候，自己的性格不是放得很開，所以真實情況算得上是比較窘迫了的，但是我沒有放棄，雖然身邊環(huán)境很有危機感，但是我還是決定要堅持。

　　剛剛做設(shè)計助理那一會，我真的是有一些崩潰的。剛剛進入社會，我一直強調(diào)我需要自己的時間，需要一個自己的空間，但是真正踏入崗位之后，哪里會滿足自己的那么多條件和要求呢？這不過是一個稚嫩畢業(yè)生的自我遐想罷了。實習(xí)的日子真的很苦，工資少，干活多，最重要的是這和我的想象是有著天壤之別的。我原本以為設(shè)計在這個社會上的地位是高尚的，是無價的。可這依舊是我作為一名畢業(yè)生的自我美夢罷了。

　　在社會上工作，往往少不了“金錢”這兩個字眼。我們所從事的一切行業(yè)，主要目標(biāo)是以謀利為主。任何一切純情的向往終將被打碎，而我也終將要去接受這一切的事實，這是一個真實的'社會，而不是我們想象中的美好社會。實習(xí)的工作是壓力巨大的，雖然只是一名小小的實習(xí)助理，但其實在這條路上，我們助理承擔(dān)的往往更多，這是一個學(xué)習(xí)的進步時期，同時也是一個要多做事才能換取學(xué)習(xí)機會的時間段。所以雖然我遇到了很多的難題，但是自己還是能夠慢慢消化的。

　　這次實習(xí)完成之后，我又想了很多的事情，或許對于自己的人生來說，不僅要心懷理想，更要手握現(xiàn)實，這才我們才會離理想越來越近，而不是南轅北轍。感謝這一次xx公司給予我的實習(xí)機會，也感謝每一位老師和輔導(dǎo)員對我的包容和鼓勵。不久之后我就要最為一名真正的社會人踏入工作當(dāng)中了，很激動，也很緊張。希望未來的日子能夠靠著自己想象的方向去發(fā)展，希望我能夠收獲成功，收獲人生的驚喜。

大學(xué)生實習(xí)生自我鑒定5

　　來xxx公司實習(xí)快2個月了，現(xiàn)對實習(xí)期進行自我鑒定。

　　我是學(xué)設(shè)計的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典設(shè)計方法，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正成為一個美工時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的設(shè)計案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來成為一名稱職的美工做準(zhǔn)備。

　　這段時間學(xué)到了不少學(xué)校里沒有教的東西，感覺很不一樣。也許這就是社會吧。給我感觸最深的還是認真的`態(tài)度。不管做什么事都要認真對待，否則一不小心就會出錯。因為我馬馬虎虎的毛病，老是做錯。也許現(xiàn)在的錯誤看起來很小。

大學(xué)生實習(xí)生自我鑒定6

　　回顧這幾年的學(xué)習(xí)歷程，雖然忙但很充實。因此我特寫下這篇個人自我鑒定，具體如需下：

　　經(jīng)過xx年的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習(xí)技能，我到xx有限公司辦事處進行實習(xí)，在辦公室擔(dān)任助理的工作，在此我對我的實習(xí)工作做一個自我鑒定。

　　在實習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的'東西。

　　開始實習(xí)時，剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課。

　　做助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進行培訓(xùn)，需要復(fù)印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數(shù)量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

　　“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。

　　我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心，全部資料、文件、電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，加強自己的能力。在此期間，我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實習(xí)最寶貴的收獲。

　　實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

　　這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

　　通過實習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去。

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